北字的组词前沿信息_北字的组词北的读音北字最后一笔是什么北的笔画数(2024年11月实时热点)
六年级语文期中后如何冲刺? 前段时间,我有幸去北师大进修,听到几位骨干名师分享的经验,真是受益匪浅。他们特别提到,六年级是个关键时期,尤其是中等生容易被分流。特别是语文,如果六年级成绩不能保持在90分以上,到了初中可能会更吃力,甚至及格都难。 作为家长,咱们得给孩子做个好榜样。如果你想让孩子在小升初时逆风翻盘,那一定要重视这次期中考试。小学语文千万不能留问题,得迎难而上,复盘并解决问题! 如何抓住复习? 复习1-5年级的知识:帮孩子搭建知识框架,夯实基础。具体来说,课文要读3遍,标出自然段、生字词、成语;生字要写音序、音节、结构、部首并组词3个。 如何抓好书写?✍️ 培养孩子写一手好字:现在几乎所有大考都是机器阅卷,漂亮工整的字真的能加分。每天15分钟,写一张纸,既能复习生字词,又能练字。 如何掌握字词句? 把下学期的生字词当练字写完,搞定字的笔顺、拼音、组词、多音字、形近字。 搞定词的近义词、反义词,用口头造句帮助理解字词的多个含义。 利用127法则,听写一遍课后三表(识字表、写字表、词语表)。 句式重点看把字句、疑问句、病句修改等。 如何提升作文? 作文和阅读是小学语文的两座大山。每天积累5条作文素材,挑选1-2条运用到周记中。 盘点小升初常考的作文主题,每周进行相关的作文训练,理清楚作文的框架,积累手感,基本能拿一个偏上的成绩。 如何做好课后练习? 重点课文(不带星号)的重点段落:圈出好词,划出好句,多考词语的用法,句子的赏析及仿写。 课后题:课文的课后题就是整篇文章的重点,基本都是高频考点,记得定期复习。 如何从泛读变精读? 小学真的不要无脑泛读,只知道死读书或者抄好词好句,吃力不讨好,考试也很难用上。要尽快将泛读转变为精读,泛读提升的是速度,精读提高理解能力。 建议跟着线上领读营,每天固定时间精读,学习阅读方法,积累好词好句、作文素材,坚持精读真的能让孩子长期受益! 总之,补语文实际上补的是“路径”,给孩子铺好了路径,真正的提升来自孩子在正确的路上持续努力。希望这些建议能帮到大家,少走弯路!ꀀ
K12教育分享:更作业的那些事儿 11月28日,语文园地六的讲解时间! 今天我们深入探讨了《语文园地六》的每一个角落,以下内容一定要牢记哦! 1️⃣ 学会了如何区分并列举不同结构的字: 左右结构:明、叶、把 上下结构:尖、男、色 半包围:问、句、远 全包围:国、回、园 2️⃣ 熟练背诵了第90页的【读一读背一背】,知道了早晨面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南,还会看图辨别方向。 今日学习建议: 1️⃣ 完成新课堂第102页的作业 2️⃣ 预习《明天要远足》 出二类生字,拼读三遍(两遍拼音,一遍字)❗️二类生字盖住拼音一定要认识❗️ 旁、京字头 𘀧𑻧字:写出拼音、组词、笔画数(⚠️不要提前描红) 2遍 希望这些建议能帮助大家更好地学习语文,加油!ꀀ
一年级下册音序查字典全攻略 前几天预习了一下音序查字典,今天终于实操了,感觉基本掌握了! 班级( ※背一背 姓名( 音序查字要牢记,先把大写字母找。 音序查字法口诀 字母下面找音节,看看它在第几页。 ※用音序查字法,找下面的字在第几页 生字 quo) 大写字母 音节 动(dong G 页码 guo 组词 红((hong D dong 135 国王 北(68) H hong 70 动作 秋(qiu) B 518 bei 他(t) 红色 Q 30 9iu 种(zh0g) 北京 254 to 秋天 快(ku) Z zhong 36 讲jig 他的 k 658 kuai 玩(WGA 种地 511 jiang 快车 吃(chi) w 64 won 校(对 讲活 c 125 chi 玩笑 河(he) 58 Xioo 招(zha) 吃饭 H 54 he 学校 生(shang Z zhoo 89 姓(xi) 河水 s 229 sheng X 招手 45 Xing 生字 563 女生名 班级( ) 姓名( ※背一背 音序查字法口诀 音序查字要牢记,先把大写字母找。 字母下面找音节,看看它在第几页。 ※用音序查字法,找找下面的字在第几页 生字 音节 页码 大写字母 组词 国( 动( 红( ) 北( ) 秋( 他( 种( 快( 讲( 玩( 吃( 校( 河( 招( 生( 姓( 查字典练习1 姓名: 班级: 学号: 汉字1 音序 音节 组词1 页码 组词2 春 风 花 入 冬 雪 飞 ☆用时: 分 秒 汉字2 组词1 音序 音节 页码 组词2 姓 么 国 方 什 双 王 ☆用时: 分 秒 汉字3 组词1 音序 音节 页码 组词2 青 气 情 生 睛 请 ☆用时: 分 秒
