读书类作文前沿信息_《读书》作文(2024年11月实时热点)
如何通过阅读提升文笔?推荐50本书籍 近年来,网络上流传着一句话:“读了这么多书,依然过不好这一生。”写文章也是如此。许多人都抱怨,尽管读了很多书,但依然无法写出一篇一千多字的文章。 我自己从去年开始每天读书,并坚持输出读书笔记,发现以前读书太过于盲目。简单地说,想读什么就读什么,什么流行读什么。结果可想而知,知识都是碎片化的,没有形成系统。 没有系统化的知识在写作时难以调用。后来,我发现要想写好文章,提升自己的文笔,需要进行主题阅读。例如,写作工具类的书籍可以让你快速掌握写作技巧;散文诗歌类的书籍可以放飞你的大脑,让文字更有灵性;小说类的书籍可以提高你讲故事的能力等等。 以下是50本书籍推荐,帮助你提升文笔: 工具类 《文心》 《作文六要》 《小说课》 《写作是门手艺活》 《老舍谈写作》 《九宫格写作法》 《卡片笔记写作法》 《写出我心》 《斯坦福大学写作课》 散文诗歌类 《人间草木》 《文化苦旅》 《诗经》 《唐诗三百首》 《顾城诗全集》 《飞鸟集》 《浮士德》 《叶芝诗选》 《莎士比亚十四行诗》 中国经典小说 《红楼梦》 《三国演义》 《聊斋志异》 《西游记》 《水浒传》 《儒林外史》 《金瓶梅》 《浮生六记》 《东周列国志》 中国现当代小说 《围城》 《白鹿原》 《平凡的世界》 《边城》 《活着》 《黄金时代》 《四世同堂》 《呐喊》 《半生缘》 国外小说 《百年孤独》 《飘》 《霍乱时期的爱情》 《杀死一只知更鸟》 《月亮与六便士》 《绿山墙的安妮》 《一个叫欧维的男人决定去死》 《动物农场》 《卡拉马佐夫兄弟》 讲故事系列 《救猫咪》 《故事写作大师班》 《故事技巧》 《这样写出好故事》 《故事》 当然,文笔的提高并不是一蹴而就的,需要我们的坚持,多看、多读、多练、多思考。
买书一时爽,一直买书一直爽 真的是包包都不香了! 这次买到的书真的是超级满意,激动的无以言表。我是陆陆续续在京东上买的,基本5折,包装什么的没话说。 坚持阅读是我从大学时养成的习惯,十几年下来积累了不少阅读量。看到很多姐妹说读书很难,今天分享下我的读书方法。 【选书是重中之重】 很多时候不是书难读,而是没有读到适合自己的。因为每本书都有自己的受众群体,而每个人在不同阶段需要的书也不同。我的选书小技巧: ◆文学类 这是个非常大的类别,散文、小说、纪实、中外名著或者一些历史类书籍都可以算作文学类。我个人是通过试读来进行测试的。如果一目三四行的速读模式也可以完成,就说明书的内容可能比较浅了;如果读完一页感觉似读非读还需要回看一下,说明内容对自己来说可能偏深了;如果一次一两行读完觉得刚刚好,那就比较适合当下的阅读难度。 ◆工具书 首先研究目录,现在基本都有目录跟试读的展示,看目录时要弄清楚这本书是写给谁看、主要解决什么问题、讲的比较深入还是入门这些问题,基本就可以判断是否对自己有用了。 ◆管理类书籍 一类是通用型,类似整体提升管理能力或水平的;一类是细分类,分为针对某个岗位、某种企业类型或者某个特定职位。买之前先了解清楚书的定位再选择跟自己匹配的。 ◆社科类 这类书籍涵盖的范围很广,我特别喜欢科普类的,买书时主要会参考出版社,主页有一篇专门介绍出版社的笔记,有需要的宝宝们可以去参考。 ◆畅销类 虽然很多畅销书确实带有励志跟鸡汤的成分,但有时候生活也是需要调剂品的。需要注意的是,就像企业画饼,给基层员工和给高层管理者画的那肯定不是一张饼,所以给二十岁喝的鸡汤三十岁再喝肯定会索然无味。 【阅读习惯】 ◆明确读书时间 最好是有确定的时间,比如晨起半小时、睡前一小时或者午休的碎片时间,养成习惯后就不用每次做决定今天是读还是算了。 ◆两本书交替着读 选两个不同类型的书轮换着看,解决阅读疲惫的问题。 ◆读完后查询深度书评 跟看电影一样,原本觉得平平,看完深度影评后,突然发现这电影真牛!收获的是惊喜跟自豪感;但如果顺序反过来,收获的可能就是失望了! 我是一心,陪你读书成长 下期见啦!
