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孔子的故事读后感新上映_孔子的故事读后感800字(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

孔子的故事读后感

10岁孩子也能懂！孔子传记读后感 𐟌Ÿ 当我拿起这本关于孔子的书时，心里有些忐忑。毕竟，孔子是历史上的大圣人，讲他的故事会不会太枯燥？会不会太深奥？但出乎意料的是，这本书不仅让我这个大人读得津津有味，还让我的孩子也爱不释手。 𐟌𑠤𙦥《匏瓜》听起来有点奇怪，但原来“匏瓜”就是我们平时说的葫芦。年轻时的孔子与子路辩论，为何他会去与做过坏事的人同盟。孔子用“匏瓜”来比喻自己：“我岂匏瓜也哉，焉能系而不食？”意思是他不想只做被挂起来的装饰品，而要做能吃的瓜。他告诉子路，真正坚硬的是磨不坏的，真正洁白的是染不黑的。等到孔子周游列国结束回到鲁国，将近70岁时，他明白了自己就是一只“匏瓜”。 𐟓– 作者刘勃在书中尽力还原历史的真相。他参考了大量书籍，核对时间轴、人物关系、出场顺序等，尽力还原一个真实的孔子。比如，对于记录传奇学生颜回的描写，就有三个版本，分别来自《史记》、《左转》和《墨子非儒》。这样的写作态度实在令人敬佩。 𐟑颀𐟏력峥„🦭㥷祜訯�‡课上学《论语》，我给她讲书里的内容，她听得津津有味。《论语》里的句子要在具体语境下来诠释，只看字面意思是不够的。比如，子贡不理解为何孔圉表现平平却能死后得一个规格最高的“文”为谥号，孔子回答子贡：“敏而好学，不耻下问，是以谓之丈也。”其实孔子是解释这个原因而说的，并不是说提倡大家要如何如何。具体解释可以看书。 𐟤” 历代推崇孔子的人，有很大一部分并不关心真正的孔子是什么样的。他们的逻辑是这样的：反复强调孔子伟大，所以尊孔的我就也很重要，要么保障我的特权地位就好了。 𐟓š 这本小书非常精彩，真实且表达轻松幽默，刘勃的历史书，我准备继续读起来。

《山月记》读后感：历史人物的另一面最近读了一本名叫《山月记》的小书，内容是关于中国历史人物的故事和神怪传说，但作者却是个日本人——中岛敦。他用一个独特的视角，展现了这些历史人物内心世界的细腻与神奇。全书共有六七篇小故事，每篇都引人入胜。下面我想分享其中几篇我特别喜欢的内容，供大家参考。《弟子》篇：仲由的悲剧人生 𐟌𑊊《弟子》篇讲述了孔子最得意的大弟子仲由（子路）的故事。仲由是个刚正不阿、嫉恶如仇的英雄豪杰，他那种赤诚的善良和热忱让人敬佩。然而，他的率真性格最终导致了自己的死亡。孔子对此深感惋惜，从此不再食肉糜。书中提到：“底蕴即来自日常种种细节的积累。他说先有本而始生末，但是这‘本’该如何修养，他却少有实际考虑，也因此常常受到孔子责骂。”仲由只识得个人忠义里的好坏，不明白超越个人之上的玄奥。孔子告诉他：“为道舍身，也要分何时舍、何处舍。以智慧去洞察考量，算不得是为一己私利。一心求死更算不得本领。” 这段话让我深思：一个人过于直率未必是好事，有时候需要学会变通和妥协。《李陵》篇：李陵的忠诚与悲剧 𐟌™ 《李陵》篇讲述了汉武帝时期飞将军李广之孙李陵的故事，情节十分惨烈。李陵本事超群，精忠报国，却被奸人所陷害。汉武帝听信小人谗言，只让李陵带领五千兵士去对抗匈奴十万骑射大军。李陵抵抗多日弹尽粮绝，本想拼死一战却被敌人俘虏。无奈之下只好退而求其次，妄想潜伏在敌军中借机行刺匈奴王。可远在千里之外的汉武帝却再一次听信小人谗言，认为李陵投靠匈奴背叛了大汉，遂将李陵留在汉中的老母妻儿满门抄斩。司马迁为李陵进言求情，也惨遭不测，被处以宫刑，从此再不开口说话，沉默地完成了《史记》。书中写道：“他对儿子最主要的教育方式，是尽授诸家学说经典，再使其环游海内。”李陵留在匈奴，被赐予公主为妻，又予以厚待，但他始终没有领兵攻击过大汉一次。这段话让我感受到：有时候历史就是这么残酷，一个人再忠诚再勇敢，也难以抵挡命运的捉弄。其他篇目的启示 𐟌Ÿ 除了《弟子》和《李陵》篇，书中其他篇目如《悟净》等也给我带来了全新的体验。每个故事都充满了历史的厚重感和人性的复杂，让人不禁陷入深思。总的来说，《山月记》是一本值得一读再读的书，它用一种全新的视角展现了历史人物的多面性。希望这些分享能对你有所帮助！

