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大班安全最新视觉报道_大班《安全做运动》(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

大班安全

幼儿园大班安全课：《不跟陌生人走》 𐟎蠨ƒŒ景：近年来，拐卖儿童的新闻层出不穷，这给我们敲响了警钟。为了保护孩子们的安全，我们特别设计了一堂名为《不跟陌生人走》的大班社会活动。通过这个活动，孩子们可以了解一些基本的安全常识，提高自我保护能力。 𐟎𔻥Š觛‡：鼓励孩子们积极参与讨论，大胆表达自己的观点。通过观看视频和讨论，让孩子们了解一些安全常识，学习“陌生人”这个词。教给孩子们一些自我保护的方法，让他们学会在遇到陌生人时保持冷静和有条理。 𐟓š 教学重点与难点：重点：让孩子们了解坏人常用的欺骗手段，并学会如何防范。难点：让孩子们在不同情境下想出多种应对方法，增强他们的安全意识。 𐟎ˆ 活动准备：多媒体课件《不跟陌生人走》班级活动区域创设的《安全知识知多少》区角小组表演用图卡3组，音乐：《小红帽》，“陌生人”、安全“胸牌”若干安全知识抢答题 𐟎‰ 活动过程：创设情境，引出课题。（播放音乐《小兔子乖乖》）通过观看多媒体课件，让孩子们了解一些安全常识。小组表演，让孩子们在情境中学习如何应对陌生人。安全知识抢答题，检验孩子们的学习成果。通过这次活动，孩子们不仅能学到一些基本的安全常识，还能在小组表演中锻炼自己的表达能力和合作能力。希望他们能够将这些知识应用到实际生活中，保护好自己和家人。

大班安全教育内容

幼儿园中大班安全教育《安全快乐过暑假》 𐟌ž 活动目标：让幼儿了解暑假期间的安全和卫生知识，增强自我保护意识。通过讨论，激发幼儿对暑假的向往，教育他们如何愉快、合理地度过暑假。培养幼儿连贯、完整地表达能力和对事物的判断能力。 𐟓š 活动准备： PPT课件操作卡 𐟍‰ 活动过程：了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发他们对暑假的兴趣。教师引导幼儿：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。你们知道为什么吗？” 幼儿自由讨论，说出自己不同的见解和想法。教师总结：暑假是在一年中最热的时间放的，所以我们叫它暑假。暑，就是热的意思。讨论如何安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿的表达能力和判断能力。教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？” 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情，培养幼儿的表达能力和想象能力。

幼儿园中大班安全用电公开课教案 𐟔Œ今天为大家带来一节针对幼儿园中大班的安全用电公开课，旨在提高孩子们的安全用电意识。 𐟎領𛥊觛‡： 1⃣️通过情境模拟，让孩子们了解不安全用电行为的危险性。 2⃣️通过互动问答，让孩子们知道电的用途以及用电时需要注意的安全事项。 3⃣️培养孩子们在遇到不同用电情况时，能够正确选择正确的用电方法，并能够说出理由。 𐟓š活动准备：课件准备：《安全用电我知道》PPT，包含各种用电场景和安全提示。通过这节课，孩子们不仅能够学到安全用电的知识，还能在实际生活中更好地保护自己和他人。

大班安全课《小白兔失踪了》游戏设计 𐟎�𔻥Š訮𞨮Ẋ随着孩子们的安全问题越来越受到重视，我们不仅要保护好他们，更要培养他们的自我保护意识。因此，我设计了一个将自我保护教育内容融入故事中的活动，旨在通过讲述故事、设置悬念和利用孩子们喜欢扮演黑猫警长的兴趣点来开展。在这个活动中，我将各种疑点巧妙地穿插在游戏情节中，激发幼儿的探索欲望，让他们学会如何根据已有的自我保护经验进行破案。通过这个游戏，孩子们不仅能记住回家的路线，还能更好地保护自己。 𐟏 活动目标: 引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩、不跟陌生人走。在游戏中引导幼儿通过观察找出贝贝兔失踪事件的简单原因，尝试简单的分析推理。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 𐟓– 活动准备: PPT课件路线图贝贝兔玩偶通过这个活动，孩子们不仅能够学到安全知识，还能在游戏中体验到乐趣，真正做到寓教于乐。

