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做手工作文二年级新上映_写《做手工》小短文(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

做手工作文二年级

二年级做手工小作文手工制作是一项既有趣又有意义的活动𐟖️，它不仅能培养我们的动手能力，还能激发创意𐟒ᣀ‚ 通过做手工，我们可以学会用心观察和耐心完成每一个作品。现在，让我们一起来看看二年级同学的手工小作文吧！𐟎芊--- 1. 今天的手工课上，我们做了一个五彩缤纷的风车。老师先教我们怎么折出风车的叶片，还用彩色的纸给我们做了示范。我选了一张红色和黄色相间的纸，小心地按照老师说的步骤折叠。接着，我们用图钉把风车固定在一根木棍上。当风车终于完成的时候，我开心地把它拿到窗边转了转，风轻轻一吹，风车立刻飞快地旋转起来！看着自己的作品，我感到特别自豪。这次手工课让我明白了，只有认真听讲和耐心操作，才能完成好一个作品。 --- 2. 今天我和小伙伴们一起做了一个有趣的纸杯机器人。我们先用一个废旧的纸杯当机器人的身体，然后用彩笔画上了可爱的表情。接着，我们用一次性筷子做成了机器人的手和脚，最后用一些装饰品，比如纽扣和亮片，把机器人打扮得更加漂亮。虽然我的机器人看起来有点滑稽，但它是我独一无二的作品。通过这次手工活动，我明白了废物利用的重要性，原来平时不要的小东西也能变成美好的艺术品！ --- 3. 周末的时候，我和妈妈一起做了一只小兔子书签。我们先在一张白色的卡纸上画出小兔子的形状，然后用剪刀小心地剪了下来。接着，我们用粉色和黑色的彩笔给小兔子画上了耳朵、眼睛和鼻子，还在它的肚子上画了一颗大大的红心。最后，我们把小兔子贴在一根细长的卡纸上，变成了一只漂亮的书签。这只书签不仅让我看书更有趣，还提醒我要像小兔子一样爱护书本。这次做手工让我觉得，原来陪伴家人一起完成一件作品，是一件多么快乐的事啊！ ---

二年级做手工小作文

避“鸡娃”焦虑？妈妈心得𐟌𘊦š‘假已经过去大半，新学期即将开始。回顾桃子妹妹的一年级生活，我感到非常欣慰。她的成绩在全班总是名列前茅，各类投票也经常得第一，琵琶已经通过了央音五级，作文还拿了两次市级一等奖。作为妈妈，我感到非常自豪。在这个竞争激烈的时代，我成功地避免了焦虑，没有让桃子成为“鸡娃”中的一员。我从未期望她成为最优秀的那波孩子，只希望她能够健康成长，保持快乐。以下是我在教育桃子妹妹过程中的三点心得：兴趣课要精选 𐟎芦ქ퐦œ‰很多兴趣，但我在观察后决定，一年级刚开始时就停掉了画画和舞蹈。一方面，她难以坚持每天练习，另一方面，刚上一年级时她有些不适应，每天很晚才能入睡。为了减轻她的负担，我认为普通的家庭和孩子，选择一两个兴趣课就够了，否则贪多嚼不烂，以后也没啥用。家长要陪伴 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抩”𛧂𜥭饭的自主能力很重要，但一开始，家长一定要陪伴。只要桃子放学后学习，我和她爸爸也一定坐在书房看书学习。久而久之，她学习时的小动作少了，作业速度也快了。我要求她周一到周五不看电视，可以做手工、看课外书或出去玩，同时这些娱乐活动我们家长自己也照陪不误。当然，有时候她睡着了，我还是会看会儿电视。鼓励为主，不批评 𐟌𚊥𖥰”小测试没有满分时，我从来不会批评她，也不会给她营造非要全对的压力。我认为100和98分没啥区别。整个一年级，我以鼓励为主，所以她越来越有信心，完全摆脱了幼儿园时期羞涩的性格。希望二年级的桃子妹妹能再接再厉，远离“鸡娃”，快乐成长！𐟌ˆ