《山月记》读后感：古典文学的现代解读 𐟓š 推荐指数：⭐️⭐️⭐️半 𐟖‹️ 作者：中岛敦 𐟒�ﻥŽ感：《山月记》这本书，可以说是中国古代文学的新语。如果你直接去看文言文，可能会觉得有些晦涩。但这本书用现代的语言重新解读了古代文学，让一些深奥的道理变得浅显易懂。虽然有些道理我在其他读本里已经看过，但这本书的视角还是很新的。 𐟓– 内容：《山月记》以唐代传奇小说为素材，讲述了生性傲慢的诗人李徵如何在自尊心和自卑心的矛盾中逐渐化身为虎的故事。在《名人传》这篇寓言中，作者通过射术名手纪昌对无为无之我之境的体认，批判了虚无主义。《弟子》一篇则以子路为焦点，描述了孔子与其门生如何在他们的时代里求取仁义之道，以及如何面对他们各自终将遭受的命运。最后，《李陵》一篇讲述了李陵、司马迁、苏武三人在专制君主操控下各自的命运。文中充满了悲剧文人内心的冲突、挣扎、孤独和绝望等复杂心态，是作者最引人注目的经典之作。 𐟑€ 整体读后感：这本书有点像古文新读的意思。以前这些人物无非是历史课本上的冷冰冰的人物，或者是语文课本里读了传记了解个大概的人。现在通过这本书，可以深入地细腻地多元地解读这些人物。不知道李陵的纠结，不知道悟净也是心有猛虎细嗅蔷薇。 ✍️ 一些摘录： 𐟒› 我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。于是我渐渐地脱离凡尘，疏远世人，结果便是一任愤懑与羞恨日益助长内心那怯弱的自尊心。 𐟒› 我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。于是我渐渐地脱离凡尘，疏远世人，结果便是一任愤懑与羞恨日益助长内心那怯弱的自尊心。

𐟓–《故事新编》读后感 𐟓š 翻开鲁迅的《故事新编》，我立刻被深深吸引。这本书汇集了八篇历史短篇小说，每篇都取材于中国历史和神话故事，却以独特的视角揭示了当下生活的丑陋与不堪。 𐟌ˆ 在《补天》中，女蜗造人补天的神话被赋予了新的意义，禁军抢占胜利果实，让人看到权力与欲望的交织。 𐟌™ 《奔月》则展现了后羿与嫦娥的悲欢离合，嫦娥独自奔月，让人思考英雄无用武之地与背叛的深刻内涵。 𐟌Š 《理水》通过洪水治理的故事，揭示了大员们的调研与实地考察的对比，让人对“合具一个公呈来”的官僚主义表示不满。 𐟍€ 《采薇》中，伯牙和叔齐反对战争，选择采薇续命，体现了他们对和平的向往。 𐟗᯸ 《铸剑》则是一则悲怆而快意的故事，干将的遭遇与黑衣义士的复仇，让人感受到历史的沧桑与现实的残酷。 𐟎“ 《出关》以孔子师从老子为背景，探讨了“无为而治”的哲学思想，以及舌头与牙齿的寓意。 𐟛᯸ 《非攻》中，墨子阻止楚国伐宋，展现了墨家的非攻思想，同时对儒者的指责也引人深思。 ⚡️ 《起死》则是一则荒诞而富有哲理的故事，庄子用梦蝶的理论救活骷髅，体现了生死有命的哲学观念。 𐟌Ÿ 读完《故事新编》，我更加敬佩鲁迅的才华与深邃的思想。这些故事不仅富有想象力，更蕴含着对现实的深刻反思。鲁迅的作品也因此在我心中留下了更深的烙印。

