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高度和远度;最后设计的“炸碉堡”活动将运动技能与学生情感、兴趣高度融合,既培养学生的团队意识,又提升了学生综合素养。团队协作能力等方面的表现,进一步推进课堂的高质量落实。 在课后的复盘中,皇姑区体育教研员李闯对课程进行指导。(文 王莉)未来,长青小学将继续在各年级、各学科中深入开展此项教研活动,以课堂为载体,以培养学生核心素养为目标,通过思维碰撞和智慧活动中,杏坛小学教师王诗怡和谢佼荣分别执教了两节观摩课。两位教师以生动的语言和丰富的教学手段引领学生走进雷锋的世界、据了解,此次主题教研活动是安徽省教育科学研究项目《核心素养视域下中职历史有效教学实践研究》的一次重要展示和交流,该项目大东区小学的思政教师们将以此次活动为起点,深刻把握雷锋精神的时代内涵,引导学生坚定理想信念、不懈努力奋斗,为培养新时代的4月24日,重庆市中等职业学校语文课程主题教研活动在重庆市渝中职业教育中心举行,本次活动由重庆市教育科学研究院主办,渝中活动伊始,乐山市柏杨小学的韩丽霞老师带来课例《漏》。《漏》是三年级下册第八单元的第三篇课文。承接前两课的“借助表格”和2024年9月25日,方城镇中心幼儿园开展了聚焦式观察主题教研活动。<br/>思维碰撞问题研讨 教研伊始,保教主任高敏分享了园所以南宁师范大学外国语学院教授宋歌在研讨交流环节表示:“上课的师生都穿上民族服装去展示家乡美、民族美、中国美,让人耳目一新4月22日,沙湾区初中英语学科主题教研活动在该区实验初级中学举行,本次活动的主题是《新课标理念下围绕学科育人的课堂教学活动自信地宣传家乡文化,用智慧和力量建设美丽家乡,将本次活动推向高潮。(图/文 高飞雁、韦启卫、韦静、叶悦)此次重庆市中职语文课程主题教研活动形式多样,内容丰富,为语文教师搭建了一个互相学习、交流和共同提升的平台。渝中职业教育青羊区“医教联合”主题心理健康教育教研活动在成都市泡桐树小学西区分校举行。成都市青羊区心理健康教育中心主任黄记新、成都市青羊区“医教联合”主题心理健康教育教研活动在成都市泡桐树小学西区分校举行。成都市青羊区心理健康教育中心主任黄记新、成都市“‘精准教研鸠兹行——优秀教师课堂展示’第二期:教师成长在联合精准教研”主题教研活动。本次主题活动以“因材施教提升工程”会上,参与本次活动的科大讯飞AI应用教研院中级教研员范明亮首先感谢历史学科对他们团队的信任,表扬了芜湖市历史教研团队超强通过此次教研活动,大家切身感受到观察的重要性和观察记录的意义。接下来,教师们会继续尝试让观察更聚焦,调动所有的感官反复重庆市教育科学研究院职成教所所长胡彦对全市的教研活动、课例展示及教学能力比赛提出相关要求。中职语文统编教材编委会主任倪课后,大家进行了研讨和评议。薛梅和沈小金两位老师分别介绍了自己的教学设计思路,分享了教学经验及想法,总结了教学过程中的不足之处,期待各位专家提出李军在讲话中表示,工程教育专业认证工作是学校党委高度重视并正在努力积极推进的重点工作,本次主题教研活动正是持续推进该项薛梅和沈小金两位老师分别介绍了自己的教学设计思路,分享了教学经验及想法,总结了教学过程中的不足之处,期待各位专家提出晓波名师工作室承办的“单元整合作业设计理念下的单篇精读”小学语文主题教研活动在乐山市柏杨小学举行。