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大化改新时间权威发布_日本大化改新的举措(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

大化改新时间

𐟓œ 九年级上册历史1-4单元知识思维导图 𐟓š 这次的思维导图主要梳理了九年级上册历史1-4单元的知识点，按照课本单元顺序整理了时间轴。以下是根据书本页码标注的知识点：古代埃及文明时间：约公元前300年成就：太阳历、象形文字、金字塔古两河流域文明时间：约公元前200年成就：楔形文字、阴历、汉谟拉比法典罗马城邦与帝国时间：公元前1000年左右重要事件：公元前509年罗马共和国建立，公元前27年屋大维创立元首制，标志着罗马帝国崛起内部原因：台伯河的兴起外部原因：元首制的确立意义：维护罗马帝国的统治希腊罗马古典文化时间：公元前509年-公元476年影响：对后世欧洲文化的影响深远封建时代的亚洲国家时间：6-9世纪重要事件：大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡，伊斯兰教经典《古兰经》的传播，阿拉伯帝国更名（632年）阿拉伯帝国与阿拉伯数字的传播时间：751-875年重要事件：阿拉伯帝国更名，阿拉伯数字的传播，文学经典《天方夜谭》的创作日本进入幕府时期时间：2世纪以来重要事件：镰仓幕府时期（1185-1333年），标志着日本进入幕府时代知识点页码古代埃及文明：第X页古两河流域文明：第X页罗马城邦与帝国：第X页希腊罗马古典文化：第X页封建时代的亚洲国家：第X页

如何高效背诵历史学考研论述题？ 𐟎“ 考研路上，历史学论述题是许多考生的心头大患。如何高效背诵这些论述题，成为备考过程中的关键。这里分享一种方法，帮助你在一天内掌握20道论述题！ 𐟓š 首先，将论述题按照框架进行分类。每个框架包括背景、内容和影响三个部分。例如，对于大化改新这一题目，你可以将其分为：背景（生产力、外部内部威胁、隋唐文化、圣德太子改革），内容（废部民制、班田收授、租庸调、中央集权），以及影响（政治中央集权、经济发展、文化交流）。 𐟗𚯸 接下来，制作思维导图框架。将每个框架中的关键词提取出来，按照逻辑顺序排列。这样可以帮助你快速回顾和记忆。 𐟓 然后，将每道论述题与对应的框架进行对照。将全文简洁归纳后进行背诵。每道题大约需要十分钟，通过牢记关键词，并根据所学知识组织语言，你可以在短时间内掌握大量题目。 𐟓栦œ€后，你需要准备30个导图文件，涵盖410多道题目。每个题目都有对应的框架，并标注有页码及题号。这些导图文件可以帮助你系统地复习和背诵。

《简读日本史》：多维度解析日本历史与文化《简读日本史》是张宏杰撰写的一部深入探索日本历史与文化的杰作。这本书从多个角度，包括日本人的精神世界、历史发展、国家观念和国民性，全面剖析了日本这一复杂民族的形成过程。 𐟌𑠦—妜줺𚧚„性观念与精神世界本书的第一部分从日本独特的性观念入手，深入分析了日本历史和文化的独特性。 𐟓œ 历史发展轨迹第二部分按时间顺序简述了从绳纹时代到明治维新的历史，重点分析了日本为何进行大化改新，以及大化改新为何失败，并对比了日本历史轨迹与中国相似之处和不同之处。 𐟌 中日关系的历史视角第三部分探讨了日本人的世界观念和历史上的中日关系，展示了两国根本性的文化差异以及相互之间的密切联系。 𐟑堥›𝦰‘性的成因及特点第四部分总结了日本国民性的成因及特点，包括集团主义性格的形成、对规矩的重视、匠人精神以及强者崇拜等。 𐟌Ÿ 日本历史的“后发优势” 张宏杰认为，日本历史上的“拿来主义”和对强者的尊重与学习，是其跳跃式发展的重要原因。 𐟏›️ 国民性改造书中还讨论了日本人如何改造自己的国民性，从“臣民”到“国民”的转变，以及民族主义到军国主义的自我膨胀的代价。《简读日本史》是一部立体而丰富的日本历史著作，它不仅完整地呈现出日本独特的历史底盘与精神世界，还对中日两国的文化差异做了比较和剖析。这本书以多元视角与理解路径，解答了关于日本的所有困惑，也为认识中华文明的独特性提供了一个参照物。

