教师个人事迹权威发布_教师个人事迹简介500字范文(2024年11月精准访谈)
卓越教师的光辉历程 𑰟𑰟𑠥作思路: 文章以教师的责任和奉献为出发点,通过具体的事例和细节描写,展现教师在教学、班级管理和个人成长等方面的卓越表现。最后,以诗意的语言总结,强调勤奋和爱心的重要性。 结构: 1️⃣ 引言:以因果关系引入,简述教师职业的责任。 2️⃣ 正文:分为多个段落,每段聚焦于教师的不同方面,如教学方法、学生鼓励、班级管理等。 3️⃣ 结尾:以总结性的语言风格,强调教师的教学理念和教育工作的深远影响。 谟谟蠦: 文章使用了丰富的比喻和形象的语言,如“教育就像是一种回声”、“生命的本质是一棵树摇动另一棵树”,增强了语言的表现力。同时,使用了具体的教学案例和学生反馈,使文章内容更加生动和有说服力。 语言风格: 叙述性:文章以第三人称叙述,客观描述教师的事迹和影响。 描述性:通过具体的行为和对话,描绘教师的形象和教学场景。 蠦情性:在文章的结尾部分,使用诗意的语言,表达对教师职业的赞美和敬意。
幼儿园校本研修工作总结集锦 篇章1:幼儿园校本研修工作总结 校本研修的目标是促进教师思想方式和行为方式的改变,发展深层次的文化内涵。通过让一线教师能够“跳起来摘到果子”,教师们有了“主人翁”的意识和态度,更深入地参与到教学现场,分享成功的喜悦。我们建立了完善的考核机制,对教师的参培进行严格、科学的管理,注重对资料的收集和整理,既保证了培训的正常开展,又提高了培训的质量。 篇章2:幼儿园校本研修工作总结 幼儿教师专业化问题是当前幼儿教育领域探讨的一个重要课题。我们根据教师的特长和爱好,组织教师外出参加各种培训,部分教师参加了“幼儿园教研研讨交流”、“幼儿园晨间体育锻炼自主游戏评价策略”主题展示与研讨交流、专题研讨等培训。通过个人课题研究和个人课题结题的一对一指导,教师们参与个人课题研究的积极性显著提高。教研活动中,骨干教师发挥带头作用,教师们把参与研究获得的心得与幼儿园的日常工作紧密结合起来。 觯章3:幼儿园校本研修工作总结 本学期我们开展以“爱与责任”为主题的师德教育系列活动,如组织学习“汶川地震英雄教师事迹”报告会,大家被深深地震撼。我们还收看了“教师礼仪”讲座,通过活动要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。尽管我们在这学期中收获不少,但还是很浅显,仍远远不够,还需不断努力。 章4:幼儿园校本研修工作总结 我们幼儿园在硬件设施上配备充足:教师办公用的计算机每班(每两人)一台,供教师进行办公。我园建有幼儿园的网站,并为每个带班教师配置一架数码照相机,随时记录幼儿成长与生活的点点滴滴,并及时通过网站发布。为了进一步提高教师的素质,我园阅览室每年都添置五种以上的图书与教学杂志,并为每位教师征订《幼儿教育》等优秀幼教类杂志。我们通过“借外脑,练内功”的手段,每学期都不惜代价选派优秀教师赴外地学习,以点带面,促进教师的专业成长。 篇章5:幼儿园校本研修工作总结 经过不断地学习,年轻教师成长飞速,在各类比赛中均取得不俗的成绩。如陈少娟老师荣获平阳县教师绘画技能比赛一等奖,肖单单老师获得三等奖;昆阳学缪梦讲演二等奖;蒋义鸟、缪美花、周兴庆、赖海清、黄彩月、金丹丹参加县论文、案例比赛都分别获得一二三等奖。我们的课改实践刚刚起步,积累的经验还十分有限,存在的问题和困惑还很多,相信在上级领导的支持和全园教师的共同努力下,我们在课改中的每一步会走稳走好!
