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关于自强的事例在线播放_关于自强的事例简短(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

关于自强的事例

𐟓š幼儿园教师读书心得分享 𐟓–今天，我想和大家分享一本对我影响深远的书籍——《做不抱怨的教师》。这本书不仅视野广阔，内容实用，还跨越古今中外，真的让我受益匪浅。 𐟒᤹椸�Ž八个视角阐述了“不抱怨”的理念，让我深刻体会到抱怨不能解决问题，反而会带来更多的负面情绪。它就像是一台思想的发动机，当我在工作和生活中遇到困难时，能引领我不断进取！ 𐟛 ️同时，这本书就像是一个教师成长工具箱，提供了许多实用的建议和攻心的妙计。无论你是青年教师还是班主任，都能从中找到适合自己的成长工具。 𐟓š另外，书中引用了大量古今典故、名人轶事等丰富素材，既可以用作教学资源应用到课堂中，也可以作为写作论文、反思的引用。真的是一个非常实用的应用素材库！ 𐟌ž做一名不抱怨的教师，首先要心理阳光。只有当教师完美地塑造自己高尚的人格，才能照亮学生的心扉。同时，教育工作是充满爱的事业，我们不仅要自尊、自重、自立、自强，还要以身作则、为人师表。 𐟒–读了这本书，我会延续以前的不卑不亢的态度，多工作，少抱怨。以书中的事例为借鉴；以书中不抱怨的心态为行为准则；以书中改变抱怨的方法为思路，努力做一个不抱怨的践行者。 𐟎‰最后，感谢大家的聆听！如果你也想改变自己的心态，不妨读读这本书吧！

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《我与地坛》教案：史铁生启示最近翻到三四年前的教学设计，回想起当时为了那节公开课，我可是下了不少功夫，看了好多史铁生的书。每次公开课都像是经历了一场战斗，真是让人又爱又恨啊！𐟘… 园中的车辙与母亲的脚印 𐟚𖢀♂️ 在《我与地坛》这篇文章里，史铁生提到：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也有过母亲的脚印。”这段话真是让人感慨万千。我们怎么来理解这些“脚印”、“车辙”、“我”、“地坛”以及“母亲”的关系呢？其实，史铁生的母亲就像地坛一样，给予了他生命的启示。母亲的爱无处不在，就像地坛的每一个角落都充满了生命的力量。母亲的牵挂和关爱，就像车辙一样深深地印在了他的心上。而史铁生本人，就像那些车辙一样，坚定地走向了自己的生命之路。心灵的家园 𐟏ኊ地坛和母亲共同为史铁生支起了一个精神的家园。这个家园让他走出了死的阴影，找到了一条活下去的路。就像史铁生所说：“在作者的心里，母亲已经和地坛融为了一体，和作者坚忍果毅的生命融为了一体。” 总结与延伸 𐟓 通过这篇文章，我们不仅能感受到史铁生对母亲的深情，还能体会到他对生命的独特理解。那么，你觉得对史铁生生命历程产生影响的还有哪些人呢？比如长跑运动员、一对中年夫妇、弱智少女，甚至是文中提到的那些作家。读完这篇文章后，你对“苦难”与“人生”有什么感悟吗？或者说我们该如何面对困境呢？这些问题都值得我们深思。教师可以通过展示古今中外名人事例，引导学生畅所欲言，表达自己的感受。课下拓展 𐟌𑊊最后，给大家布置一个课下作业，可以任选一个或两个拓展：观察父母的言行举止，用心灵解读父母的爱。模仿史铁生的语言与风格，注重展示内心世界，注重抒情和议论，把父爱或母爱用心灵记下来。谈谈身边自强不息的事例。身边的榜样总是能给我们力量和勇气。希望这些教学设计能帮到大家更好地理解《我与地坛》这篇文章，感受到史铁生对生命的独特感悟和对爱的深刻理解。

王浩泽：女性航天英雄的即兴评述事例 𐟌Ÿ 神舟十九号载人飞行任务的航天员王浩泽，作为我国首位女性飞行工程师，展现了非凡的勇气和毅力。她从“造火箭”到“坐火箭”，从托举别人飞天到自己飞天，初心和使命始终不变。 𐟑颀𐟏련𐈥Š母亲对自己的影响，王浩泽表示，从小母亲就告诉她，没有什么是女孩子不能做的。在训练中，她也从未因为自己是女性而感到特殊。 𐟌 在接受采访时，她说：“我们现在走的，是一条人迹罕至的路，但我爱这条路。如果它荆棘丛生，我们就披荆斩棘；如果它寂寞荒凉，我们就结伴前行。” 𐟓š 以上素材可以应用于志向、母教、女性力量等主题的即兴评述中。 𐟎‰𚨀ƒ真题方向：士不可不弘毅如何看待航天精神不积跬步无以至千里天行健君子以自强不息欲穷千里目，更上一层楼有志者立长志，无志者长立志合抱之木生于毫末，九层之塔始于垒土

