什么是多媒体权威发布_女生最好就业5个专业(2024年12月精准访谈)
爱吃水果的小牛襐称:《爱吃水果的小牛》 年龄段:小班 活动目标: 理解故事内容,知道多吃水果和牛奶对身体有好处 能够用“请吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表达自己的想法 知道别人生病时要多给予关心和帮助 重点:理解故事内容,知道多吃水果和牛奶对身体有好处 难点:能够用“请吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表达自己的想法 活动准备: 幼儿对常见水果有初步的认知经验 多媒体课件《爱吃水果的小牛》 活动过程: 引导幼儿认识“神奇”的小牛,激发活动兴趣 播放课件第1幅图片,引导幼儿观察肚子里装满水果的小牛,并说出水果的名称 提问:这是谁?它的肚子里装着什么?分别有什么水果?
多媒体设计专业到底学什么? 每次和人聊起我大学读的是多媒体设计(Multimedia Design),很多人都会一脸迷茫地问我:“这是什么专业?”其实,很多人对这一科系的确不太了解。今天,我就来给大家科普一下,希望能帮到那些对多媒体设计感兴趣的小伙伴们。 什么是多媒体设计? 多媒体设计其实是一个相当广泛的专业。很多人第一反应可能是平面设计或者影视相关的工作,但其实它涵盖的范围远不止这些。比如,室内设计、程序设计和服装设计这些都不相关,别误会了。 基础课程:从零开始 一开始,我们学的都是一些设计基础,比如美感、色彩运用和设计逻辑。这些基础非常重要,即使你学会了设计软件,没有美感色彩基础也是差得很远的。除此之外,可能还会学一些画画基础、电脑绘图基础、拍摄基础、剪辑基础、3D动画制作基础、网页制作基础和游戏制作基础。 设计软件:工具的重要性 接下来就是学习各种设计软件了,比如Adobe系列(Photoshop和Ai是平面设计的基础,3D设计基础是3D Max或者Maya),还有视频特效制作软件(如PR、AE或者Final Cut Pro)。当然,不同大学可能学的软件会有所不同,比如我之前还学过特效合成和游戏开发工具Unity。不过,总体来说,这些软件都差不多。 硬件设备:电脑的选择 这一科系最离不开的就是电脑!一部适合的电脑能陪你度过整个大学时期,甚至出社会后也很有用。建议大学期间选择笔记本电脑,方便携带。如果预算高但不打游戏,可以考虑Macbook;如果喜欢打游戏,那就选个性能好的游戏笔记本。具体型号选择看个人需求,最重要的是看配置。 作业与熬夜:挑战与乐趣 读这个专业,作业真的是多到让人熬夜。作业和项目几乎占据了整个大学生活,成绩高低也全看这些作业。如果你对这一科没有特别大的兴趣或者不喜欢熬夜,可能要考虑一下。虽然其他专业也有论文,但多媒体设计的作业和项目更重要。 毕业后的选择 很多毕业后的同学会选择做平面设计师(Graphic Designer or Multimedia Designer),或者从事相关行业。当然,有些人毕业后也不一定从事相关行业,这真的要看个人的未来选择。 以上就是我读多媒体设计的一些心得,欢迎各位同行朋友和学弟学妹们一起分享解答,谢谢大家!
[鼓掌]为定远警方点赞!中铁七局打记者事件近乎铺天盖地霸屏,一时间偷工减料已不是什么大事了。那么多媒体人对打人者、打人单位怒吼,我担心那几个忍不住动手的家伙要完蛋了。然而定远警方的这个通报让我忍不住为定远的警察们点个大赞,依法、专业、冷静、果断,你们占全了!法律本当如此,不受摆布,公平正义。打记者,媒体一哄而上;打女律师,男律师不发声好像不是男人;与别人争执,要把退伍军人身份摆在前面……哈哈!现在这是怎么啦?没帮手过不去日子了吗?那些什么花花草草也沾不上的老百姓该咋办呢?人民的喉舌,想没想过:公平。#热点引擎计划# #我要上热门#