掌握这个技巧,读书类文章轻松搞定! 很多同学在写读书类作文时总是感到无从下手,甚至羡慕别人的文笔为何如此优美。其实,写好读书类文章不仅能体现一个人的内涵,还能提升自己的文学素养。今天,我就来教大家一个简单的方法,短时间内就能提升你的写作水平。 方法:环境描写+书籍内容+感悟收获 1⃣ 环境描写:阅读时的环境氛围 白描法:用数词、量词和景物重复三次来描述。 例如:一个午后,一张书桌,一杯清茶。手捧《苏东坡传》,我静静地阅读着,似乎周遭的一切都不重要,因为我那浮躁的心灵已被苏老的人生抚慰着。 修饰法:用形容词、时间、地点和景物重复三次来描述。 例如:仲夏的午后,柔和的日光晕染着阳台,金黄金黄的,阳台边的书桌上放置着一杯咖啡,氤氲着浓浓的味道。 2⃣ 书籍内容:选择的书籍或作者等内容 描述书中主人公或作者的人生经历。 例如:司马迁因为替好友李凌辩护,被牵连入狱,惨遭宫刑。但为了民族的利益,为了家族的使命,他没有选择放弃,而是积极面对人生,选择在黑暗冰冷的监狱里完成了《史记》,不仅仅成就了一部巨著,更传承了中华传统文化。 3⃣ 感悟收获:通过书籍内容学到的东西 书中的知识对自己的学习、生活、人生有什么启发? 例如:司马迁的人生,让我受益匪浅。人生不如意十之八.九,重要的不是你经历了多少,而是能在每一次的经历中,都能泰然以对,无所畏惧,勇往直前。 4⃣ 整合片段:把以上3部分整合成一大段 例如:仲夏的午后,柔和的日光晕染着阳台,金黄金黄的,阳台边的书桌上放置着一杯咖啡,氤氲着浓浓的味道。我的思绪伴着《史记》越陷越深:司马迁因为替好友李凌辩护,被牵连入狱,惨遭宫刑。但为了国家的利益,为了家族的使命,他没有选择放弃,而是积极面对人生,选择在黑暗冰冷的监狱里完成了《史记》,不仅仅成就了一部巨著,更传承了中华传统文化。司马迁的人生,让我受益匪浅。人生不如意十之八.九,重要的不是你经历了多少,而是能在每一次的经历中,都能泰然以对,无所畏惧,勇往直前。 写作之路任重道远,让我们一起努力前行。更多写作技巧,欢迎关注樱子!
