一作文最新娱乐体验_那一刻 我长大了作文(2024年12月深度解析)
考研英语一作文模板,轻松应对考场! 还记得考研那天,做完阅读后心里一片懵逼,幸好作文背得滚瓜烂熟,主题一确定,笔就停不下来了。其实,英语作文不需要背太多反问句,关键是要熟悉模板,这样才能在考场上得心应手。 小作文模板 小作文可以分为三段: 开头段:明确主要目的和次要目的。次要目的要根据信件类型来定,比如问候信要问候,祝贺信要祝贺。主要目的就是题干中提到的写信目的。 主题段:按照“是什么、为什么、怎么做”来写。 结尾段:简单的模版化问候用语,可以是回信、不回信或者公告。 大作文模板 大作文也可以分为三段: 描述图片内容:第一句话可以是对话或非对话描述,第二句话可以是双图或一图描述,第三句话点题或描述标题。 论述主题:不需要将大作文分成不同话题,所有的作文归根到底是描述某种社会现象。我们的作文可以批判这种社会现象。一张漫画,要么是坏的社会现象,要么是好的社会现象。 结尾段:万能固定模版,无脑背诵即可。 回顾去年的考研英语,每天背单词、练阅读,作文真的没花太多时间。希望大家也能找到适合自己的模板,轻松应对考研英语作文!ꀀ
英语一作文备考攻略:从模版到高分技巧 英语一作文备考攻略:从模版到高分技巧 备考时间紧迫?这里有一份适合英语一、英语二同学的作文备考攻略! 𝜦在考研英语中的地位:作文是考研英语中的重头戏,占据30分,必须认真准备。建议在备考期间投入38小时,确保在考场上能够流畅、完整地写作。 作文模版的选择:选择合适的模版是快速提分的关键。可以通过背诵模版,结合作文书中的素材,形成自己的模版。记住,不是有了模版就万事大吉,还需要通过练习将背会的模版转化为自己的知识。 ️ 作文书的利用:推荐使用王江涛的《考研英语高分写作考前20篇》,这本书系统地介绍了考研作文的考察要求、大纲样题、考场时间分配等,对刚开始准备作文的同学很有指导意义。 作文复习顺序: 1️⃣ 先听大纲、框架、得分点、要求、行文思路,确定合适的备考方向。 2️⃣ 先准备小作文,后准备大作文。小作文2周,大作文3周,最后统一复习3-4周。 3️⃣ 小作文按格式+类型整理,大作文按提示信息(图表、漫画等)+正反面整理。 4️⃣ 看老师视频找模版,看作文书找素材,形成自己的模版。 5️⃣ 将模版代入真题演练,并及时进行批改,再练习中不断打磨模版、重复记忆。 小作文备考: 1️⃣ 考试内容:要求考生根据规定情景写一篇约100词的应用文,类型包括书信、通知、告示、纪要等。建议写作用时15-20分钟。 2️⃣ 格式:熟悉常考应用文的写作格式,格式错误很影响最终得分。复习时不要混淆内容和格式。 3️⃣ 内容:小作文题目往往有2-3点要求,可直接按照要求分段写,写完后务必确保题目要求都完成。 大作文备考: 1️⃣ 考试内容:要求考生根据提示信息写一篇160-200词的议论文,提示信息的形式为文字、图画、图表等。建议写作用时35-40分钟。 2️⃣ 图画作文(分静态图和动态图)、图表作文等都每类都要背一个模版。总体思路是:第一段(3句):“总起+描述+补充”;第二段(4句):“总起+3个原因”(核心);第三段(1-3句):“总结+建议”。 ️ 书写工整的重要性:卷面整洁、字迹清晰是阅卷老师评分的重要标准。如果书写较差,小作文直接扣2分,大作文直接扣4分。建议使用标准的考研英语答题卡进行练习,熟悉答题卡的行数和书写习惯。 备考时间安排:建议在备考期间投入38小时,确保在考场上能够流畅、完整地写作。通过背诵模版、练习历年真题,逐步掌握写作技巧,最终在考场上取得高分!
英语一作文如何备考?只扣5分的秘诀! 上次分享了我的备考经验后,很多同学都问我英语一作文是怎么做到只扣5分的。今天就来详细讲讲我的作文备考心得,希望对大家有帮助! 首先,背模版是关键。重要的是要形成自己的模版,并且熟练背诵。找到一个你喜欢的老师,跟着她练习模版。到了11月左右,每周自己输出一篇文章,这样英语作文基本就差不多了。 其次,个人觉得现在开始准备作文有点早。可以先刷阅读,到了九十月再开始准备作文也来得及。所以大家不用太过紧张,时间相当充足! 뵰뵧坥䧥𝨃𝦈功上岸!
