我眼中的老师作文新上映_我眼中的老师作文400字(2024年12月抢先看)
三年级作文《我的学校》 我的学校是我成长的地方,是我知识的源泉和梦想的起点。 在这里,我不仅学到了丰富的知识,还学会了如何与他人合作,如何面对挑战。 今天,我就来讲讲我眼中的学校,让大家一起感受它的魅力吧! --- 1.我的学校是一座充满活力的地方,每天都弥漫着读书声和欢笑声。早晨,我们迎着朝阳来到学校,校园里绿树成荫,鸟儿欢快地歌唱。我们的课堂充满了乐趣,老师们讲解生动有趣,激发了我们的学习兴趣。学校里还有丰富的课外活动,体育课上,我们尽情地奔跑,锻炼身体。每次放学,大家都带着满满的收获和喜悦回家。 --- 2.我的学校不仅仅是一个学习知识的地方,它还教会了我如何做人。在这里,我学会了与同学们分享,互相帮助,遇到困难时不放弃。记得有一次,我在比赛中失利,是老师和同学们的鼓励让我重新振作。学校的每一位老师都是我们的朋友,他们关心我们的成长,帮助我们进步。 --- 3.每次走进学校,我都会感到一股温暖的力量。无论是教学楼里的清新空气,还是操场上同学们的笑脸,都让我感到充满动力。学校的图书馆是我最喜欢的地方,这里有无数的书籍,带我进入一个又一个精彩的世界。我喜欢在这里读书,思考,探索知识的奥秘。 --- 4.我的学校有一个美丽的花园,里面种满了各种各样的花草树木。每到春天,花园里的花儿竞相开放,空气中弥漫着花香。我们班级还会定期到花园里进行环保活动,大家一起种植花草,清理垃圾。我觉得这不仅让我们的校园更加美丽,也让我们懂得了保护环境的重要性。 --- 5.学校不仅注重我们的文化学习,还鼓励我们发展特长。在这里,我参加了绘画和音乐活动,发现了自己在艺术方面的兴趣和潜力。每次老师在课堂上展示同学们的作品时,我都感到无比自豪。学校的多样化课程为我们提供了展示自我的平台,也让我们在兴趣中找到快乐。 --- 6.我的学校注重培养我们的团队合作精神。每年学校都会组织各种集体活动,比如运动会、文艺汇演等,我们在活动中一起努力,共同进步。这些活动不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们与同学之间的友谊。通过这些活动,我学会了如何与人合作,如何为集体荣誉而奋斗。 ---
2025年中考作文押题预测:《合影》 又到了毕业季。时间留不住的点滴美好,照片做了最忠实的记录。 翻开我的青春相册,三年初中生活变成了一沓甜蜜回忆,而那一张张合影,最是让我沉醉难忘。 这一张,是我刚进初中时与林老师的合影。那时候的我,扎着两个小辫子,脸上还有一丝羞怯,而林老师搂着我的肩膀,眼中含着暖意。我记得那是一节劳动课,林老师正带着同学们在办公室旁的花圃里除草,大家忙碌着,热闹着,而我,偏安一隅。因为成绩和容貌,我不够自信,性格也不开朗,班级存在感很低。 我拔着草,捡拾着落叶,转眼簸箕就满了一半。耳朵里,传来同学们欢快的笑声。“小雅,你的劳动成果很丰硕呀!”突然,林老师走到了我身边。我嗫嚅着,却不知该怎么接话。林老师看出了我的胆怯和尴尬,和我讲起她小时候的故事。我不需要回答,却也忍不住用眼神回应着林老师。 劳动结束时,有人说想拍照,林老师便拿出了手机让同学们自由发挥。当我内心正羡慕同学们的时候,林老师叫班长给我们来一张。后来,林老师把全部照片洗出来了,特意把这张合影送给了我。我还记得她在班上说:“我最喜欢和同学们拍照了。因为和你们在一起,我才如此美丽!”而我就是从那时起,逐渐读懂了林老师的良苦用心,逐渐变得阳光起来…… 这一张,是初三元旦晚会时我和小绿的合影,我们俩靠着头,比着心,笑得无比灿烂。 