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五年级语文多音字全攻略 五年级上册语文多音字大集合!以下是详细的多音字组词和解释,帮助你更好地掌握这些字的用法。 的:d㬯确) / de(好的) 咽:y㠮(咽气) / y䓮(哽咽) 转:zhu玮(转弯) / zhu㠮(转圈) 舍:sh䛯弃) / sh㨯) 藏:c㡮g(隐藏) / z㠮g(西藏) 单:d䁮(单位) / sh㠮(单县) 传:chu㡮(传说) / zhu㠮(传记) 绿:l眯 / l㹯) 曾:z䓮g(曾孙) / c㩮g(末曾) 盛:ch㩮g(盛不下) / sh㨮g(盛况) 正:zh㨮g(正路) / zh䓮g(正月) 乐:yu㨯) / y㠯(快乐) 禁:j䫮(情不自禁) / j㬮(禁止) 间:ji䁮(离间) / ji㠮(中间) 还:hu㡮(归还) / h㡩(还有) 重:ch㳮g(重复) / zh㲮g(重量) 数:sh㹯処 / sh甯𘍥郞ᦕ 血:xu㨯ု/ xi䛯ဦ𗋦𗋯分:f䓮(分外) / f㨮(区分) 盛:sh㨮g(盛开) / ch㩮g(盛饭) 挑:ti环(挑衅) / ti䁯(挑拨) 娜:nu㳯Ⅵ蜯/ na(多用于人名) 作:zu㲯𝜦 / zu卯𝜥) 和:h㩯平) / hu㲯弄) 散:s玮(散漫) / s㠮(散开) 藏:z㠮g(宝藏) / c㡮g(躲藏) 强:qi㡮g(强壮) / qi玮g(勉强) 夹:ji䁯乤𘝧𝑯/ ji㡯乥퐯干:g䁮(干净) / g㠮(干练) 调:di㠯(掉头) / ti㡯(调节) 和:h㨯和) / hu㲯面) 挣:zh䓮g(挣扎) / zh㨮g(挣脱) 尽:j琮(尽管) / j㬮(尽力) 转:zhu玮(转向) / zhu㠮(转圈) 挑:ti䁯(挑水) / ti环(挑拨) 教:ji㠯(教导) / ji䁯(教书) 几:j琯 乎) / j䫯 时) 空:k卮g(空地) / k㲮g(天空) 便:bi㠮(方便) / pi㡮(便宜) 蔓:m㠮(垂蔓) / w㠮(蔓青) 挨:䁩(挨近) / 㡩(挨打) 蒙:m㩮g(蒙盖) / m䛮g(蒙古族)/ m㨮g (蒙骗) 混:h㹮(混话) / h㺮(混乱) 难:n㡮(困难) / n㠮(遇难) 数:sh用数学) / sh㹨数一数) 龟:gu䫨龟裂) / j嫮(鸟龟) 重:zh㲮g(重量) / ch㳮g(重阳节) 发:f䁨发现) / f㠨头发) 只:zh琨一只鸡) / zh䫨只是) / le(好了) 量:li㠮g(量身定做) / liang(重量) 绷:b䓮g(绷带) / b㨮g(绷着脸) 磨:m㳨磨难) / m㲨石磨) 和:h㩨和平) / h㨨唱和) 觉:ju㩨不觉) / ji㠯(睡觉) 悄:qi环(悄然) / qi䁯(悄悄) 鲜:xi䁮(新鲜) / xi玮(鲜为人知) 奔:b䓮(奔跑) / b㨮(投奔)
二年级上册知识点全解析 ### 易读错的字词 捕食(b甩 迎来(y㭮g) 越发(yu㨩 奔跑(b䓮) 旅行(l皩 炸开(zh㠩 篷子(p㩮g) 傍晚(b㠮g) 带刺(c㬩 脑袋(dai) 易写错的字 ✍️ 皮: 第一笔是横钩,不要写成横。 极: “及”的第一笔是撇。 片: 第一笔是竖撇,第四笔是横折。 海: “母”的第一笔是竖折,第三笔是点。 公: 上面是“八”,不是“人”。 多音字组词 教: ji䁯(教书) / ji㠯(教室) 为: w㩩(作为) / w㨩(因为) 得: d㩯 / d䛩(得亏) 没: m㲯𗹦/ m㩩(没有) 听写词语 哪里 头顶 眼睛 肚皮 孩子 傍晚 海洋 工作 办法 如果 娃娃 皮毛 知识 看见 那边 雪白 人们 冬天 长大 只要 花朵 平常 江河 田地 变化 四海为家 词语搭配 甩着尾巴 鼓着眼睛 披着衣裳 露着肚皮 大大的脑袋 长长的尾巴