𐟓š 教学相长：学无止境，教亦无止境 𐟌Ÿ 名句欣赏： “学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰教学相长也。” “在学习和教学中，你将教学并学习。” “没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们教师集体嗯创造性劳动中起着重大的作用。” 𐟓– 名人故事：李镇西的故事：李镇西是一位杰出的教育家，他坚信“教学相长”的理念。通过不断学习和教学，他不仅提升了自己的知识水平，还帮助学生不断进步。他的教育方法注重学生的自我反思和自我提升，鼓励学生主动学习，培养他们的独立思考能力。 𐟒ᠧ𛓥ˆ333：孔子在《学记》中提出了“教学相长”的理念，强调了学习和教育过程中的互动和进步。王充也在《教原》中进一步阐述了这一思想，认为通过自我教育可以提升自我认知和自我修养。 𐟔 具体事例：李镇西的教育实践就是一个生动的例子，他通过不断学习和探索，不仅提升了自身的教育水平，还为学生提供了更优质的教育资源。他的教育方法注重学生的个体差异和全面发展，致力于培养具有创新精神和实践能力的学生。

𐟌Ÿ自强不息：追求卓越的秘诀𐟌Ÿ 𐟓 写作议论文，首先要从材料中提炼关键词，并以此为基础拟题。题目要能准确反映文章的中心论点。 𐟓š 引用名言名句，写好开头，既要点题，又要引出下文。 𐟓ˆ 列出三个分论点，按照并列或递进的顺序排列，每个分论点都要独句成段。可以用“……是/应当……”的结构来拟写分论点。每个分论点部分要用“分论点➕事例➕分析论证”的形式写好。 𐟓‘ 所选取的素材一定要与分论点相关，事例可以包括古代和现代，名人和平凡人。 𐟓ᠧ𛓥𐾩ƒ襈†写两段，第一段进行总结分析，最后一段重申论点，深化议论，体现家国情怀。

东棚子村：道德评议扬正气移风易俗树新风本报讯（记者祁晓燕）“道德评议会给我们提供了一个平台，大家聚在一起商量村里的大小事，号召大家做好事、除陋习，我觉得这种形式特别好。”在回民区攸攸板镇东棚子村召开的道德评议会上村民卢雅芬说。为传播社会正能量，持续提高村民道德水平，11月12日，东棚子村新时代文明实践站组织辖区党员、村民代表、志愿者等召开道德评议会。会上详细讲解了道德评议会的作用、移风易俗等相关知识，选择典型事例引导村民向身边榜样学习，紧紧围绕社会主义核心价值观对村风民俗、社会治理、邻里关系等方面进行评议，着力形成文明之风、良好家风、淳朴民风，不断提升村民的获得感、幸福感和安全感。评议会重点对村里“好媳妇”榜样进行评选推荐，树立自强不息、孝老爱亲、热心助人的典型。党员和村民代表踊跃发言，畅谈身边榜样和好人好事，使村民学有榜样、比有标杆，不断提升文明素养。村民代表纷纷表示，自从有了道德评议会，村上的好人好事多了，不文明行为越来越少，民风、乡风都得到很大改善。道德评议会是破除陈规陋习、推动移风易俗、培育乡风文明的重要方式之一，是基层治理工作的好助手。今年以来，东棚子村通过道德评议会把规矩立起来，通过分享好人好事、推荐道德榜样，着力破除陈规陋习，倡导移风易俗新风尚，打造村美、人美、乡风美的美丽乡村，弘扬社会正能量。如今的东棚子村，村容村貌整洁有序，清新空气沁人心脾。村委会委员、新时代文明实践站管理员赵月华介绍，东棚子村道德评议会对村内陋习进行评议，用道德评议的力量带动村民移风易俗，主动摒弃陈规陋习，让文明乡风、良好家风、淳朴民风不断焕发新活力。下一步，东棚子村将持续依托新时代文明实践阵地，充分发挥道德评议会作用，深入开展道德模范和身边好人先进事迹的学习宣传活动，推动移风易俗深入人心，让新风正气得到弘扬，让文明新风蔚然成风。

