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学生周报最新视觉报道_学习周报(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

学生周报

1964年，18岁的亦舒不顾家人反对嫁给了穷画家蔡浩泉，然而仅仅过了三年，她就提出离婚。亦舒原名倪亦舒，1946年9月25日出生于上海，五岁时随家人到香港定居。亦舒成名很早，14岁开始写作，15岁就在《中国学生周报》发表文章，16岁连载小说《暑假过去了》，之后彻底火了起来。中学毕业后，亦舒在金庸的邀请下，去《明报》做了记者。这个工作亦舒做得如鱼得水，很快就成了香港的顶级娱记。工作期间，亦舒遇到了大她两岁的蔡浩泉。蔡浩泉是出版社的主编，既会写文章，又会画插图，是个大才子。亦舒欣赏他的才华，义无反顾地爱上，甚至不惜以自杀做威胁让父母同意两人结婚。家人拗不过她，无奈同意，18岁的亦舒得偿所愿。婚后，亦舒发现，婚姻和恋爱完全是两码事。她家境殷实，从小娇生惯养，吃穿用度都颇为讲究，蔡浩泉有才却无财，夫妻两人经常为钱发生争吵。特别是一年后儿子蔡边村的到来，让年仅19岁的亦舒，一下子从十指不沾阳春水的千金小姐，变成了端屎把尿的母亲，这对于她来说，实在难以接受。因此，婚后第三年，亦舒就提出离婚，把年仅两岁的儿子，留给蔡浩泉抚养。不久后，亦舒在工作期间认识了女星郑佩佩，并成了好友。彼时，郑佩佩正在和男星岳华谈恋爱。虽然两人整日分分合合，但一直藕断丝，不曾彻底分手。可亦舒看上了岳华，便不管不顾，展开了猛烈追击。岳华招架不住，便和郑佩佩彻底分手，转投亦舒怀抱。遭受双重背叛的郑佩佩伤心不已，火速嫁给台湾商人原文通，并远赴美国。亦舒和岳华也顺利结婚。然而，婚后媒体依然经常报道岳华和郑佩佩的往事，这让亦舒不舒服，“郑佩佩”这三个字也成了夫妻两人争吵的导火索。有一次争吵时，暴怒的亦舒甚至将刀插到了岳华的床上。两人的感情也在争吵中越来越淡。后来，亦舒偷偷地将郑佩佩寄给岳华的一封信，全文刊登在报纸上，直接导致了郑佩佩的家庭变故。这一次，岳华决绝地提出了离婚。亦舒不惜下跪挽回，依然失败。 1973年，再次恢复单身的亦舒奔赴英国留学，读酒店食物管理系。毕业后，她去台湾饭店当过总管，也在香港做过公关部主任，最后，她又拾起老本行，做起了高级新闻官。 40岁那年，亦舒再次步入婚姻，嫁给了一位姓梁的港大教授。两人婚后移居加拿大，还生个女儿。这一次，亦舒终于收敛起了坏脾气，选择安安稳稳地过日子。种种往事，她不再过多提及，只想静下心来陪伴女儿，书写文字。