五年级上册《白鹭》生字预习指南 五年级上册第1课《白鹭》的生字预习来啦! y㭠宜、h㨠鹤、xi㡮 嫌、zh嫠朱、qi㠮 嵌、ku䁮g 框、xi㡠匣、sh㬠嗜、sh㠯 哨、䓮 恩、y㹮 韵 字:宜、鹤、嫌、朱、嵌、框、匣、嗜、哨、恩、韵 :Y(宜)、H(鹤)、X(嫌)、Z(朱)、Q(嵌)、K(框)、X(匣)、S(嗜)、S(哨)、E(恩)、Y(韵) 試:宀(宜)、鸟(鹤)、女(嫌)、木(框)、匚(匣)、口(哨)、心(恩)、音(韵) 𘥮、仙鹤、奔嫌疑、朱砂、木相框、木框架、镜匣、嗜好、嗜睡、音韵味、韵律 䚩:散(s玮 清散、s㠮 散会) 快来预习这些生字吧!
六年级上册语文知识点全掌握! 六年级上册语文知识点汇总,助你轻松应对期末考试! 第一单元:《宇宙生命之谜》 本文按“提出问题→分析问题→得出结论”的逻辑顺序,介绍了科学家对地球以外的其他星球上是否存在生命的探索和研究。 第二单元:会认字和会写字 会认字:澎湃、狞笑、搀扶、祭奠、寡妇、蜷缩、保佑、熄火、抽噎、忐忑、魁梧、掀开、困难、困境、多音字等。 会写字:咆、哮、嗓、聋、哑、蹦、跳、唇、苞蕾、铁轨、菜畦等。 🠧쬤𘉥元:重点词语和四辨字组词 重点词语:凉棚、车棚、瓜棚、苔藓、青苔、苔藓、谚语等。 四辨字组词:汹涌、涌动、奔腾、蹦跳等。 𘠧쬥单元:课文梳理 《夏天里的成长》开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”为中心句,描绘了夏天里各种事物快速生长的景象。 《盼》通过妈妈送雨衣和“我”盼望下雨穿雨衣的故事,展现了孩子们对美好事物的憧憬和盼望。 第五单元:会认字和会写字 会认字:酱、唇、苞蕾、铁轨、菜畦等。 会写字:棚、苔藓、瀑布、增加等。 🠧쬥 元:会认字和会写字 会认字:裹、颠簸、排阔、遨游等。 会写字:涯、莺歌燕舞等。 通过这些知识点汇总,希望你能更好地掌握六年级上册的语文知识,取得优异的成绩!加油!ꀀ
四年级语文老师家长会发言稿䊥位家长好! 首先,感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会。我们共同的目标是帮助孩子们全面发展,提高他们的学习水平。ꊊ𑠧禃 况简介 我们班有41名学生,其中女生20名,男生21名。我们的班级教学管理理念是关注每一个学生,不仅追求学习成绩,更注重品德思想。经过我们的共同努力,班级取得了不少成就,班风也越来越好。同学们互帮互助,积极向上。当然,我们也存在一些问题,需要大家共同改进。 语文学习的重要性 语文是小学阶段的重要学科,也是孩子们全面发展的基础。四年级的语文学习尤为重要,因为这是一个从被动学习向主动学习转变的关键时期。我们希望每个孩子都能在这个阶段取得进步。 语文学习方法 1️⃣ 词语表:会写、能理解词义、造句 2️⃣ 识字表:会认读、组词、掌握多音字 3️⃣ 写字表:会写、组词 4️⃣ 重视阅读:家长要指导孩子选择有意义的书籍,可以是优秀作文书或儿童故事书。 5️⃣ 课前预习:四年级的课文内容更深奥,课前预习非常重要。我们要教给学生掌握一定的自学方法,培养他们的自学能力。 如何智慧陪伴 用心沟通,用爱陪伴:作为父母,要舍得为孩子花时间。有时候,陪孩子做一些他们喜欢的事情,对孩子来说就已经足够。 少打击,多鼓励:孩子在成长过程中难免会犯错,我们要及时表扬他们的进步,鼓励他们努力。 少比较,多接纳:每个孩子的成长节奏不同,我们要尊重他们的成长节奏,给他们足够的接纳和支持。 善于发现每个孩子的优点:每个孩子都有独特的优点和潜力,我们要善于发现并鼓励他们。 栤安全教育 最后,提醒大家关注孩子的交通安全问题。让我们共同为孩子的成长保驾护航! 感谢大家的聆听! 家校共育,凝心聚力,同心前行的旅途洒满了点点星光,让我们家校双向奔赴,共赴星辰大海!