最近新款Mac又掀起了一波热潮,不少朋友都在讨论它的亮点和适用场景。做个调查,大家日常工作是用Windows还是Mac更多呢? 这次新款Mac在硬件和软件上都做了不少升级,搭载了更强大的M系列芯片,性能有了大幅提升,同时保持了Mac一贯的优雅设计和轻薄便携。 「未来科技范」觉得Windows和Mac各有千秋。Windows系统兼容性更强,适合运行各种行业软件和游戏。 Mac在创意设计和多媒体处理方面表现很出色,Final Cut Pro、Adobe系列等软件在Mac上的运行效率更高。所以身边很多设计师、剪辑工作者、程序员用Mac普遍更多。 大家觉得呢?欢迎评论区留言~「什么工作适合用Mac」「双十一什么值得买」
大班社会活动《特殊的车辆》 本节课是一节大班社会领域的公开课,包含完整的配套教案和课件。 活动名称:《特殊的车辆》 活动目标: 1️⃣ 了解几种特殊车辆的功能和相应的呼叫电话,感受它们为生活带来的便利。 2️⃣ 认识这些多功能车辆与人们生活的紧密联系。 3️⃣ 简单了解紧急电话的用途。 4️⃣ 激发幼儿表述的愿望,能够大胆正确地表达自己的见解。 活动准备: 1️⃣ 制作多媒体课件 2️⃣ 汽车贴画 3️⃣ 各车辆的喇叭及配音 4️⃣ 音乐 5️⃣ 操作图 活动方法: 谜语导入法、听音辨别法、提问启发法、游戏教学法、操作讲解法、情境创设法。 活动过程: 1️⃣ 开始部分:(引发兴趣,导入新课) 猜谜语引入:“小小一座房,有门又有窗,马路当中跑,行人退两旁。”(汽车) 老师出示一玩具汽车,提问:“你们见过这种车吗?它有什么用?” 2️⃣ 基本部分: (一)辨听车的声音,引出特殊车辆。 今天电脑小博士为小朋友带来了一个漂亮的汽车城。里面有许多不同的汽车,你们想认识吗? 听声音猜汽车。幼儿猜对了,出示车辆。(操作课件)
K12教育分享:板书教学,快乐学习! 最近发现,其实用板书上课也挺有意思的!当然啦,必要的地图、视频还是要借助多媒体的啦!不过,有时候简单的手写板书反而更能吸引学生们的注意力。 班级进度不一,有的还在上土地资源第二课时 最近上课发现,班级进度不一样,有些班级还在上土地资源的第二课时。于是,我先在副黑板上回顾了一下上节课的重要知识点——土地利用类型的分布。 新课内容 情境线索:视频导入 首先,我播放了一段今年土地日宣传片,然后带着学生们一起看视频,提出三个问题:土地资源的用途是什么?存在哪些问题?解决方法是什么? 子情境1:视频中我国目前土地资源存在什么问题? 学生们看完视频后,都说没看清。我笑着说:“没看清就对了,视频里一带而过,所以我们要自己来寻找答案!”然后引导他们自学课本、讨论土地资源存在的问题,师生一起寻找具体措施。最后,我告诉他们制定法律法规是保护土地资源的好方法之一。 子情境2:视频里提到哪些合理集约利用土地的方式方法? 我引导学生联想我们身边有没有这些现象。学生们讨论得很热烈,有的说瑞京路上的立体停车楼、楼房天台种菜等等。通过这些例子,学生们更好地理解了合理利用土地的重要性。 子情境3:视频的最后说了啥? 视频的最后提到了土地国策,我借此机会升华了本节课的主题,强调了保护土地资源的重要性。 小插曲:文采好的学生们 有个小插曲让我印象深刻。我让学生们好好看视频,告诉他们这段视频文采很好,是以土地的视角来讲的。学生们听后纷纷表示可以用这种方法写作文。最后,他们真的把这种自述的方法用到了作文上,真是让我哭笑不得! 板书的好处之一 板书的好处之一是可以在下课前和学生一起看板书回忆知识点。这样不仅能帮助学生们巩固知识,还能让他们更好地理解课堂内容。 疑问:学生要抄板书吗? 有些学生问我:“老师,我们要抄黑板上的内容吗?”我笑着说:“看你们自己啦!”其实,抄不抄板书并不是最重要的,重要的是他们能通过板书更好地理解和掌握知识。 总之,黑板教学虽然简单,但也能带来不少乐趣和收获。希望这种传统的教学方式能更好地服务于我们的K12教育!
