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关于生气的词语在线播放_关于生气的词语2个字(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

关于生气的词语

今天的心情是什么颜色？𐟌ˆ 𐟓š书名：《我的情绪小怪兽》 𐟑𖩀‚合年龄：3～6岁 𐟓–内容简介：一只情绪小怪兽，身上混合了各种颜色，心情乱糟糟的。原来，他把不同的情绪混在一起了。黄色代表快乐，像太阳一样明亮；蓝色代表伤心，像湿漉漉的下雨天；红色代表生气，像一团熊熊火焰；害怕像个胆小鬼，总是躲在黑漆漆的地方；绿色代表平静，像植物一样安安静静的。在朋友的帮助下，他终于把不同的情绪整理好了。最后，他变成了粉红色，那代表什么呢？ 𐟌Ÿ推荐理由：1⃣️这本书的插图非常吸引小朋友的注意，一只可爱又表情丰富的小怪兽，可以让孩子猜一猜现在它是什么心情，这样很容易提升孩子的情绪认知力。我前面的笔记有关于情绪家族的好多词语，这也是提高孩子情商力的好方法哦。2⃣️这本书对心情的描述非常生动，比如伤心的时候像下雨天☔️，生气的时候像一团火焰𐟔导Œ帮助孩子更容易了解自己，才能更好的认知和管理自己的情绪。

如何与孩子优雅地谈论“屎尿屁” 今天想和大家聊聊如何和孩子谈论“屎尿屁”这个话题。其实，很多家长在听到孩子说出这些词语时，可能会感到非常不舒服，甚至会生气。但其实，我们完全可以用一种更平和、更有趣的方式来引导孩子。 𐟌🠩斥…ˆ，我们要明白，孩子们之所以会谈论这些话题，其实是因为他们对世界充满了好奇和探索的欲望。如果我们对他们的这种好奇心给予正面回应，而不是一味地斥责，他们可能会更愿意和我们分享他们的发现和思考。 𐟌🠤𘾤𘪤𞋥퐥篼Œ有一次我在和孩子聊天时，他突然说了一句“你吃屁啊……”我当时真的是吓了一跳，心里想着：“这孩子怎么能说出这种话呢？”但后来我意识到，其实他只是在模仿游戏中的角色，并没有真正理解这句话的含义。 𐟌🠦‰€以，我决定找个机会和他一起探讨一下这个话题。我告诉他：“其实，我们身体里每天都会产生一些气体，这些气体通过放屁排出体外。这是一个很自然的过程，就像我们每天都要吃饭、睡觉一样。”然后，我给他看了一些关于屁的科普知识，比如屁是怎么产生的、为什么有时候会放屁等等。 𐟌🠦Ž夸‹来，我又给他读了几本关于“屎尿屁”的绘本：《世界上最美的便便》、《大熊在森林里拉臭臭吗？》和《屁屁工厂》。这些绘本不仅有趣味性，还能让他在笑声中学习到一些科学知识。 𐟌🠩€š过这次对话，我发现孩子对“屎尿屁”这个话题变得更加感兴趣了。他不仅学会了更多的词汇，还开始关注一些日常生活中的细节。比如有一次他在路上看到一只狗在拉粑粑，他居然说：“哇，狗狗也在拉粑粑呀！”这让我觉得，我的引导是有效的。 𐟌🠦‰€以，家长们，如果你们也遇到类似的情况，不妨试试以下的方法：不要过度反应：孩子们只是在学习和探索世界，他们的言行可能只是模仿或者是出于好奇。正面引导：通过一些有趣的绘本或者科普知识来引导他们了解这些话题。保持好奇：和孩子一起探索这些话题背后的科学知识，让他们感受到学习的乐趣。 𐟌🠦œ€后，我想说，和孩子谈论“屎尿屁”这个话题并不难，只要我们用一种平和、有趣的方式来引导他们，他们不仅能够学到更多的知识，还能感受到我们的理解和支持。希望这些小建议对你们有所帮助！

