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主旨是什么意思在线播放_文章主旨是什么意思(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

主旨是什么意思

如何高效读文献？三个阶段轻松搞定！初次接触文献的人可能会觉得读文献很难，但其实只要方法得当，多加练习，就能逐渐掌握。读文献有三个阶段，每个阶段都有不同的方法和技巧。 𐟌𑠩€字阅读：初学者的必经之路刚开始读文献时，逐字阅读是必不可少的。尤其是英文文献，逐字阅读能帮助你理解每个单词的意思。虽然这个过程可能很慢，但通过多次练习，你会逐渐熟悉论文的结构和逻辑。在逐字阅读的过程中，可以尝试问自己以下几个问题：这篇文章哪个部分最重要？这篇文章的主旨是什么？我的研究兴趣是什么？这篇文章对我的研究有什么帮助？如果只给5分钟，我会读哪里？抓取什么信息？这些问题能帮助你更好地理解文章，为下一阶段打下基础。 𐟔 目的性阅读：快速定位关键信息在了解了论文的基本框架后，就可以开始目的性阅读了。你需要关注研究目的、研究假设、分析结果等关键信息。数据收集、样本描述、局限性等通常出现在文章的具体位置。目的性阅读时，可以问自己：这篇文章有什么创新？为什么值得一看？我能用的部分是什么？它定义了一个新概念吗？它用了什么设计或者数据分析的方法？它对这个领域做了最新的文献综述和总结吗？此外，还可以问：这篇文章提到的文献对我有没有用，要不要读一下？这个文章的研究问题对我的研究方向有什么启示？这个文章的模型设计我能不能借鉴？它的分析结果和我的结果类似或者相反吗？这个文章的局限性是否可以作为我做新研究的灵感？我可以在哪个位置引用这篇文章？这种目的为导向的阅读会让文献阅读变得非常省时和灵活。 𐟌𓠥�œ磻秥ž阶段：融会贯通到了高阶阶段，每篇文献的研究假设、数据、分析方法和结论都会在你的知识体系中相互关联。每篇文献都不再是独立的，而是更加庞大的体系的一部分。在这个阶段，每读一篇文章都会产生新的想法，随时可以融汇到自己的文章里。你会发现自己在这个领域的知识更加丰富，读文献也不再是单纯地阅读，而是成为了一种创造性的过程。通过这三个阶段的逐步练习，你会发现读文献变得越来越容易，也越来越高效。

什么是作文里的“首尾呼应”？首尾呼应这个词同学们一定听过，但这个词是什么意思，怎么做到“首尾呼应”？同学们就不甚了了了。首尾呼应主要指作文的主旨要在作文的开头与结尾都有所表达开头要点题，要开门见山，开明宗义。结尾要扣题，要卒章显志，升华主题。这是开头与结尾的主要作用。无论你以什么样的方式开头和结尾，都要在主题上达到开头点题，结尾扣题的效果。最简单的，比如作文《淘气包弟弟》。开头：我的弟弟是一个不折不扣的淘气包。结尾：这就是我的弟弟，一个名副其实的淘气包，真是让人又爱又恨。名家的，比如朱自清的《背影》开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。结尾：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！比如写校园的《美丽校园》开头：朝霞涂满了校园的每一个角落，无不充满了青春的活力结尾：余晖下，校园仿佛被镶嵌上一圈金边，真是美不胜收无论是描写式的语言，抒情或议论的语言，做到首尾呼应，才能更好地突出主旨。

