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外语与外语教学在线播放_外语与外语教学官网(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

外语与外语教学

2024中国英语教学研讨会：主编论坛亮点 𐟓… 今晚6:30，一场精彩纷呈的学术盛宴即将拉开帷幕——2024中国英语教学研讨会主编论坛。本次论坛汇聚了多位知名学术期刊的主编，共同探讨外语教育的理论与实践探索。 𐟎䠨›嘉宾包括：文秋芳教授，《中国应用语言学（英文）》主编孙有中教授，《国际论坛》主编邓耀臣教授，《外语与外语教学》主编王俊菊教授，《二语写作》主编常小玲副总编辑，《外语教育研究前沿》副主编纪秀明教授，《语言教育》主编 𐟓 论坛地点位于国际文化交流中心二楼多功能厅，欢迎各位学者和爱好者前来参加。 𐟓𚠤𘻤𜚥œ𚧛𔦒�†对外开放，观看时间如下： 10月19日（周六）8:00-12:10, 18:30-20:00 10月20日（周日）14:00-16:30 𐟔 直播渠道可通过“外研社外语学术科研”视频号观看，点击下方卡片即可预约直播。 𐟓š 本次研讨会由中国英汉语比较研究会英语教学研究分会主办，大连外国语大学承办，外语教学与研究出版社、北京外国语大学大中小学外语国家教材建设重点研究基地等单位协办。 𐟌Ÿ 让我们共同期待这场学术盛宴，探索外语教育的未来方向！

𐟓š 精选教育期刊推荐：核心与普通期刊一览 𐟓– 核心期刊：《中国教育学刊》：南北核心，知网收录，影响因子4.029，月刊，主要栏目有教育微论等。《外语与外语教学》：南北核心，影响因子2.483，主要栏目有语言研究等。《中学生物教学》：北核，陕西师范大学主办，主要栏目有教育理论与教学研究等。《当代教育科学》：北核，影响因子1.791，主要栏目有课程与教学等。 𐟓𐠦™š期刊：《新教育》：知网G4，海南师范大学主管主办，收各阶段教育文章，3版5500字符。《幸福家庭》：省级万方，收家庭教育等文章，3版5000字符。《求知导刊》：广西师范大学主管，3版5200字符，主要收幼儿和基础教育文章。《新课程导学》：知网G4，收数理化语文等文章，4版7000字符。《家庭教育研究》：万方收录，G4，省级月刊，5100字符3版。《中学课程辅导》：知网G4，教育厅主管，只收初高中文章，3版5300字符。《安徽教育科研》：省级知网G4，不限学科，3版5100字符。《中华活页文选：高中版》：国家级半月刊，G4，维普收录，5400字符3版。

学科英语必读期刊推荐，论文写作不再难！英专生们，特别是学科英语的同学们，是不是还在为写论文发愁？不知道看哪些文献？别担心，这些期刊绝对是你们查找高质量文献的好帮手！𐟓š —————— 1️⃣ 中文期刊 𐟪 《中小学外语教学》：1978年创刊，由北京师范大学主办，是全国中文核心期刊。主要读者对象是小学、初中、高中英语教师及教研人员。主要栏目有：外语教育理论研究、外语教学实践、外语教学研究、语言知识归纳与难点解析、中考和高考研究以及各地、各类英语试卷交流、教研动态与信息交流等。 𐟪 《现代外语》：1978年创刊，由广东外语外贸大学主办，是CSSCI来源期刊和北大核心期刊。主要栏目有：语言学、二语研究及其应用、书刊评介、会讯、外语教育、外语教学、前沿研究、二语研究及其应用等。 𐟪 《中小学英语教学与研究》：1978年创刊，由华东师范大学主办，是全国优秀核心期刊。主要栏目有：双语教学、教师素养、素质教育、教学研究、学习策略、教学模式、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究、文化之角、小学英语、国外先进外语教学理论与实践等。 —————— 2️⃣ 英文期刊 𐟪 《System》：SSCI期刊，主要关于外语教学内容包括：自我效能感、外语乐趣与交流意愿、二语词汇学习等。 𐟪 《Language Teaching Research》：SSCI期刊，主要关于外语教学内容包括：英语教科书的使用、二语阅读策略、小学英语写作教学等。

