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单双数最新动态解析_管家婆单双网站(2024年12月话题讨论)

内容来源：天津万源聚所属栏目：话题更新日期：2024-12-10

单双数

大班数学公开课：认识单双数 𐟓š 今天为大家带来一节有趣的大班数学公开课，认识单双数。以下是完整配套的课件和教案，包括微视频、PPT和微反思。 𐟌ˆ【设计意图】《指南》中明确指出数学来源于生活。单双数在幼儿的生活中也会经常得到运用，例如“找五官”游戏中就蕴含了单双数的数量经验。大班幼儿的生活内容不断丰富，但对单双数的实际意义并不理解，经常会出现错误。为了让幼儿能够解决生活和游戏中的单双数问题，我设计了本次活动。 𐟎活动目标】 ✅ 通过观看PPT课件、圈画、数数引导幼儿理解单双数概念，让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数。 ✅ 培养幼儿思维的灵活性，提高幼儿在数学活动中的分析和总结能力。 ✅ 激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。 𐟎【活动准备】 PPT课件、小动物、背景图

幼儿园大班数学公开课《区分单双数》今天给大家带来一节幼儿园大班数学的优质公开课，主题是《区分单双数》。这个活动适合大班的小朋友，通过课件PPT、教案和打印素材来进行。活动目标初步理解单数和双数的概念。学习区分10以内的单双数。活动准备记号笔 1到10的代币券活动过程谈话导入师：你们去过超市吗？那你们听过两元超市吗？你觉得什么是两元超市？初步认识10以内的单双数师：老师给小朋友们准备了一张1到10的代币券。请每个小朋友圈一圈，思考一下这些代币券中藏着什么秘密？你能买多少件商品呢？提问你刚刚拿着1到10元的代币券，两元一组两元一组，你发现了什么秘密？哪些是有剩下钱的？哪些是都有好朋友没有剩下钱的。小结你们说的真棒。刚才你们在做题时，老师也在想着做题。看看我的答案和你们的答案，一样吗？幼儿游戏，进一步区分单双数从身体上找出单数和双数。手指游戏引导语：老师用手指给小朋友们变数字，请小朋友们快速判断出单数双数。提高难度引导语：老师这里有一组数字，他们是谁？你是如何找到这个秘密的？有谁发现了，不一样的秘密。小结一个单数，一个双数，一个单数，一个双数他们永远是朋友，他们是交替排序的。实际上的数字不论大小，只要看他们的尾数，看他的最后一个数，我们就知道是双数还是单数。活动结束通过这节课，小朋友们不仅能初步理解单数和双数的概念，还能在游戏中学到更多数学知识。希望这节课对大家有所帮助！

大班数学公开课：10以内单双数游戏 𐟓š课程背景（指南/纲要解读➕幼儿年龄特点分析➕本节课特色➕班级幼儿学习状况）《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，数学教育的目标是让幼儿在生活中和游戏中感受数量的关系，体验数学的重要和有趣。认识10以内的单双数是大班幼儿的学习内容。为了帮助幼儿在轻松愉快的氛围中区分和理解10以内的单双数，我们设计了这节数学活动。通过层层递进的游戏，潜移默化地发展幼儿的思考能力、归纳能力和探索能力，体验数学学习的乐趣。 𐟓š活动目标在游戏中理解单数和双数的概念，并能正确区分10以内的单双数。通过不同的方式感知单数和双数的序列关系。对单双数感兴趣，能与同伴合作游戏，体验成功的快乐。 𐟓š班级情况经过半个学期的大班数学活动，我班幼儿已经基本掌握了20以内数的认识，初步了解了20以内基数和序数，理解了相邻数的含义。在此基础上进行单双数的教学活动，符合幼儿知识体系发展的规律。

幼儿园数学启蒙全攻略𐟓š幼小衔接必备别等到幼儿园大班才开始着急，数学启蒙从小班做起，轻松完成数学幼小衔接。看了很多资料，才整理出来的这份数学启蒙规划，小班到幼小衔接都适合。 𐟌Ÿ幼儿园数学启蒙𐟌Ÿ 数、计数、运算小班认识“1和许多”，及它们之间的关系。 “一一对应”，比较两种物体的数量。感知多、少、一样多。手口一致点数5以内的数，能说出总数。按数量取出相应数量的物体（5以内）。中班认识1到10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。认识10以内数列中相邻两数的数差关系。目测数群。（10以内）认识10以内序数。大班认识10以内单双数、相邻数、顺数、倒数。 10以内分解组成（包括理解三种关系：包含关系、互补关系、互换关系）。 10以内加减，认识加号、减号。量与计量小班按照一个特征分类。按照大小、长短的差异，进行4以内的排顺序。中班按照一个特征分类。（范围更广、干扰更多）按规律排顺序。按粗细、高矮差异（7以内）进行正逆排顺序。