二年级看图写话作文，三步教你写精彩！ 𐟓š《小学生同步作文》 𐟔 南京师范大学出版社这是一本专为二年级学生设计的看图写话同步作文书。通过以下三步，你也能轻松写出精彩的句子和文章：明确目标和要求𐟎斥…ˆ，仔细阅读题目提示，明确写作目标和要求。然后，开动脑筋，搜索记忆库，找到与题目相关的内容。构思选材𐟓 接下来，画出思维导图，帮助你全面打开思路。这样可以更好地组织材料，形成清晰的逻辑和思路。仿写和修改𐟖‹️ 尝试一些惊艳的句式进行仿写。写完之后，进行简单的用词和句式修改，让文章逻辑更清晰，读者更容易理解。同时，找出文章中的亮点，通过对标题或细节的改动，让文章看起来更流畅优美。这本书从看图写话、做手工、最喜欢的玩具、口语交际等方面进行了详细的案例分析，特别适合刚开始学习写作的1-2年级小朋友。平时多积累一些优秀的素材，以备不时之需。

语文开窍秘籍：家长老师的真实经验分享教了这么多年书，我可以很负责地说，小学语文是最难学的一科。数学和英语只要多刷题，成绩就能稳定在90分以上。但语文不一样，它需要长期的积累和训练，才能确保每次检测都能拿到90分以上。见过太多孩子的成绩起起伏伏，语文差的孩子，后面想补也很难。昨天和班上一位家长聊天，她家娃语文成绩一直不好。孩子字词基础还可以，但一到检测，阅读理解和写小作文就被扣分。结果语文成绩只有70多分，总体成绩在班上只能算中下水平。孩子焦虑，家长焦虑，我们也焦虑。于是我给她分享了一些比较常用的学习方法，今天也分享给大家。补课内基础 𐟓š 如果孩子只能考60、70分，说明基础比较差。所以基础的知识一定要加强。课后三张表：包括生字词、拼音、造句、近反义词等。日常要听写默写，基础的分可别丢了！增加识字量：熟悉基础的同时，慢慢增加孩子的识字量，对以后看题读题也有很大的帮助。课内背诵：课内要求背诵的课文古诗，比如《小儿垂钓》《登鹤雀楼》《望庐山瀑布》《田家四季歌》这些，可以让孩子每天用15分钟进行晨读，加深印象。熟练背诵后再默写，要一字不错才能得完分。重视作文写作 𐟓 二年级还是考比较简单的看图写话，对孩子要求不算太高。平时可以让孩子多课外阅读，看一些名著名文，或者是他感兴趣的绘画书、故事书，多积累素材。二年级常考的看图写话无非是《有趣的动物》《做手工》《留言条》《我最喜欢的玩具》这些，平时多找类似的优秀作文，让孩子仿写。坚持做阅读理解题 𐟓– 主要是让孩子学会题目的答题思路和方法，比如从哪些角度去解答，答题的框架可以是什么样的。每天晚上写完作业后可以用15分钟做一篇阅读理解题，要规范答案，得分才高。如果基础比较差，或者家长平时比较忙，可以让孩子尝试参加线上阅读表达，系统锻炼阅读表达思维，坚持1个月，阅读理解这块会有很大的提升。教孩子一些比较实用的阅读技巧，比如“找出题目的关键词，思考题目要让我们做什么”“从原文找答案，不要自己凭空写”。二年级是养成好的学习习惯的关键时期，孩子在家更多需要家长监督，让他逐步形成自觉学习的习惯和意识。家校共同努力，相信孩子会越来越好！

