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做一个幸福的教师新上映_做一个幸福的教师原文摘录(2024年12月抢先看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

做一个幸福的教师

教师必读好书:《做一个幸福的教师》 各位领导、同仁们: 大家好!今天我想和大家分享一本我非常喜欢的书——《做一个幸福的教师》。作为教师,我们每天都在为学生忙碌,但有时候也会感到迷茫和疲惫。这本书给了我很多启发,让我重新审视了自己的职业幸福感和如何做一个幸福的教师。 什么是幸福?𐟤” 幸福,这个看似简单的问题,其实答案千差万别。每个人对幸福的理解都不尽相同。作为一个教师,我也曾问过自己:我在这个职业上感到幸福吗?就在我迷茫之时,一位前辈推荐了《做一个幸福的教师》这本书给我。翻开书本,随着阅读的深入,陶老师在字里行间流露出的从容淡定、平易亲切以及深刻的教育思想,给了我很多的人生启示。 文化存款𐟓š 陶老师认为,文化一旦在心灵安顿之后,就成为了一生幸福的储蓄。他提出:“教师要想发展起来,就要给自己的心灵留下一个阅读经典的空间,从而使自己的教学登上会当凌绝顶的境地。”他强调通过“文化存款”才能获得持久的幸福。而他所指的“文化存款”就是阅读经典!他深入揭示读书与教师生命成长的关系,充满对教师日常生命状态的关注,直接接通教师通往幸福的大道坦途。 如何做一个幸福的教师?𐟑颀𐟏늦„Ÿ恩的心❤️ 陶老师特别注重对孔子精神的研究,数十年不断地对经典作品进行广泛涉猎和潜心钻研,让他养成了一种优秀的品格,拥有着人们羡慕的职业幸福感。他认为,做幸福的教师,首先要懂得感恩。教师的职业幸福感最重要的源泉是学生的成功和他们对你的真情回报。任何影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。 宽容的心𐟒튊陶老师告诉我们,要成为孩子的良师益友,要学会赏识学生。在评价学生时,多一些鼓励,使学生时刻感到自信;当学生犯错时,多给学生一些宽容;当学生取得成绩时,别忘了给学生送上掌声;当学生有疑难时,做学生最好的心理医生和真诚的朋友;当学生大胆表现自己时,做学生最好的欣赏者。总之,教师潜在的人格魅力会深深地感染学生。 营造富有情趣的课堂𐟎芊新的课程标准要求我们必须树立以人为本的教育理念。一个好教师一定会给孩子营造一个富有情趣的课堂。在这本书中,陶老师给我们指明了一个方向:在平时的工作中,我们要让教学与读书相得益彰,要享受自己的课堂,使自己乐教学生乐学,让每次课堂都进发出生命的活力。 真诚的爱❤️ 陶老师认为,一个人只要心中有“爱”,无论人生的路多艰难、多痛苦,脸上带着微笑,心里就是宁静平和的,这就是幸福的人生。在学生需要我们指导、帮助的时间里,我们要真诚的关心、爱护、帮助他们,尤其是那些生活上、学习上有困难的学生。热爱学生就必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。 结语𐟓 读了《做一个幸福的教师》这本书,让我的心变得豁然开朗起来。在今后的工作和生活中,我应做到从容淡定,与经典为伴,与学生为友,多一些感恩,少一些抱怨;多一些赏识,少一些责备;多一些宽容,少一些苛求。真正做一个拥有“健康的身体,宁静的心灵,幸福的人生”的幸福教师! 希望这本书也能带给大家一些启发和感悟!

