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中班垃圾分类教案新上映_垃圾桶的分类四种(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

中班垃圾分类教案

中班社会课件《垃圾分类》教案PPT课件课件下载地址：网页链接活动目标：　　1、有废物利用的意识，对回收垃圾、给垃圾分类有兴趣。　　2、养成回收垃圾的习惯，增强保护环境、从我做起的意识。　　

幼师必备：中班社会课《垃圾分类》全攻略 𐟌今天这节课，我们将通过生活中的小细节，引导孩子们从小事做起，培养他们的环保意识。 𐟎領𛥊觛‡ 让孩子们了解垃圾分类的重要性，认识各种垃圾分类的标志和颜色。教孩子们如何进行垃圾分类，并尝试按标志将垃圾放入相应的垃圾桶。培养孩子们的环保意识，让他们用行动保护环境。 𐟓š活动准备经验准备：孩子们已经知道垃圾要分类放到垃圾桶里。物质准备：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等；可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱标记图；课件。 𐟔活动重难点重点：认识可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。难点：将垃圾进行分类。通过这节课，孩子们不仅能学到垃圾分类的知识，还能在生活中树立初步的环保意识，用实际行动保护我们的环境。

𐟌毸中班科学公开课：探索多变的天气𐟌毸幼儿园中班科学公开课：探索多变的天气 𐟌ž 活动目标：通过图片和经验，判断天气类型。认识各种天气，了解恶劣天气的影响。萌发爱自然的情感，学会爱护环境、低碳生活。 𐟌䯸活动准备：PPT、图表 𐟌篸活动过程：谈话导入：聊聊天气老师：小朋友们，今天的天气怎么样？是晴朗的还是下雨的？今天的天气和昨天一样吗？（原来天气不是每天都一样，是会变的。）探索天气：天气多变展示各种天气的图片，引导幼儿讨论：天气是多变的，有时候是阳光明媚的晴天。有时候是淅淅沥沥的小雨。有时候是吓人的闪电。最美的时候就是雨后的彩虹。还有不一样的天气，比如台风。了解恶劣天气的影响：低碳行动预防极端天气展示低碳行动的图片，引导幼儿讨论如何预防极端天气：禁止吸烟。垃圾分类。禁用塑料。植树。记录天气：天气记录表提供天气记录表，引导幼儿记录每天的天气情况。 𐟓š 配套资源：教案：科学教育活动：多变的天气教案.docx PPT：科学活动：多变的天气PPT.pptx 视频：多变的天气微课视频.mp4 图表：天气记录图表jpg

幼儿园中班健康课《垃圾分类大冒险》 𐟌活动目标： 1. 掌握正确的垃圾分类方法，了解垃圾分类的重要性。 2. 通过各种活动（如跳、攀、爬、钻等）锻炼幼儿的身体素质。 3. 培养幼儿参与垃圾分类活动的兴趣，体验分类后的成就感。 𐟎’活动准备： 1. 四个垃圾桶，以及各种垃圾图片和地球图片，PPT。 2. 桌子、椅子、爬行垫、呼啦圈等器械。 3. 环保小卫士徽章。 𐟚€活动过程：一、导入话题教师展示一个满是垃圾的地球图片，引导幼儿讨论地球生病的原因。请幼儿帮助地球，将不同类型的垃圾放入相应的垃圾桶。教师提问垃圾为什么要分类，并引导幼儿了解垃圾分类的意义。二、游戏活动：垃圾大闯关带领幼儿来到走廊，告诉他们垃圾需要通过多个关卡才能正确分类。让幼儿帮助教室外的垃圾通过关卡，送入垃圾桶。通过游戏活动，巩固垃圾分类的知识，提高幼儿的参与兴趣。