小绿是从郊区转过来的,刚开始和我读初一时的性格很像。林老师特意让我做她的同桌。我怎么会不知道林老师的用意呢?课后,我主动找小绿聊天,放学时我总是等她一起回家。小绿英语不好,我陪她一起背单词、刷题。渐渐地,小绿向我打开了心扉,和同学们也开始热络起来。 初三元旦晚会那天,小绿从家里带来好多冻米糖,是她妈妈从老家带来的。她给林老师和每位同学的手上都放了一块,说特别感谢大家,让她的心品尝到了和冻米糖一样的甜。就在那一刻,林老师举起手机说要给我们拍张照,我们不约而同伸出了手,头挨着头,比了颗心,相视而笑…… 我一页页翻过去,一张张合影背后,一个个暖心的瞬间扑面而来。世界这么大,还是遇见了你。和你在一起,我才如此美丽……
首都师范大学学前教育考研全攻略 个人背景 我一直不是那种特别聪明的学生,只能算是老师眼中的踏实努力的“好学生”。高考发挥失常,进了民办本科。从大学开始,我就有考研的念头,不甘心自己在一个末流学校。考研是我改变学历的一次机会。 备考攻略 英语备考 单词:我从头到尾都在背单词,感觉单词贯穿了整个考研过程。最初用的是红宝书,后来改用墨墨app。 长难句:我一直跟着刘晓艳老师学,很喜欢她的风格。 阅读:刷真题,至少刷两遍,第一遍错的部分第二遍重点关注。 作文:11月份开始背作文模版,后面整理自己的作文框架。 政治备考 政治不用太着急,我是7月份开始的。主要看徐涛老师的强化课,肖大大的精讲精练,1000题,最后背肖四肖八。 专业课备考(教育综合333+学前教育学915) 基础阶段(6月之前) 看网课,过一遍参考书。 梳理课本框架,顺便背一下框架加深印象。 强化阶段(6-9月) 紧跟网课,开始背高分笔记。 第一轮背诵会很痛苦,但要坚持下去,因为第二轮会轻松很多。背的过程中不要死记硬背,学会利用高分笔记上的助记口诀。等到第三轮第四轮,你会慢慢学会把书上的内容转化成自己的话表述出来。 冲刺阶段(10-12月) 认真看真题,寻找首师的出题规律。 在看真题的过程中,认真学习真题解析上的答题技巧和老师课上重点强调的答题注意事项。 学习了答题技巧一定要运用,考前至少有三次模拟考。模拟考一方面是检测自己的答题技巧的运用,另一方面也可以锻炼自己的做题效率和提前避免在真正考场上可能出现的问题。 ⚠️答题时间分配 名词解释:5分钟 简答题:10-12分钟 论述题:20分钟 材料题:25分钟
衡水体字帖:高中生练字必备资源 这个字帖非常适合学生打印下来进行临摹练习。之前有同学询问如何获取这些资源,最近我终于找到了相关的资源文件。 颀려𝜤参加过高考阅卷的老师,我深知阅卷老师虽然强调要关注学生的英语内容,但在实际批改中难免会受到主观判断的影响。有些同学的字迹潦草,看起来非常费劲,这样的字迹很难让老师给出高分。因此,高中英语练字是必不可少的! 高中英语的学习,除了词汇和语法,字迹的工整度也是一个重要的评分标准。通过练习衡水体字帖,可以有效提升英语书写水平,让你的英语作文在阅卷老师眼中更加清晰、易读,从而获得更好的分数。
孩子眼中的我:内向妈妈的外向瞬间 你写作业的时候,我随手收拾书桌。你偏着头看着我,说:“我要观察你~” “你有什么特别的地方吗?”你问。 “这是你的作文,自己观察吧。”我一脸无奈。 过了一会儿,你兴奋地叫我:“妈妈,写完了!” 我有点吃惊地看着你。 “我外向吗?”你问。 “对呀~”你回答得很肯定。 “你知道什么是外向吗?”我问。 “知道,我们老师讲过。外向就是见到谁都打招呼~”你解释道。 原来如此…… 原来在我这个社恐患者眼中,你竟是外向的。我曾经担心自己内向的性格会遗传给你(这是有多嫌弃自己),但后来发现,你虽然不是社交达人,但总能交到好朋友,和其他孩子们也很少有争端。我一直以为是妈妈太怂了,所以孩子只好自己发展社交属性。但现在,也许,我也给你过一些力量吧。