2024年优秀教师个人先进事迹 𑠦⦥列ꦝ导教书育人 在教育的沃土上,我怀揣着“春风化雨,润物无声”的信念,为每一个孩子播撒希望的种子。数学不仅仅是一堆冰冷的数字和公式,它是我探索真理、培养思维的伙伴。我时常引用李白的诗句:“月下飞天镜,云生结海楼”,激励学生们仰望更高的境界,让他们明白知识的获取是一场飞跃与攀登。 桃李满天下,倾情关爱 我坚信,关爱是教育的核心。课余时间,我会主动与学生交流,聆听他们的心声。在教学中,我注重了解每一位学生的特点和需求,努力做到因材施教。对于班上那位数学成绩不理想的学生,我从未放弃,而是进行个别辅导,并在课外为他推荐有趣的数学书籍。渐渐地,他的数学成绩提高了,我们之间的关系也变得更加融洽。 浩然正气,教书育人 在这片充满希望的校园里,绿树成荫,晨曦初露,一位教师的身影每天都在教室的讲台上闪烁。这位教师就是我,一名热爱教育事业从教十余年的初中数学教师。回首往昔,心中感慨万千,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在这条教育的路上,我始终坚信,教育是点亮心灵的明灯,是滋润心田的甘露。 𑠦书育人的园丁,育才扬帆的信念 在这个多元与挑战并存的时代,一名教师的职责不仅是传授知识,更是心灵的引导者和梦想的播种者。作为一名初中数学教师,我始终坚信:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在平凡的课堂上,我致力于将每一个学生视为一颗待发芽的种子,希望通过自己的辛勤耕耘,让他们在知识的沃土中茁壮成长。 桃李芬芳,喜结硕果 我的学生来自不同的家庭背景,他们有着各自的成长故事和梦想。在教学过程中,我始终关注着每一位学生的心理发展与个性需要。每当看到某个学生成绩的节节攀升,或者是在比赛中获得荣誉,我的内心仿佛能感受到那“春华秋实”的美好。 在去年举行的全国数学竞赛中,我的学生们凭借坚定的信念和努力的付出,获得了优异的成绩。他们的成功不仅是我教学理念的体现,更是他们努力的结果。在课堂上,我常用宋代诗人陆游的话来激励学生:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我相信,只有真正投入实践,才能将学到的知识转化为力量。
《梅岭三章》语文教案 课堂引入 教师活动:回顾历史背景,介绍陈毅元帅的事迹。 学生活动:听讲并思考,准备进入文本学习。 文本解读 教师活动:分析《梅岭三章》的创作背景和历史意义。 学生活动:阅读并记录重要信息,准备讨论。 深入探讨 教师活动:引导学生分析陈毅元帅的精神和情怀。 学生活动:讨论并分享个人感受,形成对文本的深入理解。 课堂小结 教师活动:总结陈毅元帅的事迹和《梅岭三章》的主题思想。 学生活动:回顾课堂内容,准备课后作业。 作业布置 教师活动:布置作业,要求学生完成课后阅读和写作任务。 学生活动:记录作业内容,准备课后完成。 课堂评价与反思 教师活动:对课堂进行总结和评价,提出改进建议。 学生活动:参与课堂评价,提出个人建议和感想。
🥛德师风培训全攻略 开学季来啦!各位园长、教学主任们,是不是正在为师德师风培训发愁呢?别担心,这里有一份超实用的培训攻略等你来拿! 培训目标: 1️⃣ 深入理解幼儿教师行为准则,提升师德师风水平。 2️⃣ 引导教师践行行为准则,为幼儿提供优质教育。 培训内容: 1️⃣ 解读幼儿教师行为准则:详细讲解每一条准则,通过案例让教师直观理解。 2️⃣ 师德师风重要性:阐述师德师风对幼儿成长的影响,强调其职业发展的基础。 3️⃣ 榜样示范:分享优秀教师事迹,激发教师职业自豪感,从榜样中学习。 4️⃣ 反思与讨论:组织教师反思自身工作,开展小组讨论,共同探讨提升方法。 5️⃣ 制定个人行动计划:明确具体目标和行动步骤,逐步落实师德师风提升计划。 培训方式: 1️⃣ 集中讲授:邀请专家或经验教师进行专题讲座。 2️⃣ 案例分析:选取真实案例,组织教师分析和讨论。 3️⃣ 小组讨论:促进教师交流合作,共同探索提升方法。 4️⃣ 自我反思:引导教师撰写心得体会,加深理解和认识。 5️⃣ 实践活动:组织志愿服务、家访等实践活动,让教师在行动中践行准则。 培训评估: 1️⃣ 问卷调查:了解教师对培训的满意度和收获。 2️⃣ 个人行动计划评估:定期检查执行情况,评估提升效果。 3️⃣ 观察与反馈:领导和同事对教师工作进行观察和指导,促进不断改进。 通过这份攻略,相信你的幼儿园师德师风培训一定会取得显著成效!