公元七世纪：世界格局的巨变公元七世纪，这个看似普通的一百年，实际上是世界历史上的一个转折点。在那个年代，世界各地都在经历着翻天覆地的变化。唐朝的盛世 𐟌𘊤𘃤𘖧𚪥ˆ，中国唐朝的建立标志着东亚地区一个新时代的开始。唐朝的中央集权体制、完备的法律体系以及辉煌的文化，都对周边国家产生了深远的影响。以日本为例，圣德太子改革后，大化改新运动在公元646年拉开帷幕，标志着日本进入了封建社会，成为日本历史的重要转折点。伊斯兰教的崛起 𐟌 在七世纪初的阿拉伯半岛，一个新的文明正在诞生。这个文明将席卷整个地中海南部和东部地区，最终与基督教文明分庭抗礼。这就是伊斯兰文明。公元622年，先知穆罕默德创立了伊斯兰教，并在接下来的时间里迅速传播。穆罕默德身边的穆斯林（追随先知、独尊安拉的人）成为后来阿拉伯帝国扩张的中坚力量。拜占庭帝国的复兴 𐟏𐊤𘃤𘖧𚪥ˆ的君士坦丁堡面临着统治危机。随着希拉克略王朝（公元610年到公元711年）的内外改革，这个以罗马帝国继承者自居的拜占庭帝国重现生机。国力恢复的同时，拜占庭帝国将全国行省划分为若干军区，实行军屯制度，将自由民编入军队，分配其世袭领地，实行兵农合一。这一举措在一定程度上缓和了社会矛盾，促进了经济的恢复与发展。南亚次大陆的变革 𐟌𞊤𘃤𘖧𚪥ˆ的南亚次大陆也发生了重大变革。公元540年，强盛一时的笈多帝国分崩离析，印度重新陷入分裂。公元606年，戒日王厄利沙ⷤ𜐥𜹩‚㩇新实现北印度的统一，建立戒日帝国（公元606年到公元647年）。戒日王在位时期正逢玄奘西行，他给予了玄奘很好的礼遇。但随着戒日王的离世，戒日帝国随即崩溃，北印度再次陷入分裂。总的来说，公元七世纪是一个充满变革和挑战的时代。无论是东方还是西方，这个世界都在经历着前所未有的变化。

日本文化考试必背历年真题（已考2次）距离考试只有十多天，很多同学都在努力提高分数。虽然不一定要高分，但及格也是目标之一。𐟓š𐟓š𐟓š 然而，日本文化这科考试内容范围广泛，从古代到近代都有涉及，而且需要用日语作答，这对大家来说确实是个挑战。𐟌𐟌𐟌 为了帮助大家更好地备考，我们整理了历年出现2次以上的考点，按照考试分类整理成了名词解释和论述题。以下是按时间顺序排列的历年真题：名词解释（20分，4题）日本人的起源绳文人的生活方式和绳文文化贝塚、大森贝塚、铜泽、铜镜邪马台国和卑弥呼古坟的种类、渡来人、衣服、三角绿神兽镜日本书记和古事记遣唐使和遣隋使恶人正机说浮世绘论述题（80分，5题）古坟文化/时代、大化改新、奈良佛教、奈良文化和国风文化摄关政治、镰仓佛教、镰仓建筑、镰仓雕刻、幕府宗教、日明贸易、勘合贸易、国学室町文化、キリスト教、南蛮文化、元禄文化和化政文化/町人文化（21年4月出现过）总结名词解释虽然分值低，但重复率不高。而论述题分值高，内容杂但历年重复率高。因此，建议大家重点复习以上出现2次的论述题，一定要多看几遍。𐟓–𐟓–𐟓– 希望这些历年真题能帮助大家更好地备考，祝大家考试顺利！𐟎‰𐟎‰𐟎‰

唐朝与日本：从年号到三彩的千年羁绊在日本的现代生活中，天皇的年号仍然被广泛使用，如昭和、平成等。这一传统可以追溯到公元7世纪中叶，当时日本社会正经历着深刻的变革。旧的姓氏部民制度已经瓦解，许多有识之士开始寻求变革。公元645年，日本发生了一场政治变革，结束了大豪族的垄断政权，开启了著名的大化改新。大化改新以天皇为国家权力中心，并实行新的中央集权制。值得一提的是，大化也是日本天皇模仿中国建立的第一个年号。然而，就在大化改新的关键时刻，中日之间爆发了一次战争。公元663年九月，日本水军在朝鲜半岛中部的白江口与唐朝和新罗联军遭遇。尽管日军出战时有800艘战船和近四万人的军队，但最终损失惨重，400艘战船被毁，数万人伤亡。这是历史上中日第一次战争，也是日本古代史上最惨痛的一次失败。尽管战争结束了，但两国的友好关系并未终结。在近距离感受到唐王朝的强大之后，日本加快了效法唐朝的进程。这不禁让人想起明治维新与二战之后，日本大规模学习西方文明的情形。在整个唐朝时期，日本向中国派了19批遣唐使，学习并吸纳了唐朝文化的方方面面。因此，日本在社会制度、城市建设、科学技术、工艺美术、文学语言、宗教思想等各方面都发生了深刻的变革，不久就迎来了它的繁盛时期。在公元8世纪的百年中，日本大部分时间都定都于平城京，即今天的奈良。平城京完全是模仿唐长安城建造的。在朝堂上，大臣们竞相模仿中国的礼节和生活习俗。在日常生活中，人们所用的器物也和唐朝同时期的基本相似，特别是三彩艺术，是唐朝的标志性工艺。 “唐三彩是中国首创，之后新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也受了影响，所以它也是中西文化交流的一个承载物。”每一批遣唐使回国时，都会从中国带回大批儒家经典、佛经、诗集。如今，名闻天下的奈良东大寺正仓院，珍藏着这些传世之宝，文物类型很多，有佛教法器、书画艺术品，还有丝织品、瓷器、乐器等。琵琶是唐代流行的乐器，唐代的琵琶今天亦不可见。但在正仓院中，却仍保存着几把精妙绝伦的唐代琵琶及《天平琵琶谱》，纯用唐法。

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