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笔算是竖式还是脱式揭秘_竖式计算脱式计算每日一练可打印(2024年12月焦点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

笔算是竖式还是脱式

《甘橙》教辅：懒人妈妈的救星 𐟓š 女儿上一年级时，除了课外书，她几乎没买过任何教辅资料。老公总是催促我买些练习题给她做，但我太懒了，市面上的教辅资料五花八门，看得我眼花缭乱。于是我决定放过她，也放过自己。 𐟌ž 这个暑假，一个书友多次推荐《甘橙语文笔记》，我忍不住入手了一本。没想到，这本书真的不错！预习有技巧，还有重点批注，课后复习也很巩固。 𐟒ᠤ𚎦˜ﯼŒ我又想：要不二年级的时候，干脆买整套的《甘橙》试试？于是，我入手了语文和数学的《甘橙课前预习课后复习》以及《甘橙口算天天练》。这样一来，预习和复习作业就变得实实在在了𐟘Ž。 𐟓– 《甘橙语文笔记》预习：课文、识字、古诗、园地，各有各的预习技巧，或读或圈，或标或写或思。复习巩固：会认会写、易错笔顺、形近字、词语书写、词语积累、句子仿写。笔记：每篇课文都有重点批注。作为妈妈，不用听课，也能大致了解课文的重点！ 𐟓 语文/数学《甘橙课前预习复习》将预习和复习落实到实处，通过相关的练习，查漏补缺。每个单元不仅有单元知识梳理，还有练习运用！预习复习，不再只是读读看看！ 𐟧€Š甘橙口算天天练》口算、笔算、竖式、脱式，算法梳理，根据课时，对应的口算练习。妈妈再也不用到处找题目了𐟘�‚ 𐟌ˆ 女儿明年就要学英语了，他们家还有对应的英语教辅资料，真的省心了！《甘橙》真的拯救了我这个懒人妈妈！

口算不难，快乐学习快乐成长！提起数学，我依然充满兴趣，尤其是喜欢挑战自己。小时候，我还参加过一次奥数比赛，虽然成绩不尽人意，但那次经历让我更加自信。时间飞逝，转眼间，我的孩子也到了学习数学的年纪。口算题是数学学习中不可或缺的一部分，需要通过大量的练习来熟悉。然而，多并不代表乱，口算题也需要有系统的方法。如果只是随意给孩子出题，虽然题目多，但不系统，孩子可能会觉得在做无用功。与其浪费时间坐在桌前，不如让孩子痛痛快快地出去玩。因此，我们选择了这本《口算天天练 1年级下》。这本书的题目紧扣课本，题型多样且系统，包括口算、笔算、竖式、脱式和算法梳理，帮助孩子有技巧、有方法地训练，从而提高算数能力。每天只需10分钟，练习一课时的几十个题目，轻松愉快。还可以扫描二维码加练新题，扫描答案后立即判断对错，方便检查。通过真题演练，让孩子把握考试方向。综合计算考察灵活性和应变能力，检测孩子是否真正掌握了相关知识。书后还配有答案，做完题后可以对照自检，再针对错题进行查缺补漏，强化训练。真正掌握了方法后，需要的是专心。很多口算题错在粗心上，这方面要着重培养孩子的专注力。而这本书就是一本很好的培养专注力的练习册。孩子非常喜欢这本书，感觉很兴奋，会积极主动地去算去学。随着年龄的增长，我们会继续使用其他几册。

