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心理健康宣传语在线播放_心理健康宣传语录(2024年11月免费观看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

心理健康宣传语

525心理健康日海报设计全攻略 𐟎蠦𕷦Š夸𛩢˜:525心理健康日 𐟌ž 标题:向阳而生 𐟒ꠧœŸ的很喜欢自己制作的,看着心里暖暖的。 𐟓Œ 制作步骤: 版心设计:确定海报的中心位置,放置主要信息。 标题设置:在版心上方添加主题标题。 主体内容:在版心下方添加详细内容,包括525心理健康日的宣传语和主题。 LOGO设计:在版心左侧添加LOGO,增加品牌识别度。 向阳而生:在版心右侧添加“向阳而生”的文字,寓意积极向上。 青春本无解:在版心下方添加“青春本无解”的文字,表达青春的困惑与探索。 我要风华正茂:在版心下方添加“我要风华正茂”的文字,表达对美好未来的追求。 赤忱的生命:在版心下方添加“赤忱的生命”的文字,表达对生命的热爱。 与青春赴约:在版心下方添加“与青春赴约”的文字,寓意与青春的约定。 𐟓𘠥›𞧉‡展示: 图片1:525心理健康日主题海报,LOGO和“向阳而生”文字。 图片2:版心设计,标题和主体内容。 图片3:525心理健康日主题海报,LOGO和“向阳而生”文字。 图片4:525心理健康日主题海报,LOGO和“向阳而生”文字。 图片5:525心理健康日主题海报,LOGO和“向阳而生”文字。 通过这些步骤和图片展示,你可以轻松制作出精美的525心理健康日主题海报,表达对心理健康的关注和热爱。

考心理咨询师证书?这些坑你一定要避开! 𐟘“真的无语了!作为一个拿到中科院和人社部两个心理证书的过来人,我每次刷到那些关于心理证书的报考宣传,都觉得有些简直是在胡说八道!𐟒⊊心理证书确实对工作和生活有帮助,但大家千万别被那些夸张的宣传给忽悠了!今天我就来给大家整理了一些常见的坑,帮你们避避雷! 国家二级心理等级证书还能考? 别做梦了!早在2017年就取消了这个等级证书考试。有些机构会忽悠你说这个证书还能考,其实就是为了骗钱。千万别信! 什么心理证书都能考? 错!市场上各种单位颁发的心理证书琳琅满目,但含金量和实用性却大相径庭。真正值得考的有三个: 适合有医学背景的:心理治疗师 适合非医学背景的:人社部能建中心心理健康咨询、中科院心理咨询师 考证能拿补贴? 别想了!目前所有心理证书都不能领取补贴。那些说能拿补贴的机构,基本都是为了忽悠你报名。 不用参加考试就能拿证? 别做梦了!所有正规的证书,不论是线上考试还是线下考试,都有完整的考试流程。不存在不用考试就能拿证的情况。 不用学习随便糊弄都能过? 别天真了!心理证书虽然不算特别难,但也不简单。每个证书都有规定的学习课时,不完成学时是无法参加考试的。 拿证就能找工作、月入过万? 别幻想了!无论含金量多高的证书,也不能保证你拿证后一定能找到工作。考证的重点是提升自己的技能,慢慢积累经验,入行也就得心应手了。 心理咨询师证书含金量对比 对于非专业人士来说,更建议考人社部的心理健康咨询证书,因为: 人社部背书,含金量更高 学习内容偏向实践,实用性更强 人社部能建中心-心理健康咨询报考指南 报名条件:18岁以上,大专及以上学历 报考时间:随时,每月一次考试 考核标准:100分达到60分合格 就业方向:心理咨询方向、个案咨询、中小学心理教师、辅导员、人力相关岗位等 划重点:所有说会涨价的公司都是骗子,找有授权书的北京报考中心就行。