𐟓š幼儿园教师读书心得分享 𐟓–最近我读了《做一个幸福的教师》这本书,感受颇深。𐟒᥹𘧦,是什么?是心灵的平静,是人生的满足。对于教师来说,幸福又是什么呢?是学生的成功,是家长的认可,还是教育事业的辉煌? 𐟌𑥜褹椸�Œ我找到了答案。幸福,是教师心灵深处的安顿,是教育理念的践行。通过阅读经典,我们可以获得持久的幸福。𐟓š因为阅读,让我们的心灵得到了滋养,让我们的教学登上了更高的境界。 𐟒–做一个幸福的教师,要懂得感恩。学生的成功,是对我们最好的回报。要让学生感恩,我们首先要学会感恩学生,尊重他们,理解他们。𐟑먿™样,我们才能收获更多的幸福和满足。 𐟎ˆ做一个幸福的教师,还要有一颗宽容的心。学会赏识学生,用鼓励和宽容去对待他们的每一个错误。当他们取得成绩时,送上我们的掌声和祝福。𐟑这样,我们的课堂才会更加生动有趣,充满活力。 𐟒ꦀ𛤹‹,《做一个幸福的教师》这本书给了我很多启示和感悟。让我更加明白,教育的真谛在于激发学生的学习兴趣和潜能,让他们在快乐中学习,在成长中感受幸福。𐟌Ÿ在今后的工作和生活中,我会努力践行这些理念,做一个拥有“健康的身体,宁静的心灵,幸福的人生”的幸福教师!

音乐教师的心灵之旅:赵树理文学馆的感悟 走进赵树理文学馆,仿佛打开了一扇通往过去与未来的大门。在这里,我不仅感受到了文学的魅力,更在思考如何将这份魅力传递给下一代。𐟓š 𐟎𖠩Ÿ𓤹与教育:一场温暖的修行 教育是一场温暖的修行,用善良唤醒善良,用生命温暖生命。音乐教育更是如此,它不仅仅是一种技能传授,更是一种情感和文化的传承。赵树理文学馆的每一砖一瓦,都让我对音乐教育有了更深的理解。 𐟌𑠨ጨ𕰤𘭧š„音乐教师 一名优秀的音乐教师,就是要保持这种“行走中”的状态。记得那次去福建永定土楼,当地导游和风景区乐队合作唱起的客家山歌《阿哥出门往南洋》,朴素生动的客家山歌让人如同置身于一场“云”的艺术飨会。回来后,我把这段视频作为教学素材播放给我的学生看,他们听得津津有味,出奇得安静。那一刻,我相信音乐又离他们更近了一步。 𐟌Ÿ 音乐教师的幸福感 音乐教师不是培养音乐家,而是普及与保持对音乐的热爱,教会学生富有诗意地去创造生活。做一个幸福的音乐教师,是能走进学生心灵的音乐教师,是一个追求课堂诗意的音乐教师。当我们放正心态,学会有教无类地接受每一个孩子,学会以每一个孩子为基准,对孩子多些宽容,从他们的幸福成长中获得幸福。 𐟌ˆ 音乐与文化的交融 音乐教育是生命对生命的尊重,人格与人格的平等,情感与情感的共鸣。每次旅行,我都会记录下当地的音乐文化,待返校时与学生们分享。除了旅行,我们更应该行走在学术交流的路上,学校音乐教师可以和其他学科教师交流,也可以多与校外其他老师交流。 𐟎𕠩Ÿ𓤹教师的终极目标 音乐教师亦不是培养音乐家,而是普及与保持对音乐的热爱,教会学生富有诗意地去创造生活。做一个幸福的音乐教师,是我对音乐教学终极目标的解读,也是我为此努力践行的方向。我将始终走在学习路上,求真、求善、求美! 赵树理文学馆不仅是一个文学的殿堂,更是一个心灵的港湾。在这里,我找到了自己的方向,也更加坚定了自己的信念。𐟒ꀀ