职场新人一年的成长与反思：从学生到职业人秋天来了，天气逐渐转凉，人的心境也跟着变得冷静。最近我读了不少书，从专业书籍到投资指南，再到散文，真的很喜欢看书，它能让我安静下来，反思自己的行为。回顾我的实习期 𐟓š 回顾过去的一年，我觉得自己还算是个合格的打工人。严格要求自己，几乎不迟到早退，还写了两本工作笔记。每周五我都会写工作周报，反思自己的工作成果，每月也会总结自己的成长和不足。对待每个案子，我都会在庭前做到85%的胸有成竹。所以，如果满分是10分，我会给自己打7分。剩下的3分，是因为我的学生心态、对工作的认知，以及一些我认为可以做得更好但还没去做的事情。我的学生心态 𐟧‘‍𐟎“ 2023年，我以学校优毕的身份毕业，虽然不是特别了不起的荣誉，但也算是对自己法学专业掌握较为自信的认可。工作后，为了在律所拿到优秀律师的称号，我严格要求自己，不迟到，认真对待每个案子，及时汇报工作。现在看来，这其实是一种典型的学生思维。每一份任务中，我最关注的是在工作中我学到了哪些东西，但经常忽视带教、客户能够看到的最终版本和他们需求之间的匹配度。比如，出具一份法律意见书前，我常常做检索工作、语言组织工作、法条梳理工作，这些工作导致我花费大量时间才能出一份自己满意的“答卷”，而实际上，答卷让客户满意才是最关键的。在我出具了N多份的法律意见书后，我仍然能从带教或者其他律师修订稿中发现自己所提意见实用性不足。其实这就是一种典型的法学生思维，我们经常想把自己所学到的专业知识尽可能的体现在工作中，痴迷于书本而更多忘记与现实世界的联系，痴迷于自我探知的过程忘记评价体系的转换。对工作的认知不足 𐟒𜊊我对自己岗位的认知一直都是：实习律师就是赔钱干的工作，我只想学本事早日执业，我不在乎钱多钱少。而我的很多同阶段同事在实习期一直诟病低廉薪资与工作强度之间的极大不匹配度。因为自己不关注工资所以经常不觉得工作辛苦，而更多追求精英感、职业感，进入社会做职场女性的价值感。当然，这也可能是大多数学生进入职场后都会经历的阶段，而这带来的危险就是，经常会被一些外在的标签与定位制约。比如：你是主动的、交代你的活你都能干、你是好学的…新人在进入职场往往会被诸如此类的评价所束缚而致力于证明自己，但需要明白的是，大多数内地的带教律师不会教你怎么谈案子，教你开庭技巧，而只是给你发着几千块钱的工资要求你言听计从并学会主动背锅。总的来说，过去的一年让我明白了很多道理。职场不仅仅是一个工作的地方，更是一个不断学习和成长的地方。希望在接下来的日子里，我能更好地平衡学生心态和对工作的认知，努力成为一名更优秀的职场人。

高效周报的五大核心技能，你掌握了吗？ 𐟚€𐟚€𐟚€ 周报写作耗时太长，周报写了也没反馈，周报写了也没区别？这些是不是你或你的团队成员经常遇到的抱怨？ 𐟔周报的意义是什么？周报就像一次小型的项目复盘，帮助你梳理手头的工作，让工作更有计划性和条理性。作为管理者，需要对团队成员的周报进行回复和反馈，类似于语文老师批阅作文，学生最期待的不是作文得了多少分，而是老师的点评。虽然不需要每次针对每个人的周报都做详细回复，但可以每周抽几名员工的周报进行详细反馈，对于周报写得好的，还可以抄送所有人，让大家学习和借鉴。 𐟌Ÿ周报的基本功，即周报必备五大技能： 1⃣ 每周定时写周报：养成定时写周报的习惯，使用周报模板，提升效率。 2⃣ 反馈各项目/任务的执行结果：周报要围绕工作重点内容，目标结果进行分析与总结和反馈。 3⃣ 回溯上一周面临的问题是否得到解决：对于上一周周报中提到需要解决的问题，需要反馈目前的进度和完成情况。 4⃣ 明确各项项目/任务的产出指标：周报中可以用表格、分析图、数字等形式呈现目前的产出结果。比如，负责20家门店的外卖运营工作，需要总结汇报单量、订单收入、单均订单收入、评分、非异率等数据指标。 5⃣ 包含对工作的思考/疑问/不满/建议：针对目前工作有哪些思考或者建议，以及想尝试或者突破的点，需要的资源支持，配合支持，遇到了哪些自己解决不了的问题，有哪些觉得需要提出来一起去改善的问题等等都可以写出来。 ⚠️以上五大技能后面的分数表示权重（满分100分，分数值越大权重越高）。

写学生周报评语一不小心暴露了心声[哆啦A梦汗]