在教育领域,有一群特殊的教师群体——民代幼教师,他们长期工作在教育一线,承担着培养下一代的重任。这些教师往往具有丰富的教学经验和深厚的教育情怀,但他们的身份和待遇却常常因为编制问题而得不到应有的保障和认可。这种现象不仅对教师个人的发展造成了限制,也对教育事业的长远发展产生了不利影响。 为了打破这种局面,社会和政府应当共同努力,推动教育体制的改革,确保优秀的民代幼教师能够得到公平对待,根据他们的德才进行量才录用。这意味着不仅要看教师的学术背景和专业能力,还要考虑他们的道德品质、教学成果和对教育事业的贡献。 首先,政府应当制定更加公平合理的教师评价体系,不再单纯以编制作为评价教师的唯一标准。这个体系应当综合考虑教师的教学质量、学生反馈、社会影响等多个维度,以全面评价教师的工作表现。 其次,学校和教育主管部门应当为优秀的民代幼教师提供更多的发展机会和晋升通道。这包括提供专业培训、教学研究、学术交流等机会,帮助他们提升教学水平和专业能力。 同时,社会也应当提高对民代幼教师的认识和尊重。媒体可以通过报道优秀教师的事迹,展示他们的教学成果和教育贡献,提高社会对这一群体的认可度和尊重度。 此外,家长和学生也应当积极参与到教师评价中来。他们的反馈和建议是评价教师工作的重要参考,也是推动教师不断进步的动力。 通过这些措施,我们可以逐步打破编制的桎梏,实现用人以德才的教育理念。这不仅能够激发教师的工作热情和创新精神,还能够提高教育质量,为社会培养出更多优秀的人才。最终,我们将建立起一个更加公平、开放、有活力的教育体系,为每一个孩子提供均等和优质的教育机会。
【全国民族团结进步模范集体和个人事迹学习宣传】 全国民族团结进步模范集体保定学院且末支教服务队:“在这里,我们与各族群众心连心” “今天我们讲议论文的写作,主题是‘中华优秀传统文化的传承发展’。”9月27日上午,新疆且末一中高三1班,语文教师井慧芳正在给学生们上课。 头戴式麦克风让她不用特别大声,后排同学也能听得清清楚楚。打开电子教学屏,课件便清晰展示在同学们面前,写板书也可以用电子笔。 “跟我们刚来的时候比,条件好了不是一点儿半点儿。”井慧芳说,来且末这些年,她见证了这里翻天覆地的变化。 至今井慧芳还记得刚到学校时的景象:教室是土坯房,围墙是土墙,土操场上只有一个破旧的篮球架。如今,宽敞的塑胶跑道、崭新的计算机房和体育馆等教学设施一应俱全。 24年前,保定学院15名毕业生的到来,给且末的教育注入了新鲜血液,帮助一批又一批各族学生成长成才。在保定学院且末支教服务队的培养下,且末县7700余名学生考入大学,其中3300余名学生毕业后返回家乡,在各行各业发挥着重要作用。 “我初中的班主任李桂枝老师,就像沙漠中的红柳,默默扎根在荒漠上播撒希望,而我正是她呵护长大的‘小红柳’。”在2019年中央广播电视总台的主持人大赛中,来自且末县的选手依利米努尔ⷨ楰江讲述了保定学院西部支教老师的故事,感动了无数人。 李桂枝是且末一中语文教师。她潜心教学研究,认真负责的态度、优异的教学成绩,再加上一口流利的维吾尔语,使她赢得了维吾尔族学生家长的高度信赖。 李桂枝带过的班里有两名家庭困难的学生,努尔曼和艾尼江。古尔邦节快到时,她跑到商店,为学生买来新衣服、袜子和手套。 后来,艾尼江以优异成绩考上了内地高中班,但因为舍不得离开李桂枝想留在且末上高中。