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家长对孩子的评价新上映_家长建议简短明了(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

家长对孩子的评价

父母的控制欲：对孩子的无声侵占 𐟌𑊦œ‰些家长在教育孩子时，总是喜欢把自己的观念灌输给孩子，反复说教、评价并指责孩子。他们要求孩子按照自己的要求行事，指挥并督促孩子做某事，甚至替孩子选择和决定。很多家长把这些行为解读为对孩子负责，是爱孩子的一种表现。然而，更多的人认为这其实是在控制孩子。家长对孩子的控制实际上是一种侵占。当孩子的自我意识刚开始萌芽时，他们对世界是开放的、好奇的、愿意探索的。然而，家长过早地植入了自己的观念、教育、训诫和管束。孩子的自我未经自我探索过程就被塑造，无法自发去体验、思考、选择、决定和负责。孩子的自我被家长的意志侵占了。这样可能带来的后果是：孩子只能依赖父母，只相信权威说的才是对的，事事都要征求意见，无法信任和依赖自己。孩子一直活在寻求家长认同的阴影里，做事考虑的是家长是否会同意，是否会生气，不能违背父母的意志，只有获得他们允许才可以做。孩子自我的不同面相不能自由呈现释放（包括负面部份），总被评价指责声禁锢，只能以假自体的方式生活。孩子难以听到自己的声音，感受自己的需要，更难坚持自己的意志，因为自我一直被占据，内在总是父母的声音，在冲突中内耗，难以过上真实和自由的生活，难以成为自己和实现自己。孩子必须要服从、认同、忠诚，任何反抗和坚持想法冒上来，就会内疚、不安，孩子的自我好像从属于父母，无法独立存在，也无法为自己真正负责。在这种情况下，某种程度来讲，孩子成了父母自我的延伸，父母的意志变得更强大，在孩子服从下，父母似乎获得了更大的权利。孩子在服从和依赖中，家长其实并没有看到孩子和理解孩子，没有看到孩子的内在冲突，没有允许孩子超出自己的规则，孩子的独特的生命并没有得到足够尊重。爱孩子就要尊重和欣赏他独特的生命，给予自由土壤让他成为自己。

父母课堂：孩子身上的标签你有没有对孩子说过一些让他们感到无能或毫无价值的话？比如： “你怎么这么笨？” “你做不到的。” “你太蠢了。” “你总是失败。” “你怎么这么懒。” 这些话可能会成为孩子心理上的沉重负担。齐格勒博士指出，这种内在心理可能会转变为一种“投降”——“如果我在你心里是个失败者，那我就真的失败给你看看。” 𐟌𙠤𘍥悦⤸€种说法： “我相信你可以做得更好。” “你今天是不是忘了做什么事？” “我希望你能注意到……” 你有没有对孩子说过一些负面性的总结评价？比如： “要是我没生过你就好了。” “你怎么不像你表哥那样？” “你跟你爸一个德行。” 如果自己听见至亲之人对自己全方面的负面评价，自己又会如何感受呢？𐟌𙠤𘍥悥�𜚥‘现孩子的长处，任何品质都有正反两面，比如坚持看似是优点，但坚持的反面可能是固执和纠结；虚荣心看似是缺陷，但也可以转变成一种审美上的优势。你有没有在孩子面前情绪失控过？面对孩子失去理智的次数越多，孩子将其与负面情绪连接起来的脑神经元通路就越敏感，未来孩子就会更容易惊慌失措。𐟌𙠥𜥏맭‰于恐惧，而恐惧是爱的反面。在中国家庭中常见一种模式，就是家长的举动会让孩子认为，父母对孩子的接受和爱取决于自己的行为，而非无条件的。一些家长往往会把“奖惩分明”做得太过火，却忽视了家庭教育不是在做考试题，孩子也不是等着被打分的受训者。孩子做到了家长的要求，父母便大加赞赏，热情起来；孩子没达到期待，父母便冷眼以对。长久以来，孩子就会认为，父母对自己的爱、自己在这个家里的价值都是有条件的，他们的情绪会变得不稳定。