二年级家长必看!如何高效辅导孩子学习? 我们学校是“双减”政策下的一批,家长们看到成绩难免会心急。虽然不鸡娃,但也不能完全放手不管。老师们平时也会默许家长培养孩子的预习和自学能力。我家孩子上二年级,面对网上繁杂的信息,我们走了不少弯路。最重要的是,不仅浪费了时间,还消磨了孩子的学习热情。 经过两年的摸索,我终于找到了适合孩子的模式。低年级的孩子要想语文成绩好,还是需要抓基础,回归课本,把课本吃透。教辅书的选择也很重要,尤其是语文,和过去有很大区别。比如笔顺和某些字词的读音,真的需要先查查才敢辅导。一年级时我太自信,结果孩子到学校做题错了,纠正又要花时间,老母亲的形象也大打折扣,真是一言难尽。 两年换了几种教辅书后,我发现《教材帮》最适合我家孩子。它帮我制定学习规划,预习复习一把好手!平时晚上放学后,我会跟着书做预习,让孩子清晰知道这节课要掌握什么。预习帮板块可以了解本课相关知识,拓展知识量,大语文时代这种拓展尤为重要。比如古诗的作者背景介绍,这些都是满满的考点,让孩子背就完了。 生字彩虹桥板块是重头戏,预习复习都快翻烂了。字音、笔顺、部首、结构、组词、造句、字义……都是课上重点。预习时,我们会课文读一遍,生字读对,写两遍,组词,知道部首和结构。再复习下当天学习的知识,除了昨天预习的生字再过一遍,还要默写下来。然后就是本课的多音字、近义词、反义词,复习下课文,课文没掌握的知识点对着教材全解再巩固一下。课后习题的答案该记得记,该背的背,形成预习复习闭环。 除了语文,数学学起来还是挺轻松的,可能低年级相对容易些。在寒暑假,我用《教材帮》把下学期的知识点过了一遍,上面有知识导图、教材详解,扫码还有知识点视频课。超前学的好处是上课时能了解没掌握的问题,平时学习也轻松点,有利于查缺补漏。比如这学期的“时间”这一单元,不知道她卡在哪了,单元考差点下90,上完课又用《教材帮》过了一遍,第二次单元考就又拿到了满分小奖状,真是欣慰啊!课内没问题也能抽出来时间拓展奥数了。《教材帮》对于我家课内学习来说就是神的存在,开学前不准备好就像裸奔没有安全感……
二年级语文预习指南:我是什么 给孩子准备一些一类字,画好横线,让他们组词并写整齐一些,看起来更美观哦! 篸 我是什么 大家好,今天我们来聊聊一篇有趣的课文——《我是什么》。这篇课文告诉我们水在不同状态下的变化和作用。让我们一起来看看吧! 水的故事 首先,课文告诉我们水在太阳下会变成汽,升到天空中。接着,这些汽又会变成无数极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候,这些小点儿会聚在一起,落下来变成雨。有时候,它们会变成小硬球打下来,这就是冰雹。到了冬天,它们又会变成小花朵飘下来,这就是雪。 我的多重身份 ❄️☀️☁️ 水在不同的状态下有不同的名字和作用。比如,当它在小溪里散步时,它叫“水”;在池子里睡觉时,它叫“池水”;在江河里奔跑、跳舞时,它叫“江水”;在大海里时,它叫“海水”。它还能灌溉田地、发动机器,但有时候也会带来灾害,比如淹没庄稼、冲毁房屋。 多音字和反义词 课文中还有一些多音字和反义词。比如,“没”可以读作“m㩩”或“m㲢,表示没有或淹没;“极”可以读作“j㭢或“j㬢,表示非常或极端;“高”和“低”、“黑”和“白”都是反义词。 朗读和思考 最后,大家可以朗读课文,说说“我”是什么,“我”会变成些什么。比如,“我是水汽、云、雨、冰雹和雪。”这些小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”;有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”;到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。 希望这篇课文能帮大家更好地理解水的变化和作用。记得多读几遍哦!
