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屠呦呦获诺贝尔奖新上映_屠呦呦获诺贝尔奖颁奖词原文(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

屠呦呦获诺贝尔奖

奇葩的社会，易中天的水平评不上教授，陈佩斯的演技没有得过一次奖，屠呦呦获得诺贝尔奖却不够资格当院士……马斯克来了也得敬洒来个先干为敬，所谓的人情世故绝对是我们崛起的绊脚石。

屠呦呦的诺贝尔奖灵感，竟然来自这本书！你知道吗？屠呦呦凭借“青蒿素”获得了2015年的诺贝尔生理学或医学奖，拯救了数千万人的生命。而这个伟大的发现，其实源于一本古老的医书——《肘后备急方》。这本书的作者是东晋时期的名医葛洪，生活在公元283-343年。葛洪不仅医术高超，还写了很多医学著作，其中《肘后备急方》就是一本传奇之作。书中详细记载了许多疾病的疗法，包括青蒿素的提取方法。屠呦呦在研究青蒿素时，偶然读到了这本书，书中的一句话引起了她的注意：“青高一握，水一升渍绞取汁，尽服之。”这句话的意思是，把青蒿的茎叶捣碎，加水搅拌，然后滤出汁液，全部喝下去。屠呦呦受此启发，开始研究青蒿素的提取方法，最终取得了突破性的成果。《肘后备急方》不仅对青蒿素的研究有重要贡献，还详细记载了天花的症状和治疗方法。书中称之为“虏疮”，并对一次天花大流行进行了周密的观察和记录。葛洪的这本书虽然已经有很多原版古书无法阅读，但新版书依然对我们学习中医有着重要的价值。通过学习这本书，我们可以更好地理解和传承老祖宗的智慧。所以，当你看到屠呦呦获得诺贝尔奖的新闻时，不妨也去了解一下这本书，感受一下老祖宗的智慧和医学的博大精深。

马瑾晨老师英语阅读课亮点解析 𐟓š 课文背景：这篇文章以青蒿素的发现获得诺贝尔奖为切入点，介绍了屠呦呦及其团队研究青蒿素的过程，并总结了青蒿素的发现对世界和国家的意义。 𐟔 导入环节：通过古诗词“呦呦鹿鸣，食野之蒿”引起学生的兴趣，为接下来的阅读做好铺垫。 𐟓 预读环节：学生根据标题预测文章体裁和内容，并提出在阅读时需要寻找的问题： Who is Tu youyou? What did she do? Why is Artemisinin important? How did she feel? 𐟓– 初步阅读：学生阅读并做笔记后，老师引导学生围绕关键词回答问题。例如，老师会点出关键词“屠呦呦”，然后让学生根据关键词回答问题。 𐟔 进一步阅读：根据问题展开阅读，找出关于研究方法和研究结论的表述来概括段落内容。例如，老师会引导学生先将课文按照研究进展划分段落，然后找出相关的词汇来总结段落内容。 𐟤” 总结升华：讨论achievement, value 和success的关系，引导学生提出形容屠呦呦品质的词语，再到文章中找证据支撑。 𐟓 作业布置：作业是改进演讲稿，写一篇关于a person of achievement的文章，并将它写下来。同时，老师提供给学生更多关于中国女性成就的文章链接。 𐟌Ÿ 亮点分析：形式和意义结合得非常好。形式即语言表达，意义即课文内容。初步阅读时，老师引导回答阅读问题时用课文里的动词和名词。动词名词通常是一篇课文中重点传达意义的词汇。学生用关键词来回答问题，然后结合课文内容解释回答，既可以精简回答，了解词汇又可以增加对阅读内容的理解。在深度阅读中，让学生找词汇分别总结研究方法和研究结论的表达，构建研究相关的语言链，进一步深入了解文本，由此达到形式和意义的结合。

