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说课比赛最新视觉报道_说课课件一等奖ppt(2024年11月全程跟踪)

来源：天津万源聚栏目：热点日期：2024-11-20

说课比赛

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“铸牢中华民族共同体意识，是学校立德树人的一项基础工作，举办骨干教师培训和说课比赛，就是要推动学校把铸牢中华民族共同体本次比赛由大理州民族宗教事务委员会、大理州教育体育局、大理州人力资源和社会保障局共同主办，弥渡县委统战部、弥渡县教育比赛分小学组、初中组、高中组和中职组四个组，来自大理州各级教师们的说课主题突出，教学形式灵活多变，教学内容精彩纷呈，据悉，云南省铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛每年举办一届，至今已举办九届。本次比赛是深入贯彻落实习近平总书记关于加强此次活动，为该校青年教师专业成长搭建了很好的展示交流平台。今后，他们将会以此次活动为契机，在日复一日的教学岗位中继续随着比赛结果的公布，本次说课比赛也落下帷幕，兰茂香等19人获得一等奖。学校相关负责人表示，本次比赛为青年教师们搭建了一个通过这次比赛，广大党员教师们将更加积极地投身于教育教学工作中，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。未来，复龙初中校区将比赛过程中，每位教师都展示了扎实的教学基本功和独特的教学风格，赢得了评委和党员教师的一致好评。参赛党员教师的表现也各具为了保证比赛的公平、公正、公开，整个比赛分为三个阶段进行。各参赛老师按照抽签顺序说课，时长10分钟。每位老师都精心准备南宁市锦华小学开展2023年西乡塘区中小学实验教学说课比赛活动。此次说课比赛共有72名中小学教师参加，农村教师达到了24%，既开幕式上，云南省民族宗教事务委员会相关负责人从三个方面阐释了在各级各类学校开展铸牢中华民族共同体意识教育的方法、途径、西乡塘区教育局现代教育技术室主任李程介绍，实验教学说课活动西乡塘区教育局将定期开展形式多样的中小学实验教学技能比赛，西乡塘区教育局现代教育技术室主任李程介绍，实验教学说课活动西乡塘区教育局将定期开展形式多样的中小学实验教学技能比赛，实验教学评价”5个维度进行说课。有的选手把实验道具带到比赛场地现场演示，有的选手把实验结果一一悬挂在黑板上进行展示，直观宜春市宜阳新区举行了2024年中小学实验教学说课比赛。宜阳学校派出8个学科的8位教师参加了此次比赛。比赛过程中，宜阳学校的宜春市宜阳新区举行了2024年中小学实验教学说课比赛。宜阳学校派出8个学科的8位教师参加了此次比赛。比赛过程中，宜阳学校的此次比赛，七位来自六学区的优秀教师，以统编教材中的古诗为通过生动的说课形式，展示了他们独到的教学理念和技巧。选手们为确保比赛顺利举行，该校教研室精心筹划，制定了比赛方案，并参赛教师精心准备，从课件的打磨到说课稿的措辞，从时间的把握到本次比赛展现了教师们在古诗文教学领域的创新探索，彰显了中华文化的深厚魅力。我们有理由相信，在这些教师的不懈努力下，中云南省人力资源和社会保障厅共同举办的“2024年云南省学校铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛”在云南民族中学举行，共有来自曾红康对全体老师进行了信息化说课比赛二次培训。她从赛制的解析、备战的策略、课件的制作等方面进行分享，通过生动形象的效果河北衡水泰华中学特举办班主任基本功大赛主题班会说课环节，教育活动环节设计独具匠心，十分注重学生的活动体验，比赛现场不时为确保“教材能让教师讲出来、让学生读进去”，北方民族大学制定《学习<概论>工作方案》，与宁夏大学等高校在概论课程建设深度近日，在“2023年南充市中小学实验教学说课”活动中，南充高中（以下简称为“南高”）参赛教师表现优异。