广州禁手机?家长咋办? 从下个月开始,广州的中小学生将不能在学校里带手机了。你怎么看?𐟤” 新规来袭 广州市教育局最近发布了一条新规,明确规定中小学生从下个月起不得携带手机进入校园。这个消息一出,立刻引起了广泛的讨论。 家长和学校的责任 作为家长,我们有责任关注孩子的学习和生活,加强亲情培养,尊重他们的人格,维护他们的自尊心。学校也有义务合理安排学生的作息时间,保障他们每天有充足的睡眠和体育锻炼时间,避免过度学习压力。 防止沉迷网络 更重要的是,学校和家长需要共同努力,预防学生沉迷网络或手机等智能终端产品。学校可以列出一些不尊重学生人格、伤害学生情感的禁语,并在教学和管理中禁止使用。 家庭教育的责任 家长们也需要树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,承担家庭教育的主体责任。家长学校或者社区家庭教育指导服务站点也可以制定、公布、宣传家庭教育指导活动年度计划,并按照计划开展心理健康等主题的讲座和实践活动。 限制手机使用 家长们需要严格限制孩子使用手机等智能终端产品的时间和频率。学校可以禁止学生携带手机进入校园或者在校园内使用;对经允许带入的,应当统一管理,除教学需要外严禁带入课堂。学校还应当在公共区域设置公用电话供中小学生应急联系父母或者其他监护人。 防治学生欺凌 此外,学校还需要建立健全防治学生欺凌的制度,设置学生欺凌举报信箱,公布举报电话和电子邮箱。接到关于学生欺凌报告的,应当立即开展调查,认为可能构成学生欺凌的,应当及时提交学生欺凌治理组织认定和处置。 你的看法 你怎么看这个新规呢?是支持还是反对?欢迎在评论区留言讨论!𐟓𑰟’쀀

心理健康宣传标语 𐟎視𐥭榜Ÿ心理辅导室装修美化,以下是精选的15条宣传标语,供你参考: 1️⃣ 心灵的港湾,从这里启航——心理辅导室,伴你健康成长 𐟌Š 2️⃣ 倾听内心声音,共筑心灵防线,心理辅导室与你同行 𐟑‚ 3️⃣ 释放压力,拥抱自我,心理辅导室——你的情绪调节站 𐟘Œ 4️⃣ 每一颗心都值得被温柔以待,心理辅导室,让爱传递 ❤️ 5️⃣ 走进心理辅导室,开启心灵自愈之旅,遇见更好的自己 𐟚€ 6️⃣ 在这里,每一份情绪都被尊重,每一次倾诉都有回应 𐟒슷️⃣ 拥抱变化,勇敢前行,心理健康之路我们携手并进 𐟏† 8️⃣ 让心灵深呼吸,心理辅导室为你打造宁静的避风港 𐟌쯸 9️⃣ 爱自己,从关注心理健康开始 𐟒• 𐟔Ÿ 专业的团队,贴心的服务,为你的心理健康保驾护航 𐟑颀⚕️ 1️⃣1️⃣ 走进心理辅导室,让心灵在温暖的阳光下自由呼吸 ☀️ 1️⃣2️⃣ 理解、接纳、成长,心理辅导室与你共筑心灵家园 𐟌𑊱️⃣3️⃣ 心理辅导室,用专业点亮心灵,用爱心温暖世界 𐟌Ÿ 1️⃣4️⃣ 勇敢面对,积极改变,心理辅导室与你一同成长 𐟒ꊱ️⃣5️⃣ 倾听心声,共筑心桥,心理辅导室,让心灵不再孤单 𐟌‰ 这些宣传语旨在传递心理健康的重要性,让更多人关注和了解心理辅导室的积极作用。