幼儿园数感游戏：1-100数字大挑战这套数感游戏资料，非常适合幼儿园宝宝们的数学启蒙！通过认识数字1-100，学习相邻数和单双数，可以有效解决跳数和漏数的问题。快来一起挑战吧！𐟎‰

幼小衔接必备：家长必知的7大学习技巧 𐟌Ÿ 数字小伙伴： 1-100，手拉手好朋友，数数、认数不犯愁。数字书写，田字格里站得稳，漂亮工整有模样。 𐟔⠥•双数小游戏：单数双数分得清，快乐玩耍中学会。 𐟑렧›𘩂𛦕𐥮𖦗：找找邻居几和几，数字家族不孤单。 𐟑‰ 大小比较：大于小于等于号，排排队来比大小。 𐟔⠥Š 减法小能手：加加减减乐趣多，实物操作更直观。进位退位不害怕，凑十破十好方法。 𐟧頥𝢧Š𖤸–界：圆方三角齐上阵，形状认知乐无穷。 𐟧�麩—𔦖𙤽小探险：上下前后左右转，空间感知更敏锐。

4个方法让孩子轻松掌握20以内加减法孩子的数感不好，凑十法总是记不住？试试“十格阵”吧！这个工具可以把抽象的数学具象化，让孩子更容易理解。以下是两个推荐的玩法： ♦️玩法1：用橡皮泥捏成小球，加法时让孩子把球放在两个阵里，减法时让孩子把减去的球压扁。这样孩子就能理解减法是加法的逆运算。 ♦️玩法2：用乐高积木摆出具体的数字在一张阵上，然后拿出另一张阵，想要凑成10，应该补几块。这样孩子就能理解凑十法，20以内的加减法也同理。 ♦️玩法3：让孩子根据数字填充到具体数字的格子里，一眼识数，帮助孩子快速找到对应的数字。 ♦️玩法4：理解单双数，把单数摆在第1行，双数摆在第2行；或者摆出对应的个数，上下如果可以重合那就是双数，如果有剩余，那就是单数。通过这些简单的玩法，孩子不仅能理解加减法，还能培养对数学的兴趣。快来试试吧！

特朗普新内阁的政府效率部联合部长曾说要根据社会保险号码单双数开除一半政府雇员。（下面这个截图不一定是真的。不过在一个访谈里他确实说过类似的话）。干！谁不干谁是孙子！

𐟓š一年级数学上册知识点全解析𐟌Ÿ 𐟎“ 一年级数学上册，重点知识来啦！快来看看吧，小学生们必学的内容哦！ 1️⃣ 比字在中间，用减法计算，大数减小数。 𐟔„ 6比15少9，15-6=9；5比10少5，10-5=5。 𐟔„ 12比4多8，12-4=8；9比6多3，9-6=3。 2️⃣ 比字在前面，多用加法，少用减法。 𐟔„ 比8多5的数是13，8+5=13；比6多2的数是8。 𐟔„ 比11少2的数是9，12-2=9；比9少6的数是3。 3️⃣ 括号在比前，多用加法，少用减法。 𐟔„ (14)比6多8，6+8=14；(9)比6多3，6+3=9。 𐟔„ (7)比16少9，16-9=7；(3)比12少9，12-9=3。 4️⃣ 括号在比后，多用减法，少用加法。 𐟔„ 13比(15)少2，13+2=15；9比(15)少6，9+6=15。 𐟔„ 12比(5)多7，12-7=5；10比(3)多7，10-3=7。 5️⃣ 认识位置，头在上，脚在下，胸在前，背在后。 𐟔„ 左手按，右手写，上下楼梯靠右行。 𐟔„ 位置认清不能错，确定标准是关键。 6️⃣ 10以内单双数： 𐟔„ 单数：1、3、5、7、9。双数：2、4、6、8、10。 𐟔„ 口诀：单数孤孤单单没朋友；双数两两一对凑成朋友。快来掌握这些知识点吧，为你的数学学习打下坚实的基础！𐟌Ÿ

幼小衔接数学儿歌𐟎𖯼Œ打印下来当早读𐟓š 对于刚开始学习数学的孩子来说𐟓–，抽象的数字可能会显得枯燥无味𐟘𔣀‚因此，通过儿歌将数学与孩子的具象思维联系起来𐟧 ，可以帮助他们更好地感知和认识数字𐟔⣀‚家长们可以经常念这些儿歌给孩子听𐟓Œ，朗朗上口的儿歌口诀𐟓œ是数学启蒙的绝佳方式𐟌Ÿ。【相邻数】十个兄弟紧紧挨着住相邻数就是他们的名字相邻数不难记前一个后一个，相差一【单双数】 1,3,5,7,9，孤孤单单没朋友 2,4,6,8,10，两两一对好朋友【大于号小于号】大于号，小于号两个兄弟一起到尖头在前是小于开口在前是大于两个数字中间站谁大冲谁开口笑