4年级过来人经验：3年级这么抓，普娃大爆发！三年级可以说是小学阶段第一个分水岭。今天分享普娃逆袭版【三年级新学期规划】经验，这是我在成为小学家长之前没人告诉我的，关于如何让孩子在三年级弯道超车的真相，希望能够帮助到你： 𐟒ᣀ数学】 1、计算：每天30分钟，笔算+口算+脱式计算+竖式计算，注意孩子计算准确率。 2、预习：提前过书本，会做例题掌握解题思路，带着问题去听讲，知识吸收效果更好： ①时分秒（认识钟表） ②万以内的加减法★ ③测量（认识分米、厘米、毫米等长度单位及它们之间的换算） ④倍数的认识 ⑤多位数乘一位数★ ⑥长方形与正方形（特点、周长公式） ⑦分数的初步认识以前我家孩子常常在学习中碰壁，特别是对一些基础知识都非常困惑，学习一直没法有效提升。直到前几个月开始在途途课堂做学习规划，才是真正有了突破。专业的老师点拨确实不一样，与传统的教学方式有所不同，途途课堂注重个性化的教学，根据孩子的学习特点和需求量身定制教学计划，特别是数学，注重数理思维和解题方法，英语也是需要有正确的方法进行切入，形成语感！刘庆涛和董嘉琳老师yyds，孩子第一次上课就有挺多收获，引导能力强，知识点讲的透！真心建议家长们可以看看，别自己在家手足无措，孩子学习也一直止步不前！ 𐟔夸€定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了! 𐟔奏楤–高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时多刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! 𐟒ᣀ英语】 1、基础提前掌握背诵与手写，每个字母有哪些读音要掌握学习名词的单复数形式情态动词“can”的基本用法，使用“This is ...”句型。 2、单词 𐟒ᣀ语文】 1、字词三年级上册取消“识字”单元，每课的字比二下多5个左右。每篇课文的一、二类字进行认读、默写、组词，园地里出现的“识字加油站”需掌握。 2、读透课文 ★每篇课文的主旨含义需要掌握。例如第三单元童话，《卖火柴的小女孩》教会了我们什么意义？ ★每篇课文后的问题答案都会作答，并熟悉每篇课文会以什么题型进行考察。比如：《秋天的雨》常考察近义词、找出短文中心句。 3、狠抓阅读习惯尽快从泛读过渡到精读，鼓励在书上写写画画，好词好句圈划出来；带娃从立意、结构、遣词用句上拆解名著。 “天才不可复制，但优秀一定有迹可循”，让我们静待花开～ #三年级数学# #三年级语文# #三年级英语#

老师推荐的1-6年级每日一练：计算小超市在过去两年的时间里，我尝试过多种计算练习册，比如《每天100道口算题卡计时测评》和《小学生数学优化速算》。经过比较，我更推荐《计算小超市》，原因如下： 𐟌Ÿ 题量适中，时间少，孩子无压力对于小中年级的孩子来说，计算难度逐渐加大，既要考察速度又要考察准确性。题量适中非常重要。如果难度过大，孩子注意力难以集中，可能在刚开始时就对自己失去信心，后面再坚持就难了。以三年级为例，每天20+道题目的练习不会占用孩子太多时间，也更容易坚持。 𐟌Ÿ 每月一册，每册30个练习孩子一本一本做完容易有成就感。同时，也更便于督促孩子每天都要坚持完成（无论周末或寒暑假），久而久之养成了习惯。 𐟌Ÿ 难度循序渐进，小部分内容略超前于课内《计算小超市》的难度循序渐进，小部分内容略超前于课内，同时满足培优的需求。比如三下才会学到的两位数乘法，在三下开始前的寒假就会开始出现。如果担心难度不够，视孩子的学习情况，还有创新版的可供挑战。 𐟌Ÿ 题型全面，覆盖多种计算方式《计算小超市》的题型更全面，覆盖口算、笔算、巧算、脱式计算和竖式计算等。针对不同类型的题目设定了不同的目标，孩子更容易找到自己的位置。以口算为例，每天记录用时和准确率，长期坚持下来，就能看见显著的变化。此外，别再说这些题孩子都会，错了只是因为“马虎”。马虎永远是借口，计算出错或是不理解方法，或是不熟练，或是不专注，所有的这些都依赖持续的训练。坚持再坚持。其他都是多说，计算这事儿，不看智商就看坚持❤️。1-6年级都有，免费分享。

