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短字成语最新视觉报道_短字成语开头(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

短字成语

硬笔书法偏旁部首训练字帖：脱格练习 𐟓š 适合有一定基础或高年级学生的脱格练习，全篇100页，高清电子版，适合硬笔练字。 𐟔 部首：工字旁技法要点：短横略斜，短竖从短横中间起笔。提画较斜，起笔超出短横向左延伸，右边与短横收笔对齐。 𐟓 例字练习：功成语练习：功不可没、巧夺天工、攻其不备、望其项背古诗练习：赠汪伦（唐ⷦŽ白） 𐟔 部首：女字旁技法要点：长横变提，穿过撇点转折处略靠上方位置，末端较轻，收笔与撇画相同。撇画与撇点相交点位于撇点起笔位置正下方。 𐟓 例字练习：妈成语练习：妙手回春、娇生惯养、叶公好龙、婆婆妈妈古诗练习：江畔独步寻花（唐ⷦœ甫） 𐟔 部首：王字旁技法要点：上面两横抗肩且呈现出平行关系。中横等分竖，两横画与提画为等距关系。提画的笔势指向右侧部件的起笔位置。 𐟓 例字练习：理、玲成语练习：八面玲珑、双龙戏珠、玩物丧志、理所当然古诗练习：采莲曲（唐ⷧŽ‹昌龄） 𐟓œ 通过这些练习，可以帮助学生们更好地掌握偏旁部首的书写技巧，提高硬笔书法的水平。

寒假练字指南：零基础到高手的进阶计划寒假只有短短几十天，如何在这段时间内提升自己的书写水平呢？以下是一些针对不同练字目的和书写情况的建议，帮助你事半功倍地练字～ 𐟓š 零基础或书写潦草如果你是零基础，或者平时书写潦草，辨识度低，建议从楷书开始练习。尤其是规范字，因为楷书有一定的规则，学习起来容易上手。掌握结构规律和行笔要领后再逐步深入学习。无论是成人还是小朋友，都可以从基础笔画和独体字开始，每天学习1-2个新字或笔画，积少成多。不需要把笔画写得很精致，把线条写稳，方向写准即可。特别提醒一下，不建议花太多精力在控笔图案的练习中，除非你只想改善运笔方式和握笔。 𐟓 结构搭建不太到位如果你的日常书写还算端正，或者已经学习了基础笔画，那么可以学习合体字的结构规律。重点在于总结与学习不同结构中偏旁部首和不同字形的配合。不需要练很多不同的字，单个部首搭配3-5个字就已足够，关键在于延伸。 𐟓– 单字不错，通篇却不行练字时多为在格子纸上作单字练习，想要应用到日常书写中，还需要面向作文格、横线格等进行针对性的训练。一开始可以先练词组、成语，之后慢慢过渡到短句和短篇，抓好字与字之间的重心以及字距、行距的控制。 𐟖‹️ 日常书写比较端正如果你的日常书写比较端正，可以尝试练习行楷。推荐吴玉生老师的《硬笔行书红楼梦诗词》，里面的字都是吴玉生老师手写的，字很活，也能看到同一个字的不同写法。而且字没有太多轻重变化或者高深的笔法，很容易理解与上手。 𐟎蠤𝜤𘺥…𔨶㊥悦žœ你是从兴趣出发，可以直接选自己喜欢的字帖进行练习。不要一上来就通临，而是一个个字去练习，之后再小段小段地临习，这样效果会更好，进步也更快。几十天的时间，能学好一篇字帖的一段就很了不起了，不要贪多。如果对于练字思路和规划还不是很清晰，可以跟着系统课程来学习，从易到难，循序渐进，事半功倍！寒假时间宝贵，别浪费了这个培养练字习惯的好机会～