专升本上岸必备：10个努力迹象 ✅ 专业课课本翻阅次数多到封面起毛边，纸张因为笔记叠叠层层变得不平整，每页重点都有折叠的痕迹。 ✅ 整理的真题单词不再是按页背诵，而是翻一页就能在脑海中浮现相关知识点。 ✅ 使用手机APP刷单词的速度比手机自身更换单词的速度还快，并能快速说出单词的相近词汇。 ✅ 总结的作文模板几乎能倒背如流，常见的作文话题也写过、改过、背过不少，总结的几个好句子也都清楚知道在作文的哪个地方可以用。 ✅ 专业课其中一本书说到哪章，立马能想起这一章的几个小标题以及各自都大概讲了哪些内容。 ✅ 说到一个专业知识点，立马能反应过来考没考过真题，考的频率高不高，能立马想到这个知识点考过的真题及解析。 ✅ 英语阅读刷到看到题干就知道选项是哪个，知道这篇阅读大致讲的是什么故事。 ✅ 刷英语阅读时，下意识知道要考什么知识点，文章是什么题型（态度、细节、主旨、推理等），下意识就知道思考方向，知道如何在原文中寻找答案。 ✅ 做翻译时，大致一眼能看出什么意思，翻译不出来也只是几个单词不会，但是能根据全文大致推断出意思。 ✅ 专业课一说到哪个知识点，立马知道会考什么题型。做专业课模拟卷时，每次都能在规定时间内写完甚至于提前一段时间完成。 ✅ 生物钟已经大致养成，每天基本都在闹钟响之前起床。 ✅ 每天学习都很充实，感觉时间过得特别快，恨不得一分钟掰成两分钟来用。每天晚上离开自习室或者教室的时候已经不剩多少人了。

邓紫棋差不多姑娘的歌词被审判了

三年级语文重点，家长必看！ 𐟓š𐟓š三年级语文课本中的《大自然的声音》一文，是孩子们必须深入理解的重点课文。每一句话、每一个字词，都是基础知识的体现，是理解文章的关键。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ字词句是学习语文的基础，是感知文章的基础。通过逐句分析，孩子们可以更好地掌握文章的主旨，提升阅读理解能力。 𐟌🰟Œ🥾ˆ多家长反映，孩子的阅读理解能力有待提高。其实，从课内的字词句入手，是提升阅读理解能力的有效途径。听写是基础，但更重要的是让孩子理解字词的含义，并能在具体语境中运用。 𐟓–𐟓–例如，学习“昵喃”一词后，可以问孩子：“‘昵喃’是什么意思？你能造个句子吗？”通过这样的引导，孩子不仅能理解词义，还能在写作中运用，从而提高语文水平。

自考英语二答题技巧，轻松拿高分！ 𐟓… 10月份的自考英语二考试即将来临，不到二十天的时间，大家除了认真复习，掌握各题型的答题技巧也非常重要！以下是针对自考英语二的各种题型，提供一些实用的答题技巧，帮助大家轻松拿高分！阅读判断 𐟓š 阅读判断是试卷的第一题，满分十分。要求考生根据文章内容对每个句子做出判断。做这个题目的重点是抓住关键词，根据文章内容作为答题依据。技巧一：通过文章题目，理解文章的主题。技巧二：通常段首句和段尾句都是总结段意的句子，花3分钟大致从头浏览一遍文章，每段主题句和结尾句重点看，其他句子略读，把需要判断的10个句子过一眼。技巧三：一般10个句子的顺序是按照文章从前往后依次设置，圈出每个题的关键词，然后去文章中找出对应的句子，并标记1，2...从而方便去回顾以及核实。技巧四：做阅读判断一定要记住，不要通过自己的感觉和常识去判断，一定要根据原文作为做题的依据。阅读选择 𐟓˜ 阅读选择不是简单的判断对错，而是从4个选项中挑选出最佳选项，这种属于细节题。题目一般分为五大类：事实细节题、主旨大意题、观点态度题、词义理解题、推理判断题。技巧一：先看问题再看文章。看后面的选择题以及每个选项的内容，画出关键词和初步判断是属于五个类型中的哪种。技巧二：主旨题建议放在最后去做，可以大大提高准确率。对于同义词转换，建议将每个选项带到原文中，看看哪一个最贴切原文的。技巧三：考察文章细节内容的题目，要找到每个选项对应的文章的原句，耐心逐个对比看，然后判断哪个最贴切。当然做选择题最有效、最靠谱的方法还有排除法。概括段落大意和补全句子 𐟓 概括段落大意是根据段落的意思，选择符合句意的词语。其中要非常注意段落的主题，做题时可先快速浏览一下文章，大致清楚文章讲的主旨是什么，再看选项。填句补文 𐟔犨ᥥ…襏奭是需要从六个选项中选择五个选项填入对应句子将其补全。这个的考点其实也非常固定化，一般是将六个句子选项填入短文中的五处空白从而让短文恢复原貌。尤其要注意空格前后的信息和关键词。即使读不懂文章，也要能看懂特殊的关联词，搞清楚带有转承关系的句子以及特殊标点的句子。希望这些技巧能帮助大家在自考英语二中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