二年级上册语文第一单元考点全解析 第一单元知识点总结 看拼音写词语 tou ding kan jian nali na bian yan jing 头顶 看见 哪里 那边 眼睛 xue bai du pi hai zi zh shi kuang guang 雪白 肚皮 孩子 知识 宽广 tiaowu tian kong bang wan renmen dong tian 天空 人们 跳舞 傍晚 冬天 huaduo ling ge geng jia ping chang iang he 花朵 两个 更加 平常 江河 haiyang tian di gong zuo bian hua taiji 海洋 田地 工作 变化 太极 huairen ban fa gong zhu pian duan ru guo 片段 公主 坏人 办法 如果 w wd zhi yao pi mao zhang da nari 长大 娃娃 只要 皮毛 那里 给加点字注音 池塘(tang nao) 脑袋(dai) 阿姨(yi) 淹没(mo) 好哇(wa) 披风(ping) 毁坏(huai) 阿姨(yi) 坏人(huai) 太极(ji) 猜想(cai) 山顶(ding) 冲动(chong) 水滴(dT) 口袋(dai) 灾难(zai) 海洋(yang) 捕捉(bu) 晒干(shai) 翻越(yue) 脑袋(dao) 口袋(dai) 宽广(kuan) 奔走(ben) 教书(jiao) 鼓励(gu) 傍晚(bang) 小溪(xi) 灰色(hui) 捕捉(bui) 灰色(bui) 认识(shi) 啪擦(pa) 埋没(mo) 欢迎(ying) 离开(liang) 刺激(ci) 房屋(wu) 鸟龟(gui) 纷飞(fen) 炸弹(zha) 到底(di) 植物(zhi) 粗心(cu) 旅游(lv you) 多音字 教[jiao](教书) 没[mei](没有) 为[wei](成为) 得[de](跑得快) 教[jiao](教室) 没[mo](淹没) 为[wei](因为) 得[de](得到) 形近字组词 塘(池塘) 哪(哪里) 睛(眼镜) 洋(海洋) 糖(糖果) 那(那里) 样(样子) 跳(跳高) 冲(冲毁) 傍(傍晚) 会(开会) 挑(挑战) 中(中间) 榜(榜样) 手(小手) 悔(后悔) 毛(毛巾) 孩子 (孩子) 做 (做梦) 海 (大海) 公(公主) 该(应该) 作(作业) 近义词 跳(蹦) 灾害(灾难) 办法(方法) 快活(快乐) 奔跑(奔驰) 出发(启程) 捕食(猎食) 平常(平时) 仔细(认真) 连忙(赶忙) 温和(温顺) 粗心(马虎) 如果(假如) 摆动(晃动) 告别(分别) 反义词 温和(暴躁) 长(短) 低头(抬头) 发动(停止) 宽(窄) 雪白(乌黑) 帮助(干扰) 快活(难过) 粗心(细心) 同音字组词 脑(脑袋) 带(领带) 极(极限) 一片(片段) 戴(爱戴) 及(及格) 恼(苦恼) 骗(哄骗) 词语搭配 披着衣裳 黑灰色身子 灌溉田地 鼓着眼睛 露着肚皮 发动机器 甩着尾巴 碧绿衣裳 淹没庄稼 大大脑袋 雪白肚皮 冲毁房屋 词语积累 AABB:许许多多 明明白白 红红火火 日日夜夜 ABAB:很多很多 打扫打扫 词语解释 害虫:直接或间接对人类有害的虫类。 快活:高兴,快乐。 飘浮:随风摇动或飞扬。 暴躁:遇事急躁,容易发怒。 淹没:大水盖过,漫过。 灾害:自然或人为的因素造成的祸害。 四海为家:无论什么地方都可以当作自己的家。 铠甲:古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片缀成。 纷纷:接二连三地。 课文中心思想《小蝌蚪找妈妈》 本文是一篇童话,