硬笔楷书脱格训练：从基础到提升 ### 短横与长横的书写技巧 𐟖‹️ 短横：左低右高，略向右上方倾斜。起笔处不加顿笔，收笔处可加顿笔。运笔由轻到重，写完之后呈头细尾粗的状态。长横：与短横类似，但起笔和收笔处要加顿笔。基础笔画：右点与长点 𐟓 右点：轻入重收，末端圆宛如水滴。动作：缩→停。力度：轻→重。节奏：快→慢。长点：与右点类似，但运笔距离更长。字头与字框的书写技巧 𐟏ž️ 人字头：短横略斜，短竖从短横中间起笔。凶字框：提画较斜，起笔超出短横向左延伸，右边与短横收笔对齐。区字框：短横向上扬起，竖画被短横平分。字框（三包围）：提画的笔势指向右侧部件的起笔位置，体现出顺承相意的意图。部首练习 𐟓š 工字旁：短横略斜，短竖从短横中间起笔。提画较斜，起笔超出短横向左延伸，右边与短横收笔对齐。土字旁：短横向上扬起；竖画被短横平分；提画的笔势指向右侧部件的起笔位置。例字练习 𐟓 功：工字旁 + 力。巩：工字旁 + 巩。琐：门字框 + 隹。项：页字底 + 工。巧：工字旁 + 巧。贝：贝字底 + 成。成语练习 𐟓– 巧夺天工：工字旁 + 夺 + 天 + 工。功不可没：工字旁 + 不 + 可 + 没。攻其不备：工字旁 + 攻 + 不 + 备。望其项背：项字底 + 望 + 其 + 项 + 背。古诗练习 𐟖‹️ 赠汪伦：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。赠汪伦（不同格式）：请将下列古诗认真书写在不同的格式中，不写诗人和朝代。赠汪伦唐ⷦŽ白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。卷面书写（提升篇） 𐟓ˆ 来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过河，人们把这看成理所当然的事。请在作文格里书写内容，前面空两格，整体居中，上下留白。秋天的天格外的蓝,天空中飘浮着几朵白云,好像一艘艘帆船,在大海中慢悠悠地漂泊着。一群大雁在天空中抖动着翅膀,向温暖的南方飞去,它们有时排成“人”字形,有时排成“一”字形,好像在说：“各位,我们明年春天见!” 从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门神武门，对面就是景山。景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，成了风景优美的景山公园。请在横线格中练习，注意字的重心，间距一致。

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O-level华文口试，如何拿高分？在O-level华文口试中，朗读短文虽然只占10分，但却是非常重要的一部分。通过不断的练习，可以在短时间内提升成绩。而且，作为口试的第一项，朗读短文能够增强学生的自信心。以下是近期冲刺阶段总结的一些常见问题及解决方法： 1⃣️ 生字太多，导致朗读不顺畅平时的字词积累不足，生字太多会影响朗读的流畅性。虽然一篇文章里有几个不认识的字是正常的，但如果基础太薄弱，每个句子里都有生字，会极大程度上影响心态和发挥，基础的语感也会丢失。 𐟑‰ 考前随手拿华文资料读，熟悉感觉，同时多识字 2⃣️ 语速时快时慢，句子结构不清晰句子都有一定的结构，字词也有固定的搭配，有时是四字成语，更要放在一起读，万不可停顿。但很多学生会把自己熟悉的简单的字先一股脑地读完，到了不认识的字又突然停下，完全不管主谓宾和标点符号。 𐟑‰ 准备阶段就把重点字词、停顿标记出来，防止上场时紧张忘记 3⃣️ 个人语言习惯，多字少字倒错现象时有发生因为平时使用华文较少，重要的场景也十分有限，一些固定的词汇语坠的表达已经深刻脑中，就容易在朗读时不小心带上。最典型的莫过于多了“个”，少了“了”，或者词语拆分后只会读第一个字，后一个字忘记这种前抑作用。这些看似不经意的习惯往往是扣分的重灾区。 𐟑‰ 整体语速不宜过快，心态平稳不要急 4⃣️ 高开低走，越到后面音量越少，越不自信很多学生一开始的声音都比较洪亮，但随着篇幅的增长，生字越多，朗读的也就越来越不流畅，声音也越来越小，到最后完全不自信，草草了事。这样的高开低走给老师的观感很差。即使磕磕碰碰，从头到尾都要保持良好的精神面貌。 𐟑‰ 平时要刻意练习华文朗读，克服内心的恐惧和焦躁希望这些总结能帮助大家在O-level华文口试中取得好成绩！

成语故事手抄报 𐟎‰新一期手抄报来啦！这次我们的主题超级有趣——“成语里的智慧”𐟓œ。 𐟤”成语，短小精悍，每个字都藏着深深的含义。做起手抄报来，既能学习又能动手，简直是寓教于乐嘛！𐟎ˆ ✨快来发挥你们的创意，和小伙伴们一起动手制作吧！看谁的手抄报最有创意，最能体现出成语的智慧来。𐟑€ 𐟒쥁š完后别忘给我瞅瞅，让我看看你的佳作如何？期待大家的作品哦～𐟤饊油加油！𐟌Ÿ