雅思A类和G类区别详解,UKVI是什么? 最近有不少朋友问我:雅思考试中的A类和G类有什么区别?UKVI又是什么?今天我就来给大家详细讲解一下,避免大家报错类别! 雅思考试分类: 1️⃣ 普通类雅思 (IELTS): 分为学术类A类 (Academic) 和培训类G类 (General Training)。 适用于出国读书、工作或移民等需求,报名费大约2170元。 2️⃣ 签证及移民类雅思 (IELTS for UKVI): 适用于英国的签证和移民申请,费用比普通雅思贵50元,约2220元。 分为A类和G类,与普通雅思在考试内容上没有区别。 A类 vs G类区别大揭秘: 写作: A类:小作文是图表题,需要分析数据,比如柱状图、曲线图等。 G类:小作文是书信题,写信询问信息或解释一种情况。 阅读: A类:阅读内容偏学术,包括期刊、论文等长篇文章。 G类:阅读内容更实用,涵盖广告、手册等生活相关材料。 ✨ 听力 & 口语:两类完全相同! 頥 UKVI雅思: UKVI雅思是针对英国读预科/语言班一类考试,无论是A类还是G类,考试结构与普通雅思一致,但考点需获得官方授权。 ✨ 如何选择适合你的雅思类别? 如果你计划出国留学,申请大学本科、硕士/博士课程,请选择:A类学术类雅思。 如果你申请工作、移民或培训课程,请选择:G类培训类雅思。 如果是去英国申请签证,或者读预科和语言班,则需报考UKVI类雅思。 젦后提醒:收藏这篇笔记,避免报错!还想了解更多雅思备考干货,请持续关注我们的分享。
上海中考作文心得分享:会心之乐的秘诀 欢迎大家围观!这次的中考作文题目是“会心之乐”,重点落在“会心”和“乐”这两个词上。作为一个阅卷老师,我会特别关注这两个方面的具体体现。 如何体现“会心”? 题目已经给了你“会心”的字典解释,鼓励你写具体的内容。比如,如果你是写读书类的作文,可以结合自己的生活经历或者作者的生平来谈自己的感受。如果是成长类的作文,可以写自己和某个技能共情的过程。举个例子,你可以写自己体会到非遗的魅力,与匠人产生共振,或者与戏曲里的角色同呼吸。 怎么写出“乐”? 写心情是一个非常老生常谈的话题了。核心是要让老师看到你真的很快乐。那么,什么是快乐呢?我认为核心在于“收获”。抓住自己在会心过程中的成长来写,扣紧因果关系会更好一些。 总结: 总的来说,我觉得今年的作文题目比去年的要好写一些。虽然乍一看有点吓人,但其实啥都能套,拘束感少了一些。希望大家下午的理化考试也能顺利!加油!ꊊ#上海中考 #中考语文
三毛金句:不经历痛苦,怎能深刻理解人生? 今日分享三毛的几句金句,这些话语温柔而有力,适合写在成长类作文中,让文章更有深度。 𑠢成长是一种蜕变,失去了旧的,必然因为又来了新的,这就是公平。” 这句话告诉我们,成长的过程中,我们总会失去一些东西,但同时也会得到新的东西,这是自然的规律。 关于读书,三毛有独特的见解:“读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。” 这句话告诉我们,读书不仅仅是获取知识,更是塑造气质和谈吐的过程。 ꠨🙤句都可以写入作文中,让文章立意更上一层楼!
如何高效刷题:高三生的秘密武器 嘿,大家好!最近是不是有很多小伙伴都在为刷题发愁?别担心,今天我就来分享一些高三生如何高效刷题的秘密武器! 作业分类:找到你的节奏 首先,我们要把作业分成几类: 基础理解类:这些题目虽然不会单独考,但每道题都离不开这些基础概念。 机械记忆类:公式、默写、背诵,这些题目你写对了就能得分。 精准熟练类:计算、知识点对接,这些题目完全靠熟练度和细心程度。 深度思考类:步骤繁多的大题、阅读理解,这些题目最容易区分等级。 原创独立类:作文、压轴题、开放题,这些题目考察综合能力。 如何取舍?认清自己 给自己一个客观清晰的定位,你在哪个阶段?是基础不牢、欠缺思考,还是拔尖无方?不管你在哪个阶段,都应该每天训练机械记忆类作业,保持手感。但你可以根据自己的情况适量增减。 基础不牢的同学:多读书,不管是文科还是理科的教材,都要读透。我高考前的理化书读过三遍,政治书读过六七遍。不止要记住,还要理解。 欠缺思考的同学:不要畏惧刷题,踏出舒适圈,不要沉溺于自己擅长的题,也不能过分追求难题。多刷自己大概能猜到答案,但不是很清楚缘由的题。 觉得自己大部分题掌握很好,却总是离满分还有一段距离的同学:多多探索自己还没掌握的知识点,一定要多思考。 如何分配?高效利用时间 ⏰ 基于“碎片化”可控随时开始结束、难以深入思考、难以内心平静的特点,我建议大家: 单词小本随时从口袋里拿出来看。 简单的计算题可以随时写。 文科的背诵默写可以放在和朋友聊天中。 早自习晨读真的是有利于一整天精力充沛的!不要在晨读摸鱼。 探索出自己最清醒的时间,去做“难题”,这个“难题”的定义因人而异,但不要死磕自己想不明白的题。尤其不要熬夜研究数学压轴题,会越来越精神而影响睡眠的。 作文这种靠积累和深度思考取胜的内容,只要有灵感就想下去(如果数学课来了作文灵感不敢走神,就随手记在本子上课下再思考)。一定要给自己的周末预留专门训练作文的时间。 两个法宝:跑操和积累 ♂️ 最后给大家两个法宝: 跑操的时候在脑海中构建思维导图,因为血氧饱和度高非常助于记忆。 积累真的很重要,不要完美主义。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家都能高效刷题,取得好成绩!如果你有其他问题或经验,欢迎在评论区分享哦!