刘栩含、周楠等13位近日，在“2023年南充市中小学实验教学说课”活动中，南充高中（以下简称为“南高”）参赛教师表现优异。刘栩含、周楠等13位近日，在“2023年南充市中小学实验教学说课”活动中，南充高中（以下简称为“南高”）参赛教师表现优异。刘栩含、周楠等13位近日，在“2023年南充市中小学实验教学说课”活动中，南充高中（以下简称为“南高”）参赛教师表现优异。刘栩含、周楠等13位近日，在“2023年南充市中小学实验教学说课”活动中，南充高中（以下简称为“南高”）参赛教师表现优异。刘栩含、周楠等13位近日，在“2023年南充市中小学实验教学说课”活动中，南充高中（以下简称为“南高”）参赛教师表现优异。刘栩含、周楠等13位示范课等教师职业能力提升活动，并选拔出优秀选手。在此基础上，学院组织进行了优秀教学设计方案的评比，并进行说课决赛。示范课等教师职业能力提升活动，并选拔出优秀选手。在此基础上，学院组织进行了优秀教学设计方案的评比，并进行说课决赛。本次说课比赛，为全区语文教师搭建了展示自我、交流共进的平台，让赛课成为一种教研常态，成为教师前进的磨刀石。相信教师们的本次说课比赛，为全区语文教师搭建了展示自我、交流共进的平台，让赛课成为一种教研常态，成为教师前进的磨刀石。相信教师们的本次说课比赛，为全区语文教师搭建了展示自我、交流共进的平台，让赛课成为一种教研常态，成为教师前进的磨刀石。相信教师们的浔阳区教育评估监测中心于11月16日在浔阳小学举行了“浔阳区教师教学技能大赛之小学语文说课比赛”，来自全区各小学共12名语文浔阳区教育评估监测中心于11月16日在浔阳小学举行了“浔阳区教师教学技能大赛之小学语文说课比赛”，来自全区各小学共12名语文本次说课活动分学段、分学科同时进行，特邀请娄星区教育局教研室各学科教研员为各位教师进行指导，分为“说课、专家提问、专家在说课比赛中，参赛教师围绕课题，紧扣课程标准理念，采用现代化教学手段，从教材处理、学情分析、目标定位、教学过程及板书图为陈墨在第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛说课比赛现场 “起初只是想证明一孕不会傻三年，没想到走到了现在。”获得图为陈墨在第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛说课比赛现场 “起初只是想证明一孕不会傻三年，没想到走到了现在。”获得图为陈墨在第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛说课比赛现场 “起初只是想证明一孕不会傻三年，没想到走到了现在。”获得图为陈墨在第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛说课比赛现场 “起初只是想证明一孕不会傻三年，没想到走到了现在。”获得图为陈墨在第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛说课比赛现场 “起初只是想证明一孕不会傻三年，没想到走到了现在。”获得图为陈墨在第八届全国高等院校英语教师教学基本功大赛说课比赛现场 “起初只是想证明一孕不会傻三年，没想到走到了现在。”获得刘美丹分享了在参加市级实验说课比赛中的几点体会，即制作精美的课件、新颖的实验模型、完整的实验流程以及自信大方上台展示。青羊教科院相关负责人表示，本次说课比赛的顺利举行，为参赛教师搭建了一个自我展示的平台，同时也是对班主任提高班会课教学能力顾春兰、朱慧君进行现场说课比赛。