香港小六插班三周：繁体字书写初体验最近三周，除了遇到台风和黑雨，我们几乎每天都在上课。学校是官立的，全程广东话授课，除了英语，其他科目都用繁体字书写。这一个月，我确实有点忙，搬家、考试、准备公司文案、做公主号，再加上刚转来香港，以适应为主，所以在学习上没给自己太大压力，基本上是自由安排，但前提是每天要完成作业。来香港之前，我并没有训练繁体字书写，也没学习繁体字认读。7月份刚到香港时，我带她去公共图书馆，借了8本书。看完一本后，她说自己看得懂繁体字（我猜有些是靠猜的）。周一，我们翻了学生手册，发现28号要有背默考试，还有第一二课内容的考试。我问她有没有复习，当然，不出意料的，回答是“没有”。昨晚我赶紧听写了一下，语文一段背诵默写和两课的成语。我用普通话听写，她用广东话重复，并写出了内容（请忽略字迹，真是潦草）。其中“莫名其妙”是我批错了，其他共错了4个字。看到这个结果，我还是挺开心的，比我预想的好很多。繁体字很多笔画多，尤其书写时多笔画、少偏旁的情况很多，比如最后一个“飘”字，很多时候写着写着就变成了简体字。但女儿这么短时间写成这样，我觉得适应得还不错。老师听写时，也是用广东话听写，所以会写了和听懂了同样重要。

‌‎在刚刚结束的月考中，我在语文科目上遭遇了挫折，成绩竟然未能及格。这让我深刻反思了自己的学习态度和方法，以及存在的诸多短板。‌‎ ‌‎首先，我必须正视自己在错别字方面的问题。月考试卷上，错别字层出不穷，像一颗颗刺，深深扎进我的心里。我意识到，这些错别字并非偶然，它们是我平日里对基础知识忽视的直接体现。我过于追求阅读速度，而忽视了仔细审题、准确书写的重要性。错别字不仅影响了我的分数，更是我对语文学习负责态度的缺失。‌‎ ‌‎其次，我的基础知识并不到位。语文是一门基础性很强的学科，它的每一个环节都紧密相连，相互依赖。我发现自己在古诗词、成语等方面的掌握程度远远不够，甚至有些遗忘。这是我在日常学习中缺乏系统性和连续性的结果。我过于贪多求快，想要在短时间内掌握大量知识，却忽视了巩固和复习的重要性。‌‎ ‌‎另外，我的作文水平也亟待提高。我承认，我在写作方面一直是个弱项。月考的作文题目，我陷入了僵硬的套路，缺乏灵感和真实的情感表达。我意识到，好的作文应该是真实的、有感情的，而不是机械地堆砌词句。我需要更多地阅读，吸收优秀作文的精华，同时勇于表达自己的观点和感受。‌‎ ‌‎面对这些短板，我深感懊悔和自责。我知道，语文学习是一个长期的过程，不能一蹴而就。但我也明白，只有正视自己的问题，才能找到解决的办法。我决心从现在开始，改变我的学习态度和方法。我会更加注重基础知识的学习，巩固薄弱环节；我会多写作文，锻炼自己的表达能力；我还会积极参加课外阅读，拓宽视野，丰富自己的内心世界。‌‎ ‌‎最后，我要向我的语文老师承认错误。我知道，是我自己的疏忽和懈怠导致了这次不及格。我会珍惜老师的教诲，努力改进自己的不足，争取在下次考试中取得好成绩。‌‎

小学三年级语文第六单元考前知识全攻略 𐟌Ÿ 期末考试即将来临，同学们准备好了吗？𐟓š 我为大家整理了第六单元的重点知识，快来一起复习吧！𐟓– 一、易错字音富饶(r㡯)：不要读成“f㹠l㡯”哦！瑰丽(gu䫩：记住是“gu䫢€，不是“ku㭢€。多音字辨析：抹(m璯m䁯m㲩：抹布（m䁯𜉯𜌦Š𙩻‘（m璯𜉯𜌧㨥ˆ€（m㲯𜉣€‚ 磨(m㳯m㲩：磨蹭（m㳯𜉯𜌧㨩⯼ˆm㲯𜉣€‚ 二、易错字形未：上横短下横长，别写反了！躺：左边部分最后一笔不出头，注意细节！三、辨字组词遥(遥远)：遥远的星空。摇(摇晃)：摇晃的树枝。通过对比形近字，帮助记忆和区分。四、重点词语位于：表示位置。风景优美：形容景色美丽。近义词与反义词：富饶——丰饶宝贵——珍贵五、词语积累成语：懒洋洋、成群结队。叠词：绿油油、红彤彤。记住这些词语，能让你的表达更丰富哦！六、重要句子比喻句：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚（像花朵一样绽放）。夸张句：教室里静得连一根针掉在地上都能听见。希望这份手册能帮助大家更好地复习！大家共同进步𐟒•

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