外甥女二年级考了 99 分,我问她:“你这 1 分错哪了?”外甥女说:“上反义词是下!前的反义词是后!中的反义词是什么?”我想了半天,试探性地回答:“是外?”外甥女立马反驳道:“不对,我写的就是外,老师说不对。”我皱起眉头,陷入沉思。 中这个字的反义词确实有些难以捉摸,从方位的角度来说,外似乎是比较合理的答案,但既然老师判定错误,那肯定另有玄机。我和外甥女开始一起探讨,是不是“偏”呢?就像“中立”与“偏袒”,可感觉又不太契合二年级的知识范畴。 我们又想了“侧”字,比如“中间”和“侧边”,可这也有些牵强。外甥女着急地说:“老师说这个字我们经常会用到,而且很简单。”这让我更加困惑了,到底是什么呢?是“末”吗?好像也不太对。 这时我突然想到,对于二年级的孩子来说,会不会是“西”呢?因为有“东”“南”“西”“北”,“中”与“西”在一些简单的方位表述或组词中能形成相对的概念,比如“中东”和“中西”。但我还是不太确定,外甥女也一脸疑惑。 我决定给外甥女的老师打个电话询问一下,老师听后笑了,解释道:“其实是‘非’。‘中’代表着一种肯定、在其中的意思,而‘非’就是否定、不在其中,像‘是非’这个词,就是相反的概念,对于二年级的孩子来说,从简单的字词概念理解,‘非’是比较合适的反义词。” 原来是这样!我和外甥女恍然大悟。这小小的反义词问题,还真藏着不少学问。通过这件事,也让我意识到,在基础的语文学习中,有很多看似简单却容易被我们忽视的知识点。那么大家在看到“中”这个字的时候,第一反应它的反义词是什么呢? #热点引擎计划# 素材来源网络,如有侵权,请联系删除。
“攫”字探秘:你读对了吗? 你可能一直以为“攫”字读【掠l㼃裀,其实它的正确读音是【ju㩣。这个字充满了力量和内涵,今天我们就来深入了解一下它的说文解字、典故、读音、释义、组词以及用法。 一、说文解字 “攫”字的结构是左右结构,左边是“扌”,表示与手有关;右边是“矍”,有惊视、惊惶的意思。从字形上可以看出,“攫”字与用手抓取、夺取的动作紧密相关。 《说文解字》中对“攫”的解释是:“攫,扌翟也。从手,矍声。”这表明“攫”的本义就是用手抓取、夺取的意思。 二、典故 《庄子ⷥ䖧飀中有一个有趣的典故:“任公得若鱼,离而腊之,自制河以东,苍梧已北,莫不厌若鱼者。已而后世辁才讽说之徒,皆惊而相告也。夫揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋,其于得大鱼难矣。饰小说以干县令,其于大达亦远矣。是以未尝闻任氏之风俗,其不可与经于世亦远矣。”其中“攫”字形象地描绘了人们争抢、夺取的场景。 三、读音 “攫”的读音为 ju㩯音时,口腔开度较小,嘴唇略圆,舌位较高。 四、释义 1. 抓取、夺取:这是“攫”字最基本的含义,强调用手迅速而有力地抓取或夺取某物。 2. 攫取:指通过不正当手段获取利益或权力。 五、组词 1. 攫取:指用不正当手段夺取或谋取。 2. 攫夺:强行夺取。 3. 攫攘:抢夺。 4. 攫啮:咬啮。 5. 攫搏:搏斗抢夺。 六、用法 1. 动词用法:“攫”作为动词,常用于描述抢夺、抓取的动作。例如:“他攫住机会,一举成功。”“老鹰从空中攫下一只兔子。” 2. 比喻用法:在一些语境中,“攫”也可以用来比喻强烈的渴望或追求。例如:“他心中攫着对成功的渴望。” 七、深入探讨 1. 力量与决心的体现:“攫”字所蕴含的抓取、夺取的动作,需要一定的力量和决心。它反映了人类在面对利益、机会等时的积极争取态度。 2. 与人性的关联:“攫”字所代表的行为,在一定程度上反映了人性中的欲望和贪婪。但同时,也可以理解为人们为了生存和发展而做出的努力。 3. 文学作品中的运用:在文学作品中,“攫”字常常被用来营造紧张、激烈的氛围,增强作品的表现力和感染力。 总的来说,“攫”字是一个富有表现力的汉字,它不仅体现了汉字的博大精深,也反映了人类社会的种种现象和人性的复杂。通过对“攫”字的深入了解,我们可以更好地理解和运用这个字,同时也能更深刻地认识中国文化的丰富内涵。你还想了解其他关于汉字的知识吗?