苏州高新区人民医院口腔科举办爱牙日系列活动 2024年9月20日,是第36个全国爱牙日,苏州高新区人民医院口腔科积极响应“全生命周期守护 让健康从‘齿’开始”的主题,成功举办了一系列丰富多彩的口腔健康宣传与义诊活动,旨在提升公众对口腔健康的重视,推动全生命周期的口腔健康管理,为全民健康贡献力量。 口腔健康是整体健康的重要组成部分,它直接影响着我们的生活质量、饮食习惯乃至心理健康。全生命周期的口腔保健意味着从儿童期到老年期,每个阶段都应给予足够的重视与适当的护理措施。 一、深入企业,共筑口腔健康防线 在9月20日当天,在外联部的密切配合下,苏州高新区人民医院口腔科刘廷忠主任带领团队走进西门子企业,为企业员工提供了免费的口腔健康检查与咨询服务。通过生动的口腔健康讲座,员工们不仅了解了口腔疾病的预防知识,还增强了自我保健意识。 二、走进校园,播种口腔健康种子 为了从娃娃抓起,培养孩子们的口腔健康习惯,苏州高新区人民医院口腔科陈超医生走进良渚实验小学,为40名小学生带来了一场别开生面的口腔科普宣讲活动。通过互动游戏和现场演示,孩子们在欢声笑语中学习了口腔保健知识。 三、参加苏州口腔医学会大型义诊活动 口腔科副主任钱晓晴作为苏州市口腔医学专家团队的成员,受邀参加了在狮山龙湖天街举行的大型口腔义诊活动。现场,专家团队为市民提供了专业的口腔健康检查和咨询服务,赢得了市民的一致好评。此次活动不仅增强了市民的口腔健康意识,也进一步扩大了苏州高新区人民医院口腔科的社会影响力。 四、新媒体助力,拓宽口腔科普渠道 为了更广泛地传播口腔健康知识,苏州高新区人民医院口腔科利用抖音平台进行了直播活动。钱晓晴主任医师和唐艳婷主治医师作为主讲嘉宾,为观众详细介绍了婴幼儿、青少年、成年人及老年人不同年龄段面临的口腔问题及相应的保健措施。通过直播新媒体的形式,进一步拓宽了口腔科普渠道。 五、门诊大厅义诊,面对面传递健康 在外联部、门诊部各部门协助下,刘廷忠和钱晓晴两位主任带领陈超、唐艳婷、迟玉红、常培、张萍、刘浩、邵学垒等科室人员在苏州高新区人民医院门诊楼一楼大厅进行口腔义诊,进行口腔义诊活动。医护人员们耐心地为前来咨询的市民解答口腔健康问题,发放口腔健康宣传资料,帮助大家掌握正确的口腔保健方法。 920全国爱牙日全生命周期从“齿”开始义诊活动是一次具有重要意义的活动。通过此次活动,我们更加深入地认识到口腔健康对全身健康的重要性, 本次“全生命周期守护 让健康从‘齿’开始”爱牙日系列活动的成功举办,不仅加深了公众对口腔健康重要性的认识,也更加坚定了我们推动全生命周期口腔健康管理的信心,以及为公众提供更优质口腔健康服务的决心。未来,苏州高新区人民医院口腔科将继续秉承医院党委号召,坚持“以患者为中心”的服务理念,为公众提供更加优质、全面的口腔健康服务,共同守护全民口腔健康。(唐艳婷)

震惊!!!近60%受欺凌青少年陷抑郁深渊。校园欺凌成抑郁温床,我们还能置之不理吗? 每当看到这些触目惊心的数据,不禁让人深思:是什么让本应充满欢声笑语的校园,变成了部分孩子心灵的炼狱? 心理健康教育,这把钥匙能否解锁孩子们心中的枷锁? 答案是肯定的!它不仅能提升孩子的自我认知,让他们更清晰地认识自己,还能教会他们情感管理,学会在挫折面前坚韧不拔。试想,当每个孩子都懂得尊重与包容,欺凌的阴霾又怎会笼罩校园? 学校,作为教育的主阵地,应如何加强心理健康教育? 我认为,关键在于以下三点:一是将心理健康教育纳入必修课程,让每个孩子都能接受到系统的学习;二是建立专业的心理咨询室,为需要帮助的孩子提供及时的心理支持;三是营造积极向上的校园文化,通过举办各类活动,让孩子们在参与中学会合作与分享,培养健康的心态。 同时家长的角色也同样不可或缺,他们应成为孩子心灵的守护者,关注孩子的情绪变化,及时沟通,共同抵御欺凌的侵袭。 社会也应加大宣传力度,提高公众对校园欺凌的认识,形成全社会共防共治的良好氛围。 每个孩子都是独一无二的,值得我们用心去呵护。心理健康教育,不是可有可无的附加品,而是每个孩子成长的必需品。希望未来能把净土学校还给学生。