高中英语作业布置与批改的几点心得学生不喜欢写作业，我也不喜欢布置作业，每次都要绞尽脑汁才能确定布置什么。以下是我对高中英语作业布置与批改的一些思考：布置作业的几点建议 𐟓š 学习进度同步：每周的作业一定要和当天的学习内容相关。我们目前使用的是《活动单导学课程》，每个板块学完后都会完成相应的习题，题型包括语法、阅读、完形填空和作文。课堂活动多样化：开放性的作业，如写作、制作海报、准备演讲等，一定要与课堂内容紧密相连，既要与当天的学习内容相关，也要与本单元的主题相关。题目质量把控：所有资料的题目都要进行筛选，过难或太简单的题目都达不到预期效果。每周二年级组会集体备课，讨论《活动单》中每个period值得写的题目，通过筛选让每道题目都能实现其价值。年级统一安排：每周四有节课专门做限时阅读试卷，这一天就不再布置阅读题目；如果突然有语法测试，那就布置阅读练习；如果当天有周考、测试或其他大型活动，则不布置作业；周末的作业固定为周报（听力和作文除外）。根据学生水平调整：年级进度和安排只是个参考，最终要根据班内学生的水平来确定。比如周报A版全是基础题，比B版更简单，如果学生基础还可以，那就让他们自己下去练习，不做硬性要求。学生反馈很重要：第二天一定要询问学生做完作业的感受，包括难易程度、作业数量和质量，根据学生反馈来调整。这里尤其要参考课代表的意见，因为他们是学生与老师沟通的桥梁，会更好地反映其他同学的情况。任课教师补充：如果有非常好的素材，可以添加并适当调整其他作业。课时控制：作业太多会导致主课跟不上进度，所以作业不在多，在于精，针对性地布置，每次的量控制在30分钟。预习和阅读：在学生眼里预习和阅读相当于没有作业，如果预习很必要，那就要布置辅助预习与阅读的作业，如勾画生词、做课文导读的题目等具象的任务。批阅与讲解作业 𐟓 每天批阅：尽量每天都批阅作业，只有改了后才能发现学生的问题，并有针对性地讲解。重点讲解：目前所有的作业讲解都是针对学生错的较多的题目进行讲解，分为三个等级（来源于智学网，或者批阅过程中做的标记）：红黄蓝绿，一般讲解红黄两种。讲阅读题时，会一直问学生有没有问题，一直等都没有问题后再开始下一题。但是课堂上学生可能会对没有讲到的题目进行提问，这个时候应该继续顺着他的问题讲解，还是等下课再给学生讲解呢？希望这些思考能帮助我更好地布置和批改英语作业！

𐟓š 如何高效记忆英语单词？七步记忆法 𐟎砧쬤𘀩：在开始新课之前，让学生跟读单词，熟悉单词的发音。 𐟓 第二遍：新课开始前，让学生看英文写单词，理解单词的意思。 𐟖‹️ 第三遍：学完新课后，学生已经对读音较为熟悉，开始记忆单词的拼写，可以在语境中记忆。 𐟓š 第四遍：根据练习册上的词汇课，积累重点单词的短语，并进行听写练习。 𐟔„ 第五遍：学完一个单元后，听写练习册中的重点单词、短语、拓展单词以及典型句子。 𐟓 第六遍：让学生完成周报上的单句语法填空、完成句子和句子改写练习。 𐟔 第七遍：如果时间允许，挖空课文中的单词，让学生填出正确的单词形式。这是我未来的教学计划，欢迎各位老师提出宝贵意见！𐟒က