不甘平庸，自视明珠——《山月记》读后感 ✨很多人可能都听过这句话：“深怕自己并非明珠而不敢刻苦雕琢，又自信有几分才华，不甘与瓦砾为伍。”这句话出自中岛敦的名篇《山月记》。我读的是代珂老师翻译的版本，个人觉得很好地保留了原作的汉学之美。文言文的程度比其他版本高，也更深刻。这本书是中岛敦结合了中国古典文学，通过一个个古代人物的故事来表达自己的思想。 𐟍€《山月记》这本书体现了一位才华横溢、壮志难酬的落魄与醒悟。而在这本书的各篇中，我最喜欢的是《弟子》。 ✨高一语文课的第一节，我们学的就是孔子。子路留给我的印象是“自大浅薄”。但在这本书中，子路的形象仿佛穿透了岁月的隔阂，变得丰满起来。简单的历史记载可能无法完全表现这个人物的复杂与冲突。 𐟒榈‘很喜欢书中描述子路前去羞辱孔子的场面：故意蓬头突鬓，冠垂饰缨，身穿短后衣，左手拎雄鸡，右手牵公猪。这样的描述非常生动，一个年轻气盛、冲动自满的青年跃然纸上。 ✨在被孔子的才华所折服后，子路对他忠心耿耿，事事交于老师。用书中的一句话来形容：“这有点像在母亲面前的孩子，明明自己能做的事也要母亲去做。”子路的诚恳和衷心有时让人感慨。即使他不认可孔子的某些学说，但他仍坚定不移地支持老师，可以为了他与他人打架，真确做到了“恶言不绝于耳”。 ✨正如孔子所言，他的死不会寻常。这样肆意率真的子路，这样以各种手段维护自己老师的弟子，以一种不可想象的死法结束了精彩的一生：“君子死而冠不免”。《山月记》是一本值得阅读的书籍，希望大家也能去阅读一下。

颜回输帽子：如何在冲突中保持内心的平静？今天和孩子一起读了一个非常有趣的中国古代故事，叫《颜回输帽子》。颜回是孔子的学生，他因为丢了一顶帽子，却给我们上了宝贵的一课——什么是真正的宽容和智慧。 𐟓– 故事梗概：颜回一天在外出时，帽子被一个粗鲁的人抢走了。围观的人都为颜回感到不平，认为他应该争回来，甚至打回去！但颜回没有争执，默默接受了这个“输”的局面。他的行为让大家震惊，却又佩服，因为颜回展示了极大的宽容和智慧。 𐟒�ﻥŽ感：和孩子讨论了这个故事，起初他觉得颜回不应该让步，甚至觉得帽子被抢很不公平！但在我引导下，孩子开始明白，颜回的“退让”其实是一种选择。这种选择让他保持了内心的平静，也避免了冲突带来的烦恼。 𐟤” 如何在生活中实践宽容？遇到小冲突时，先冷静一下：我们可以教孩子遇到问题时，先停下来想一想，是不是值得争执？很多时候，事情并没有想象中那么严重。学会退一步，赢得更多空间：颜回因为宽容，赢得了他人的尊敬。同样，宽容也能让我们在人际关系中更和谐，避免不必要的摩擦。以德服人，不以力取胜：教孩子遇到不公平时，不一定要用“力”去解决问题，更多时候，智慧和德行才能真正赢得长久的胜利。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩€š过和孩子一起读《颜回输帽子》，我也深感自己需要在生活中多一些包容和理解，这不仅是给孩子上的一课，也是给我们大人的提醒。生活中的输赢，其实不在于一时的得失，而在于我们如何看待这些得失。欢迎大家在评论区分享，你们有没有和孩子一起读过这个故事呢？又是怎么教孩子面对生活中的“小得失”的呢?