看着比自己高出一头的学生,李桂枝说:“你是男子汉了,应该去更广阔的天地,是雄鹰就要飞翔。”艾尼江在内地上高中的三年,每学期李桂枝都寄去生活费。 “到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。”这是保定学院且末支教服务队的青春誓言。 在新疆,47岁的杨广兴,依然是维吾尔族老乡阿希木老人口中的“小杨”。2010年,杨广兴被调到且末县委党校当老师后,有5年驻村帮扶工作经历。驻村期间,他努力学习当地语言和民俗,下地摘棉花、收大枣,与巴格艾日克乡、且末镇各族群众结下深厚友谊。 在且末镇科台曼社区驻村时,杨广兴与阿希木结对成为亲戚,到现在还会时不时带着家人、拎着礼物去看望老人。 “一辈子留在沙漠,是为了让更多孩子茁壮成长。”这是许多留疆教师扎根在这里的原因,也是他们的人生理想。 更让支教老师们感到欣慰的是,过去的许多学生成了今天的同行。 周文绯兄妹俩都是且末一中历史教师侯朝茹的学生。高三那年,两人视力下降,学习成绩跟着往下掉。侯朝茹发现后,带着他们到眼镜店说:“给我的孩子配最好的。” “我记得两副眼镜花了1300多元,我当时就哭了。”周文绯感动不已。2013年,她从新疆师范大学毕业后,回到且末当了一名教师。 时光流转,青春一脉相承。2000年之后,保定学院陆续又有不少学生来到且末,加上2024年刚刚入职的11个人,保定学院毕业生在且末执教过的已有36人。 9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行,保定学院且末支教服务队被授予全国民族团结进步模范集体称号,受到表彰。 “在这里,我们与各族群众心连心。”侯朝茹说,他们愿意像红柳那样扎根大漠,服务人民、奉献祖国,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。(河北日报记者刘冰洋) 来源:河北日报
致敬英雄作文 致敬英雄 在历史的长河中,英雄们如同璀璨的星辰,照亮了人类前行的道路。他们或许平凡,或许伟大,但无一例外,都以自己的方式,为这个世界带来了光明和希望。今天,我想向那些默默无闻的英雄致敬,他们或许不为人知,但他们的精神永远值得我们学习。 记得有一次,我在新闻中看到一位普通的消防员,在一次火灾救援中英勇牺牲。他的名字并不为人所熟知,但他的行为却深深触动了我。在熊熊烈火中,他不顾个人安危,冲进火场,救出了被困的居民。当人们安全撤离后,他却因为体力透支,倒在了火场中。他的生命虽然短暂,但他的精神却如同烈火中的凤凰,涅槃重生,激励着我们每一个人。 在我们的日常生活中,也有许多这样的英雄。比如那些在疫情期间坚守岗位的医护人员,他们面对着巨大的压力和风险,却依然选择站在抗击疫情的第一线。他们用自己的专业知识和无畏的勇气,守护着每一个生命。他们的付出,或许不会立刻得到回报,但他们的坚持和奉献,却是我们社会最宝贵的财富。 英雄不仅仅是那些在关键时刻挺身而出的人,也是那些在平凡岗位上默默奉献的人。比如那些在教育一线的教师,他们用自己的知识和爱心,培养着下一代。他们或许没有惊天动地的事迹,但他们的教诲和影响,却能够改变一个人的一生。他们的付出,虽然默默无闻,但却是社会进步的基石。 英雄也包括那些在科研领域默默耕耘的科学家。