网课一周:陪伴成长ꊰ亲爱的家长们,时光不会怠慢每一个努力和坚持的孩子。感谢你们的陪伴,让我们的孩子们每天都能认真学习,展现出可爱的模样。 本周,我们学习了课文《秋天》、《小小的船》和《江南》。孩子们按照老师的要求进行学习,特别是在书写方面,能够认真观察并书写。老师为每个孩子点赞 需要加强的几个方面: 1⃣️正确、流利地朗读课文,要求读准字音,不添字、不删字,并能正确停顿。 2⃣️加强书写,书写前认真观察生字,按照正确笔画顺序书写。孩子们刚开始写生字,还掌握不住要领,可以根据书写视频让孩子看一看、练一练,慢慢培养孩子学会观察生字笔画在田字格中的位置。 3⃣️在生活中趣味识字,增加识字量。掌握一些识字小妙招! ✨加一加:人+一=大 ✨减一减:子—一=了 ✨反义词:东—西 南—北 ✨组词:大人、东西 ✨编口诀:门里藏着一个人“闪” 4⃣️学习了生字后,也不要忘记拼音。让我们把学过的生字用拼音读一读吧。可以制作拼音小卡片,和爸爸妈妈一起比一比谁认识的拼音最多。也可以从课外书中复习拼音,而拼音能帮助我们认识更多的生字。 5⃣️调整心态,端正学习态度,劳逸结合。每天都要锻炼身体,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动 网课已经进行了四周,孩子们的新鲜劲已经过去,对待学习难免有一些懈怠。希望家长能调整好心态,多和孩子沟通,有时候表扬比批评更管用。也可以让孩子跟老师打电话或视频沟通,会有不一样的效果。学习中有任何问题,及时和各科老师沟通让孩子们感受到老师时刻在身边ᣀ感谢大家的辛苦付出,让我们一起加油ꀀ
𘤸年级《江南》课文作业指南每日基础作业: 1️⃣ 静坐练习:坐正,身体直,小手放在膝盖上,双脚平放。 2️⃣ 亲子阅读:每天10分钟,父母与孩子一起阅读一个小故事。 3️⃣ 跳绳挑战:一分钟内完成跳绳。 新课文作业: 今天学习了第3课《江南》。 语文作业: 1️⃣ 拼读课本63页田字格中的四个生字:可、东、西、叶。带拼音、书空笔顺和组词读两遍。注意新学的笔画:竖钩、竖弯。 2️⃣ 认读课本双蓝线中的9个生字,特别注意"江、东"的后鼻音和"南、莲"的前鼻音。背诵课文《江南》,注意停顿和节奏,不拖音不添字不减字。 3️⃣ 说话训练: 家长问,学生答: "江"的偏旁是什么?(三点水)它与什么有关?(与水有关)还有什么字有这个偏旁?(河、湖、海、汗、泪、汤等) "莲"的偏旁是什么?(草字头)它与什么有关?(与植物有关)还有什么字也有这个偏旁?(花、草、菜、苹等) 用"鱼儿在莲叶间玩游戏,一会儿游到(东),一会儿游到(西),一会儿游到(南),一会儿游到(北)"说话。 想象一下,它们在玩什么游戏呢?(它们在比赛游泳,它们还可能在玩捉迷藏等) 4️⃣ 按要求认真预习第3课《雪地里的小画家》。 袀颀碀樯𗥮𖩕🦣查: 学生写字姿势和握笔姿势是否正确。 笔顺和位置是否正确。
小升初复习资料大放送 数学篇: 小升初数学总复习:专项过关(共18套) 填一填:2018年某地开发区重点建设拨款五土亿四千九百二土九万元,横线上的数写作?改写成用“亿”作单位的数是多少?省略“亿”位后面的尾数约是多少? 一个数扩大到它的100倍后是2.7,这个数是多少? 三个连续奇数的和是33,这三个连续奇数是什么? 把一根2m长的绳子逐段剪成同样长的小段,四次剪完,每小段占全长的多少?每小段长多少米? 訋𑨯: 小升初总复习一古诗词专项突破答案(一) 酒债寻常行处有,人生七十古来稀。 学而不思则罔,思而不学则殆。 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 知己知彼,百战不殆。 大漠孤烟直,长河落日圆。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 采菊东篱下,悠然见南山。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 故今日之责任,不在他人,而全在我少。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 故国三千里,深宫二十年。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。 随风潜入夜,润物细无声。 返景入深林,复照青苔上。 洛阳亲友如相问,二片冰心在玉壶。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 书读百遍,其义自见。 