考研英语阅读80+技巧，轻松搞定！ 𐟑‘考研英语阅读不是靠死记硬背单词和语法，而是要掌握一些实用的技巧！以下是15条帮助你轻松搞定考研英语阅读的秘诀，赶紧收藏吧！ 1⃣ 主旨题：当你在两个选项之间纠结时，想想文章的主旨是什么，选择意思接近主旨的选项。 2⃣ 态度题：通过开篇的实词可以了解文章的态度。例如，看到decline或desperate等词，可以确定是负态度，然后在选项中进行排除。 3⃣ 定位词：定位词在原文中出现多次，但重点找第一次出现的句子。 4⃣ 今昔对比型：有now，used to，traditional的段落是今昔对比型，现在陈述的现象和观点才是重点。 5⃣ 首段重要：文章首段非常重要！在首段中找关键实词和作者的态度。 6⃣ 段首句：如果一个段落中每句话之间都没有转折，那段首句就是老大，在段首句中划出实词，在选项中对应找答案。 7⃣ 段落关系：文章段落数量在4-7段之间，要把握段与段之间的关系。如果段与段之间是顺承关系，重点看首段了解文章主题；如果段与段之间有转折，重点看转折后的段落。 8⃣ 选项含义：如果选项的含义很高大上，有深度、高度或广度，通常不是正确答案。比如，原文讲的是newspaper，选项替换成了journalism，就不能选。 9⃣ 对立关系：文章中两个事物是对立关系时，作者一般支持处于劣势的弱者，其态度常常是同情的。 𐟔Ÿ 例证题：题干里要有show，quoted，mentioned to等词，如果没有，要考虑是不是在考例子本身。 1⃣1⃣ 忠于原文：阅读的核心原则是忠于原文。原文怎么说，你就怎么选，不要自我判断和选择符合主观臆断的选项。 1⃣2⃣ 避免难词：不要故意选选项中包含难词的选项，因为害怕出题人考，所以故意选读不懂的选项。 1⃣3⃣ 熟悉单词：选项中出现特别容易或熟悉的单词时，要看原文有没有出现，没有的话，坚决不选。 1⃣4⃣ 观点句：文中的观点句之前常出现以下几个词：argue，agree，assume，suggest，demonstrate，find，conclude。 1⃣5⃣ 态度题：看到这些选项永远不选：indifferent，biased，puzzled，confused，uninterested, unconcerned，prejudiced，subjective。技巧不是投机取巧，而是相对总结出来的规律。大家要在大量练习的基础上去体悟、复盘，将其内化成自己熟悉好用的方法。

四级阅读题型全解析及备考攻略四级阅读的题型主要包括以下三种： 𐟓š 选词填空选词填空主要考察对单词的掌握和理解。需要在15个单词中选择10个，分值高达35.5分。先浏览选项，了解每个单词的意思，并标注词性（形容词、动词、副词、介词、代词等）。阅读所填位置前后的语句，判断哪个单词翻译后更通顺，并注意词性是否匹配。填完后检查是否有重复选择的单词。建议：不会的先空着，可以用排除法。 𐟓˜ 长篇阅读长篇阅读主要考察对文章的整体理解和定位能力。需要在10个选项中定位到对应的段落，分值71分。通读选项，了解大概意思，标注人名、职位、国家名、地名和数字。阅读文章，先看首句和尾句了解意思，然后选择答案。没有头绪时再看中间的句子。选完后检查重叠选项是否符合。注意：同义替换。 𐟓– 仔细阅读仔细阅读是分值最高的部分，每个题目14.2分，需要认真对待。先读题目，了解问什么，标注问题中的人（作者、支持者、反对者）。再读文章，基本看一段就能选择一题答案。顺序选择：题目答案顺序与文章顺序一致。细节题：答案来自原文，认真比对，重合度最高的就是正确答案。主旨题：与文章中心相关。强调：看清问题问的是谁的想法/感受/意见。备考建议：认识选项中的单词很重要，所以一定要背单词！时间控制8分钟以内。长篇阅读时间控制在15分钟以内。仔细阅读分值最大，一个14.2分，一定要认真对待！