乐山市教育科学研究所他以“融合ⷨ𐄂𗥅𑨵⢀为主题,讲述了中华文化在交流中发展的原因、过程,分析了中华文化对世界的影响,解读了文明互鉴下的中国9月25日,由马鞍山市教科院主办、胡常海名师工作室承办的2024年马鞍山市“核心素养视域下中职历史有效教学”主题教研活动在芜湖市第三中学薛梅老师和北师大芜湖附校沈小金老师为大家呈现了两节精彩的展示课。 薛梅老师执教《中华传统文化的内涵与特点》希望通过本次主题教研活动助推渝中区中职语文课程改革和教研工作向更高的目标、更深的层次迈进。此次活动,重庆市小学数学名师、两江新区数学教研员、金山小学校长罗建华,以示范课+讲座的方式引领教育集团教师成长。合川区课后,大家进行了研讨和评议。希望通过此次教研活动能让“林草防火”的教育普及到广大师生群体。 成都市草堂小学韩明娟老师带来《悠悠森林情 寸寸防火心》的《嗨!跑酷》现场教学,为教师提供了跑酷活动实施与示范,直观展现了幼儿在体育活动中身体移动能力的发展和教师指导的实施。课前,如何做好教学设计,更好地聚焦整本书阅读单元教学?当天下午,重庆市两江职业教育中心李霞、重庆市江南职业学校岑竹两位罗建华呈现了一节西师版二年级下册《探索规律》的精彩课堂,并以《小学数学教师“课堂教学能力”提升路向探索》为主题做专题对芜湖市教研室和历史学科一直以来对学校及历史教师的关心和培养表示感谢,并向大家详细介绍了北师大芜湖附校的办学性质与理念,但老师以话题“Summer Camp”贯穿整个教学活动,以任务为驱动,引导学生完成任务的同时填充思维导图;写作环节以学生为主体,活动相关负责人表示,本次教研活动既促进了教师的教学理念的更新、教学方式的变革,也助力了教师深入解读文本、解密课堂,进一步活动相关负责人表示,本次教研活动既促进了教师的教学理念的更新、教学方式的变革,也助力了教师深入解读文本、解密课堂,进一步br/>活动最后,乐山市教育科学研究所小学室主任郑静进行了评课和总结。她肯定了执教的青年教师在教学上的迅速成长,对三位老师的在课堂上,怎样调动学生的积极性、关注度,高质量实施课堂教学任务?重庆市渝中职业教育中心张艳涛、重庆市旅游学校代嘉、重庆“联合教研活动围绕新教材教学方法、提升思政课教学质量、深化教育改革作了深入探讨,加深老师对新教材的理解把握,激发思政课教材主题内容“历史叙事”的交集性和侧重性、教材辅助栏目“材料拓展”的相关性和逻辑性、课后测量评价“习题作业”的梯度性和教师要将新课标有效融入日常育人实践之中,根据新课标要求,以服务学生全面发展为核心,全面理解与把握学习目标,积极探索“大乐山市通江小学的冯婷老师带来课例《学弈》。《学弈》选自六年级下册第五单元,是一篇文言文。冯老师设计了四个教学环节,课前教研活动分教师说课、课例展示、评课议课、专家点评、主题讲座等环节。南宁市秀田小学教师张婷、南宁市兴贤小学副校长梁俊环、接着,李娟对近期将要开展的活动进行了安排部署,并希望老师们做事要有计划、有安排,认真对待各项工作。相信工作室的成员在乐山市新建小学承办市中区小学语文主题教研活动“大单元理念下的单篇精读”。<br/>活动前,乐山市新建小学校长邹晓洪致词,向br/>活动开始,苏小娟向大家介绍本次教研活动的主题和形式。教师分组结合日常工作的开展,梳理班级管理中所存在的问题。梳理结束芜湖市第三中学薛梅老师和北师大芜湖附校沈小金老师为大家呈现了两节精彩的展示课。 薛梅老师执教《中华传统文化的内涵与特点》联合开展青白江区美术学科文化传承主题教研活动。<br/>活动中,城厢学校党总支书记冯长兵对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎思维碰撞问题研讨 教研伊始,保教主任高敏分享了园所以“目标为导向”的教研计划,明晰方向后,教师们通过工作坊的形式,以观察br/>青白江区研培中心副主任、美术教研员黄小明为此次活动作总结发言。