好的语文老师能给我什么? 初中时,我有幸遇到了两位语文老师,他们对我的语文学习产生了深远的影响。颀늊第一位老师以作文教学闻名,她的课堂总是充满诗意。 记得有一次,她带领我们观察窗台上的植物,然后让我们用文字描绘它们。我至今还记得她对一位同学写的“风过树叶产生少女一般银铃的笑声”大加赞赏。那时,我以为这样的文笔很细腻,但多年后,我意识到这样的比喻其实有些牵强。现在,如果我要形容类似的景象,我会说那光像少年眼中的光亮,树叶随风轻轻摇曳,仿佛是少年风中起舞的衣襟。把还有一次,她在国旗下演讲时用了一篇令人费解的散文。那时,我以为是自己的境界不够,听不懂那些华丽的词语。但后来我才明白,演讲应该通俗易懂。 第二位老师则以她的热情和深入浅出的讲解,激发了我对语文的兴趣。堥幨䨯的速度很慢,一节课通常只讲一两首。我记得她讲解“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”时,提到很多人都想成为古代威风凛凛的将军,但战争真的如人们想象的那样吗?她的话打开了我对文化和历史的向往之门。𐊊时间过去了六年,现在我不会去责怪第一位老师,反而感谢她在我的心中种下了文学的种子。𑠨第二位老师,则用她的热情和深入浅出的讲解,让我对语文产生了真正的兴趣。
2025年中考作文押题预测:《重拾自信,扬帆起航》 在那个被阴霾笼罩的午后,我独自坐在教室的角落,手中紧握着一份不尽人意的成绩单,心中仿佛有千斤重石压得我喘不过气来。那一刻,我仿佛迷失了方向,曾经的自信如同秋日里的落叶,一片片凋零,只留下光秃秃的枝干,在寒风中颤抖。 回想起过去,我曾是那个在舞台上自信满满、光芒四射的演讲者,是同学们眼中无所不能的学霸。但一连串的失败,像是一场突如其来的暴风雨,将我的骄傲和自信冲刷得一干二净。我开始怀疑自己的能力,害怕面对挑战,甚至逃避每一次可能失败的机会。我的世界,仿佛被无尽的黑暗所吞噬。 就在我几乎要放弃的时候,一个偶然的机会,我遇到了我的启蒙老师。她没有直接提及我的成绩,而是带我去了一片荒芜的花园。她告诉我,这里曾是一片繁花似锦的景象,但因为一次意外的火灾,所有的一切都化为了灰烬。然而,就在我们脚下,已经有几株小草顽强地破土而出,嫩绿的叶片在阳光下闪耀着希望的光芒。 “你看,即使在最艰难的环境下,生命也能找到出路,重新绽放。”老师的话语如同温暖的阳光,穿透了我心中的阴霾。我恍然大悟,原来失败并不可怕,可怕的是失去面对失败的勇气和信心。 从那天起,我开始了自我救赎的旅程。我重新制定了学习计划,每天早起晚睡,勤奋刻苦;我积极参加各种课外活动,锻炼自己的能力和胆识;我主动寻求老师和同学的帮助,虚心接受他们的建议和批评。每一次努力,都像是在为心中的那片荒芜之地播种希望;每一次进步,都让我感受到前所未有的成就感和喜悦。 在这个过程中,我也遇到了许多困难和挫折,但我不再逃避,而是勇敢地面对它们。我学会了从失败中汲取教训,从挫折中汲取力量。我逐渐发现,原来自己比想象中更加坚强和勇敢。 如今,当我再次站在舞台上,面对台下无数双眼睛时,我的心中充满了自信和从容。我知道,我已经不再是那个被失败击垮的弱者,而是一个敢于挑战自我、勇往直前的战士。我重拾了自信,也找回了那个曾经迷失的自己。 未来的路还很长,但我相信,只要我保持这份自信和勇气,就一定能够扬帆远航,驶向更加辉煌的彼岸。因为我知道,在人生的旅途中,最重要的不是目的地,而是沿途的风景以及看风景的心情。
