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截长补短最新视觉报道_截长补短例题100道(2024年11月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

截长补短

初中数学截长补短微专题

「中考超话」「中考」「初中数学」截长补短

专升本大学语文考试易错字汇总（三） 𐟓œ 截长补短弱不禁风金榜题名金碧辉煌金刚钻头绝无仅有 𐟏† 跻身三强精兵简政以儆效尤鸠形鹄面举一反三拒谏饰非 𐟎 一应俱全精神矍铄开诚布公开门揖盗开源节流开宗明义 𐟔堦ˆ᥹𓥏›乱味同嚼蜡意兴阑珊无耻谰言宁缺毋滥老成持重 𐟎‰ 其乐陶陶礼尚往来立竿见影励精图治厉兵秣马厉行节约 𐟌🠨—•断丝连寥若晨星浏览报纸留连忘返老态龙钟攻城略地 𐟐⠦…⦝ᦖ漢Œ 漫不经心毛骨悚然名列前茅貌合神离贸然从事懵懂无知糜烂不堪弥天大谎望风披靡靡靡之音秘而不宣 𐟌™ 沉湎往事缅怀先烈死不瞑目冥思苦想摩崖石刻顶礼膜拜 𐟛䯸穷途末路莫衷一是没齿不忘牟取暴利目不暇接令人目眩 𐟕Š️ 销声匿迹弄巧成拙盘根错节判若鸿沟旁征博引如法炮制蓬荜生辉蓬头垢面披星戴月披肝沥胆披坚执锐披沙拣金 ⚔️ 劈头盖脸平心而论迫不及待铺张扬厉扑朔迷离寸草春晖 𐟖‹️ 文笔奇崛气急败坏气势汹汹迄今为止斩将搴旗千锤百炼千古一恸乔装打扮巧夺天工沁人心脾轻歌曼舞罄竹难书

三角形截长补短法，倍长中线法「一起做个题」「中考超话」「微博课堂」

「相学」「好运」夫妻间互补的面相组合鼻梁；鼻梁高的人自尊心较强，凡事都有自己的见解；鼻梁短的人自尊心较弱，且缺乏自信心。夫妻两人鼻梁一高一低，截长补短，冲突也会比较少。这样在家庭生活中也不会发生意见不同的争执。

八年级上册数学全等三角形及等腰三角形三线合一定理的应用：利用截长补短法添加辅助线，两种方法解答#动态连更挑战# #初中数学# #一年一度开学季#

两岸“横山”1+8，截长补短，促进人员往来和经济发展「融融观蜀」中国台湾网的微博视频

“我滴天哪，太厉害了！”据说一位衡水中学985状元肺腑直言，初中数学几何再难，无非就是这18张纸，什么手拉手模型，奔驰模型，截长补短模型，一线三等角模型等等全都整理得清清楚楚明明白白，一篇秒懂全等三角形的各种模型！背下来，初中数学就稳了！

中考数学：掌握学习方法，轻松应对考试初中数学知识点其实并不多，六本书加起来的厚度虽然可观，但如果你经常翻阅和总结，你会发现整个初中三年的数学就那么几块知识点。多数学生反映，其中比较难的是几何，尤其是作辅助线。其实，如果你总结过，你会发现对于大多数题目，看似难其实不难。读完题目后，你可能会立刻知道怎么做，除了个别变态题。比如，题目中出现角平分线，你应该立刻想到以下几种辅助线：截取构造全等角分线上点向两边作垂线构全等三线合一构造等腰三角形角平分线+平行线再比如，题目中有线段和差，你可以想到的辅助线是：截长补短同样，由中点想到的辅助线有：中线把三角形面积等分中点联中点得中位线倍长中线 RT–œ边中线由全等三角形想到的辅助线有：倍长过中点的线段截长补短平移变换旋转由梯形想到的辅助线有：平移一腰平移两腰平移对角线作双高作中位线等等这些，逢山开路遇水搭桥，题干中给什么菜就做什么饭。这些考前总结好，考试中就不用思考了，最多就是试错而已。比如给了角平分线，那么就试错，看看涉及到角平分线的几种方法，看看截取构造全等行不行，不行，再看看做垂线行不行，不行，再看看构造等腰三角形，三线合一行不行……万变不离其宗，中考不会超出这个考试范围，就考这些。记住：中考数学，考的不是智商，是你学习方法，要多总结。

45度角的奥秘：正方形中的半角模型 𐟔 在正方形的世界里，45度角就像一个神秘的宝藏，等待着我们去发现它的奥秘。今天，我们就来探索一下正方形中的半角模型，看看这些看似简单的角度如何蕴含着丰富的几何关系。 𐟓– 半角模型知识精讲半角模型：在正方形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且LEAF=45Ⱓ€‚我们可以发现一些有趣的结论和证明方法。结论1：BE+DF=EF。证明思路：方法一，通过旋转构造等腰直角三角形；方法二，利用截长补短的思想。 𐟔„ 拓展：在正方形ABCD中，E、F分别是CB、DC延长线上的点，且LEAF=45Ⱓ€‚ 结论1：DF-BE=EF。证明思路：方法一，通过旋转构造等腰直角三角形；方法二，利用截长补短的思想。 𐟓 三角形中的半角模型等腰直角三角形角含半角（90Ⱕ봵Ⱟ𜉯𜚊结论1：EF=BE+CF。证明思路：通过旋转构造等腰直角三角形。 𐟓 等边三角形角含半角（120Ⱕ붰Ⱟ𜉯𜚊结论1：EF=FC+BE。证明思路：方法一，通过旋转构造等腰直角三角形；方法二，利用截长补短的思想。 𐟎𘉨璥𝢤𘭧š„特殊关系在正方形ABCD中，AE平分LBEF，AF平分LDFE。证明思路：通过SAS定理证明三角形相似。 𐟓ˆ 面积的计算在正方形ABCD中，CAAEF=2AB。证明思路：利用面积比是相似比的平方比。 𐟓Š 相似三角形的性质在正方形ABCD中，ABANADMA。证明思路：利用相似三角形的性质。 𐟓š 探索更多在正方形ABCD中，CEⷃF=2BEⷄF。证明思路：利用勾股定理和相似三角形的性质。 𐟔 通过这些探索，我们可以看到45度角在几何中的重要性，以及如何通过简单的角度关系推导出复杂的几何结论。希望这些内容能激发你对几何的兴趣和好奇心！

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