如何跨越青春期的沟通障碍？大家好！今天我想和大家聊聊青春期孩子的教育问题，特别是如何跨越那些让人头疼的“沟通障碍”。作为一位有着三十多年教育经验的中学校长，我深知家长们的担忧：孩子会做出明智的决策吗？他们交了什么样的朋友？是否浪费了宝贵的时间？然而，很多时候，我们与孩子的沟通并不顺畅。我们可能会针锋相对，而不是友好交流；可能会陷入冷战，而不是建设性地解决问题。更糟糕的是，我们可能找不到专业的帮助。如何避免消极的沟通方式？常见的沟通障碍首先，让我们来看看常见的沟通障碍。家长们常常批评和指责孩子，给孩子太多命令和建议，甚至轻视青少年的问题。正确的沟通方式正确的沟通方式是表达你的感受。心理学家称之为“我向信息”。比如，如果孩子晚上打了一个多小时的电话，你可以说：“你打了一个小时电话（事实），我感到很沮丧（感受），因为你影响了其他人的休息（结果）。” 这种表达方式不带批判性，只是陈述你对某个特点或情况的看法。具体表达模式是这样的：当你（客观描述事实）时，我感觉（感受），因为（阐明原因）。记住，事实要具体；感受要适当表达，比如担忧、伤心，而不是气愤等高级生气的词语；结果最好具体且看得见，比如财产损失、时间浪费等。积极倾听在沟通中要做到积极倾听。父母要全神贯注，用眼睛看、耳朵听，不提问、不评价、不打断对方的说话。孩子叙述完后，互相用自己的话重述对方的陈述。特别要注意，当对方批评父母时，家长不要马上反驳或做其他反应。站在对方的角度思考问题，但并不代表一定要与孩子达成一致观点。应对“不爱与父母说话的孩子” 青春期的孩子不愿意与父母说话，主要是因为他们希望自己解决问题。家长可以用以下方法进行沟通：你看上去ⷂ𗂷ⷂ𗂷，真诚地问：想谈谈吗？如果孩子不愿意，你可以说：我随时可以与你聊聊。千万不要强求孩子。关于更多关于解决“沟通障碍”的问题，请看下一篇笔记。希望这些建议能帮助你和你的孩子更好地沟通！

宝宝小暴力？父母如何正确引导？ 𐟑𖠥œ襮宝的成长过程中，有时候他们会表现出一些小暴力的行为，比如打人。作为父母，我们需要明确告诉他们这种行为是不对的，并教导他们正确的行为方式。 𐟗㯸首先，我们要用简单明了的语言告诉宝宝打人是不对的。可以这样说：“打人会伤害别人，我们应该友善对待他人。”同时，给他们讲一些关于友善和分享的故事，帮助他们理解这个道理。 𐟤” 其次，我们要了解宝宝打人的原因。有时候他们打人是因为想要表达自己的情感，这时我们需要引导他们用更合适的方式来表达。可以教他们说出自己的需求或者情绪，例如：“我需要帮助”或者“我感到生气”。 𐟎😦œ‰一种情况是宝宝认为打人是一种游戏。我们需要纠正他们的这种认知，告诉他们打人是不对的，而且会伤害别人。可以和他们一起玩一些非暴力的游戏，例如拼图或者一起做手工，以培养他们的合作意识和友善行为。 𐟑𖠥œ襮宝语言发育的过程中，有一阶段常会发出“哒哒哒”的类似发音，还会做拍打的动作。这时我们需要正确引导他们，教他们用语言来表达自己，而不是用暴力的方式。可以陪他们一起唱歌、念儿歌，以及教他们一些简单的词语，帮助他们发展语言能力。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥悦žœ家庭中有暴力宝宝，爸爸妈妈需要多讲道理。要保持前后态度的一致，不仅要告诉他们打人是不对的，还要以身作则，给宝宝树立一个良好的榜样。同时，家庭气氛要和谐温暖，给宝宝一个安全、稳定的成长环境。 𐟒ꠦœ€后，我们要明白一岁宝宝要花很长时间才能学会不打人，所以爸爸妈妈引导要有耐心。可以用幽默的方式来引导宝宝，例如和他们一起做好玩的游戏，或者给他们一些奖励和表扬，以激励他们选择正确的行为。总之，当宝宝变成小暴力时，爸爸妈妈要教导他们正确的行为方式。通过告诉他们打人是不对的道理，了解他们打人的原因，并正确引导他们，我们可以帮助他们培养友善、合作的品质。同时，我们要以身作则，给予他们良好的家庭环境，让爱充满温暖。记住，耐心和幽默是教育宝宝的关键！𐟑ꢝ䯸𐟘Š