中班社会课《小小清洁员》优质课件分享 𐟎‰ 幼师必备！幼儿园公开课第一名来啦！𐟎‰ 𐟓š 更新一节中班社会领域的优质公开课，让你轻松备课！ 𐟓– 提供配套教案、课件PPT、视频和反思，让你一应俱全！ 𐟌𑠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 懂得乱扔垃圾会污染环境，危害身体健康。 2️⃣ 能根据垃圾的可回收与不可回收特点进行简单分类。 3️⃣ 养成垃圾分类投放的好习惯，爱护环境。 𐟔 活动重点：懂得乱扔垃圾会污染环境，危害身体健康。 𐟔 活动难点：能根据垃圾的可回收与不可回收特点进行简单分类。 𐟎ˆ 活动准备： 1️⃣ 《小小清洁员》教学PPT。 2️⃣ 垃圾桶、透明盒子两个。 3️⃣ 可回收垃圾与不可回收垃圾实物若干。 𐟓– 活动过程： 1️⃣ 谈话形式引入主题。教师：小朋友，你家住在哪个小区？你的小区漂亮吗？干净吗？ 2️⃣ 出示《小区怎么了》图片，了解垃圾给人们带来的危害。教师：小朋友，这是小熊居住的小区，他的小区是什么样子的？你觉得他生活在这样的环境里，会有什么感受？那生活在这样的环境里对我们的身体有什么伤害？如果这些垃圾扔进了大海里面，对大海有什么影响？扔进土里面又会怎样？使幼儿了解垃圾会污染水源、破坏土壤，危害人们的健康。 3️⃣ 知道可回收垃圾与不可回收垃圾有哪些，了解它们的特征。 (1️⃣) 出示《垃圾制作的工艺品》图片。教师：小朋友，小熊夸赞你们懂的知识太多了，他特别喜欢和你们做朋友，想要邀请你们去他家做客，你们想去吗？小熊家里漂亮东西太多了，你们看这是什么？是用什么做成的？哦，原来这些东西都是心灵手巧的熊妈妈用废旧物品做成的。那老师告诉你们，因为这些物品能被人们重复利用，制作成其他物品，所以叫做可回收垃圾。 𐟎젨ﾥ ‚实录、课件PPT、课后反思和教学设计方案一应俱全，让你轻松备课，上好每一节课！

中班社会活动：垃圾分类与环境保护 𐟌𑠦𔻥Š觛‡： 1️⃣ 了解乱扔垃圾对环境的危害，认识其对身体的影响。 2️⃣ 学会根据垃圾的可回收与不可回收特性进行简单分类。 3️⃣ 培养垃圾分类投放的好习惯，增强环保意识。 𐟔 活动重点：理解乱扔垃圾对环境的危害，认识其对身体的影响。 𐟧頦𔻥Š詚𞧂𙯼š 能够根据垃圾的可回收与不可回收特性进行简单分类。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ 《小小清洁工》教学PPT。 2️⃣ 两个垃圾桶、透明盒子。 3️⃣ 可回收与不可回收垃圾实物若干。 𐟗㯸活动过程： 1️⃣ 谈话导入：教师：小朋友们，你们住在哪个小区？小区环境怎么样？干净吗？ 2️⃣ 图片展示：《小区怎么了》图片，了解垃圾对人们生活的影响。

幼儿园中班环保课程《垃圾分类大作战》一、活动目标了解垃圾分类的重要性，愿意参与环保行动，保护环境；认识生活垃圾回收的意义，理解标志和图示的含义；能够将垃圾进行分类。二、活动准备 PPT课件、废旧塑料瓶、塑料袋实物、垃圾桶。三、活动过程导入活动，引出主题小朋友们，看到地上的垃圾你们会怎么做呢？我们每天都会制造很多垃圾，那么这些垃圾应该如何处理呢？焚烧垃圾的危害出示PPT（焚烧垃圾），提问：这种办法好不好？会有什么样的危害？出示PPT（埋进土里的垃圾），提问：这种办法有什么不好？总结：焚烧垃圾会产生有毒的烟雾，污染空气；埋进土里的垃圾则会污染地下水和土壤。为了减少污染，垃圾的回收和再利用是很有必要的。认识回收的意义和可回收的垃圾提问：你知道回收是什么意思吗？答：回收就是把一些垃圾收集起来，做成新的东西。师：怎样把垃圾回收做成新的东西呢？我们一起来看看。出示PPT（废旧的纸），提问：这是什么？它会有哪些作用？小结：回收的废纸可以做成新的纸箱或书本。出示PPT（废旧的玻璃），提问：这是什么？小结：回收的玻璃或玻璃瓶可以做成新的玻璃制品。出示PPT（废旧的金属），提问：这是什么？小结：回收的金属可以做成汽车和船舶的零件，还能做成新的罐子等等。出示PPT（塑料袋、塑料瓶），提问：这是什么？小结：回收的塑料用处更大，它们不仅可以做成新的塑料袋、玩具，还可以做成各种生活用品。总结：废旧的纸、玻璃、金属和塑料都属于可回收的垃圾。活动小结通过今天的活动，我们知道了垃圾分类的重要性，也了解了哪些垃圾是可以回收再利用的。希望小朋友们都能成为环保小能手，保护我们的地球家园！