𐟒ᦖ𐦕™师如何追寻幸福之路𐟌ˆ 𐟎“新教师入职培训的第四课,主题是“做一个幸福的教师”。这不仅仅是一堂课,更是一场心灵的洗礼。 𐟌Ÿ智慧之光:点亮学生的人生路 𐟓š针对“主题阅读”,我们开展了五大行动:专家导读、老师领读、校长荐读、学生自读、家长伴读。每一步都精心策划,旨在引导学生读好书,做好人。 𐟒ꥰ组结对帮扶:我们成立了学困生帮扶小组,根据学生的特点和学习情况来分组,确保每个学生都能得到充分的关注和帮助。 𐟓–送书活动:根据学生的不同需求,我们送给他们需要的书籍,包括文学、提高学习成绩的书籍等。希望他们能从书籍中找到力量,追寻自己的人生梦想。 ❤️仁爱之光:呵护学生的身心健康 𐟌𑦈‘们深知健康比分数重要,成长比成功重要,成人比成才重要。因此,我们致力于培养学生的健康心灵,让他们在这个世界上绽放出属于自己的光彩。 𐟒ᥭ榜魯‹光:引领青年教师快速成长 𐟎“我们追求“四高”教师队伍:灵魂高贵、学识高深、教艺高超、生活高雅。通过“三课”建设:课堂教学、课程建设、课题研究,我们努力提升教师的学术素养和教学能力。 𐟚€未来之光:与家长共同育人 𐟑ꦈ‘们践行“三全教育”理念,面向全体学生,促进学生全面发展,聚焦家庭学校社会全方位力量办教育。同时,我们遵循“三精教学”原则:精细管理、精心育人、精准教学,与家长共同为孩子的未来努力。 𐟒–最后,让我们记住这句话:“爱出者爱返,福往者福来。”让我们用爱和智慧去点亮每一个学生的未来之路。𐟒–

如何做一个幸福教师: 批评不会让孩子更好,批评带着爱才能让孩子更好。每一个生命都值得温柔以待。 学生有问题的时候不要先问原因。比如他迟到了,不要问为什么迟到,而要他提出建设性意见,想出三个办法别迟到。 每一个孩子都想向上进步,他并不是一开始就像现在这样摆烂的。他的摆烂停滞不前,一定是有原因的。最主要的原因是,没有谁真正在意过他,他的感受,包括他的父母。 一个问题学生是来成就老师的。所以不要把问题学生当作头疼学生,这是班主任做工作的起点。 每个孩子都是不同的,为什么要要求一个孩子跟所有别人一样呢?世界上哪有这么简单的事?这不是跟自己找麻烦吗? 你的话让孩子信心百倍还是无地自容?前者需要智慧,后者只需要本能。 现在的学生挑衅老师,对老师的批评不服气是常有的事,时代在发展,改变,师道尊严当然需要,但也要学会不计较,不死守师道。#教育优质作者发文挑战赛#

教师幸福感秘诀:如何做一个幸福的老师? 大家好,我是大宝老师,重点高中9年教龄的老教师,一直在不断学习和进步的路上!你有没有想过,为什么有些职业的人看起来总是比老师幸福?其实,教育本身是充满创造性和快乐的,只是现在教育工作的重心有些偏离,导致老师的幸福感逐渐降低。特别是女老师,如果工作得开心,可以美容;如果工作得不开心,可能会影响心情。 最近办公室里一位老师问我,为什么你看起来这么幸福,工作怎么会这么快乐?其实,想要幸福并不难,关键在于自己的选择。 1️⃣ 不要过度劳累自己 ✅ 按时上下课,不打铃拖堂,这样学生不累,自己也轻松; ✅ 生病了及时请假,不要逞强,健康最重要; ✅ 上课不大吼大叫,用眼神和静止的表情来管理课堂,效果更好; ✅ 不轻易生气,尊重每个学生的个性; ✅ 即使只有一节课也带好扩音器,多喝水保护嗓子; ✅ 平时上班也要注意养生,健康是第一位的。 2️⃣ 对工作保持“淡然”心态 ✅ 不过分在意学生的成绩和班级排名; ✅ 重要的事情做到70、80分就好,不必追求完美; ✅ 不重要的事情能及格就行,不用太在意; ✅ 能借力就借力,不事事亲力亲为; ✅ 不过分在意领导的评价,客观看待自己; ✅ 上好自己的课,问心无愧就好; ✅ 接受真心付出可能换不来相应的回报; ✅ 离开校园后,专注生活,不想任何工作的事。 3️⃣ 不盲目内卷 在职场中,大家追求的无外乎升职、晋职称、涨工资。在学校管理模式下,老师们都顶着压力,不自觉地被内卷进漩涡。努力上进是好事,但人生很广阔,我们不能把目光局限在学校这个小天地里。我们要找到自己的人生主线,把注意力放在最重要的事情上。主线应该是自己喜欢且擅长的事情,可以是健康、赚钱、或者不一定非要在职场里找意义。 4️⃣ 专注充实自己 ✅ 保持梳妆打扮自己,心情愉悦; ✅ 减少不必要的社交活动,减少气力消耗; ✅ 读书学习,专注个人成长; ✅ 学技能、多练习,相信累积的力量; ✅ 写作画画,发展个人兴趣; ✅ 听播客、练表达,努力做最好的自己! 我是大宝老师,持续走在进阶的路上,分享教学日常和个人成长。期待遇到同频的你,共同奔走在热爱的路上。