获得诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦女士说；我要感谢毛主席，他认为中医是中国对世界的巨大贡献！鼓励广大医疗人员结合中西医并亲自题词“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。” 2015年，诺贝尔医学奖颁给了一位白发苍苍的中国人，她就是屠呦呦，为了表彰以青蒿素为基础的联合疗法，在全世界的范围内拯救了几百万人的生命，屠呦呦获得诺贝尔医学奖可谓是实至名归。出乎很多人意料的是，屠呦呦在演讲中特意引用了毛主席的名言：“中国医药学是一个伟大宝库，应当努力发掘，加以提高”，但要是回顾屠呦呦的研究历程，这番话说得可谓是十分恰当。屠呦呦于1955年从北大毕业，此后被分配到卫生部中医研究院，从此将一生都奉献给了医学，她在当年防治血吸虫病的浪潮中，不仅对治疗血吸虫病的有效药物半边莲展开了研制，还多次参与中西医结合的经验总结。在1967年，国家为了有效的研制抗疟疾药物，启动了“523项目”，屠呦呦便于1969年参与了这一项目，并担任中药抗疟疾组组长，经过数百次的实验后，在1971年10月4日，屠呦呦等人发现由青蒿乙醚中性提取物对鼠疟原虫的抑制率达到100%，这无疑是重大的成就，鼓舞了当时的科研人员，而一年之后，这个团队便开始了将药物用于人体的实验，当时，屠呦呦等3人成了首位人体实验的志愿者。要知道，药物用于动物和人体是两个概念，其中或许有着潜在的风险，可屠呦呦等科研者却以大无畏的精神进行了实验，而结果也十分安全，足可见其人的风骨。此后，屠呦呦率领的团队又在青蒿素的提取研究中出现了重大的成果，为我国乃至世界的医学提供了重大的贡献，挽救了数百万人的生命，堪称国之圣手。而对于屠呦呦来说，青蒿素的研制离不开当时团队的合作，也离不开当时毛主席党中央的支持，这一点，从屠呦呦在演讲的最后，在投影屏幕展示“中国医药学是一个伟大宝库，应当努力发掘，加以提高。毛泽东”这一手迹便可以看出。事实上，当时之所以展开抗疟疾研制，也是毛主席、周总理等人的指示，可以说，没有他们二人的支持，也没有抗疟研究的顺利展开。这一点，从2011年屠呦呦获得拉斯克国际医学奖后，《纽约时报》的一篇报道便可以看出，这篇报道提到，在上世纪60年代，毛泽东下令中国最优秀的科学家投入到抗疟药物的研发，也因此，屠呦呦在演讲过程中公开感谢四个人。这四个人分别是她的父亲，还有毛主席，我国古代的科学家葛洪，以及最后的一群人，这一群人是数以百万的非洲人，因为他们对中国中医、青蒿素的信任，使得青蒿素的神奇得以见证。除此之外，便是当时参与523抗疟研究的全体研究人员，从屠呦呦先生的这番谈论，可见她人格之高尚，因为屠呦呦唯独不感谢自己，为了青蒿素的研究，她没有尽到为人妻、为人母的责任，可她的大公无私却使得无数人敬仰。 #我要上热门# #热点引擎计划#