𐟎‰学中文情绪词汇大集合𐟎‰ 同学们好！今天我们来学习一些关于情绪的词语。你今天心情怎么样呢？我今天非常开心！ 𐟘„开心 - happy 𐟘⤼䥿ƒ - sad 𐟘𑥮𓦀• - scared 𐟘 生气 - angry 𐟤—自信 - confident 𐟥𓥅𔥥‹ - excited 𐟘𒥐ƒ惊 - shocked 𐟘Œ平静 - calm 𐟘㥿ƒ烦 - upset 𐟘ž失望 - disappointed 𐟘”无助 - helpless 𐟤覀€疑 - doubt 希望这些词汇能帮助你更好地表达自己的情绪！

𐟌Ÿ自闭症儿童语言能力发展里程碑𐟌Ÿ 𐟑𖠨ﭨ耨ƒ𝥊›发展阶段： 1: 模仿发音（单音、叠音、双字词、词语、短语） 2: 指出自己想要的东西 3: 自发地说出要求 4: 叫出熟悉的人名 5: 回答特指问句（说出名称、完整回答） 6: 说出身体部位 7: 说出物品名称（常见物品、水果、蔬菜、动物、其它物品） 8: 说出卡片名称（常见物品、水果、蔬菜、动物、其它物品） 9: 说出动词 10: 说物体的功能 11: 根据功能说出物品 12: 回答社会性问题 13: 回答一般疑问句（肯定回答、否定回答） 14: 回答是非问句（肯定、否定） 15: 回答选择问句 16: 说出方位（上里下外、前后、旁边、中间、左右） 17: 说出情绪（高兴、悲伤、生气、害怕、困、生病） 18: 说出场所名称如公园等 19: 根据功能说出身体部位 20: 回答“我不知道” 21: 说出形容词，大/小高/矮多/少 22: 说出职业名称及功能 23: 说出代词，所属类别（你/我他） 24: 描述图片（两/三/四个场景） 25: 说出物品所属类别 26: 回答常识性问题 27: 回忆刚刚发生的事情 28: 用一句话描述卡片 29: 说出一个类别中所包含的物品 30: 回答关于一个故事的问题 31: 复述一个故事 32: 交换信息（我有、我看见等） 33: 提出问题 34: 描述事物间的相同与不同

如何用非暴力沟通建立更好的人际关系？ 𐟓š 这本书已经带领小伙伴们第二次阅读，每次阅读的感受都非常好。 𐟤” 觉察思考： 𐟙‹ 同一件事带给每个人的感受都是不一样的，你的行为表现在别人看来也可能会想到其他方面。直接表达出自己的行为感受，才能更好地建立沟通，达到自己的需求。 𐟌𓠥…𓤺Ž感受，大家需要多了解一些精准感受词。 𐟚頱、下列词语可用来表达我们的需要得到满足时的感受：兴奋喜悦欣喜甜蜜平静自在舒适感激感动乐观自信振作振奋开心高兴快乐愉快幸福陶醉满足欣慰放松踏实安全温暖放心无忧无虑心旷神怡喜出望外精力充沛兴高采烈 𐟚頲、下列词语可用来表达我们的需要没有得到满足时的感受：害怕担心焦虑忧虑着急紧张心神不宁忧伤沮丧心灰意冷气馁泄气绝望伤感凄凉悲伤恼怒愤怒烦恼苦恼生气厌烦不满不快失望困惑茫然寂寞孤独郁闷难过悲观沉重麻木精疲力尽委靡不振疲惫不堪昏昏欲睡无精打采心烦意乱尴尬惭愧内疚妒忌遗憾不舒服