大学心理委员有必要当吗​ 在大学里,当心理委员到底有没有必要呢?𐟤” 担任这个角色不仅是一项责任,更是一种成长的机会𐟌𑣀‚ 通过帮助同学,我们自己也能获得很多不一样的收获哦𐟒꯼ 今天就跟大家聊聊担任心理委员的那些事吧𐟎‰。 --- 一、 心理委员的角色定位 大学心理委员在班级中扮演着至关重要的角色,𐟌Ÿ他们不仅是心理健康的倡导者,更是同学们的支持者。𐟤—通过专业的心理支持,他们帮助同学们解决各种心理问题,𐟒쩢„防心理疾病的发生。𐟒–同时,心理委员也在增强班级凝聚力方面发挥着重要作用,让大家更加团结!𐟤 - 1️⃣ 关键心理支持 :作为心理委员,我发现自己承担着为同学提供关键心理支持的责任。当我的舍友因为考试压力而感到焦虑时,我会主动倾听并给予建议,这样不仅能缓解她的情绪,也让我更深入地理解了心理健康的重要性。通过这样的互动,我觉得自己在帮助他人的同时,也收获了成长!𐟒ꊭ 2️⃣ 预防心理疾病 :我认为,预防心理疾病是我们每个心理委员的重要使命。️在组织心理健康知识宣传活动时,我常常会分享一些简单有效的自我调节方法,比如深呼吸和正念冥想。️通过这些活动,同学们能够更好地认识自己的情绪,从而减少潜在的心理问题。这让我感到特别有成就感!𐟛ክ 3️⃣ 增强班级凝聚 :通过组织各种团体活动,我发现增强班级凝聚力真的很重要!比如,我们曾经举办过一次心灵分享会,大家畅所欲言,增进了彼此之间的了解与信任。这种温暖的氛围让我们的班级变得更加团结,也让每个人都感受到被关心和支持!️这就是我作为心理委员最大的快乐所在!𐟌Ÿ --- 二、 心理委员的主要职责 心理委员在班级中扮演着至关重要的角色,𐟌ˆ负责推动心理健康教育的各项工作。 他们不仅要宣传心理健康知识,还需组织相关活动,帮助同学们更好地理解心理健康的重要性。𐟓š𐟒– 同时,心理委员也需要敏锐地发现并报告同学们的心理异常现象,为大家创造一个安全、和谐的学习环境。𐟌Ÿ𐟘Š - 1️⃣ 宣传心理知识 :我发现,宣传心理知识是心理委员最基本也是最重要的职责之一。𐟒ኩ€š过发放宣传资料、举办讲座等方式,让同学们了解常见的心理问题和应对方法,这样大家就能更好地关注自己的心理健康了。 我的舍友曾因为缺乏这些知识而感到迷茫,但在我们的宣传活动后,她开始积极寻求帮助,变化真的很大! - 2️⃣ 组织教育活动 :组织心理健康教育活动是我觉得特别有意义的一项工作!𐟎‰ 我记得我们班组织过一次“心灵成长营”,通过团体游戏和分享,让大家在轻松愉快的氛围中彼此了解,增进了友谊。️ 这样的活动不仅能提升班级凝聚力,还能让每位同学都感受到被关心和支持! - 3️⃣ 报告异常现象 :作为心理委员,我们还需要对同学们的心理状态保持敏感,及时报告异常现象。𐟓ž 我有个同学曾经因为情绪低落而变得沉默寡言,我通过观察和沟通发现了他的变化,并向老师反馈了情况。 最终,他得到了专业的帮助,这让我意识到及时沟通的重要性,也让我更加坚定了作为心理委员的责任感! --- 三、 担任心理委员的益处 担任心理委员的经历真的让我受益匪浅!𐟒ኤ𘍤𛅦升了我的沟通能力,还让我对心理健康有了更深刻的理解。 在这个过程中,我也感受到班级同学之间的团结与支持。 - 1️⃣ 提升沟通能力 :作为心理委员,我发现沟通能力是非常重要的!️✨ 每次组织活动时,我需要和同学们进行有效的交流,确保大家都能参与进来。 这让我在表达自己想法和倾听他人意见方面都有了很大的提升,真的是一笔宝贵的财富! - 2️⃣ 促进心理健康 :通过帮助同学解决心理问题,我对心理健康的重要性有了更深刻的认识。𐟧  我记得有一次,舍友因为压力大而情绪低落,我通过倾听和关心帮助她走出了困境。 这种经历让我更加珍惜自己的心理健康,也激励我保持积极向上的生活态度! - 3️⃣ 增强班级团结 :组织心理辅导活动时,我发现同学们之间的互动增多了,友谊也更加深厚。𐟤— 我们一起分享彼此的故事,彼此支持,这种氛围让整个班级都充满了温暖!️ 这样的团结不仅让我们的学习环境更好,也让每个人都感受到被关心和理解! --- 四、 应对挑战与成长 在担任心理委员的过程中,挑战是不可避免的。✨ 我发现,解决这些问题不仅能帮助同学,也能促进自己的成长。 通过积极的学习和反思,我们可以逐步克服这些困难,获得宝贵的经验。 - 1️⃣ 解决沟通问题 :沟通是心理委员工作中的关键!️𐟘… 我曾经有个舍友,她总是因为表达不清而让同学误解她的意思。 经过几次练习,我发现使用简单明了的语言和积极倾听能大大改善沟通效果! - 2️⃣ 克服经验不足 :刚开始担任心理委员时,我也感到无从下手。𐟓š 但是我发现,通过参加培训和向前辈请教,可以快速提升自己的能力! 每一次小小的成功都让我更加自信,逐渐克服了最初的紧张。 - 3️⃣ 实现自我成长 :面对挑战时,我意识到这是自我成长的绝佳机会!𐟌Ÿ 通过不断学习和实践,我不仅提升了自己的能力,还更深刻地理解了心理健康的重要性。 这样的经历让我在未来的人生道路上更加从容自信! --- 总结与建议 𐟓‹ 总的来说,担任心理委员不仅能帮助同学们,更能提升自我的能力和心理健康𐟌Ÿ。 虽然会遇到一些挑战,但只要保持学习和积极态度,肯定能克服𐟒꯼ 所以,如果你想在大学生活中多一些特别的经历,不妨考虑成为心理委员吧𐟎“!