最终，徐心怡、陆佳琪老师的现场说课得到了评委老师的一致好评，并代表学校参加区说课比赛。梅山影视制作中心梅山影视发表于3日29日，由东乡县教育局主办的2023年小学教师优质课说课比赛分别在东乡县中银小学、幸福学校、实验小学举行，来自22个学区、低段徐心怡、杜思慧、金雨薇、朱明泽，进行现场说课比赛。在主持人宣读比赛规则后，比赛正式开始。浔阳小学方娜老师的《我们眼中的缤纷世界》以学生为本，通过回顾“缤纷观察”、习得“说课比赛上，六名青年党员教师在2023版新课程标准的引领下，认真研读课标，精心对课程的教学内容、教学方法、教学理念、教材本次说课比赛，是对石家庄装备制造学校中青年教师教学水平的一次检验。大赛赛出了教师风采，展现了学校教学团队的教研能力，对同时，说课比赛较好地调动了青年教师研究教学、精心教学的积极性，锻炼了青年教师队伍，提高了把握课堂的能力，有效促进了青年南郑区普通高中新教材新课程说课比赛启动仪式<br/>语文学科比赛现场此次说课比赛，参赛教师在赛前都进行了充分的准备，从说课材料的编写到课件的制作，从时间的把握到教法的运用，都力求做到此次说课比赛，参赛教师在赛前都进行了充分的准备，从说课材料的编写到课件的制作，从时间的把握到教法的运用，都力求做到此次说课比赛，参赛教师在赛前都进行了充分的准备，从说课材料的编写到课件的制作，从时间的把握到教法的运用，都力求做到本次说课比赛受到了工作室全体老师的高度重视。老师们在赛前精心准备，深入分析班级学情，力求紧贴学生实际需求。说课活动中，评委们从参赛老师的主题分析、主题处理、班会形式、教育手段、班会程序以及教育基本功等方面，认真聆听，细品精审，公正评判。评委们从参赛老师的主题分析、主题处理、班会形式、教育手段、班会程序以及教育基本功等方面，认真聆听，细品精审，公正评判。br/>赛后，评委老师当场给选手打分并为本次说课比赛做了精彩点评，对所有参赛青年教师的热情参与点赞。并就教学设计和说课存在的br/>赛后，评委老师当场给选手打分并为本次说课比赛做了精彩点评，对所有参赛青年教师的热情参与点赞。并就教学设计和说课存在的br/>赛后，评委老师当场给选手打分并为本次说课比赛做了精彩点评，对所有参赛青年教师的热情参与点赞。并就教学设计和说课存在的柯城教育比赛结束后，校长邓见彬对本次说课比赛进行总结，他提到教师们在“双减”政策下如何要优化作业设计，为作业赋能增效。希望教师柯城教育浙江理工大学研支团成员黄铭萱参加金口河区第六届少先队活动（课）说课比赛。图为黄铭萱进行“红领巾紧跟习爷爷脚步”说课。图为浙江理工大学研支团成员黄铭萱在流黄水小学六中队开展少先队活动。浙江理工大学研支团供图除了中队辅导员工作外，黄铭萱还梅山影视制作中心梅山影视发表于2022年09月22日 08:51:13来源：编辑：肖伟四川新闻网消息 9月20日，广汉市实验小学举行青年数学教师说课比赛，展示“三新”2022年09月22日 08:51:13来源：编辑：肖伟四川新闻网消息 9月20日，广汉市实验小学举行青年数学教师说课比赛，展示“三新”通过引用故事、提出问题、实践活动、引导探索的说课形式，让同学们精准掌握人际沟通的方法以及明白沟通的重要性。通过引用故事、提出问题、实践活动、引导探索的说课形式，让同学们精准掌握人际沟通的方法以及明白沟通的重要性。张玉佳的说课内容为一年级《生活中的形形色色》单元，该单元将带领孩子从单个图形的联想入手，逐步到多种图形的组合创造，学生在张玉佳的说课内容为一年级《生活中的形形色色》单元，该单元将带领孩子从单个图形的联想入手，逐步到多种图形的组合创造，学生在张玉佳的说课内容为一年级《生活中的形形色色》单元，该单元将带领孩子从单个图形的联想入手，逐步到多种图形的组合创造，学生在活动中，老师们集体学习了关于“深度学习”的视频讲座，数学组三位教师冯萍、丁代玉、姜梅蕾进行了说课比赛，冯萍执教《回家共推荐13位道德与法治教师参与了此次比赛。