我想对您说：五年级精选作文集 𐟓–《妈妈，我想对您说》妈妈，我有许多话想对您说。首先，我要感谢您给我的无尽快乐。记得那次我们一起做手工，我不小心把颜料弄得到处都是，结果把作品搞得一团糟。我们一起大笑，最终合作完成了一件漂亮的作品。这些时光，让我感受到家庭的温暖和您对我的信任。 𐟎裀Š爸爸，我想对您说》爸爸，感谢您一直以来对我的耐心指导和无私奉献。您总是那么活泼可爱，带给我许多笑声和欢笑。记得有一次，我们一起在家里做手工，您细心地帮我修改稿子，教我如何提升演讲效果。我能在汇报演出中表现得那么好，离不开您的悉心指导和鼓励。 𐟏룀Š老师，我想对您说》老师，我有许多话想对您说。那次班级汇报演出的成功，让我心中涌现出满满的感动与感激。您不仅是我的老师，也是我的朋友。希望您能听听我的心声和想法，了解我的困惑和需求。这样，我们可以更加融洽，更好地实现教学相长。 𐟑𔣀Š爷爷，我想对您说》爷爷，我有许多话想对您说。那次家庭聚会，我展示了自己在钢琴上的进步，看到您欣慰的笑容，我想对您说“谢谢”。您一直是我成长路上的指导者。每次放学回家，您都会耐心地陪我练习钢琴，教我识谱和演奏技巧。希望我们之间能够更多地交流和互动，这样我们可以更加融洽地共同进步。 𐟑磀Š妹妹，我想对您说》妹妹，我有许多话想对你说。首先，我要感谢你给我带来的无尽的快乐。你总是那么活泼可爱，带给我许多笑声和欢笑。有时候，我也会感到一些不理解你调皮捣乱的行为。希望你能多听听哥哥的话，不要总是打扰我做作业。我们可以约定好一起玩的时问，这样不仅能让我安心学习，也能让我们的关系更加和谐。同时，我希望我们能多一些互动和交流的时间。我们可以一起玩游戏、看动画片,或者出去散步,这样不仅能增加我们的感情，也能让我更好地了解你的想法和需求。

𐟎‰国庆黑板报立体贺卡DIY𐟎芰Ÿ‘颀𐟎襰朋友花费了一整晚，终于完成了国庆黑板报立体贺卡的制作！又写又画，还进行了裁剪粘贴，真的不容易呢。𐟑 𐟘⤽†是，因为阅读时间不够，我发火骂了他一顿。听到他洗澡时边洗边哭，心里真的超级心疼。𐟒” 𐟒걵小时的超长待机，回家后还要完成作文和其他作业，一个人做手工肯定很累了。看着他疲惫的样子，我真的好内疚。𐟘튊𐟎ˆ希望这份立体贺卡能代表我的心意，祝祖国母亲生日快乐！𐟇谟‡𓀀

四年级孩子自主学习，家长放手后的惊喜变化最近，一位家长分享了自己的经历：孩子学习成绩中等偏下，语文和数学成绩一般，英语听力较好但单词和语法较弱。孩子有ADHD、抽动和阅读障碍，情绪有时不稳定，但在纠正题目时会感到崩溃。之前，孩子提到她很喜欢《The naughtiest girl》这个故事，讲的是寄宿学校的故事，她非常羡慕故事里的孩子能够自己管理自己。此外，去年暑假在夏令营的经历也让她喜欢上了自己动手做事情。从那时起，家长开始有意识地减少管理，最近因为公司活动和自身阳了，很长一段时间没有顾及孩子，算是半主动半被迫地放手了。结果出乎意料地轻松，孩子似乎也感觉良好。这段时间，孩子每天自己完成学校作业，还做了家长留的《默写能手》和数学《53》，单词也背了（同一批单词天天背，一周下来还是有很多不会的）。七点多完成所有任务后，她会戴上电话手表和播放器下楼找小朋友玩，九点前回家洗漱。有时候回来得早点，就边听故事边做手工，或者看漫画。上周末有作文任务，周六就自己完成了，家长也没看写得怎么样，能写完就是胜利。于是周日玩了一整天。虽然从成绩上看，放手后孩子的表现不如家长盯着的时候好，比如生字总是记不住或者写错。但是这种自主安排生活的掌控感，是不是比记住一些生字更重要呢？如果学习到晚上七点多，还是有没学会的知识，那也许说明她本身就这个资质，投入更多时间学习，性价比就太低了，反而会压缩运动和玩耍的时间，对成长和心理健康不利。此外，孩子其实就算没有在学习文化知识，也时时刻刻在学习。比如看电视听故事时会听到没见过的成语，会引导她思考做人做事的道理。玩手工对立体几何有帮助，而且在做这些事情的时候，她的大脑在更积极地接受信息，也许学习效果会更好也说不定。抛开这些功利因素，至少她在做自己想做的事，她快乐。热爱生活的人，才有可能热爱学习。也许是我偷懒吧，也期待和大家交流。