实习初体验：第一次讲评课的惊喜与挑战实习的第二周，我终于有机会登上自己带的班级的讲台，心情无比激动！第一次讲评的是周末作业——周报练习，包括阅读ABCD篇、七选五、完型填空和填词。由于前一周高一学生去军训，相当于放了一个七天的长假，所以他们对待这份“周末作业”的态度相当敷衍，甚至有几个学生是周一早上才匆忙完成的。尽管如此，我依然充分准备了这堂讲评课，对每篇文体的主题、语言点都做了详细标注。在与指导老师讨论时，她提醒我不要把课讲成精读课，否则两节课可能都不够用。因此，我大部分笔记都没有派上用场。上台讲评时，我并不紧张，可能是因为对自己带的班级比较熟悉。我主要解决学生提出的有问题的题目，教他们方法，进行题目和答案的解释，并帮助他们快速找到答案。我牢记指导老师的话：“要以学生为中心”，尽量让学生来说方法，不对的再纠正；引导学生找到答案。总体来说，这堂课进行得非常顺利！课后我问学生反馈，他们都觉得我讲得很好。指导老师在课后点评时指出了这堂课的不足，这也是我需要深刻反省的地方：首先是要控制时间，前面A篇B篇简单的可以快速跳过，否则会浪费大多数同学的时间；其次是要尽量穿插英文，虽然平时听指导老师上课也基本上全中教学，但毕竟是英语课，还是需要多多穿插一些英文的。这次讲评课的经历让我深刻体会到，作为一名教师，不仅需要充分准备，还要时刻关注学生的需求和反馈。未来的路上，我会更加努力，争取成为一名优秀的英语教师！

学生党和打工人的时间管理神器推荐大家好，今天要给大家介绍一款超级实用的时间管理软件——YESTODO。这个软件真的是学生党和打工人的福音，让你轻松规划和管理自己的时间。添加目标事件，设定完成时间 𐟕’ 首先，你可以在YESTODO里添加各种需要完成的目标事件，并为它们设定具体的完成时间。比如说，你今天要完成一篇论文，或者明天要参加一个重要的会议，都可以提前在这里规划好。详细记录，轻松复盘 𐟓Š YESTODO会详细记录每个事件的完成情况，并提供统计数据。这样一来，你就能轻松完成每日复盘，看看自己一天都干了些什么。对于学生党来说，这简直是学习规划的好帮手；对于打工人来说，也能一键导出每日工作数据，轻松完成周报和日报。私人时间管家 𐟏ኙESTODO不仅仅是一款时间管理软件，更像是你的私人时间管家。从清晨的第一杯咖啡到午后的会议提醒，它始终默默守护在你身边，让你的生活变得井然有序。不再忘记重要的约会和待办事项，不再迷失在无尽的琐碎中。让时间不再被浪费，让每一分钟都有意义。总结 𐟌Ÿ 总的来说，YESTODO真的是一个非常实用的工具，特别适合那些需要时间管理的人。无论是学生党还是打工人，都能在这里找到属于自己的时间和任务管理方法。希望它能陪伴你，为你的生活添加一丝轻松和幸福。之后我们会在相关平台详细介绍YESTODO的使用方法，同时也会跟大家分享一些有关时间管理的小知识。欢迎大家在评论区里留言分享你和YESTODO的点点滴滴，并提出宝贵的意见！

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语文老师还是诗人？期末周报里的温情与感动上周期中考试一结束𐟓š，女儿班级的周报就发到了家长群里。班主任兼语文老师每周都会给大家分享一首诗，这次也不例外。仔细读来，真是让人心头一暖，感动不已。当初选择博颂学校，就是被这位班主任的敬业精神所打动。事实证明，我们真的找到了一个宝藏老师！作为一个在教育领域摸爬滚打多年的老手，我见过各种各样的老师，但能够在教学岗位上兢兢业业、真心关爱学生、设身处地为学生着想的老师，真的是凤毛麟角。女儿对语文的热爱也在与日俱增，这让我感到非常欣慰。毕竟，我希望她不仅能拥有国际视野，还能心怀家国情怀。在如今竞争激烈的教育环境下，遇到这样一位好老师，真的是一种幸运。教育不仅仅是传授知识，更是心灵的碰撞和情感的交流。感谢这位老师的辛勤付出，为孩子们点亮了一盏明灯。𐟒က

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