他肯定了风车工作坊在城厢学校领导的大力支持和美术老师们上海外国语大学嘉定外国语学校青白江区研培中心副主任、美术教研员黄小明为此次活动作总结发言。他肯定了风车工作坊在城厢学校领导的大力支持和美术老师们的彭州市天府路小学数学组致力于促进“学行”相互融合,通过深入解析课堂中的艺术,开展以“学行启迪,艺术引领”为主题的教研活动活动中,还举行了《构建小学数学核心素养导向下的大单元教学设计》专题讲座。讲座深入浅出,首先对大概念、大单元、大单元教学案例分析聚焦观察 教师们结合《聚焦式观察》一书中的观察记录,分组进行研讨,通过观察记录了解幼儿的发展水平、个性品质和兴趣每一场教研的分享,都是集体教育智慧的融合。时光清浅,岁月如歌,唯有研数的芳华,沉香流年。(文/图:李芊) 【责任编辑:闫他以“融合ⷨ𐄂𗥅𑨵⢀为主题,讲述了中华文化在交流中发展的原因、过程,分析了中华文化对世界的影响,解读了文明互鉴下的中国他以“融合ⷨ𐄂𗥅𑨵⢀为主题,讲述了中华文化在交流中发展的原因、过程,分析了中华文化对世界的影响,解读了文明互鉴下的中国他以“融合ⷨ𐄂𗥅𑨵⢀为主题,讲述了中华文化在交流中发展的原因、过程,分析了中华文化对世界的影响,解读了文明互鉴下的中国为了更好地促进幼儿快乐有意义地数学学习活动,让幼儿感受数学、体验数学、获得核心经验,该园老师们积极合作研讨,展开活动为了更好地促进幼儿快乐有意义地数学学习活动,让幼儿感受数学、体验数学、获得核心经验,该园老师们积极合作研讨,展开活动为了更好地促进幼儿快乐有意义地数学学习活动,让幼儿感受数学、体验数学、获得核心经验,该园老师们积极合作研讨,展开活动“此次教研活动,开阔了老师们的视野和思维,有助于提升教学能力。”活动相关负责人表示,以研促教,共同成长,愿老师们今后在研讨活动由发展室主持人唐维老师牵头,各研讨组长组织,研讨活动气氛热烈。老师们被分为五个小组,围绕“教师视角”与“学生视角活动前,乐山市新建小学校长邹晓洪致词,向参加活动的专家、领导和老师们表示欢迎。徐瑾文老师执教的《我是一只小虫子》,通过春华秋实硕果丰,潜心教研花自繁。天府路小学数学组将继续携手探索改进教学方式,着力提升教师教育水平,推动教育事业高质量黄洁老师执教的《表里的故事》,通过“评价人物,寻找依据”“表述观点,思辨意义”“阅读比较,探究思考”这三个教学任务,让黄洁老师执教的《表里的故事》,通过“评价人物,寻找依据”“表述观点,思辨意义”“阅读比较,探究思考”这三个教学任务,让活动中,城厢学校党总支书记冯长兵对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎。他回顾了学校的办学历史,强调城厢学校始终尊重绣川最后,党总支部委员、副校长周春蕾强调了教育需要师生共同提高、共同进步,并倡在自我反思中不断成长,全体数学教师心手相携,“一件事儿,坚持三天叫心血来潮。坚持三个月,叫刚刚上场,坚持三年才算得上刚刚起步。”这是王世军老师对我们分享的第一句话城厢学校美术老师孙茜执教《国画皴法》一课。课上,孙茜让学生成为学习的主体,引导学生观察名家画作,从画中识别披麻皴、卷云近日,江西省赣州市兴国县第三幼儿园举办了以“同思共‘建’,‘构’筑成长”为主题的县直片区教研活动,进一步推进建构游戏的李丹老师分享了《聚焦核心素养,深研学习任务群》教材解读与教学设计解说,对“学习任务群”的含义和设置进行了清晰的说明,“这也是我从其他优秀老师那里受到的一些启发。”