幼儿园中班环保公开课《垃圾分类我能行》 𐟌 活动目标了解垃圾分类的重要性，认识各种垃圾分类的标志和颜色。学习如何按标志对垃圾进行分类，培养初步的环保意识。通过实际行动保护环境，树立环保意识。 𐟓栦𔻥Š襇†备经验准备：孩子们已经知道垃圾应该分类放到垃圾桶里。物质准备：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等；可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱标记图；课件。 𐟔 活动重难点重点：认识可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾标记，了解乱扔垃圾对环境和健康的影响。难点：将垃圾准确分类。

中班环保课程：垃圾分类我能行 𐟌 教学目标知识与技能：让孩子们了解垃圾分类的重要性，认识不同标志垃圾桶的作用。过程与方法：鼓励孩子们积极参与垃圾分类活动，体验游戏的乐趣。情感态度与价值观：培养孩子们的环境保护意识，争做环保小卫士。 𐟓š 教学重难点重点：让孩子们知道不同标志垃圾桶的不同作用。难点：在课堂活动中正确区分可回收和不可回收垃圾，体验游戏带来的趣味。 𐟎’ 教学准备课件《垃圾分类我能行》游戏PPT《妙妙屋大清理》 𐟎ˆ 教学分析随着社会的发展和资源的不断开发，环境污染问题日益严重。幼儿是祖国的未来，抓好幼儿时期的环保教育至关重要。本次活动中，我以幼儿喜欢的米奇形象导入活动，激发幼儿兴趣。整节活动以游戏的方式贯穿始终，幼儿通过垃圾分类的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，进一步明确垃圾分类的意义，使其树立初步的环保意识，为环境保护做一些力所能及的事。 𐟑𖠦•™学对象分析中班下学期的孩子们对事物的理解能力有所增强，对周围世界充满好奇。因此，他们的观察能力以及学习的专注力均有所提升。在游戏中，他们能很快集中注意力，积极主动参与活动，并享受活动。另外，运用白板课件制作的动画效果好，互动性强，集中幼儿注意力，提高幼儿参与率，真正让课堂高效。让幼儿在玩中学，玩中说，玩中做。充分调动他们学习的主动性、积极性和创造性，真正发挥教与学主动作用。 𐟏렦•™学环境分析在本次活动中，我全程使用希沃白板5里的信息化功能，包括放大镜、蒙层擦除、动画、课堂活动和班级优化大师中的随机点名等功能巧妙的过渡教学活动的各个环节。以优美、逼真、形象的效果，为幼儿创设学习情境，放大幼儿兴趣点、吸引幼儿的注意点、形象活动的知识点、解决幼儿学习的难点，让幼儿在人机互动中，自主学习知识，增长技能，真正做到了经济、高效。

中班环保主题活动：我是环保小卫士活动目标：知道环保的概念，理解保护环境的重要性。能够积极参与探索环保方法的活动，掌握简单的环保方法。萌发保护环境的责任感，愿意成为环保小卫士。活动准备：经验准备：幼儿在科学活动中已对环保有所了解，知道垃圾分类。物质准备：小兔子的求助信、每人一个塑料瓶、画笔、剪刀、若干个环保小卫士的勋章。活动过程：一、创设“小兔子求助”情境，感受环境污染的危害引导语：刚刚收到一封小兔子的求助信，我们一起来看看是什么吧。提问：你们在图片上看到了什么，有什么感受呢？小结：森林和我们想象中的很不一样，都是黑黑的。小朋友们都觉得很伤心、很难过。二、交流讨论，了解环保的含义及重要性分组讨论讨论：为什么森林会变成这样呢？我们该怎么做呢？小结：因为有人乱扔垃圾、还有工厂在放黑黑的烟，造成了很严重的环境污染，我们要保护好环境。交流讨论，分发环保小卫士徽章提问：小朋友们愿意做一名环保小卫士吗？

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