𐟓š外语学术期刊推荐，语言学研究生必看！ 𐟎‰语言学研究生们注意啦！今天为大家整理了外国语言核心期刊目录和一些容易发表的普刊推荐，硕博独作均可发表哦！ 𐟓š高质量优刊✅认可度高✅业内好口碑~ 真心希望所有外国语言文学专业的同学们都能刷到这篇推荐！ 𐟌Ÿ推荐期刊：《外语界》北核、CSSCI、AMI核心《中国外语》北核、CSSCI、AMI核心《现代外语》北核、CSSCI、AMI核心《外语电化教学》北核、CSSCI、AMI扩展《上海翻译》北核、CSSCI,AMI扩展《外语教学》北核、CSSCI、AMI核心《外语与外语教学》北核、CSSI、AMI核心《外国语(上海外国语大学学报)》北核、CSSCI、AMI核心、社科基金资助期刊《外语教学与研究》北核、CSSCI、AMI权威、社科基金资助期刊《外语教学理论与实践》北核、CSSCIAMI扩展 𐟒꩜€要发表论文的同学们，赶紧收藏起来吧！

央美人文学院：艺术史论的圣地 𐟌Ÿ 央美的人文学院，成立于2003年，是央美的二级分院之一，由原美术史系、人文社科与外语教学中心、民间美术与非物质文化遗产中心合并而成。这个学院可是央美的王牌专业之一，尤其是艺术史论，简直是顶尖中的顶尖。人文学院设有三个专业系部：美术史学系、文化遗产学系和艺术理论系，还有两个基础教学部——社科部和体育部。此外，还有非物质文化遗产研究中心和图书馆，资源丰富得让人羡慕。经过学者们的辛勤努力，人文学院在佛教美术史、文人画史、古代画论、近代美术史、古代书画鉴定、民间美术史、美术文献学、中外美术交流与比较、西方现当代美术史、古代书画修复等领域取得了显著优势。如果你对美术史论感兴趣，想要备考这个方向，人文学院绝对是个不错的选择。

语言学专业必看！CSSCI期刊大集合𐟓š 语言学专业的同学们注意啦！𐟓㊊以下是一些CSSCI期刊的推荐，适用于学生毕业、加分、申博、评奖评优，以及评职称、晋升等。𐟎“ 𐟓–《当代语言学》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《汉语学习》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《世界汉语教学》CSSCI 季刊知网 𐟓–《外语教学》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《上海翻译》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《外语教学与研究》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《外语与外语教学》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《外语教学理论与实践》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《外语界》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《现代外语》CSSCI 双月刊知网 𐟓–《语言文字应用》CSSCI 季刊知网 𐟓–《语言研究》CSSCI 季刊知网 𐟓–《当代外语研究》C扩双月刊知网 𐟓–《外语研究》北大核心双月刊知网 𐟓–《汉字文化》SCD期刊半月刊知网 𐟓–《外语与翻译》季刊知网万方 𐟓–《外文研究》省级季刊知网 𐟓–《语言教育》省级季刊知网这些期刊都是语言学领域的高质量学术资源，适合广大语言学专业的学生和研究者。𐟌Ÿ