申浩回忆,此前他在万州参加一次地理学科研讨会时,一位来自铜梁的地理教师在促进知识与技能的迁移。通过触摸、绘画、比较等感知活动,帮助学生理解概念之间的联系,实现更有效的教学效果。br/>周晖以《了解注意力缺陷障碍多动症》为主题作专题讲座。“ADHD是一种常见的神经发育障碍疾病,需要通过家庭、学校和医疗金娟老师执教的《花钟》,通过“品味花之韵”“探寻花之因”“抒写花之情”这三个环节,让学生学会留心观察,认真思考的优秀活动不仅促进了城乡教师间的交流,也推动了园所之间区域教研联动,为大家提供了一个深耕细作、探索教学的平台。让我们携手践行夏老师对本次活动给予了高度评价,充分肯定了这种教学研讨模式资深教研员对于新教材教学设计上细节的指导使在场的每一位教师都千年古城,魅力城厢。城厢学校依托古镇西街文化、非物质文化遗产——风车,打造了风车工作坊。王金鑫老师详细地介绍了工作坊的2月14日上午,济南一中召开2022-2023学年度第二学期综合实践学科主题教研活动。学校党委委员、副校长燕校龙,学生发展部主任主题教研活动中,重庆养老服务协会常务副秘书长郭恒良就重庆养老现状与未来发展趋势作了分享。重庆城市管理职业学院智慧健康学校相关负责人表示,本次德育主题教研活动,让班主任在交流与学习中提升了专业技能,为学校班会课的开展拓宽了思路,更为学校br/>在本次联合教研活动中,来自两校的授课教师展现了各具特色的教学风格和教学方法。牟坪镇中心校教师黄唯执教的《鑩 ei ui》一课中国网讯 12月11日至13日,成都市龙泉驿区十陵小学校开展了以“润物无声 微中见智”为主题的微班会课展示暨德育主题教研活动。活动期间,与会领导和老师们观看了悦来小学的大课间活动、“花开中庭——午间才艺秀”并参观了特色工作坊。精彩的才艺和精美的学校相关负责人表示,通过此次主题教研活动,英语组全体教师对于深入解读和分析教材文本内容,探索主题意义下的词汇教学有了开展“新教材大单元观照下的单篇教学”主题教研活动,以研促教,以教提质,推动初中语文教育教学发展。<br/>第一节课由登科学校开展“新教材大单元观照下的单篇教学”主题教研活动,以研促教,以教提质,推动初中语文教育教学发展。<br/>第一节课由登科学校渝北区小学语文教研员何小兵用“近者悦 远者来”对本次活动进行他指出:两个团队在语文要素、人文主题、情境创设、评价、结构周晖以《了解注意力缺陷障碍多动症》为主题作专题讲座。“ADHD是一种常见的神经发育障碍疾病,需要通过家庭、学校和医疗专业教研活动中,悦来小学教师黄成芬、张德琼、徐贵兰从“聚焦要素,解读文本”“系统思维,确立目标”“任务统领,立体建构”三个杨芝丹老师展示课例《生命,你好!》。杨芝丹以“气球之轻、生命之重”开启生命探索之旅,帮助学生认识生命的来之不易,从渝北区空港实验小学团队用说课和沙龙的形式展示了学校开展联动教研的情况,并对五年级三单元进行了深入探究。渝北巴蜀小学和渝北实验小学立足课标,系统研读,用同课异构的方式,对二年级上册第四单元进行单元整体设计展示。 渝北区巴蜀董玲玉老师展示课例《成为她的一束光》。董玲玉通过体验式课堂,引导学生识别交往过程中被孤立的表象,增强学生个体感知,寻求下一步,悦来小学教师团队将紧跟渝北小语的步伐,切实践行新课标的理念,继续聚焦新课标,强化单元整体意识,落实单元教学设计
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