小学生暑假学习计划表，轻松安排每一天！暑假到了，孩子们可以放松一下，但也不能忘记学习哦！下面给大家分享一个适合小学生的暑假学习计划表，帮助孩子们在快乐中学习和成长。周一至周五早上安排 𐟌… 7:00 - 7:30：起床、洗漱，新的一天开始了！ 7:30 - 8:30：晨读时间，可以读读语文古诗词或者英语课文。 8:30 - 10:00：数学时间，做做习题，复习一下知识点，预习一下下学期的内容。 10:00 - 10:30：休息一下，做做眼保健操，活动活动筋骨。 10:30 - 12:00：语文练习，练练字，阅读文章，写个小作文。午餐和午休 𐟍𝯸 12:00 - 14:00：吃午餐，然后午休，养精蓄锐。下午安排 𐟌ž 14:00 - 15:30：英语学习时间，练习听力和口语，读写也不能落下。 15:30 - 16:30：阅读课外书籍，名著、科普书都可以。 16:30 - 17:30：兴趣活动时间，可以画画、做手工等。 17:30 - 19:00：户外活动和体育锻炼，放松身心。晚上安排 𐟌™ 19:00 - 20:00：复习当天的学习内容，巩固知识。 20:00 - 21:00：自由安排时间，可以听故事、玩亲子游戏等。周六和周日周末回顾 𐟔„ 8:00 - 9:00：回顾本周的学习重点，巩固知识。兴趣班和户外活动 𐟎‰ 9:00 - 11:00：根据兴趣参加特长班或者进行户外活动，比如游泳、骑自行车等。看电影和讨论 𐟎슱1:00 - 12:30：看一部有意义的电影或纪录片，然后讨论感受。午餐和休息 𐟍𝯸 12:30 - 14:00：吃午餐，然后休息一下。参观和游玩 𐟏›️ 14:00 - 16:00：和家人一起参观博物馆、科技馆等。自由玩耍时间 𐟎ˆ 16:00 - 18:00：自由玩耍时间，可以尽情享受童年时光。晚餐和家庭交流 𐟍— 18:00 - 19:30：吃晚餐，然后进行家庭交流。亲子阅读和游戏 𐟓š 19:30 - 21:00：可以进行一些亲子阅读或者简单的游戏。小贴士 𐟓 记得根据孩子的实际情况和反馈适时调整计划哦，让孩子在快乐中学习和成长！

我的家人作文400字左右我的家人家，是温暖的港湾，是我成长的摇篮。我的家人，他们用爱和关怀，为我撑起了一片天空。在这个温馨的小家庭里，有爸爸、妈妈、奶奶和我。爸爸是家里的顶梁柱，他工作勤奋，总是早出晚归。尽管工作繁忙，但他从不忽视家庭。每当周末，他总会抽出时间陪伴我们，一起散步、打球，或者一起下厨做一顿丰盛的晚餐。爸爸的肩膀，是我童年时最喜欢依靠的地方，他的怀抱，总是那么温暖和安全。妈妈是家里的温柔使者，她总是用细腻的心思照顾着家里的每一个人。她做的饭菜，总是那么美味，让人回味无穷。每当我生病或遇到困难时，妈妈总是第一个出现在我身边，给予我最大的支持和鼓励。她的爱，如同春天的阳光，温暖而明媚。奶奶是家里的智慧老人，她有着丰富的人生经验和智慧。她常常给我讲述过去的故事，教我做人的道理。奶奶的手很巧，她会织毛衣、做手工，家里的许多装饰品都是她的杰作。她的慈祥和耐心，让我学会了尊重和倾听。在这个家里，每个人都扮演着不同的角色，但共同的是，我们都深爱着彼此。我们一起分享快乐，一起面对困难。记得有一次，我在学校的比赛中失利，心情低落。回到家，爸爸鼓励我不要气馁，妈妈给我做了最爱吃的蛋糕，奶奶则用她的经历告诉我失败是成功之母。他们的爱和支持，让我重新振作起来。家，是一个充满爱的地方。我的家人，用他们的行动和言语，教会了我如何去爱，如何去生活。他们的陪伴，是我最大的财富。在未来的日子里，无论我走到哪里，这份家的温暖和力量，都将伴随着我，激励我不断前行。我爱我的家人，他们是我生命中最重要的人。

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