普通人如何开始写作? 写作对于很多人来说可能是一个头疼的问题,尤其是对于那些不太擅长语文的学生来说,作文可能是他们最不喜欢的部分。不过,写作不仅仅是学生时代的任务,成年人在工作、生活中也需要写作。比如写工作报告、案例分析、材料提交等等。除了口头表达,写作也是我们思维的一种重要表达方式。 那么,普通人如何开始写作呢?其实,写作是有方法的。这本书《作文六要》就带你走进民国时期的作文课堂,教你如何一步步写好文章。 书名:《作文六要》 这本书的作者是王鼎钧,他是当代著名的华文文学大师,作品丰富,以散文最为出色。这本书的目录结构非常清晰,每个章节都按照以下顺序展开:解说、补充解说、回应、作品示例、我的实践。通过这种方式,读者可以逐步掌握写作的技巧。 第一步:观察 观察是写作的第一步。平时在生活中,看到什么、听到什么,心里有所触动,那就停下来,仔细看、仔细想。用五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来感知万物。比如,“闲花落地听无声”、“海雨天风不忍听”、“用手拨开濡湿的树枝,夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来”。这些细节都能为你的写作提供丰富的素材。 第二步:选择与组合 有了素材,确定主题后,就需要把材料组合起来。书里提到了两种方式:“陈列式”适合写景,比如“枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家”;“波浪式”适合叙事,比如“塞翁失马一波三折”。通过这两种方式,你可以更好地组织你的文章。 第三步:表现 最后一步是表现。有了好的素材和组合方式,接下来就是如何把这些内容表达出来。书里有很多简单实用的写作方法,看到你喜欢的就学下来,慢慢积累。 写作是一个不断成长的过程,书里也提到:“成长并不停止,后面还有无数下文。”让我们一起读书、一起分享,一起在写作的路上不断进步吧!
考研英语小作文模板指南① 写考研英语小作文其实没那么难,只要你有了一个清晰的框架,就能轻松应对。下面我给大家分享一个简单的小作文模板,希望能帮到你们。 一段:引入话题 首先,开头两句要吸引读者的注意。如果是写给熟人,可以说:“我很高兴回想过去的这段日子,在xxx地方和xxx一起做了xxx事情。”这样既能表达你的感激之情,又能让对方感受到你的诚意。如果是不太熟悉的人,可以先介绍一下自己的身份,比如“作为一个xxx身份”,然后用“但是/因此”等关联词引出你的目的,比如“我今天写信是想表达我的感激之情,因为……” 二段:阐述理由 接下来,用一句过渡句引出你的理由。可以是“你让我学到了很多/你让我感到很失望”,然后详细说明原因。比如:“你让我享受了一段愉快的旅程,因此我非常感激。”或者“与你相比,我发现自己在某些方面还有不足,因此我决定……” 在阐述理由的过程中,可以用比较句来强调你的感受。比如:“与你相比,我在xxx方面还有很大的差距,这让我意识到自己需要努力。”然后提出你的建议:“因此,我认为我们应该继续努力,争取在xxx方面取得更好的成绩。” 三段:期待回复 最后一句是期待对方的回复。你可以再次表达你的感激之情,比如“再次感谢你的帮助”,然后期待对方能给你一些建议或者反馈:“如果你有任何好的意见或建议,请告诉我。” 小贴士 这个框架只是一个大概的模板,大家可以根据自己的实际情况进行调整。每一段都拆解成一句句话来写,你会发现写小作文其实没那么难。多练习几次,你一定能写出一篇不错的作文的! 希望这个模板能帮到你们,祝大家考研顺利!ꀀ