「高校动态」【手语传情展风采,五育润心共前行】近日,@江苏农牧科技职业学院举办“五育润心,沐光同行”心理健康文化节校园手语操比赛。现场,各参赛队伍别出心裁,将手语、舞蹈、朗诵、音乐等多种形式巧妙融合,为观众呈现了一场心灵盛宴。活动进一步普及和宣传了心理健康知识,展现出当代大学生积极进取、朝气蓬勃的精神面貌,为校园文化建设增添了一抹亮丽的色彩。

【普法宣传】《远离网络谣言,告别网络暴力》 在信息飞速传播的网络时代,网络谣言和网络暴力如同两个“恶魔”,时刻威胁着网络空间的健康与人们的心理健康,我们必须要坚决抵制它们,守护好我们的网络世界。 网络谣言总是打着各种幌子出现,有的伪装成“内部消息”,有的看似是“专家爆料”,可实际大多是毫无事实依据的假话。例如,曾经有谣言说某个城市即将有重大灾难发生,导致当地居民陷入恐慌,抢购生活用品,社会秩序出现了短暂的混乱。而这样的谣言,往往就是一些人为了制造噱头,满足自己的不良企图而编造出来的。它误导了大众,让人们难以做出正确的判断,干扰了正常的社会生活节奏。 网络暴力的形式更是多种多样,从言语上的辱骂、嘲讽到行为上的恶意举报、人肉搜索等。不少人在网络上因为一点小事就被推到风口浪尖,遭受着来自四面八方的恶意。一个学生可能因为在网上发表了对某部作品的独特见解,就被其他网友群起而攻之,被骂得狗血淋头,甚至不敢再轻易上网表达自己的想法,自信心受到极大打击,学习生活也受到严重影响。 我们要做抵制网络谣言、远离网络暴力的捍卫者。在上网时,保持冷静和理智,对于未经证实的信息坚决不传播,遇到可疑的内容主动向权威渠道核实。面对网络暴力,要勇敢地维护自己的权益,也积极去帮助那些遭受暴力的人。各个网络平台也要履行好自身责任,加强内容审核,过滤掉那些谣言和暴力相关的内容。 让我们从自身做起,汇聚起抵制网络谣言、远离网络暴力的强大力量,让网络成为我们可以安心畅游、汲取知识、分享快乐的美好天地,而不是充满伤害与恐惧的地方。

【普法宣传】网络暴力:不容忽视的法律问题 网络暴力,作为一种新型的社会问题,已经对社会的和谐与稳定造成了不小的影响。它不仅仅是恶意的言语攻击,更是对他人尊严和心理健康的深深伤害。随着社交媒体的普及,网络暴力的受害者也愈加多样化,尤其是青少年、公众人物等群体成为了频繁的受害者。 网络暴力的形式包括恶意谩骂、侮辱、恶搞、诽谤等行为。尽管这些行为看似是在网络中进行,但它们给受害者带来的心理伤害却是真实的,甚至可能导致自杀、抑郁症等严重后果。 根据《民法典》中的相关条款,侵犯他人名誉权的行为要承担民事责任。同时,《刑法》也规定了对于网络暴力行为的刑事处罚,特别是对严重的侮辱、诽谤等行为,施暴者将面临刑事责任。 我们每个人都应当理性对待网络言论,遵守网络道德,不发布、不传播恶意言论,避免对他人造成不必要的伤害。只有共同打击网络暴力,才能构建一个更为和谐的网络环境。

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