青窘笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 世事洞明皆学问,人情练达即文章。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 夕阳西下,断肠人在天涯。 山光悦鸟性,潭影空人心。 千里之行,始于足下。 ️语文篇: 2023-2024学年小升初毕业升学模拟真题试卷 语文试题:下面加点字的读音正确吗?对的打“√”,错的改正在括号里。搅和(h)(鼓铍(b6)(流水潺潺(chan)(瞟见(piao)(急滤(iu)(勉强(qiang))读拼音,写词语:he zhou dan ge che xuan di wo dai kuan fu zheng rong gai jng huang 十 三给下面的汉字换偏旁组成新字,再组词:传 )浙 )踢 (淀 )珊 )揪 )四按查字典的方法填空:“糜”字按部首查字法应先查几画?“凹”字按数笔画查字法应查几画,第二画的名称是什么?“素”在字典中的解释有:①颜色单纯,不艳丽;②本色,白色;③本来的,原有的;④素来,向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释,正确的一项是?
【容易读错的字(130)】 一、蹙眉含颦(c㹠m㩩 h㡮 p㭮):指人想事情的时候轻皱娥眉,一般用指美人。 二、佶屈聱牙(j㭠q嫠㡯 y㡯语)形容文词艰涩生僻、拗口难懂。出自:唐ⷩ馄《昌黎集ⷨ🛥磣。 三、贲临(贲读b㬯簨奈먴是请人光临的敬辞。 四、其义自见(见读xi㠮):(成语)“读书百遍,其义自见”,(见:显现)指读书读得遍数多了,自然就会理解书的内容和涵义。 五、邗江(邗读h㡮):古水名。即江苏境内自扬州市西北至淮安市北入淮的运河。 六、一抔黄土(抔读p㳵):(成语)借指坟墓。 七、怼(du㬯书〉怨恨。组词:怨怼 八、佘诗曼(佘读sh㩯𝘨1975年出生于香港,中国香港女演员。 九、盖丽丽(盖读g䛯967年出生于中国山东省青岛市,毕业于上海戏剧学院表演系,中国著名女演员。 十、凤冠霞帔(帔读p㨩):(成语)指旧时富家女子出嫁时的装束,以示荣耀,也指官员夫人的礼服。比喻妇女打扮得雍容华贵。 (P2/386) (图文素材源自网络 2024-11-6编辑/整理)
一年级上册语文第一单元测试卷 一年级上册语文第一单元测试卷来啦!快来看看这些题目你都能答对吗? 一、把会写的字工整地写出来。(8分) 线 台 点 二三四五,四五 金木水火土 二、看图认字,连一连。(10分) 花儿 du ju zi gen ju pin yin xie han zi 三、读句子,根据拼音写汉字。(8分) 天和 里的苗一天天长高了。 四、按要求填空。(12分) “日”的笔顺是,共画,第四笔是。 “火”的笔顺是,共画,组词为。 “虫”的笔顺是,共画,第二笔是。 “目”的笔顺是画,第二笔是。 五、加一笔,变成新字再组词。(12分) 口+ 日+ 二+ 木+ 六、根据《对韵歌》连一连。(8分) 风树桃红虫xuan yixuan tion yi tin tin xi hao 七、选一选,填一填。(填序号)(8分) 长①坐②站卡③行①卧)如风)如松)如弓(①②③④)如钟 八、读一读,回答下列问题。(29分) (一)小白兔和小灰兔(节选)(14分) 过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。这时候,他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来。小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。” 选文共有几个自然段?(2分) 用“”画出选段中出现的三个人物。(6分) 选段主要写了谁向老山羊要白菜,谁向老山羊送白菜。我们应该向谁学习,靠自己的双手创造幸福生活?(填序号)(6分) (二)(15分) 小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个辨,飘呀飘呀落下来。 用“O”圈出你会写的字。(5分) 选文中的这种花是在哪个季节刮北风的时候开放?(填序号)(6分)①春②冬③南④北 你知道这是哪种花吗?请在括号里画“√”。(4分)菜米鱼 九、猜谜语。(5分) 五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。谜底:(
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