他们或许不经常出现在公众视野中,但他们的研究成果,却能够推动人类文明的进步。他们的探索和发现,虽然充满了挑战和不确定性,但他们的坚持和努力,却是人类智慧的体现。 致敬英雄,不仅是对他们的赞美,更是对他们精神的传承。我们应该学习他们的勇气、智慧和奉献精神,将这些品质融入到我们的生活中。无论是面对困难还是挑战,我们都应该像英雄一样,勇敢地站出来,用我们的力量,为这个世界带来一点点改变。 英雄们的故事,或许不会被所有人记住,但他们的精神,却能够跨越时空,激励着一代又一代的人。让我们向这些英雄致敬,感谢他们为我们所做的一切。让我们也成为自己生活中的英雄,用我们的行动,为这个世界增添一份光明和希望。
教资笔试30天通关攻略,轻松拿证! 𘠥备教资笔试,30天的时间绰绰有余,不需要每天投入大量时间,只要完成当天的任务即可。教资笔试其实并不难,关键在于合理规划时间。 教材并非必需,可以直接找资料进行背诵。 ꤺ 况选择网课,时间充足的话可以全面学习。 ️♂️ 如果复习时间不够,也不要放弃,能背多少是多少。教资笔试主要看通过率,去了就有机会通过。 科目一备考攻略 时间规划:6天 选择题:采用题海战术 只刷职业理念、教育法律法规和教师职业道德规范,大约1500道题 文化素养选择题不需要特别准备,看运气即可 材料题: 背诵教育观、学生观、教师观和教师职业道德(内容不多,记关键词即可) 教育观:提高素质、个性发展、全面培养 学生观:独立、独特、发展、全面培养 教师观:见醋放盐、赞助盒饭 教师职业道德:三爱两人一终身 练习答题模板(每个知识点练1道题,共4道) 作文:采用总分总格式 总:背景+引出主题 分:论点+论据(可以写些名人事迹、名人名言,然后把观点和例子结合) 总:升华(联系社会、联系教师未来发展方向) 科目二备考攻略 时间规划:14天 备考规划:重点背诵 看网课了解知识点(快速过一遍,知道考什么) 找电子版讲义直接背诵知识点(选择题知识点看一看即可,大题知识点要反复背诵) 练习答题模板(简答、辨析和论述题) 练习真题(不需要多练,主要是了解考试题型和内容,时间充足的话可以多练多写)
最小抗日英雄小金子,4岁牺牲前高呼:我不怕,妈妈抱紧我 在历史的长河中,抗日英雄王凤阁的事迹如同一座巍峨的丰碑,永远铭刻着那段悲壮而伟大的岁月。 1937 年 4 月 15 日,柳条沟的刑场上,阳光炽热得仿佛要将大地烤焦。抗日英雄王凤阁一家被押解至此,即将面临残酷的命运。年仅四岁的小金子,紧紧依偎在母亲怀中,却坚定地说道:“妈妈,我不怕,你抱紧我!” 这稚嫩却无畏的话语,如同一把利刃,刺痛着在场每一个人的心,也彰显出这个家庭在绝境中的勇气与坚韧。 小金子诞生于简陋的茅草屋中,他的第一声啼哭,伴随着枪炮的轰鸣声,在战火纷飞的岁月里响起。那时,辽宁民众自卫队第十九路军正在王凤阁的带领下,全力建立抗日据点,与日本侵略者展开殊死的拉锯战。小金子的出生,给身处艰难战斗中的战士们带来了一丝希望的曙光,仿佛是黑暗中的一点星光,鼓舞着他们继续奋勇向前。 王凤阁出生于通化县的教师家庭,自幼接受良好的教育,父母的言传身教在他心中种下了深深的报国情怀。“九一八” 事变的爆发,让他的家乡陷入了无尽的苦难深渊,百姓们在日军的铁蹄下苦苦挣扎,民不聊生。王凤阁悲愤交加,毅然决然地变卖家产,组建起一支抗战队伍。