幼儿园大班安全课：吃饭时要注意什么？ 𐟎蠦𔻥Š觛‡：了解吃小颗粒食物的注意事项，学会细嚼慢咽。知道吃东西时不嬉戏打闹，加强安全意识。培养幼儿敏锐的观察能力，探索生活中的多样性。 𐟓š 活动准备：小猴手偶一个课件 𐟌ˆ 活动过程：出示小猴手偶，引起幼儿听故事的兴趣。教师边操作手偶边说：我是馋嘴猴，刚从医院出来，你们知道我为什么进医院了吗？出示课件图片，引导幼儿了解吃小颗粒食物的注意事项。提问：馋嘴猴吃花生时，发生了什么事？小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？馋嘴猴吃果冻时，又发生了什么事？小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？馋嘴猴吃红枣时，发生了什么事？小兔医生对它说了什么？应该怎么吃？以小猴口吻进行总结：吃花生、瓜子、枣等食物一定要嚼碎了再咽；吃果冻时一定要告诉爸爸妈妈，请他们打开果冻，注意不能吸食，要用小勺舀着吃。吃东西的时候要专心，不说笑，不打闹。

大班安全课：食品安全知识全解析 𐟎蠦𔻥Š襐称：《舌尖上的安全》 𐟓š 活动领域：大班/安全健康 𐟍𝯸 【设计意图】食品安全问题一直是社会关注的焦点，尤其是对于孩子们来说，健康的饮食习惯至关重要。近年来，食品安全事件频频曝光，让我们更加意识到食品安全教育的重要性。街边的小摊贩们贩卖的垃圾食品，虽然颜色鲜艳、形状各异，但这些零食对孩子们的健康构成潜在威胁。因此，通过《舌尖上的安全》这节课，我们希望帮助孩子们增强食品安全意识，学会辨别健康食品和不健康食品。 𐟎€活动目标】 1. 学会识别食品包装上的生产日期和安全标志。 2. 能够区分哪些食品是健康食品，哪些是不健康食品。 3. 增强食品安全意识，提高自我保护能力，培养良好的饮食卫生习惯。通过这节课，我们希望孩子们能够更好地保护自己，远离不健康食品，养成健康的饮食习惯。