迟来的诺贝尔奖关于诺贝尔奖，有网友看了《中国2000来名院士，为什么拿一个诺贝尔奖那么难？其实原因很简单》一文，文章认为华夏科学家要么模仿创新，然而原创创新不行，要么基础理论研究不行，要么咱们教育方式不行。有网友发出了灵魂拷问：拿诺贝尔奖就那么重要吗？现在迫切需要拿一个诺贝尔奖的心态就是一个典型的缺乏民族自信心的表现，很无聊。评价：显然说的有理。新中国50年代自己培养出来的大学生，曾经遭受过190多次失败的，且以身试药排出他人觉得提取物有毒疑虑的，无怨无悔全心全意为人民服务的中国共产党党员，伟大的药物学家屠呦呦，2015年已经拿到了迟来的诺贝尔奖。显然，不是中国人这也不行那也不行，而是那个改个开放几十年里那个走字派推行的拿来主义：造不如买，买不如租，这个科技经济领域里的机会主义寄生理论与现实，误了真正的科学家们的发展与创造。看看，仅仅因为在新中国80年代前的研究与工作而获得诺贝尔奖的屠呦呦吧，80年代前，中医药生物化学技术没法买来也没法租来，只能自力更生艰苦奋斗自己创造而来，由于在那个火红年代自力更生的光明磊落的大公无私的中共党员屠呦呦的研究与奉献就已经获得了迟来的诺贝尔奖。请看屠呦呦简历与故事: 屠呦呦，女，汉族，1930年12月30日出生于浙江宁波，1955毕业于如今的北京大学，中共党员，药学家，抗疟药青蒿素和双氢青蒿素发现者，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员、青蒿素研究中心主任、博士生导师。 1955年，屠呦呦毕业于北京医学院（今北京大学医学部），毕业后分配到中国中医研究院（今中国中医科学院）工作。1959年，参加卫生部为期2年半的中医培训，系统学习中医药理论。1969年，接受“523”抗疟药物研究项目，任中药抗疟科研组组长，开始抗疟药研制。此后，领导团队从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手，在收集2000余方药基础上，编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》，对其中的200多种中药展开实验研究。1971年，屠呦呦团队首次获得对鼠疟原虫抑制率达100%的青蒿乙醚中性提取物。1972年，团队从青蒿抗疟有效部位中分离提纯抗疟有效单体青蒿素。1973年，青蒿素首次临床试验证明临床有效，改写了只有含氯杂环化合物的抗疟历史，标志着人类抗疟历史进入新纪元。同年，合成疗效更好的青蒿素衍生物双氢青蒿素。此后，带领团队对青蒿素转入更深层次研究。屠呦呦发现的青蒿素，为人类抗疟药物开拓了新方向，以青蒿素为基础的联合疗法（ACTs）在全球得到广泛使用，挽救了数百万人生命。2011年，获美国拉斯克临床医学奖。2015年，获诺贝尔生理学医学奖，并入选感动中国2015年度人物。2017年，获2016年度国家最高科学技术奖。2018年，获改革先锋称号。2019年，被授予共和国勋章。总之，关于诺贝尔奖，绝非我们华夏这也不行那也不行，我们确实需要具有民族自信心，不能急。只要我们坚决肃清那个“造不如买，买不如租”的那个科技经济领域里的机会主义寄生理论流毒，坚持艰苦奋斗自力更生的“立国”原则，积极创造一个更加适合于我们真正科学家们自主创新的氛围，可以预料诺贝尔奖必将在辽阔的华夏土地上层出不穷地接二连三地产生出现，即便像屠呦呦诺贝尔奖一样迟来一点点，但是必定会到来的，对不。 ————————————

「主持人刘美希超话」“项王故里，酒都宿迁”！一条vlog记录宿迁科学家（全球）大会！在这次宿迁举办的“科学家（全球）大会”完美地将中国几千年的文化底蕴与21世纪的科学结合起来，体现了中国各个领域与国际接轨，中国东方文明给全世界的科学、医疗乃至世界文明注入了新鲜元素和动力。在这次大会上，我有幸采访了多位诺贝尔奖得主，从而对曾获得过诺贝尔文学奖的莫言老师、诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦老师的奉献精神更加钦佩，他们不仅在各自领域取得了卓越成就，还为国家和人民做出了重要贡献。希望未来我国能够获得更多国际奖项，让中国文化在世界舞台上发光发热，传递到更远的地方。「政要时刻」主持人刘美希的微博视频