绝了❗这些方法让文学大家脱胎换骨❗ 如果你不知道如何读书,最好的解决办法就是跟着文学大家学习他们的读书方法。这本书汇集了众多文学大家的读书心得,包括朱光潜、胡适、蔡元培等人的经验分享。在没有便捷电子设备的时代,他们通过一些笨方法来读书,受益匪浅。今天,我们更应该向这些前辈们学习。 书中提到了三条非常实用的读书方法: 1⃣ 读书要勤笔:所谓勤笔就是读书时要多动笔,做摘抄、记录自己的思考,必要时还可以用标签做标记,方便以后查找。“读书要多做笔记,横竖给自己看,自己修改,也无须怕难为情。多写几回就有进步。有文化就是有习惯,所谓熟能生巧。” 2⃣ 读到精彩的文章可以背下来:我们经常会遇到一些好文章,读完一遍只感慨此文章甚好,却再也没有其他的评价或行动。学生时代,老师总是要求我们把好文章、自己摘抄的好词好句背下来,虽然不能让你考100分,但写作文时却能让你的文章增添亮点。 3⃣ 读书有三戒: (1)戒盲读:不加选择,一会儿看这类,一会儿看那类,徒耗时间,一无所得; (2)戒浪读:虽经选择,但不确定目标,且忽作忽辍; (3)戒死读:不反省,不详察,不求与事实相考证。 读书是一件非常私人的事情,根据自己的学习习惯建立自己的阅读模式。读书主要靠自己,靠自己的用功,靠学校、他人是没有用处的。 书中还集结了各大家的读书方法、读书经验,包括丰子恺的笨法子、朱光潜的知识系统以及如何提高读书效率等等。这些方法让他们在学术界、文学界中脱颖而出。跟着名家的读书经验往前走,虽然不能让你受益匪浅,但也颇有益处。
百用不厌!套用技巧,提分快! 首先,我要说明一下,我的作文水平在班级里一直是名列前茅,最高分能达到34分(满分34分)。今天,我要分享一个我百用不厌的写作方法:一波三折。下面我会详细讲解这个方法。 考试直接套用的方法 以个人成长类的作文为例: 开头:大约150字,点题,首尾呼应。可以直接背诵一些模板,直接套用。 中间(前):200-300字,详细描述努力的过程。 中间(后):大约150字,描述成功后的喜悦、悟到的道理和未来展望。 小结尾:100字左右,升华主题,点主旨。 大结尾:50-100字,点题,呼应标题。 小贴士:在中间(前)部分,可以“折”一次,如果想突出成功后的道理,可以“折”两次。这里的“折”是指由高潮转入低谷的过程。 日常训练写作的方法 多读书:基础薄弱的同学可以先从读书开始,读名著、散文等都可以。不要盲目训练写作,因为没有东西可以写。读书不仅能提高文化素养,还能学习名家的写作方法,扩大知识面。更重要的是,积累到一定的程度,你会发现自己的思维方式和对世界的认知都会上升一个高度。 多观察多联想:走在街上,多留意身边的事物。看到生机勃勃的小草、大树,湛蓝的天空中漂浮的白云,你可以想象它们像什么,或者回忆在哪里见过这样的场景,该怎么描写。经常思考,既能积累写作素材,又能培养更好的逻辑思维和联想能力。 多写作:做到以上两点后,你的写作素材和写作能力都会有所提升。只要肯反复练习、修改和总结,你的写作水平一定会进步飞快。 希望这些方法能帮助到你们,祝大家写作水平越来越好!
课文中,其实就有很多非常好的词句,遗憾的是,这些词句,学生通常只“学习”,没有思考过“运用”。 附图《往事依依》,是今年新增的七年级课文。不少好词好句。
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