幼儿园中大班安全用电PPT课件 𐟎覴𛥊觛‡：感受不安全用电行为的危险，提高安全用电意识。了解电的用途，知道用电时需要注意的安全事项。能根据情境选择正确的用电方法，并说出理由。 𐟓š活动准备：课件准备：《安全用电》PPT。 𐟔活动过程：电的自我介绍播放音频及组图“你好，电朋友”，引导幼儿了解电的用途。提问：这是什么？（电）解释：电有一个非常厉害的超能力，请它来给我们介绍一下吧。提问：电的超能力是什么？（让电器运作起来）回忆：想一想，我们生活中有哪些物品需要用到电？小结：电视连上电，就能播放好看的动画片。电能让各种厨房电器运作起来，这样大人们就可以做出美味的饭菜了。电能让灯亮起来，为我们照明。电能让风扇转起来，吹出凉爽的风……我们的生活处处都需要电。电强大也危险出示图片并播放视频《危险的电》，引导幼儿初步感知不安全用电行为所带来的危险，知道安全用电的重要性。提问：虽然电给我们的生活带来了许多便利，但不正确、不安全地使用电，也有可能给我们带来危险，一起来看看视频里这些小朋友的遭遇吧。讨论：新闻里的这些小朋友发生了什么事？（被电伤了）小结：这些小朋友全都是因为不正确地使用电而受伤的。因此，一些危险的用电行为我们不能做。学习正确用电出示组图“危险用电行为-1”并操作课件，引导幼儿了解不能自己插插座，要请大人帮忙。提问：贝贝的玩具汽车需要充电，他可以自己插插座充电，还是请大人来帮忙呢？为什么？小结：电器的插头要请大人来帮忙插上，小朋友们不要自己尝试插插座，避免触电危险。出示组图“危险用电行为-2”并操作课件，引导幼儿了解不能将手或金属物品伸进插座里，也不能用湿手湿布触碰插座或电器。提问：画面上的手分别在做什么？哪只手做的是对的事情，哪只手做的是不对的事情？小结：用手触碰插座、把手塞进插座里都是危险的用电行为。如果朝插座里喷水、用湿手湿布触碰插座、电器，电容易通过水流向身体，就更加危险了。像钥匙或铁丝这样的金属物品也不能伸进插座里，因为电也很容易通过这些金属物品流向身体，引发触电。出示组图“危险的用电行为-3”，引导幼儿了解在一些特殊情况下尽量不使用电器。提问：再来看看，图片上有什么？你觉得在这个时候使用电器安全吗？为什么？小结：打雷以及电器在充电时使用电器，可能发生电器爆炸或触电的危险。裂开的电线会漏电，千万不能触碰。即使是完好的电线，也不要随便拉扯，可能会损坏电线，导致触电。与电有关的其他注意事项出示图片“有人触电啦”并操作课件，引导幼儿了解面对他人发生触电事故时的正确做法。提问：糟糕，这个大人触电了！如果你是一旁的小朋友，你会怎么做？这里有两个不同的选项，请选择你认为正确的做法。选择第一种做法：自己用手拉他。这样做安全吗？选择第二种做法：大声呼救，求助附近的大人。这种救人方式安全吗？ 𐟔禴𛥊襻𖤼𘯼š 备课页：点击虚框，出现生活中用电的物品（如电饭煲、电风扇等）。想一想，我们生活中有哪些物品需要用到电？备课页：电器的插头要请大人来帮忙插上，小朋友们不要自己尝试插插座，避免触电危险。备课页：朝插座里喷水、用湿手湿布触碰插座、用手、用钥匙或铁丝这样的金属物品触碰插座都是危险的用电行为。如果朝插座里喷水、用湿手湿布触碰插座、电器，电容易通过水流向身体，就更加危险了。像钥匙或铁丝这样的金属物品也不能伸进插座里，因为电也很容易通过这些金属物品流向身体，引发触电。备课页：点击浮想框，进行选择（用自己的手拉触电的人/大声呼救,求助附近的大人）。糟糕,这个大人触电了!如果你是一旁的小朋友,你会怎么做? 选择第一种做法:自己用手拉他。这样做安全吗? 选择第二种做法：大声呼救，求助附近的大人。这种救人方式安全吗？

𐟎’大班安全教育：开学第一天的安全指南𐟛᯸ 活动目标：帮助幼儿掌握基本的安全知识和自我保护技能增强幼儿的安全意识，培养他们应对突发事件的能力通过实践活动，引导幼儿在日常生活中遵守安全规则活动准备：安全教育绘本或图片模拟场景道具（如玩具刀具、小火源模型、模拟交通路口等）安全标志卡片（如“禁止触摸”、“小心火烛”等）活动过程：导入活动：“安全小卫士” 𐟎–️ 通过绘本或图片，向幼儿介绍安全知识使用模拟场景道具，让幼儿体验安全规则的重要性展示安全标志卡片，引导幼儿认识并记住这些标志实践活动：模拟交通路口 𐟚抨𝮦衦‹Ÿ交通路口，让幼儿了解如何安全过马路通过角色扮演，让幼儿体验遵守交通规则的重要性总结与讨论：安全规则的重要性 𐟓 与幼儿一起总结今天学到的安全知识讨论如何在日常生活中遵守这些安全规则鼓励幼儿在日常生活中发现并遵守更多的安全规则

幼儿园大班安全课《火灾来了我不怕》 𐟎‰今天给大家带来一节幼儿园大班的健康安全公开课——《火灾来了我不怕》𐟎‰ 𐟧 活动目标：让小朋友们感受火灾现场的真实场景，了解火灾对人类造成的危害。让小朋友们掌握预防火灾的方法，以及发生火灾时的基本自救措施和正确报警方法。培养小朋友们在面对火灾时不慌乱，提高自我保护意识。 𐟓‹活动准备：火灾录像消防器械及标志图片 𐟎娿™节课是儿童教育的优秀范例，通过生动的课件和视频，让孩子们在游戏中学习，提高自我保护能力。希望这节课对大家有所帮助，需要的幼教朋友们可以留言哦！𐟓退

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