《了不起的春秋》：给孩子讲春秋历史 𐟓š 绘本介绍：《了不起的春秋》是一套专为孩子设计的春秋历史绘本，通过120个生动有趣的故事，系统地介绍了春秋时期的历史。这套书以《诗经》《左传》《史记》等经典文献为基础，将历史性、文学性、故事性完美结合，让孩子们在轻松愉快的阅读中了解祖先们的行为方式和智慧。 𐟌Ÿ 推荐理由：这套绘本的作者是著名作家、媒体人和百家讲坛嘉宾贾志刚，他的畅销历史小说《说春秋》和《说战国》深受读者喜爱。春秋时期是中国历史上一个辉煌的时期，老子、孔子、孙子等三大思想家都诞生于此。这套书不仅记录了春秋的历史，还介绍了大量的成语和姓氏，让孩子们在了解历史的同时，也能学到很多知识。作者用幽默而又不浅薄的笔法再现了300年前的春秋历史，让孩子们在玩中学，在学中玩。 𐟓– 读后感：历史是最好的教科书。学习历史有助于培养孩子们的历史素养、历史眼光和历史思维，让他们辩证看待王朝更替、人世沉浮和历史演变。青少年正是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，通过学习历史，可以做一个懂历史、有格局、会思考的人。

《山月记》读后感：人性的弱点与救赎之路这本书就像一面镜子，映照出我们内心深处的自负、自卑、纠结和不甘。每一个故事都像一把锋利的刀，刺痛我们的心灵，让我们不得不面对自己的真实感受。然而，正是这种刺痛感，让我们有机会与自我达成和解，获得一种爽快的解脱。读小说的作用，用古人的话来说，就是“借他人酒杯浇自己块垒”。我们感同身受书中每个角色的遭遇，看清自己的内心，抚平自己的情绪，进而成为更好的自己。《悟净出世》的启示 𐟌™ 在《悟净出世》这个短篇中，沙悟净不断探寻自己为何而活，陷入了无尽的烦恼。中岛敦借用菩萨之口，给出了答案：“你已不能由观想而得救，只能靠勤勉劳作而自救了。所谓时间实乃人之作为也。这个世界整体看来，似乎是毫无意义的，但作用于具体细节，就有了无限的意义。首先要将自己放在一个适当的位置上，然后投身于适当的作为。今后要完全抛弃不知天高地厚的‘为什么’。除此之外，你别无获救之道。唯有行动，唯有做好当下的事才能对抗虚无。”这段话让我深刻体会到，无论生活多么艰难，我们都要脚踏实地，通过努力工作来拯救自己。《牛人》中的警示 𐟐‚ 《牛人》这个故事让我意识到，看人看事还是要客观一些。叔孙豹因重视一个虚幻的噩梦，结果被私生子竖牛欺骗，最终被活活饿死。那些因一时甜头获得满足的欢愉，或许是别人精心谋划的结果。再亲密的关系也存在危险，万不可只听一面之词。不讲孝道、不讲纲常理德，最终只会自食其果。《弟子》中的敬佩 𐟒ꊊ《弟子》是我个人最喜欢的一篇。子路的善良、勇敢、爱戴师长，真性情让我钦佩不已。虽然子路的命运被孔子不幸言中，但我依旧敬佩他的坚韧和骨气。或许有些人的性情在经历种种世间磨砺之后仍难以改变，但子路的“万钟于我何加焉”的骨气，炯炯有神的坚定目光，心中的“道义”深入骨髓。最后的思考 𐟌 “无论身处何地也绝不绝望，绝不蔑视现实，在有限的范围内追求尽善尽美的大智慧，以及有意要垂范后世之举措的含义。”这句话让我明白，无论生活多么艰难，我们都要保持希望和勇气。人们都说，即便邪恶猖獗一时，可最终会受到报应的。或许确实有这样的实例吧。但是，这难道不仅仅是人中有意识的普遍现象吗？要说好人大获全胜的事例，远古时代到底怎样不得而知，反正在当今之世，是几乎连听都没有听说过的。”这段话让我深刻体会到，好人终有好报，邪恶终将受到惩罚。当子路在敌人的利剑之下仍奋力高喊：“看吧！君子是正冠而死的！”这句话让我感受到一种无畏和坚定。无论生活多么艰难，我们都要保持自己的尊严和信念，勇敢地面对一切挑战。