父母吼叫对孩子的影响：别让爱变成伤害 𐟒” 一个人从小被父母大吼大叫、打骂，心会冻住，失去灵性。凶得越多，笨得越快。父母的大吼大叫和打骂、侮辱，会让孩子的应激素水平增高，导致大脑结构发生变化。父母的言语暴力会让孩子的言语理解能力和表达能力变得更差。父母批评过多，孩子就会喜欢谴责；挑剔过多，孩子就会喜欢抱怨；强制过多，孩子就会喜欢对抗。父母的语言暴力，会让孩子变得像无头苍蝇一样无所适从，焦虑不安，情绪失控，脾气暴躁，从自己的潜意识出发，控制不住做一些伤人伤己的事情，影响一生的幸福感。孩子最需要的就是安全感和爱，在孩子心里最亲近的人就是父母，这是无可代替的位置。所以，如果父母开始斥责孩子，吼孩子，那么对孩子的伤害是不言而喻的。有时候，吼孩子，似乎真的很管用。你发泄了情绪，孩子顺从了你的意志，问题也解决了。但殊不知，冲孩子发脾气，容易让孩子失掉灵性。孩子会因为家长的负面评价而感到难过，导致情绪发展受到影响，更可怕的是他们会对自己进行心理暗示，影响大脑发育，最后可能真的变笨了。孩子会比较恐惧父母，不与父母亲近，没有建立起良好的依恋关系。可能在父母眼里安全感是个不太重要的东西，但是其实对于孩子来说，家庭是他唯一的港湾。经常被吼的孩子，还会出现记忆力下降、性格胆小敏感、自卑等问题。从小被吼骂的孩子，上学之后更容易成为校园霸凌的对象，因为这些孩子潜意识里会认为，自己就是那个应该被欺负、被骂的人。当怒气快升起来时，在心理按下暂停键，深呼吸，觉察自己的情绪来源，平复心情，再开口说话。转移注意力，暂时离开孩子，冷静下来，给自己独立的空间释放情绪。天下没有不爱孩子的父母，请别让你的爱成为刺向孩子心口的那把刀。也许你不经意间说的一句刻薄话，虽然不会在孩子的身上留下伤疤，却能轻易毁掉他的一辈子。拒绝坏脾气，用你的尊重、温柔和理解，陪伴孩子成长。在这样的家庭氛围下，孩子才会成长的自信乐观、优秀且幸福。记住，父母性格温和、情绪稳定，是孩子一生的福气。

孩子不自信？家长该如何帮助？𐟑ꊥ悦žœ孩子在探索过程中能够得到肯定、鼓励和引导，他们就会对自己产生积极的自我评价和自我感觉。这种积极的自我认知，也就是我们常说的自尊，会让孩子更有自信。那么，如何帮助孩子建立自信，不再畏畏缩缩呢？以下三点非常重要： 𐟌Ÿ 保护孩子的自尊心孩子需要知道，无论他们能否做到、是否成功，父母都会永远爱他们。永远不要在别人面前批评孩子或责怪他们。 𐟎‰ 让孩子体验成功的喜悦成功的体验会带来喜悦，让孩子更愿意尝试和努力。即使平时没有机会让孩子体验成功，父母也可以创造机会。只要让孩子成功一次，父母和孩子都会打开新世界的大门，进入一个新的良性循环。 𐟑 夸奖努力而不是聪明夸奖孩子是一门艺术。父母不要总是强调孩子成功的结果，而应表扬他们努力的过程，称赞他们自己解决了问题，鼓励他们提出好问题。如果孩子经过不懈努力，终于完成了一件作品，那么父母不要对他说“你真聪明”，而要说“看到你那么努力，我真是太佩服了。” 通过这些方法，父母可以帮助孩子建立稳定的自尊和自信，让他们不再畏畏缩缩，勇敢地面对挑战。

李天一即将出狱：溺爱对孩子的毁灭性影响十年前，李天一因犯事入狱，这个案件震惊了全国，也让我们深刻体会到司法公正的重要性。然而，更值得我们深思的是，无论家庭条件如何，溺爱都不是一种正确的家庭教育方式。溺爱本质上是一种无条件、无原则、无底线的爱，这种爱虽然看似充满，但过度后却足以毁掉一个孩子。溺爱的表现有很多，例如过度关注、过度保护、过度担心、袒护错误、包办一切、迁就无力、无视标准、不注重好习惯、不重视学习只顾玩耍，以及与孩子交易而不是教导等等。仔细分析这些溺爱的表现，我们发现它们主要集中在以下几个方面：过度关注 𐟘… 很多家长对孩子的饮食、睡眠、玩乐等方方面面都小心翼翼，充满焦虑和担忧。这种过度关注实际上剥夺了孩子探索世界的天然主动性和能力。无原则 𐟚늠 有些家长在孩子面前评价别人孩子时道德满满，准则高高，但一旦自己有了孩子，一切都忘了。无规矩不成方圆，越是没规则和边界，孩子越无法无天。舍不得 𐟘⊠ 小小的批评不忍心，培养良好学习和生活习惯舍不得，总是在嘴里说：“太小了，以后就好了。”殊不知，在孩子探索欲最强、接受度最高的年纪，没有让其建立好习惯，未来要付出的成本是成倍增长的。教育方法不当 𐟓š 很多家长喜欢和孩子交易，例如：“你把这个做了就让你那个。”本以为给予奖励是一件好事儿，却恰好组织了孩子本应有的自驱力。久而久之，不给一块糖、不看电视剧，孩子就什么也不做，赌气的结果就是家长再一次无原则妥协。关注孩子原生的潜在动能，很多时候多给一点时间与孩子对话，就会发现很多有趣的教育方式。如果对孩子的人生负责，无论多有钱都不能以溺爱的方式，将其养成一个废物。