【汇良师|做一个幸福的男幼师】在教育的漫漫长路上,每一位教师都怀揣初心,肩负师爱,成就着学生的成长,丰富着教育的内涵。为了展现徐汇教育工作者的风采,区融媒体中心与区教育局合作,开设了“汇良师”专栏。汇良师|做一个幸福的男幼师

《做一个幸福的教师》陶继新

人为什么而活?一个初中生的提问与思考 那天,一个初中生问我:“人活着到底是为了什么?是为了考个好高中,还是为了考个好成绩?”我看着她困惑的表情,心里想,这些问题真的很重要。于是,我告诉她,考试和未来的工作只是手段,最重要的是体验生活的喜怒哀乐,找到自己的使命,做最好的自己。 每个人都有自己的使命。能在有生之年,为世界和身边的人做一件利他的事情,这本身是一件很幸福的事。有的孩子长大后成为优秀的企业家、政治家或者教师,有的人成为一名烘焙师、厨师、司机……只要把自己选择的方向做到极致,形成自己的核心竞争力,这个世界将会百花齐放百家争鸣。 我经常鼓励身边的孩子们,学习之余,一定要多想想自己以后想做什么?想成为什么样的人?越早明白这些,越早积累,成功的概率会大得多。学校的基础教育很重要,但思考这件事,只能靠自己。身边很多成年人,一路披荆斩棘,赢了小考、中考和高考,毕业于很不错的大学。可是当他们毕业走出大学校门口之后,他们不知道何去何从了。以前的方向都是父母和学校给他们设定的,现在当自己的船长了,却在大海上漂泊迷茫,这是多么可怕的画面。 大海本身已经波涛汹涌了,航船如果没有一个清晰的目的地和方向,就没有动力,很容易就被海浪掀翻。一个孩子,越早找到人生目标,成功的概率越大。如果我们每一个父母,在孩子快速成长学习的时期,能够用心地去观察孩子的潜能,创造机会让孩子去尝试、去摸索,帮助他们找到人生的目标和使命。 我相信,这就是送给孩子最好的礼物。

𐟌Ÿ英语教师期末总结:不断进步,迎接暑假𐟌Ÿ 𐟓š 经过一个学期的辛勤付出,我深刻认识到自己在英语教学方面还有很大的提升空间。这次总结旨在为新的学期打下坚实的基础,希望自己能够更上一层楼。 𐟎“ 在这个学期的教师大会上,我认真听取了同事们的经验分享,收获颇丰。我们共同探讨了教学方法和策略,相互学习,共同进步。 𐟌ž 随着教师大会的结束,我们迎来了一个幸福的暑假。在这个假期里,我打算继续学习,提升自己的教学水平,为新的学期做好充分的准备。 𐟔 总的来说,我明白自己在教学方面还有很大的不足。这次总结是为了更好地前行,希望在新的学期中能够取得更好的成绩。

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