𐟓–《草船借箭》读后感想分享 𐟓š 最近读了《草船借箭》这个故事，真是让我受益匪浅。故事中的周瑜心胸狭窄，而诸葛亮则宽宏大量，两者形成了鲜明的对比。 𐟌篸生活中，我们也会遇到类似的情况。有些人因为心胸狭窄，导致矛盾升级，最后可能引发大麻烦。而那些宽宏大量的人，则能够及时化解矛盾，避免不必要的麻烦。 𐟒ᠩ€š过这个故事，我明白了一个道理：我们要做一个心胸宽广的人，不要斤斤计较。毕竟，孔子曾说过“君子喻于义，小人喻于利”，我们应该以大局为重，把个人的利益放在一边。 𐟓 记得有一次，我和朋友因为一点小事吵了起来。当时我心情很烦，冲他喊了几句。课后我冷静下来，主动找他道歉。他也很宽容地原谅了我。通过这件事，我深刻体会到，宽宏大量不仅能化解矛盾，还能增进友谊。 𐟌ˆ 所以，让我们一起努力做一个心胸宽广的人吧！这样我们的生活会更加和谐，更加美好！

《翦商》书评：历史的厚重与想象力的碰撞每次翻开《翦商：殷周之变与华夏新生》这本书，我都仿佛穿越到了那个充满神秘与野性的时代。这本书不仅让我对那个残暴却又秩序井然的“旧华夏”有了更深的理解，还让我想起了多年前读《周灭商与华夏新生》时的震撼。虽然现在再读《翦商》已经没有了当年的那种震撼感，但那种“老友重聚”的温馨感觉依然存在。《翦商》延续了《周灭商》的核心观点，认为周朝之前的历史记忆经过周公（及其后的孔子）的修改，掩盖了商代（旧华夏）的梦魇般的人祭传统和冷峻唯利的鬼神文化，从而实现了“华夏新生”。新书在内容上做了进一步的扩展和修订，将叙述的时间维度从商周之际延伸到新石器时代，并增加了大量对卜辞、周易、六经及考古报告的分析评述。这些修订虽然在一定程度上降低了文字的戏剧性和趣味性，但无疑提升了全书的严谨性。尽管如此，《翦商》依然只能被视为一家之言，甚至不应被当作严格的学术史。书中涉及许多主观猜测和判断，一些观点也值得商榷。这并非作者的责任，而是久远历史和可能的计划性抹除导致的资料缺失所致。毕竟，历史的叙述本就不是历史专著的专利。既然“神话的结尾是历史的开篇”，那么在历史因客观原因难以入场的情况下，用有限的资料、严谨的逻辑和丰富的想象力敷演成一篇富有启示性而又不失趣味的故事，又何尝不是一件有意义的事情呢？最后，我想补充一句或许有些不合时宜的读后感：历史的包袱往往太过沉重，因而对于大多数人来说，忘却未尝不是一种解脱吧…… 𐟓𘠥›𞤺Œ人祭坑摄于南京博物院，图三至六的龟甲、绿松石装饰、后母辛鼎、妇好鴞尊摄于上海博物馆，皆在本书中出现。

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