如何在家上网课更高效？试试这两招！ 𐟘… 宅在家上网课已经两周了，很多人可能和我一样，焦虑感爆棚。不仅仅是孩子，连家长们也难免会感到不安。今天，我想和大家分享一些个人心得，希望能帮到你们。正视内心的焦虑 𐟒” 首先，我们要正视内心的焦虑。其实，很多人焦虑的原因都是因为安全感缺失。可能是觉得自己失去了什么，或者对未来感到迷茫。生活节奏的变化，再加上环境的不确定，都会让我们感到压力山大。 “允许自己有这些顾虑，但当这些想法超出合理范围时，要找出背后的原因。” 正视这些情绪，问问自己到底是因为什么而感到不安。可能是因为时间多了，但不知道怎么合理安排；也可能是内心有个懒惰的小怪兽在作祟，想放松但又觉得别人都在努力；还可能是缺乏外部评价，不知道自己的学习成果如何。在这个充满不确定性和未知感的时代，我们能做的就是让自己的内心变得更加强大。安全感来源于我们自己，而不是外界。建立成长思维 𐟌𑊊其次，我们要相信每天80%的满意就会变成更好的自己。80%的充实度的练习足以带来成长，也相信在积累和练习中自己可以变得更好。这句话虽然简单，但真的很有力量。每天坚持做一件小事，比如阅读两页书，或者做10分钟的运动。这些看似微小的习惯，却能让我们感受到自己的进步和满足感。在日复一日的坚持中，我们会逐渐感受到坚持的力量。构建稳定的外部氛围 𐟏 “对孩子居家上网课的不满，大多数来自于家长而非孩子。” 这句实话让我深有体会。亲子关系是孩子在评价自己内心是否焦虑的重要来源之一。所以，我们需要构建一个相对稳定的外部环境。减少互相干涉 𐟤 在24小时无缝相处中，家长对孩子的输出容易过多。哪怕只是一句话的评价，在孩子听来可能和长篇大论没什么差别。留下了印象——“我又被说了”。一天之内可能只有不到20个字，但威力可不小。所以，家长和孩子双方都要控制好自己的情绪，有时候双向输出，互相影响。增加生活趣味互动 𐟎‰ 不能出门运动，就在家PK平板支撑；不能出门聚餐，家长和孩子可以一起在厨房里做一顿健康美味的大餐。亲子之间良性互动起来，幸福感能够加倍，正能量也能加倍。希望这些小建议能帮到你们，让我们一起努力，让这个特殊的时期变得不那么焦虑和紧张。加油！𐟒ꀀ

我也想知道老师眼里的邓为就像家长想知道老师对孩子的评价一样 @邓为D 「中戏老师回应邓为捐款」

6号孩子特征及家长引导技巧 6号的孩子通常非常敏感，而且非常顾家和孝顺。𐟌ž 6号的孩子往往对父母的评价非常在意。如果你说他好，他可能不会完全相信；但如果你说他坏，他一定会信以为真。因此，父母需要多给予他们鼓励和赞美，以激发他们的自信心。 6号的孩子从小就愿意为父母分担家务，表现出特别的顾家和孝顺。家长们应该看到孩子的初心，并给予他们更多的赞扬。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把如果你对6号的孩子过于苛责或严加管教，他们的不快乐情绪可能会影响到他们的健康，甚至让他们变得更加难以管教。要获得6号孩子的信赖，最好的方式是让他们知道你感激他们的帮助，并赞赏他们的天赋和成就。即使在他们犯错时，也要先赞美他们的初心，然后再告诉他们正确的方法。经常称赞6号孩子的优点和长处，让他们感受到自己的优秀，他们会变得更加自信，并对你充满信任。𐟘Š 亲爱的家长朋友们，你们是否了解6号孩子的特点呢？如果不知道自己的孩子是几号，可以留下他们的阳历生日，我们会帮助你们进行判断。𐟓…