有一次，郑强做报告说“屠呦呦先生”，马上有人反驳道：女的怎么能称呼先生？”郑强气愤地说：你有没有文化？上世纪60年代，是疟原虫对传统抗疟药物奎宁产生了抗药性，全球抗疟研究急需新突破。屠呦呦被选为国家“523”项目的负责人。她的研究方向并非依赖于现代化的化学合成方法，屠呦呦通过翻阅古籍，发现了青蒿这一草药在治疗疟疾中的潜力。然而，青蒿的初步提取物对鼠疟原虫的抑制效果并不理想，仅有12%到40%的抑制率。他们不得不使用简陋的设备，甚至用七个大水缸代替常规的提取容器，处理大量青蒿。屠呦呦和团队成员常常因此受到化学溶剂中毒的影响，但她始终没有放弃。经过数百次的试验，屠呦呦最终在1972年成功提取出了青蒿素。然而，青蒿素的毒性问题依然是科学家们关注的焦点。虽然初步的动物实验表明青蒿素存在一定的毒副作用，但为了尽快验证其临床应用的安全性，屠呦呦决定亲自参与药物试验。 1972年7月，在医院的严密监控下，屠呦呦和两位科研同仁进行了为期一周的试药过程，结果显示青蒿素对人体并无显著毒副作用。郑强教授是中国高等教育界的知名人物。他出身重庆，曾在浙江大学化学系完成学业，并获得工学博士学位，但真正让他声名鹊起的，是他对社会热点问题的直言不讳。他是高分子材料领域的专家，拥有38项个人专利，长期致力于新型有机硅材料的研究。凭借这些创新，他为国家贡献了超过20亿元。在一次讲座中，他提到屠呦呦获得诺贝尔奖后的称呼问题，郑强教授指出，“先生”一词并非只限于男性，而是中国传统文化中的一种尊称。他解释说，只有律师、医生和老师才能被称为“先生”，而屠呦呦作为杰出的科学家和医学专家，完全有资格被尊称为“先生”。历史上宋庆龄等女性也曾被称为“先生”。无论是在浙江大学还是后来的贵州大学，他的课堂和讲座总是座无虚席。学生们亲切地称他为“强哥”，而他的演讲也常常充满激情。郑强也积极参与社会讨论，尤其在教育改革和西部支援方面发声。在2020年《感动中国》颁奖典礼上，学者叶嘉莹被授予荣誉时，其中对她的称呼“风雅的先生”成为舆论焦点。叶嘉莹，九十九岁高龄时依然活跃在诗词研究的第一线，享誉海内外。有不少网友对此表示强烈不满，这场争论迅速蔓延到各大社交平台。支持者认为，“先生”不仅是对学者、长者的尊称，其背后所蕴含的尊重并不因性别而改变。反对者则认为，尽管“先生”可以用来称赞学识渊博的人。在长期的社会习惯中，“先生”作为对男性的尊敬称呼早已深入人心。在中国传统中，女性往往被视作“温柔”和“贤淑”的代表，较少直接与学术或权威挂钩。女性只有在获得极高成就时，才会被称为“先生”，这种做法无形中强调了“普通”女性和“卓越”女性之间的界限。而在这一过程中，男性的“先生”身份似乎成了普遍适用的标准。这种语言习惯似乎隐含着只有少数女性才能获得“与男性平等”的称呼，而普通女性仍然被局限在“女士”。语言学家周有光认为，虽然“先生”一词在特定语境下可以用来表示对女性的尊敬，但长期以来将“先生”与男性紧密联系在一起。这一做法在潜意识里带有“重男轻女”的倾向，暗示了女性只有在非凡成就的背景下，才能享有与男性同等的尊称。周有光的意见代表了部分语言学者的立场，他们认为，尊重女性的最佳方式应是避免使用带有性别指向的称谓。然而，在社会的实际应用中，“先生”这一称谓并非孤立存在。在学术界、文化界等领域，传统上常将“先生”视作对具有高尚品格的男性的敬意表达。因此，使用这一称谓来指代像叶嘉莹这样的女性学者，实则是向她的智致敬。问题的核心在于，随着社会性别观念的逐步变化，这一传统用法显得越来越不合时宜。在现代社会，越来越多的人开始质疑那些长期以来根深蒂固的性别标签。用“先生”来称呼女性，是否还合适，已成为一个值得深思的问题。在未来，我们或许可以通过更为精确的词汇来表达对女性的尊敬。参考文献：[1]陈满华,陈光.称谓关乎性别认同:不宜称女性为先生[J].现代语文（下旬．语言研究）,2015(10):F0003