初中作文《窗外》:水乡风情与艺术韵味 清晨的第一缕阳光透过窗户,轻轻洒在我的身上。江南的早晨,不同于北方的豪迈,它显得格外温柔,仿佛还在梦中。䠦上的摇槽声不绝于耳,将我从梦中唤醒。推开窗,只见乌篷小舟在水中摇曳,勤劳的水乡人民已经开始了一天的劳作。 牛铃声声,老农牵着牛,牛背上坐着稚气未脱的孩童,他们坚定地走向远方云雾飘渺的山中,那里有着他们的一亩田。⠩舟子撑着篙,笑意盈盈地看着他的鸭鹅在水中捕食、嬉戏,雪白的身体掀起洁白的浪花,火红的掌在水中翻腾。 ️ 白墙灰瓦中,紫藤萝花瀑下,头发花白的老人打开收音机,悠扬的戏曲与水畔妇人的捣衣声和成韵律。 古老的石桥下,顽皮的水花在敲打之下溅上妇人的衣襟,留下淡淡的水渍后悄然消失。斑斑点点汇聚在一起,是一幅劳动人民仅有的墨梅图。𘊊𘉥狥唱,水乡的艺术没有宫廷的繁复与浩荡,也没有市集的俗不可耐。一人、一琴、一弦一振、口一张,不是游吟诗人,胜似游吟诗人。覿昂铿锵的念白中,金戈铁马的历史在眼前演绎,叱咤风云的侠义豪杰在对面厮杀格斗。在吴依乡语的软糯中,儿女情长的眷恋和民间故事的奇幻纷至沓来。튊 窗外是水乡之景,心中是水乡之情。这似乎是枯守着的传统,却引得游人纷纷驻足,这应当是城中不曾看见的景象,是独属于水乡的馈赠。🀀
高中语文网课作业布置与教学反思 最近一直在琢磨如何布置高中语文的网课作业,尤其是面对学生们抄答案的现象。一开始,我确实有点失望,觉得这么简单的作业都抄,以后可怎么办?但后来想想,或许高中时的老师们就是放任我们,所以我们语文成绩一直不太好。而我现在只记得那位对我们很严格的历史老师,所以我也决定要严格一些! 教学反思 不知道各位语文老师面对学生抄答案时会怎么做?是任由他抄写,还是提示一下,或者让下次改正呢?我一直觉得,教学不是炫技,而是要站在学生的角度去想:我过去是怎么学的,我就怎么教。最近我才明白,课堂真正的主角应该是学生,课堂是他们的演练场,而不是老师的T型台。 教学巧思ኦ近我才悟到:我们学校有几个老教师,会写古文、诗词、散文,所以会拿来和同学们讨论,让同学们从自己角度去感悟语文。不得不说,学生们都有很大进步!于是我迁移到教学中来,站在他们的角度去搞作文教学。每堂课都会有个有趣点,把我自己也当作学生来思考:我如何才能理解作文,我如何才能写好作文。然后代入学生视角,减少很多生僻难词,举通俗易懂的例子帮助他们理解! 比如,写作就是做一顿饭,要招待一位客人。客人先要点菜(主题),学生根据自己有的素材(食材)去完成作文(一顿饭菜)。饭菜要美味可口(作文要合主题,合阅卷人口味),合理搭配食材(素材论据),运用各种技巧(论证方式)来完成。菜品要有几道(分论点),还要有主菜(中心论点)。做菜过程中合理搭配食材(食材),不要搞黑暗料理(素材混搭)。这不就好咯!一开始写不好那就先拿出样子来,做菜的家伙,饭菜有模有样(框架),阅卷老师也会给不低的分数! 希望我的学生们都能学会议论文入门课!
二本逆袭211MPAcc,我如何做到? 自我介绍 大家好,我是来自普通二本的学生,一战上岸江苏的211MPAcc。先说说我的高中数学基础还不错,大一的时候勉强通过了四六级(四级490,六级451)。 考研前的自我分析 数学:今年的数学题目有点奇怪,我在条件充分性判断上一下子错了七个,可能是因为连续遇到不确定的题目有点紧张。不过第一部分全对,说明基础还是打好了的。 逻辑:发挥正常,今年的逻辑题目比较常规。我的问题主要出在形式逻辑上,不过我认为自己的分析能力还不错,尤其是今年的综合推理题,应该没有错。 管综作文:今年江苏的作文评分标准比较严格,我在论效上踩对了点,论说也写了优秀立意,写作时间充分的情况下只拿了40分,我自己也想不通,大家可以参考其他人的经验贴。 英语:今年的英二难度不高,可能命题组想中和一下数学题型的变化。我客观完型3阅读2,江苏英语主观一直很严格,我的得分可以算比较高了。 了解自己的基础 在正式开始之前,先了解自己的基础。首先了解题型,然后可以先入手真题,不限时裸考一下2022年数学逻辑部分和英二真题,然后对个答案评个分(这一轮做的时候可以不用详细地批改订正,真题能省一年是一年嘛)。写作部分可以先放一放。 我的裸考状态:在做数学部分的时候大部分题是有思路的,只是公式记不太清,小部分题不能解决。英语能够大致看懂文章大意,阅读可以简单定位答案所在句,主要是单词和主旨把握的问题。 推荐的参考资料 我只会推荐我用过的觉得还不错的参考资料,因为我觉得自己没有用过的就去推荐很不负责任。所以后续关于时间上的分配和推荐的参考资料只适用于和我的状态差不多的学弟学妹们。 正式开始啦 好了,以上就是我的前期介绍,希望大家能从我的经验中找到一些启发。接下来我会详细分享我的备考计划和心得,敬请期待!