FluentPet初体验！超简单去年就开箱的FluentPet小玩具，一直想着用出点名堂来再分享，结果断断续续也没能坚持。从今天起，我们重新开始，争取一个月后给大家带来视频反馈！ ——分割线后无废话—— Let's teach them to talk！拆开包装后，里面有一张小卡片，指南的第一页有6x6共36个常用词语的示范。具体如下： WHO（人称）：可以包含家里的人、陌生人、猫猫狗狗的名字、猫朋狗友的名字。 DOING（动词）：可以包含上厕所、看、玩、求助、过来、休息等。 WHAT（物品）：可以包含水、食物、各种玩具、常见物品、猫朋狗友等。 WHERE（位置）：可以包括笼子、散步、床、沙发、室内、室外等。 DESCRIPTORS（形容词）：可以包括好、稍后、更多、现在、生气、完成等。 SOCIALWORDS（社交词汇）：可以包括Hi、Bye、Yes、哪里、想要、爱你等。这些词汇中，很多（大概一半吧）我还完全不知道怎么教小狗！比如【爱你】？这该怎么教，我完全想不到。这些词只是作为范例，大家可以根据自己的情况调整。第二页讲了四段关于如何教猫猫狗狗使用这个玩具的小技巧：持续交流：当你在塑造一个词汇的意义时，重复在对应的场景下使用这个词。比如，当你要教猫猫狗狗【玩】时，可以在你们要开始游戏之前对它说【你想玩吗？我们来玩吧！玩！玩！玩！】。选择适合的词汇：比如我们每天都要遛狗，有人可能会说【散步吧】，有人说【出去玩】，有人说【lets go】。对于你的猫猫狗狗来说，心里其实已经有一个它们在意的词了。我们就继续使用这个词，然后把它转移成按钮的声音。教狗狗使用按键的方法：说出关键词按相应的发声按钮吸引猫咪狗狗的注意力去关注你指向的物品或行为不要从吃饭开始教：不要一上来就让小狗学【吃饭】或【零食】这些东西，这样很容易把按键和食物奖励完全捆绑。很多“成功案例”的猫咪狗狗都是从【室外】【玩】这些词汇学起的。以上两部分基本上就是按照我理解的使用手册，读英文的朋友可以直接看图片，有不准确的措辞欢迎指出。（有很多句我都𐟙„️啊！脑子懂了！但是翻译不出来内味儿！） 1000字了！早知道我就录个视频来说了！！！