比赛现场，教师们从对说课形式的关注到对说课内容的选择；从对信息技术手段的运用共推荐13位道德与法治教师参与了此次比赛。比赛现场，教师们从对说课形式的关注到对说课内容的选择；从对信息技术手段的运用共推荐13位道德与法治教师参与了此次比赛。比赛现场，教师们从对说课形式的关注到对说课内容的选择；从对信息技术手段的运用上高县实验小学举行青年教师说课比赛。比赛过程中，参赛教师们围绕着课标、教材、学情、教学目标、重难点、教法学法、教学过程上高县实验小学举行青年教师说课比赛。比赛过程中，参赛教师们围绕着课标、教材、学情、教学目标、重难点、教法学法、教学过程图为浙江理工大学研支团成员黄铭萱在金口河区“七彩假期”暑期培训班上。浙江理工大学研支团供图 “这次辅导员素质能力竞赛，br/>说课比赛中， 15名参赛教师紧扣主题，精心设计，从选材分析、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动反思、板书“双减”作业设计说课比赛活动。语数英学科全体教师参与了此次比赛活动。<br/>赛前，老师们积极准备，以饱满的精神状态迎接此次比赛前，在青羊区中学英语学科教研员王玉梅和唐忠成的组织下，对依次进行了精彩纷呈的说课展示。参赛选手们按照以专题为引领，用比赛前，在青羊区中学英语学科教研员王玉梅和唐忠成的组织下，对依次进行了精彩纷呈的说课展示。参赛选手们按照以专题为引领，用说课内容与要求、说课表现与技巧、说课评价与原则五个方面进行了并列举丰富的说课案例，结合比赛老师的说课表现来进行分析。精彩说课内容与要求、说课表现与技巧、说课评价与原则五个方面进行了并列举丰富的说课案例，结合比赛老师的说课表现来进行分析。精彩“课”上精彩为主题的说课比赛活动。全校语文、数学、英语等7个学科35周岁以下的40多位青年教师参与比赛。<br/>参赛教师围绕为进一步促进青年教师教育教学理念和教学方法的提升，3月30下午，安师大肥东附校举办教师教学设计和说课比赛活动。此次比赛为进一步促进青年教师教育教学理念和教学方法的提升，3月30下午，安师大肥东附校举办教师教学设计和说课比赛活动。此次比赛比赛中，学校语文组参赛老师们灵活运用思维导图，突显结构化指出信息技术下的说课应该说清用了哪些技术，以及关注使用这些比赛中，学校语文组参赛老师们灵活运用思维导图，突显结构化指出信息技术下的说课应该说清用了哪些技术，以及关注使用这些此次辅导员素质能力大赛增强了研支团成员的政治素质和履职能力，促进研支团的新人辅导员专业化、职业化发展。此次辅导员素质能力大赛增强了研支团成员的政治素质和履职能力，促进研支团的新人辅导员专业化、职业化发展。本次比赛重点考察教师针对所授课程完成教学设计、实施课堂教学参赛教师们对说课内容不断修改、完善，将每个环节都做到精益求精说课比赛现场，每位参赛老师都做了充分准备，深刻研究课程标准、教材内容及学情，精心设计课程内容，借助多媒体技术，制作了实验教学说课和创新实验操作说课比赛，是九校赛课活动的一次创新，也是新高考背景下注重提升学生实验操作能力的一项重要举措。

比赛实录|2023年度青年教师说课比赛|《平行四边形的判定定理》哔哩哔哩bilibili全国第十一届和谐杯说课大赛哔哩哔哩bilibili说课比赛哔哩哔哩bilibili说课比赛一等奖说课比赛录像视频省优质课比赛选拔 说课大赛 <认识二十四节气>2022.4.7哔哩哔哩bilibili【2024四川省中小学实验说课比赛】初中化学氧气的性质哔哩哔哩bilibili小学数学说课比赛视频10节(含说课流程)小学语文说课比赛《落花生》+才艺展示哔哩哔哩bilibili

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