班主任眼中的二次元世界 在写作文时,我选择了“是什么让生活更美好”这个题目,并写下了二次元。虽然自己觉得写得不够好,没有足够的事例,但没想到最终竟然被评为优秀作文。看到班主任的评语时,我感到非常震惊和激动。 毕业多年后,再次看到这些文字,心中依然充满了温暖。虽然已经过去了很久,但那些美好的回忆依然清晰可见。 作文的标题是“是什么让生活更美好”,我选择了二次元作为主题。虽然一开始觉得写得不够好,但最终还是通过了老师的审核,甚至被评为优秀作文。那一瞬间,我感到无比的惊喜和自豪。 老师的评语给了我很大的鼓励和启发,让我意识到二次元世界也可以成为生活中美好的一部分。虽然现在我已经毕业了,但那些美好的回忆依然伴随着我,让我感到无比温暖和幸福。
如何用“捧场”让孩子远离手机? 一位妈妈在论坛上求助,她13岁的儿子让她非常担心。小学时,儿子聪明伶俐,是老师眼中的好学生,学习优异,作文出色,还热爱篮球,阳光帅气。小升初时,他凭借出色的成绩考入了当地重点初中的重点班,大家都认为他一只脚已经踏入了重点高中的大门。 然而,进入初中后,情况发生了变化。由于班级竞争激烈,学习压力大,儿子和爱打游戏的同学组队,开始沉迷网络。起初,妈妈只是稍加提醒,毕竟儿子以往成绩不错,也知道学习的重要性。但后来,事态变得不可控制,老师警告说成绩跟不上会被踢出培优班,妈妈焦急万分,儿子却满不在乎。妈妈给儿子报了补习班,儿子抵触强烈,甚至扬言“逼我去,我就坐着也不学”,母子俩经常激烈争吵,妈妈陷入绝望,不知曾经听话的孩子为何变成这样。 其实,孩子沉迷游戏是在向家长求救。从心理学角度看,当人反复做某事,必有其意义,或是获取了什么,或是避开了什么。孩子沉迷网络,多是在现实世界缺失成就感、价值感,是内心低自尊、缺乏安全感的体现,是在呼救求“有温度的爱”。 要帮助孩子摆脱游戏成瘾、回归现实,关键有两步:一是修复亲子关系,化解对抗,转为沟通引导;二是满足孩子心理需求,做“会捧场”的父母,让孩子重感被爱、被关心,找回掌控感与归属感。 具体实操层面,可以安排一场说走就走的旅行,带孩子多去几个城市,到市中心CBD感受繁华、高校门口领略学子风采、街头小巷体悟生活,用真实场景冲击孩子认知,让他对“好生活、好工作”有直观感受,激发对未来的憧憬。旅行中,挖掘孩子闪光点,吸引其放下手机融入现实。回家后,与孩子聊聊喜好、畅想定居异地的可能。 此外,还可以鼓励孩子重拾运动,比如他喜爱的篮球。爸爸先带头每天去打,找借口让孩子帮忙拿东西,慢慢引导孩子参与。运动能结识伙伴,助孩子重获安全感、成就感,恢复自我认同心理。
老师也会哭?和学生一起哭的经历分享 回顾一下周五发生的事情,真是让我又羞又感动。那天,我和学生们竟然一起哭了,这事儿想起来就觉得很丢脸,但也让我解开了一个心结。 以前调皮的学生突然跟我说:“老师,我想哭。” 馈回应:“我还想哭呢。” ꥭ槔又说:“老师,你是成年人,你不能哭。” 覈终于明白了,成年人也是会哭的。 孩子们的描写非常生动,让我看到了自己在他们眼中的形象,真的让我感到温暖❤️。还有很多小粉丝给我支招、鼓励我,我和班主任在办公室里看得咯咯直笑,真是太有趣了,值得珍藏! 有个孩子的作文是给我道歉的,但还没写到两百字[哭惹R]。于是,我回了一封比他作文还长的信[偷笑R]。 记录一下,连续两天摔桌子发脾气的事情终于翻篇了。希望以后再也不要有这种事了,真的扛不住那样的心理压力了。
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