1932 年,面对日军对 “满洲国” 的巩固行动,王凤阁率部退入山林,成立武工队,开启了艰苦卓绝的游击战之路。 自 1933 年起,王凤阁和他的队伍就成为日伪军的心头大患。他的手下个个英勇无畏,都是精兵良将。他们在山林间穿梭,如鬼魅般神出鬼没。汉奸们在他们的打击下胆战心惊,物资车辆被他们屡屡偷袭,日伪军的多次进攻也被他们成功击退,“反扫荡行动” 更是打得有声有色。他们的英勇事迹,不仅沉重地打击了日伪军的嚣张气焰,还在当地民众心中点燃了抗日的熊熊烈火,激发起无数人的爱国热情,让更多人投身到抗日的伟大事业中。 小金子就在这样的环境中成长起来。他的童年没有安宁与欢乐,每天面对的是不停的转移和无休止的战斗。他眼睁睁看着许多叔叔们奔赴战场,却再也未能归来,小小的心灵过早地承受了战争的残酷与悲痛。但他也见证了叔叔们缴获物资时的喜悦,那是胜利的欢笑,是对侵略者的有力回击。尽管环境如此恶劣,第十九路军的战士们依然竭尽全力,为小金子营造出哪怕一丝的快乐氛围,让他在战火中感受到一丝温暖与关爱。 然而,战争的阴影始终如恶魔般笼罩着这个家庭。日伪军为了抓捕王凤阁,手段极其残忍卑鄙。他们逮捕了王凤阁的岳母,施以酷刑,将被折磨得不成人形的岳母照片送去,妄图以此逼迫王凤阁投降。王凤阁的妻子张桂芳看到照片后,悲痛欲绝,当场哭昏过去。而王凤阁,强忍着泪水,坚定地告诉送信之人:“我是块钢条,可以折断但绝不弯曲!” 他的心中,只有对祖国的无限忠诚和对侵略者的切齿仇恨,宁死不屈的信念坚如磐石。 1936 年,日本陆军省下达了剿灭东边道一带东北抗日联军杨靖宇和王凤阁部队的死命令。日军集结重兵,如汹涌的潮水般向他们的根据地发起疯狂进攻。那是一场极其惨烈的战斗,日军丧心病狂地使用燃烧弹,将王凤阁所在地区的树木焚烧殆尽,曾经茂密的山林瞬间化为焦土。失去了隐蔽之所的王凤阁部,在飞机的轮番轰炸和步兵的接连冲击下,陷入了饥寒交迫、弹尽粮绝的绝境。就在这生死攸关之际,王凤阁手下一名连长叛变投敌,将他的位置出卖给日军,致使王凤阁被俘,第十九路军全军覆没。 被俘后的王凤阁,遭受了惨无人道的折磨,但他始终坚贞不屈,坚守着自己的信念和民族气节。就连年仅四岁的小金子,也未能逃脱日伪军的毒手,被残忍对待。然而,小金子展现出了令人惊叹的坚韧,面对敌人用糖果和饼干的诱惑,他严词拒绝,高呼:“我不吃日本鬼子的东西!” 那稚嫩却充满力量的声音,让日伪军也为之惊愕。 1937 年 4 月 15 日,在烈日当空的柳条沟刑场,王凤阁一家面对死亡,毫无惧色。小金子紧紧抱住母亲,勇敢地安慰着她。行刑前,王凤阁昂首挺胸,对着人群高呼对祖国的热爱和对侵略者的仇恨,那激昂的声音回荡在刑场上空。刽子手手起刀落,英雄轰然倒下,张桂芳抱着小金子扑倒在他的尸体上,紧接着,敌人的枪声响起,一家人倒在了一起,他们的热血,染红了这片土地,也铸就了不朽的抗日传奇。 如今,我们生活在国泰民安的时代,强大的中国屹立于世界民族之林。但我们绝不能忘记,像王凤阁和他的家人这样,用自己的血肉之躯换来民族觉醒的英雄们。他们的英勇事迹,是历史的见证,是民族精神的象征。让我们怀着崇敬之心,向抗日英雄王凤阁和他的家人致以最崇高的敬意,铭记历史,缅怀先烈,珍惜这来之不易的和平!#历史人物小故事# #历史文化探索# #文化历史#
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