孩子被我养废了？怎么办？上看了你的描述，我深感你内心的痛苦和女儿的委屈。让我们一步步来分析这个问题。首先，女儿生病是因为她自己在读博期间为了追求美丽，被忽悠去做了手术，结果留下了后遗症，身体状况不佳。你用了一些形容词，比如“高高在上”、“茶壶形状”，这些词语让我感受到你站在一个道德制高点上指责女儿，甚至有些自以为是的态度。女儿在读博期间，年龄大约在25-30岁，而不是5-10岁或15-20岁。能够读博的人，智商至少超过了95%的人。而且，她已经是一个成年人，她的三观在18-21岁时就已经成型了。手术后，女儿不断忍受后遗症的折磨，而你却没有给予她足够的支持，反而不断用她的错误来证明自己的正确。你认为她会怎么想呢？如果是我，我会感到非常生气，并让你从我的世界中圆润地离开。作为当事人，我已经在忍受恶果，不需要你不断地告诉我我错了，我不好，哪怕这是事实。关于你不够好的问题，我很清楚，不需要你一遍遍告诉我。社会会一边毒打，一边通知我。而家的区别在于，家应该提供温暖和滋养。不是每个人都有直面残酷真相的勇气和力量。尤其在刚发生时，我需要的是支持、鼓励和支撑我走出困境的力量。当你高姿态指责我错了，当我认同你的指责，攻击性、自我否定这些情绪会全部向内，不抑郁都稀罕。女儿的抑郁，一方面是因为手术让她看到了某些真相，突然戳破了美好的泡泡；另一方面，你的语言是对她的审判。当你不支持她，否定她，她会感觉全世界都否定她，孤立无援，没人际支持。你在审判她，或者让她自由。怎么能指望她吃药好起来？简直天方夜谭。吃药最大的作用是缓解症状，能保证不恶化，已经是很理想的状态了。生病是不可逆的，一般情况下，无法回到没生病的状态。完全的疗愈，需要看缘分，有人听首歌、看个故事、讲个段子就能疗愈。有的人需要与疾病共处一生。疾病是有意义的，它在说话，不断探索疾病的意义，更好的应对方式。这条路上，她只有一个人。情感上的支持，远胜物质的满足。如果你愿意在情感、精神上支持她，你恐惧的她废物、没良心，可能不会发生。

如何不被情绪牵着走？冲突并非总是坏事 𐟤第一次经历的事情总是让人手忙脚乱，一点小事就想死，这是正常人类的可爱反应机制。 𐟤最近情绪很不稳定，因为一些人和事，总是情绪暴走，要么就是和自己生闷气，有时候还会默默地流眼泪。 𐟤我知道，一个人不可能事事顺心，也不可能每一天都保有正能量，就像天气，有晴有雨都是天气的一部分。 𐟤好好接纳自己的情绪，生气的时候想一想，其实有时候生气无异于沟通，何况气大伤身，学会控制怒火，也是对自己情绪和身体的照顾。 𐟤看了一本关于化解人际冲突，管理情绪状态的书，分享给和我一样容易被情绪带跑偏的你~ 𐟓š《别对企鹅发火》 𐟓 ［美］盖比ⷥᦙ这本书里讲了 4 种导致冲突的情绪（恐惧、愤怒、评判和自尊）。今天着重分享给大家当你因为不满吵架气愤时的处理方式，如何化解冲突有效沟通。 𐟌Ÿ情先于理这个时候就别讲道理了𐟘让对方感受到你能理解她的情绪状态是很重要的。有效的方法是在情感上与他们产生共鸣。想要向别人表明你认真倾听并理解对方，简单的一种方法就是给他们的情绪贴上标签。即使你对这种情绪的理解有误也没有关系。在这种情况下，对方只需纠正你就行。这会让你更好地了解对方的感受，让对方感觉自己被听到了。 𐟌Ÿ克服确认偏误如果你与持相反观点的人发生了冲突，那就把对方视为一个信息来源，这可以启发你发现自己所缺失的东西。这么做的目的不是试图反驳对方的观点，而是试图理解他的观点。 𐟌Ÿ道歉别硬扛了𐟑€该认怂时就认怂，适当学会柔弱一下。道歉的关键在于承担责任。即使道歉中包含了“深感遗憾”和“深表抱歉”这样的词语，但没有表达出理解对方生气的原因，也会让人感觉很空洞，也不真诚。没有表明理解对方为什么生气就道歉，就像学生不按运算顺序做数学题一样。 𐟤我们可以选择让情绪控制我们，也可以选择控制我们的情绪。希望我们都可以做自己情绪的主人，收获内心的平静，和他人更和自己，好好的相处。

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