郭沫若的励志故事:作文素材的宝藏 ### 对联显才智,进取绘未来 郭沫若小时候有一次和同学偷摘了寺庙里的桃子,被老和尚告到先生那里。先生很生气,但没有直接责问,而是在黑板上写了上联:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁!”然后说:“谁能对出下联就能免罚!”郭沫若思考片刻后,对出了下联:“他年攀桂步蟾宫,必定有我。”这句话不仅巧妙地化解了责罚,还展现了郭沫若强烈的进取心和远大的志向。这个小故事告诉我们,面对困境时,智慧与勇气能够帮助我们化解危机,而坚定的信念和远大的志向则是我们走向成功的重要动力。 买书过中秋,勤学成大师 有一年中秋节,家中给了郭沫若一些钱让他孝敬先生,然而他却把钱买了爱慕许久的书籍。第二天,先生故意出了一个上联:“竹本无心,遇节怎能空过?”来暗示郭沫若家没有送礼。郭沫若听出了先生的弦外之音,略加思索便对道:“松原有籽,过时尽是干包。”意思是说,家里原本是准备了节礼的,但被他用来买书了。先生见郭沫若才思敏捷,又是自己的得意门生,也只好作罢。后来郭沫若凭借勤奋和努力,终于成为一代大文豪。 逆境之光 聋子大哥 郭沫若右耳失聪,左耳也只能听见很微弱的声音。这是他在17岁时因高烧所致的听力障碍。在日本学医时,耳聋严重影响了他的听课和临床实习。为了提高成绩,他苦读书籍,甚至一连三个月没下楼。后来,他弃医从文,多少也是因为听力的原因。他发现写文章和研究文学、史学甚至甲骨文等不太需要听力。对此,他深有体会地说:“我得出一条经验,就是生理有缺陷的照样可以取得成就。只要自己不灰心,努力学习,尽量用一切方法补救自己的缺陷。”1946年,在重庆社会大学开学典礼上,他就风趣地对有残疾的学员们讲道:“不要因为自己的一些缺陷而悲观。请看,你们的聋子大哥在这里!”同学们都为他的勇敢所感到,也得到了极大的鼓舞。 这些故事不仅展现了郭沫若的智慧、勤奋和勇气,也为我们提供了宝贵的作文素材。无论是在困境中如何运用智慧和勇气,还是在逆境中如何坚持学习和自我超越,郭沫若的故事都给我们带来了深深的启示。
考研英语三刷计划:80天搞定阅读理解 嘿,大家好!最近我开始了一波考研英语的“三刷”计划,感觉自己有点凡尔赛了哈哈。不过,不管怎样,还是要记录一下我的英语真题进度,毕竟时间紧迫,得加油啊! 一刷:基础篇(07.11~08.25) 首先,我从2001年到2016年的真题开始刷起,只做阅读部分。用的是张剑的黄皮书,划线标注原文,但不勾选答案也不批改,只在每篇左上角记录完成时间和正确率。这样做的目的是为了找出自己的薄弱环节,慢慢熟悉题型。 二刷:进阶篇(08.26~10.05) 接下来,我开始了第二轮,这次是2010年到2016年的整套卷子。分两天完成: 第一天:写作文和翻译。用专门的答题卡写作文和翻译,效果还不错。第一次写作文肯定会很差,但不怕,跟着周思成的网课一步步来,翻译也立刻批改标注。 第二天:写剩余部分。我的顺序是阅读-新题型-完形。全部都在上面划线、勾选答案,然后立刻红笔批改。二刷的速度是一周两篇左右,前两天写,后面一两天仔细批改订正。 三刷:冲刺篇(10.06~未知) 最后一轮是从2010年到2016年的阅读部分开始,这次尽量不看答案,完全靠自己的分析理解,标注勾画。目标是彻底明白答案选项为什么错为什么对。由于一刷没有勾选答案,这套卷子还可以再用一遍。 具体计划 目前我的计划是这样的: 前三周:每周做两年的阅读分析,周末模拟17-19年的真题。 做完后:整理作文模版,整体纵贯分类做三小题。 小插曲 当然啦,计划赶不上变化是常态。前两轮的时间其实都比原计划拖后了不少。不过没关系,毕竟计划只是参考嘛! 结语 总之,这80天的英语三刷计划虽然有点紧张,但我觉得自己已经在慢慢进步了。希望最后能有个好结果吧!晚安!明天开始7开头的奋斗模式了!专业课背得我快晕了……
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