考研阅读提分秘籍，最后冲刺阶段必看！ 𐟓š 考研阅读不是要死磕生单词，也不是死磕长难句，更不是纠结自己怎么读都搞不明白的文章背景。记住下面15条技巧，英一英二都适用，别再浪费时间了！ 1️⃣ 当你在剩下两个选项纠结时，想想文章的主旨是什么，选择意思接近主旨的选项。 2️⃣ 想了解文章的态度，可以从开篇的实词入手。比如看到decline，desperate，确定是负态度之后，就可以在选项中进行排除。 3️⃣ 定位词在原文出现很多次，重点找第一次出现的句子。 4️⃣ 有now，used to，traditional的段落，是今昔对比型，现在陈述的现象和观点才是重点。 5️⃣ 文章首段很重要！在文章首段找关键实词和作者的态度。 6️⃣ 如果一个段落中每句话之间都没有转折，那段首句就是老大，在段首句中划出实词，在选项中对应找答案。 7️⃣ 文章段落数量在4--7段之间，要把握段与段之间的关系。段与段之间是顺承的关系，那重点看首段来了解文章主题（有的文章开头是例子开头，就要重点看第二段或第三段）。段与段之间如果有转折，那重点看转折后的段落。 8️⃣ 选项的含义如果很高大上，有深度，高度，或者广度，通常不是正确答案。比如，原文讲的是newspaper，选项替换成了journalism，就不能选。 9️⃣ 文章中两个事物是对立关系，作者一般支持处于劣势的弱者。其态度常常是sympathetic，同情的。 𐟔Ÿ 例证题题干里要有show，quoted，mentioned to等词，如果没有，要考虑是不是在考例子本身。 1️⃣1️⃣ 阅读的核心原则是：忠于原文。原文怎么说，你就怎么选。不要自我判断，评价，和选择符合主观臆断的选项。 1️⃣2️⃣ 不要故意选选项当中包含难词的选项，因为害怕出题人考，所以故意选读不懂的选项，假装自己认识。 1️⃣3️⃣ 选项中出现特别容易或熟悉的单词，要看原文有没有出现，没有的话，坚决不选。 1️⃣4️⃣ 文中的观点句之前常出现以下几个词：argue，agree，assume，suggest，demonstrate，find，conclude。 1️⃣5️⃣ 态度题，看到这些选项永远不选：indifferent，biased，puzzled，confused，uninterested, unconcerned，prejudiced，subjective。 𐟌ˆ 技巧不是投机取巧，而是相对总结出来的规律。记得这些技巧，助你在考研阅读中取得好成绩！

孩子学诗词不再难！145首精选古诗词详解 𐟎‰ 家长们，你们是否曾为孩子学诗词而头疼？ 𐟘㠥�퐥�š„三大挑战：背诵难，理解难，感兴趣更难！ 𐟔堥𐤥…𖦘殺学阶段，诗词量增加，难度也相应提升。 𐟔堤𛅤𛅨ƒŒ诵已经远远不够。 𐟌ˆ 为了让孩子轻松享受诗词的乐趣，我们精心挑选了145首必背古诗词，帮助孩子无痛背诵，还能深入了解诗词背后的人文典故、重点字词解释，以及古诗中的百科知识。 𐟌Ÿ 让孩子与国学为伴，从小培养文学素养。 𐟎砥€𞥐짻美的诗词，感受诗人的故事，让诗意在耳畔回响。 𐟎𕠥쨯—词故事，理解主旨：走进诗词情景，与诗人一起游玩，收获感动与欢笑。这样，孩子不再觉得诗词是单薄的、遥远的，而是有了亲近感，有了情感的共鸣。 𐟎𖠥”𑨯—词歌谣，帮助背诵：每首诗都有一首歌，就像一张大容量的诗词音乐专辑。这些诗词在音乐中传递情感，绵延、浸染。 𐟓š 学诗词知识，高效掌握：将知识转化为一个个有趣的问题，如“床前明月光”的“床”是什么意思？“举头望明月”的“举”又是什么意思？让孩子在问答中高效掌握诗词知识。 𐟎‰ 通过这部《凯叔诗词来了》，我们希望孩子能早早与国学为伴，倾听绝美的诗词，感受诗人的故事，让诗意在耳畔回响，沉淀文学素养。

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