北京vlog|两天一夜,去北京可以做什么 其实没早点来是因为假期没买到回程票🙦졨周末终于来啦 #国潮旅行季# #国庆去哪玩儿# 䩀信息 首日抵达北京南站,地铁四通八达,游玩期间也骑了共享单车逛一逛非常方便。 日程 Day1:首都博物馆➡️景山公园➡️北平图书馆旧址➡️天安门广场 Day2:故宫博物院➡️史家胡同博物馆 景点: 首都博物馆 免费入馆,位于北京市中心,展出内容丰富,适合各个年龄段的小伙伴们。多媒体展示耳目一新,了解北京的历史与文化非常不错。 辰𑥅쥛튩觥襮惠,适合拍照,登顶后可俯瞰故宫全景,尤其适合带相机的小伙伴们。 北平图书馆旧址 免费开放,独特的建筑风格和丰富的藏书,适合静静阅读,感受书香气息。 谟饮门广场 免费参观,作为北京的标志性景点,历史文化底蕴深厚,值得一游。 秊 宫博物院 历史悠久,建筑风格独特,游玩时长建议安排3小时,感受古代皇宫的魅力。 史家胡同博物馆 免费入馆,展示了胡同的历史变迁,值得一去,了解老北京的生活方式。 𝧾食: 人居ⷦ𐴧 店味道浓厚,适合聚会,水煮鱼的口味非常正宗。 吊梨汤 正宗北京菜,口感绝佳,适合朋友聚会或家庭聚餐。 褽宿: 觧果酒店 前台服务热情,早餐丰富,地理位置优越,交通便利。 觎府井永光酒店 靠近故宫,房间干净整洁,设计合理,适合短途旅行的理想选择。 北京的历史与现代交融,游玩体验丰富,期待下次再来。 #北京美食# #北京旅行# #天安门广场# #故宫博物院# #北京住宿# #北京旅游# #北京2日游#
教资面试必备3大模板,轻松应对! 教资面试中,话术模板是必不可少的练习材料!赶紧收藏以下3个必备模板,轻松应对面试! 自我介绍模板 尊敬的评委老师,大家好!我是㗃年级㗃学科的考生。今天,我将为大家带来一堂生动的课程。下面,开始我的试讲。 常用开头语 提问式开头:今天开始之前,老师先提一个问题。 故事式开头:今天开始之前,老师先讲一个故事。 人物介绍式开头:今天开始之前,老师先介绍一个人物。 实验式开头:今天开始之前,老师先做个实验。 视频/歌曲/图片/多媒体开头:今天开始之前,大家看段视频/听首歌曲/看段图片/多媒体展示。 猜谜语开头:今天开始之前,老师给大家猜个谜语。 初读过渡语 现在让我们一同进入课文,给大家十分钟的时间,请大家自由朗读课文。你可以大声朗读,也可以静静地默读,或者和同学之间进行分段读。同时,边读边解决以下几个问题: 用圆点勾画出文中的重点字词,并标记在书的空白处。 思考这篇文章的主要内容是什么? 好的,开始你们的阅读吧! 课堂小结过渡语 攻克字词和内容关后,现在让我们正式接触课文。老师再给大家五分钟时间,请大家以小组为单位进行讨论。 小组讨论过渡语 第一组已经坐好了,那你们先来分享吧,你们想分享的是什么? 第二组的同学,你们最喜欢的是什么? 看来第三组的同学们已经有所收获了,来说说你的看法吧~ 小结运用语 刚才我们讲过……下面,请两位同学上前来写字/作画,其他同学也可以在自己的练习本上试着写一下。 我们讲的过程中……下面,请大家思考几个问题…… 下面,同学们和老师一起回忆一下,本节课我们都讲了哪些重点内容…… 下面,我请一位同学来归纳一下,本节课的主要内容…… 总结话语 各位评委老师,以上就是我今天的试讲内容。感谢各位老师的耐心聆听。现在我可以结束了吗?
数字媒体艺术专业:你心动了吗? 你有没有想过,未来的职业方向是什么?今天我们来聊聊一个超级热门的专业——数字媒体艺术!芊首先,这个专业在就业市场上可是大红大紫,无论是电视台还是新媒体行业,都需要大量的人才。𒊨研方向 如果你打算深造,这里有几个不错的选择: 设计学:让你在创意和设计上更上一层楼。 戏剧与影视学:让你在影视制作和表演上有更多可能性。 数字媒体制作:专注于数字媒体内容的创作和制作。 网络多媒体交互方向硕士:适合那些对网络交互和多媒体应用感兴趣的同学。 就业方向 毕业后的就业方向也非常广泛: 移动多媒体信息制作公司:制作各种移动端的多媒体内容。 网络传媒公司:在互联网上传播各种信息和内容。 动漫与游戏制作公司:参与动漫和游戏的制作和开发。 电视台:在电视台从事节目制作和编辑工作。 广告设计公司:为各种品牌和产品进行广告设计和制作。 部队和大中型企事业单位:从事相关媒体开发与制作以及管理工作。 数字媒体艺术不仅是一个充满创意和激情的专业,更是一个充满无限可能的领域。如果你对数字媒体艺术感兴趣,不妨深入了解一下!
WFS vol 92末尾有一个篇幅很大的树师关于多媒体时代花滑的讲演稿,主要是献给WFS本身的。他为讲演特别选出的10本WFS也是我印象很深刻的,包括五十岚文岚写的“什么是表现力”,专栏“冰上物语”,选手名鉴,创刊30号的封面人物故事等,全都历历在目,对于树师给WFS的高评价很赞同 虽然一开始只是为了普老师才买的,又因为他生涯长买了好多,但后来确实因为这么多杂志和内容打开了视野,真正去观看这个项目。毕竟哪怕只是翻看,从99年到17年的历史也几乎过了一遍,不再可能无动于衷。真的挺感谢这份杂志的 现在对花滑的认识稍有加深之后,拿到vol 92再读,更感觉它很宝贵,甚至有种想全部收齐的冲动
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