《观潮》知识点全解析 一、生字组词 潮(热潮、观潮、心潮澎湃) 据(占据、据说、据为己有) 堤(河堤、大堤、千里之堤) 阔(广阔、宽阔、高谈阔论) 笼(笼统、笼罩、笼络人心) 罩(罩子、口罩、罩住) 盼(期盼、盼望、左顾右盼) 滚(翻滚、滚动、滚瓜烂熟) 顿(顿悟、顿时、茅塞顿开) 逐(追逐、逐渐、随波逐流) 渐(渐渐、渐变、循序渐进) 犹(犹豫、犹如、虽死犹生) 崩(崩溃、崩盘、山崩地裂) 震(地震、震动、震耳欲聋) 余(剩余、余波、高兴之余) 二、多音字 笼:l㳮g(笼子、鸡笼),l璮g(笼罩、笼络) 闷:m䓮(闷热、闷气),m㨮(烦闷、纳闷) 号:h㡯(号叫、风号浪吼),h㠯(括号、符号) 隆:l㳮g(隆隆、兴隆),l卮g(轰隆、咕隆) 观:gu䁮(观看、奇观),gu㠮(道观、白云观) 薄:b㳯弱、单薄、薄雾),b㡯(薄饼、薄纱) 蠤𘉣近义词 顿时 - 立刻 奔腾 - 奔驰 依旧 - 依然 屹立 - 一立 犹如 - 如同 宽阔 - 宽广 四、反义词 宽阔 - 狭窄 平静 - 喧闹 人声鼎沸 - 鸦雀无声 风号浪吼 - 风平浪静 五、文中四字词语积累 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 六、词语理解 雾时:形容时间极短。 余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去后留下的水浪。 笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。 颤动:短促而频繁地振动。 屹立:像山峰一样高耸而稳固的立着,常用来比喻坚定不可摇动。 闷雷:声音低沉的雷。 涌来:极速地流过来。 横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。 漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。 浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。 风平浪静:没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。 山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。 风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。 课文分段 第一部分(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮。 第二部分(第2自然段):写潮来前的景象。 第三部分(第3~4自然段):写潮来时的壮观景象。 第四部分(第5自然段):写潮退后的景象。 主题中心 本文主要描写了钱塘江大潮由远及近,奔腾西去的全过程。写出了大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
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