四年级成绩大洗牌，家长必看！四年级的孩子们在学习上迎来了新的挑战。最近，我家孩子的期中成绩让我有些意外：语文95分，数学87分，英语85分，相比之前有所下滑。作为家长，我立刻开始反思，发现四年级成绩下滑的孩子通常有以下特点：对课堂内容理解不透彻，知识点掌握模糊不清。性格变得固执，上课分心，对学习计划产生抵触。依赖死记硬背，缺乏主动思考的习惯。语文学习存在明显不足，阅读能力弱，难以准确把握题目要求。作文内容空洞无物，逻辑混乱，表达不流畅。四年级学生的成绩开始出现分化，呈现出“强者愈强，弱者愈弱”的马太效应。一旦落后，追赶起来会非常困难。家长们要提高警惕，以下是如何稳定孩子四年级的学习：数学每天练习常考计算题，20题（根据实际情况分配），限时30分钟内完成。包括笔算、口算、脱式计算和竖式计算。应用题专项训练：每天10分钟，完成2题，通过练习加深理解，并将错误整理在错题本上定期复习。重点关注标有⭐的部分。大数的认识三位数乘两位数★ 平行四边形和梯形除数是两位数的除法★ 语文字词专项：确保掌握四年级上学期的生字词。写字表：约250个（注意笔画正确）词语表：要进行听写，默写和造句练习识字表：450个字（注意蓝色多音字）背诵古诗词、积累日常知识和重点课文段落。掌握每篇课文的中心思想。例如第一单元《走月亮》传达了什么情感？能够回答每篇课文后的问题。《蟋蟀的住宅》常考察拟人修辞手法、课文内容的概括总结。阅读训练：我们选的线上的阅读专注力课，课程内容和脑科学结合，很新颖。从来没想过孩子阅读不行是因为视觉和感统问题𐟘妌‰老师的方法，每天15分钟左右训练孩子的视觉和听觉专注力，现在基本不会把“b"看成“d",马虎粗心都减少了，最重要的现在能自主阅读，每月现在能读两小本𐟘„ 英语基础项：确保课内单词每日掌握，每周进行一次集中默写。现在进行时、过去时等重点难点。 There be句型。听力：坚持听力训练，多播放英文歌曲和电影，营造语言环境，推荐《寻梦环游记》。阅读：坚持完成RAZ阅读，基础较好的可以从G级开始，基础一般的可以从E级开始。每个孩子都不是生来就优秀，需要我们耐心培养，静待他们绽放。

四年级新学期：家长必看的高效学习攻略 𐟑‰𐟏𛠤𝜤𘺥•🯼Œ我们都希望孩子在新的学期能够取得更好的成绩。特别是对于四年级的孩子来说，数学难度增加，语文词汇量和阅读量也大幅增加。今天，我想分享一些我亲身经历的、帮助我家老大在四年级取得显著进步的学习安排。希望这些经验能对大家有所帮助。语文学习计划 𐟓– 抓生字：新教材《识字表》中的生字有250个，特别是二类字。我们可以通过《四年级1-8单元看拼音写词语》进行练习，错一个罚3遍，直到全对。抓背诵：古诗词部分包括《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》《凉州词》。课文部分则包括《观潮》(第3～4自然段)、《走月亮》(第4自然段)。此外，还有日积月累的部分，如《鹿柴》、提问的名句、秋天有关谚语、《嫦娥》。抓B句：每天练习1页，重点训练B句和句式转换等重点句式。抓句子：每天1页，包括把字句、被字句、反问句、陈述句转换，以及仿写句子。抓习作：每周练习1次，多角度练习单元作文，同时积累好词好句好段。数学学习计划 𐟓 抓基础：提前预习书本，掌握例题和解题思路。抓浅奥：加强数学思维训练，使用《四上奥数训练》。计算专项练习：每天30分钟，包括笔算、口算、脱式计算和竖式计算。英语学习计划 𐟓š 抓单词：每天背诵20个四年级新单词，有余力的可以复习三年级单词。抓课文：预习四年级课文，利用音频，要求掌握读顺和理解。抓听力：通过观看《Bluey布鲁伊》、《Octonauts海底小纵队》、《怪诞小镇》等动画片，让孩子边看边学，慢慢提高听力。抓语法：重点训练There be句型以及现在进行时、过去时等。抓阅读：基础不错的可以从G级开始，基础一般可以从E级开始。

𐟓š三年级新学期学习攻略𐟓– 𐟌Ÿ三年级，新挑战！𐟚€家长们，快来看看这份学习攻略，帮助孩子完美适应三年级吧！𐟑颀𐟎“𐟑袀𐟎“ 𐟓˜语文： 1️⃣ 字词专项：三上取消“识字”单元，每课字多5个左右。每课后还有田字格，记得让孩子认读、默写、组词哦！𐟓 2️⃣ 背诵古诗词、日积月累和重点课文段落。提前背诵默写，了解释义，掌握古诗词的含义。𐟓š 3️⃣ 每周一次单元习作练习，写人、写日记、续写故事，字数要求300到400字。积累好词好句好段，多读范文和写作指导。𐟖‹️ 𐟓š数学： 1️⃣ 提前过书本，会做例题，掌握解题思路。𐟧️⃣ 加强数学思维的训练，尝试做奥数训练题。𐟧 3️⃣ 计算专项练习，每天30分钟，包括笔算、口算、脱式计算和竖式计算。𐟒ꊊ𐟓–英语： 1️⃣ 预习英语课文，背诵默写单词和重点句子。𐟓– 2️⃣ 做英语练习题，加强英语口语和听力训练。𐟗㯸 3️⃣ 每周进行一次英语单元测试，检测学习效果。𐟓 𐟎‰新学期新气象，希望这份攻略能帮助孩子们更好地适应三年级的学习生活！加油哦！𐟒ꢜ耀