这部千古奇书帮助屠呦呦获得了诺贝尔奖，《肘后备急方》。「听见微博」「微博声浪计划」峰哥一切为了健康的微博音频

张纪中72岁前段时间喜得女，刘晓庆73岁还在谈恋爱，特朗普78岁刚刚选举获胜，屠呦呦85岁获得诺贝尔生理学或医学奖，所以你们还在焦虑什么，命运让你走到哪，你就去哪，不要看轻自己，沉住气，你一定可以。「特朗普正式宣布获胜」

2015年，屠呦呦获得了诺贝尔奖，她的相貌并不出众，可就是这样一个看似普通的女子，为中医药科技创新和人类健康事业做出了重要贡献。 ⠊提到屠呦呦基本上没人不知道，她就是发现了青蒿素的奇女子，在我国的医疗事业中做出了卓越的贡献。 ⠊屠呦呦1930年出生于浙江宁波，出身环境并不出众，相反十分平凡，小时候屠呦呦并没有表现出什么异于常人的地方，平平常常的，毫无亮点。 ⠊但一件事情的发生让她与中医药产生了联系。 ⠊年轻的时候，屠呦呦不幸感染了肺结核，生病的感觉十分不好受，经过长时间的治疗，才终于治好。这让她对中医药十分好奇“实在是太神奇了”。 ⠊就是这么一些草药，竟然解决了她身上难以忍受的疾病。 ⠊于是，她对中医药产生了浓厚的兴趣。 ⠊长大后，她努力学习，在1951年考上了北京大学的医学院，在那里学习药学，她把自己沉浸在医药的学习中，这为她日后的成就打下了坚实的基础。 ⠊后来她响应国家号召，参加了中医研究院，在那里她学习中医药，这让对中医学十分感兴趣的屠呦呦很是兴奋。 ⠊她日夜沉浸在学习的海洋中，疯狂地汲取着中医药知识。 ⠊这次的学习让屠呦呦受益匪浅，她更加深入地了解了中医学，才意识到自己之前学到的只不过是皮毛而已。 ⠊真正的中医药博大精深，传承了数千年，没有数十年的学习是无法学到真正的精髓。 ⠊后来，全球疟疾爆发，屠呦呦接到上级消息，全力攻克疟疾难题。 ⠊于是，她开始了漫长的研究，一次次地寻找着合适的新药，但是迎来的却是一次次的失败。 ⠊她没有气馁，攻克全球难题本就不是一件容易的事，如果这么容易就被自己解决，那也不叫全球难题了。 ⠊屠呦呦带着科研团队，开始在古时候的医书中寻找着线索。 ⠊随着时间的流逝，她们团队已经找了不下数万种的草药，但就是没有一种草药对疟原虫有效果。 ⠊但是她们并未放弃，只要有一丝希望，就要坚持下去。 ⠊在经历了无数次的失败之后，她们的坚持终于有了结果，屠呦呦团队发现能够灭杀疟原虫的化合物，她将其命名为“青蒿素”。 ⠊她的研究终于有了成果，这项研究也为无数病人带来了希望，他们不用再忍受这种痛苦，这就是屠呦呦永不放弃带来的希望。 ⠊后来，她被授予了诺贝尔奖项，这不仅是屠呦呦本人的荣誉，也是全国的荣誉。 ⠊屠呦呦在成功之后并没有骄傲自满，而是继续投身中医药的研究之中。 ⠊她还带着许多年轻的新人才，传授他们中医药知识，为国家培养了许多医药人才。 ⠊她是中医药的传人，今后也为中医药继续传承下去做着贡献，是我国医学界不可或缺的人才。 ⠊屠呦呦的发现挽救了无数的生命，虽然她很平凡，但她靠自己的努力为世界卫生做出了贡献。信息来源：（屠呦呦：与青蒿结缘用中医药造福世界）新华网

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