人民日报金句：奋斗与梦想，青年力量 1. 𐟚€ 青年力量：青春的力量是最积极、最有生气的，国家的希望在青年，民族的未来也在青年。岁月因青春的奋斗而更加静好，世间因少年的挺身向前而更加瑰丽。 𐟌𑠦𐑦—复兴：只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有着深切渴望。胸怀千秋伟业，百年只是序章。 𐟌 奋斗与梦想：奋斗是青春的底色，是青年人的本色。一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青年代表的性格。少年何妨梦摘星？敢挽桑弓射玉衡。 𐟏𐠥Ž†史与时代：回到历史才能读懂历史。纪念辛亥革命一百一十周年历史启示我们什么是用主题读懂历史、不忘历史等事例。察势者智，驭势者赢，乘风破浪，行稳致远。 𐟌 爱国与责任：理想指引人生方向，信念决定事业成败。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。 𐟚€ 科技创新：科技赋能发展，创新决胜未来，只有创新才能自强，只有创新才能争先。实干为要，行胜于言，奋斗以成。

三岁孩子的家长必看：六本育儿好书推荐 𐟑𖠥悦žœ你家孩子刚刚三岁，这六本书你一定要看看。首先推荐的是《培养最棒的女孩》。这本书强调的“富教育”其实就是一种精心、细致、唯美的教育方式。一个最棒的女孩应该是全面发展的，所以这本书展示了如何从多方面培养女孩的多维教育法。需要注意的是，幼女的教育方式和青春期的教育方式是不同的。 𐟑栦Ž夸‹来是《培养最棒的男孩》。这本书以众多名人的教育事例为切入点，围绕男孩的生理、心理和个性特征，以及科学的教育方法展开。通过总结生活中各种教育细节，提出了教育男孩的十三个关键问题。 𐟑頧„𖥐Ž是《好妈妈胜过好老师》。这本书是教育专家尹建莉的教子手记，首次提出了一些令人耳目一新的家庭教育原则。书中给出了许多简单实用的操作办法，理论和实践完美结合，让父母们在教育孩子时有章可循。它不仅是谈家教的典范，也是家长们最实用的工具书。这本书不仅告诉你怎么提高孩子成绩，还教你如何教孩子做人，如何培养一个自觉、自强、自立的孩子。 𐟚頧쬥››本书是《正面管教》。这是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。这本书通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这些能力。 ❤️ 第五本书是《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。 𐟒ꠦœ€后推荐的是《孩子：挑战》。这本书基于著名心理学家阿尔弗雷德•阿德勒的生活哲学理念及人类生活观。德雷克斯在书中倡导：既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，家长要学习的是如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，不让他们成了没人管的“野孩子”，也不让他们在家里感到压抑和窒息。每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长！这本书不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟！

自强不息：从历史到现代的奋斗故事自强不息，这是中华民族的传统美德。历史上，有许多人通过自己的努力和奋斗，成为了时代的佼佼者。今天，我们就来聊聊这些自强不息的故事，从中汲取力量。首先，让我们回顾一下历史上的那些自强不息的典范。比如，古代的司马迁，他在遭受宫刑后，依然坚持撰写《史记》，成为了一代史学大家。还有唐代的刘禹锡，他在贬谪期间，依然坚持创作，最终成为了文学大家。这些人的故事告诉我们，无论遇到多大的困难，只要我们不放弃，自强不息，就一定能够战胜困难。再比如，现代社会的江梦南，她虽然半岁失聪，但凭借自己的不懈努力，最终考上了吉林大学。还有张学良，年轻时风光无限，但后来因为沉迷于权力和地位，没有继续努力，最终失去了昔日的光彩。这些反面事例告诉我们，自强不息不仅仅是努力和坚持，更是要有正确的方向和目标。最后，让我们回到现实生活。在东京奥运会上，苏炳添凭借自己的努力和拼搏，跑出了9秒的成绩，成为了中国的骄傲。这些故事告诉我们，无论在什么时代，自强不息的精神都是我们前行的动力。总之，自强不息不仅仅是一种精神，更是一种行动。无论我们遇到什么困难和挑战，只要我们不放弃，坚持努力，就一定能够战胜一切困难。让我们一起传承这种自强不息的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！