如何帮助孩子突破成长困境？ 𐟏ƒ‍♀️𐟓š 有位家长咨询说，她的女儿快11岁了，因为先天问题身材矮小，体质一般，体力没有优势，也没有其他特长。她希望孩子能喜欢阅读，但孩子没有动力，看不进书。问该怎么办？ 𐟒礻Ž家长的叙述中可以看出，最大的问题不在于孩子有什么样的先天不足，而在于家长对孩子的评价。家长眼里看到的全是孩子的不足，没有半点闪光点，这种叙事让人感到压抑。 𐟌Ÿ每个生命都有其优势和劣势，没有哪个生物能占尽天时地利人和。我们唯一要做的就是把优势放到最大，避开劣势所在。否则，你会忧愁蚂蚁为什么抗不起大树，大象为什么建不起蚁窝。 𐟌Ÿ至于孩子的优势及爱好，家长要善于发现，更要擅长去培养。有些孩子像沙漠里的仙人掌，生命力极度顽强，只要季节到了就能开出艳丽的花朵。但有些孩子像温室兰花，需要家长全身心地精心养育，才能开出美丽的花朵。 𐟓š首先，关于阅读，我们可以从孩子感兴趣的领域入手。每个孩子都有自己的喜好，可能是故事书、漫画、科普书籍等。找到孩子的兴趣点，让他们从喜欢的事物开始阅读，逐渐培养阅读习惯。 𐟒ꥅ𖦬᯼Œ体育锻炼方面，不必追求高强度，适合孩子的才是最好的。可以选择一些趣味性强的运动，如舞蹈、游泳、羽毛球等，让孩子在乐趣中锻炼身体。也找到自己的兴趣所在。 𐟌𑥐Œ时，鼓励孩子参加一些兴趣班或社团活动，如绘画、音乐、编程等，这些活动不仅能培养孩子的特长，还能提升他们的自信心和社交能力。你越怕孩子在外面受伤害，本质上越是剪断了孩子的翅膀。最后，作为家长，我们的陪伴和支持至关重要。多与孩子交流，了解他们的需求和困扰，给予鼓励和指导，让他们感受到家庭的温暖和支持。有很多爱的孩子，他们更有勇气找到自己生命的价值。 𐟑禕𒩇点：现在娱乐方式太多，孩子们的专注力被严重破坏。如果你希望孩子爱上阅读，你自己就开始读书并真的爱上阅读，让整个家庭环境慢慢形成阅读氛围。人是环境的动物，孩子尤其如此。

如何用一句赞美，让孩子自信满满？ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 正确的赞美孩子，能让他们在学习和生活中进入一个正向的循环，获得持续向上的动力。 01 你的小小认可，可能是孩子的整个世界父母都爱自己的孩子，但很多时候，我们习惯于指出孩子的缺点和不足—— 这道题做错了，太粗心了每天起床这么晚，拖拖拉拉，以后怎么办要主动跟阿姨打招呼，你怎么这么没礼貌很多家长会困惑，为什么我常说“孩子你真棒”，但孩子却没有变得很棒呢？其实，很多时候，我们的“你真棒”并没有发自内心。 1968年，美国心理学家罗森塔尔曾对美国一所乡村小学18个班的孩子进行了一项实验。他们先是煞有其事地对孩子们进行了“未来发展趋势测验”，然后随机挑选了一些学生，告诉校方这些孩子更有发展潜力，并叮嘱他们保密。 8个月后，经过测试发现，之前被随机判断为有潜力的学生，表现得性格更外向、更自信，求知欲也更强。这个实验后来被称为“权威性谎言”。对于校方来说，罗森塔尔是权威；而对于学生来说，校方是权威。对于大部分孩子来说，父母就是他们的第一个权威。父母的认可，将深刻地影响孩子的人生。在心理学上，每个孩子潜意识里都爱父母，他们会把父母的评价内化为对自己的评价。在童年时期，由于对自身和外界的认识有限，孩子们不知道如何评价自己。台湾著名作家三毛在《一生的战役》里写过：“我一生最大的悲哀，并不是要赚得全世界，而是请您欣赏我。”这个“您”，就是她的父亲。后来，她的父亲看到了这篇文章，写道：“很感动，深为身边有这样的小草而骄傲。”三毛泪流满面，回到：“等你这句话，我等了一生一世，直到今天你亲口说出来，才抹去了我在这个家庭永远抹不掉的自卑和心虚。” 这个世界上有太多的孩子像三毛一样，因为小时候得不到父母的认可，内心坍缩成一个洞，终身都在渴求着。不是每一个孩子都像三毛那样坚强，他们可能会迷茫、彷徨，最终被打上没自信、没出息的标签，实在是可惜。所以，千万不要低估认可的力量。你上次正式、认真地、具体地认可孩子是什么时候？ 02 发展型思维的力量：“你很努力” “你很努力”背后传达的意思是——因为努力，所以你成功了。没有不必要的压力，孩子更有自信，更愿意尝试，不会轻易放弃。卢勤老师说：“对孩子来说，失败不是成功之母，成功才是。” 所以，不要吝啬你的赞美和认可，让孩子们在你们的鼓励下，自信满满地成长吧！