𐟎“广东外语外贸大学成人高考录取通知更新𐟓銰ŸŒŸ广东外语外贸大学，位于广东省广州市，是一所具有国际化特色的广东省属重点大学。以下是该校成人高考的录取通知书更新内容： 𐟓„新生入学通知书广东外语外贸大学成人高等教育新生入学通知书已发布。 𐟎“专业简介学校提供多种专业供学生选择，包括大数据与会计、电子商务、国际经济与贸易、人力资源管理、商务日语、商务英语、市场营销等。学费根据专业不同有所差异，外语类专业每年2875元，非外语类专业每年2500元。 𐟓š学位证流程申请学位的要求如下：在读期间通过学位外语考试（一年仅有一次报考机会），建议入学第一年就开始报考。在学期间本科段期末成绩平均分为75分以上。毕业论文为中等及以上，并通过论文答辩。取得本科毕业证。考试科目：非外语类专业考学位英语；外语类专业考教学计划中的第二外语（日语）。 𐟓报考现场确认地点及考试地点校本部（具体以报考为准）。 𐟔报名条件年满18周岁即可报名。 𐟓ž如何报名点击左上角头像，联系学校官方函授站或助学点进行报名。广东外语外贸大学不仅提供丰富的专业选择，还为学生提供了多种考试机会和学位申请流程。希望这些信息能帮助到广大考生，祝大家学业有成！

海南大学外国语言文学203&616&826参考书目𐟑‡ 1. 张汉熙主编，《高级英语》（第一册）(第三版)，外语教学与研究出版社， 2011年张汉熙主编，《高级英语》（第二册）(第三版)，外语教学与研究出版社， 2011年 - 1. Kolby,J., SAT Critical Reading and Writing Prep Course, Nova Press. 2011. 2. （美）兰甘著,《美国大学英语写作(第九版)》, 外语教学与研究出版社, 2014年. 3. 连淑能，《英汉对比研究》(增订本)，高等教育出版社, 2010年. 4. 任文，《高级汉英笔译教程》，外语教学与研究出版社. 2022年. 「海南大学海南大学考研超话」

「哈理工新闻」喜报！外国语学院教师在“2024年外语微课优秀作品征集与交流活动”全国赛中获佳绩 10月25日至27日，2024年外语微课现场交流活动暨外语微课十周年创新发展活动在河北师范大学召开。我校大学外语教学部关宁团队荣获本科大学英语组国家级二等奖。此次活动由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部共同组织。自2014年首次举办以来，大赛已成功举办十届，并获得了全国高校外语教育界的广泛认可。该项赛事已连续多年入选《全国普通高校教师教学发展指数》教师教学竞赛目录。今年的比赛自4月起共收到1272件作品，其中1073件作品进入省级征集与交流环节，813件作品获得省级优秀作品。进入全国活动环节的作品共有166件，其中进入现场交流环节的作品有69件，本科大学英语组则有49件。在现场交流中，各参赛团队代表根据微课内容和教学设计进行说课。外国语学院教师的微课作品针对大学英语教学中的知识点——对比与比较的写作技巧，以袁隆平和吴孟超两位院士的人生故事作为素材，辅以互动性较强的练习活动。其实用性、创新性以及课程思政元素的自然融入获得了评委的认可。在为期三天的交流活动中，除了现场比赛外，参赛教师还参与了特邀专家报告、优秀教师代表分享以及优秀作品展示等活动。通过与同行教师的深入交流，学习了有关微课制作的理论与实践知识，认识到参与微课比赛对于教研与科研活动具有“蝴蝶效应”，并明确了提升数字素养的努力方向。此次赛事取得的成绩，将鼓励外国语学院教师继续学习贯彻党的二十大精神、2024年全国教育工作会议精神以及2024世界数字教育大会精神，积极探索教育数字化转型，为进一步推进外语教学改革奠定基础。哈尔滨ⷥ“ˆ尔滨理工大学

胡壮麟《语言学教程》核心知识点解读 𐟓š 第五章：语言学与外语教学 𐟌Ÿ 引言 𐟌 语言教学（应用语言学） 𐟌 语言教学与语言学的关系 𐟌 习得与学习的区别 𐟌Ÿ 语言教学与学习 𐟌 常见教学方法 𐟌 话语基础的语言教学观 𐟌 语法教学 𐟌 教学大纲与课程 𐟌Ÿ 输入与语言学习 𐟌 真实输入 𐟌 可理解输入 𐟌Ÿ 第二语言习得 𐟌 对比分析 𐟌 错误分析 𐟌 中间语言 𐟌Ÿ 测试与个体差异 ⏰ 本章内容在师范院校考察较多，其他目标院校可参考历年真题和考频合理准备。

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