二升三暑假怎么过？资深家长的经验分享孩子刚考完期末，暑假正式开始啦！作为一个新手妈妈，我很开心能在百度上分享我的教育心得。今天主要聊聊二升三暑假的规划，毕竟大家都说三年级是个“坎儿”，四年级是个“坡儿”。二升三的暑假过得好不好，直接影响到孩子能不能顺利迈过这个“坎儿”。语文：每天2个半小时晨读：每天早上大声朗读半个小时，不仅能让孩子记得更牢，还能让他们精神抖擞。可以读古文、课文，或者摘抄一些好词好句。练习：每天花30分钟，按照标自然段、读文章、查字典弄懂生字词、总结文章大意、练习课后习题的顺序来。阅读：每天阅读1小时，持续培养阅读习惯。可以读《安徒生童话》《稻草人》等，摘抄好词好段。线上语文精读课：三年级开始有小作文了，阅读理解难度也加大了。看到班里的学霸总拿市里面的第一，孩子羡慕得不行。经过商量，给孩子报了学霸同款的线上语文精读课。现在孩子总能轻松完成300字的小作文，阅读也不再是问题。数学：每天2小时练习：每天做30道题，包括口算、笔算、脱式和应用题。复习：先进行学情诊断，整理期末考试中的错题，再做一遍。然后根据错题顺藤摸瓜，搞清楚孩子是哪里差，针对性的做专题复习，查缺补漏。预习：熟悉课本，理解概念和公式，激发孩子兴趣为主，不强制做题。英语：每天1小时练习：每天背10个单词。不会音标的，重点搞定音标，后面的单词越来越多，记忆起来吃力。听力：持续磨耳朵，增加课文音频静听。其他：运动：每天40分钟的清晨跳绳、羽毛球，或者室内外游泳。娱乐：自由安排时间，打游戏、刷视频都可以，每个周末出去玩半天，地点孩子可以选择。希望这些经验能帮到大家，让孩子过一个充实而有意义的暑假！𐟒ꀀ

小学数学教师经验交流会发言稿亲爱的老师们：大家好！今天有机会在这里和大家交流，我感到非常荣幸。虽然我在数学方面不是科班出身，也没有特别长的教学经验，但我相信，只要我们用心，很多方面都可以互相学习。如果我的发言有不当之处，请大家多多批评指正。课堂氛围和纪律 𐟓š 课堂氛围和纪律是关键。纪律好并不意味着课堂一定要安静，而是要看学生的参与度。观察那些真正在思考的学生，提醒那些不认真或者有疑问的学生。竞争意识也很重要，可以让学生之间进行一些小比赛，比如女生和男生比赛，小组和个人竞争，这样能激发他们的胜负心和荣誉感。培养习惯和思维能力 𐟧 对于低年级的学生，主要培养他们的学习习惯和好奇心。高年级的学生则需要培养归纳总结和举一反三的能力。具体来说，我有以下几点小感悟：重视计算每天都要进行计算练习，寒暑假也不例外。考前一个月可以进行常规训练，每天一套试卷上的计算题。笔算、脱式计算都要有，一个月下来，计算正确率会大大提高。作业和考试 𐟓 课堂作业尽量做到当天批改，当面指出错误。学生必须用红笔做笔记，主要是圈关键词，标注解题思路。试卷讲完留十分钟抽学号讲重点题，讲不出的话需要重新过关。这种方法对提升中等生成绩很有帮助。潜力生的期望效应 𐟌Ÿ 虽然我们不能期望所有学生都能成为天才，但我们要发现那些有潜力的学生。这些学生基础差但很听话，也很努力。我们应该多表扬鼓励他们，点他们回答简单问题，上黑板做题，狠抓他们的计算。以数学书为主，多关注他们，让他们感受到老师的期望。复盘和查漏补缺 𐟔„ 老师复盘：根据作业和考试情况找出学生易错点，进行针对性练习。学生复盘：每学完一个单元必须总结，从三年级开始画思维导图，一个知识点要求配一个例题，锻炼他们归纳总结的能力。以上就是我在数学教学中的一些浅薄认识，希望对大家有所帮助。祝大家教师节快乐！

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