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八年级物理上权威发布_八上物理(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

八年级物理上

2024新人教学年八年级物理上学期第一次月考卷（原卷版+解析版）

#金秋动态创作赛# （人教版）八年级物理（上）第一次月考复习试卷（第一份）

八年级下册物理期末知识点全掌握！嘿，同学们！期末考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来帮你们总结了一下八年级下册物理的常考知识点，打印出来给孩子学习吧！轻松掌握重点难点，考试不再怕！平衡力与相互作用力 𐟒ꊨ🙤𘤤𘪦悥🵥輦列Ÿ末考试的重点哦！简单来说，平衡力就是作用在一个物体上的力，而相互作用力则是作用在不同物体上的力。它们有几个共同点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上。不同点嘛，就是平衡力只在一个物体上，而相互作用力则分别作用在两个不同的物体上。根据物体的运动状态推断受力情况 𐟚€ 这个知识点特别实用！当物体静止或做匀速直线运动时，它一定不受任何力或者受到平衡力的作用。而当物体的运动状态改变时，那它一定受到了非平衡力的作用。这个知识点可以用来解决很多物理问题哦！滑动摩擦力 𐟛 ️ 滑动摩擦力也是考试的重点。简单来说，两个互相接触的物体在做相对滑动时，会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫滑动摩擦力。它有三个分类：静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。产生条件也很简单：两物体相互接触、相互挤压并发生形变、有弹力、发生相对运动或相对运动趋势、接触面粗糙。在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。如何增大和减小摩擦力 𐟔犥➥䧦‘馓楊›的方法有很多：增大压力、增大接触面粗糙度、变滑动摩擦为滚动摩擦。而减小摩擦力的方法则包括：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（比如滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。这些方法在日常生活和工业生产中都有广泛应用哦！希望这些知识点能帮到你们，祝大家期末考试取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

八年级物理化学教辅推荐，匹配新教材！最近有不少家长问我，有没有适合初二物理化学新教材的教辅推荐。今天就来给大家分享一下！这本书在书店也能买到，如果还没买到的话，可以先看看电子版哦~ 𐟓š 八年级物理（第一学期）这本书是华东师大版的新教材教辅，适合八年级的学生。内容紧扣教材，题目设计也很全面，非常适合平时的练习和复习。 𐟓š 八年级化学（第一学期）化学的教辅也是华东师大版的，同样适合八年级的学生。这本书的化学方程式、反应原理等讲解得非常透彻，帮助学生在化学学科上取得更好的成绩。 𐟓š 课练这两本书都配有课练，可以让学生在课堂上进行练习。练习题的设计非常有针对性，能够帮助学生巩固课堂知识。 𐟓š 配上海新教材这两本书都是根据上海的新教材编写的，内容更新及时，适合现在的学生使用。家长们可以根据自己的需求选择购买。总的来说，这两本书都非常值得推荐，五颗星好评！希望这些教辅能帮助到大家的孩子在物理化学上取得更好的成绩！

八年级物理第四章手抄报 𐟓š走进八年级物理世界𐟚€的手抄报来啦！这次的主题是第四章的知识点，我特意画了一个坐在书上的男孩𐟑楒Œ一个拿着放大镜的女孩𐟑篼Œ他们仿佛正在一起探索物理的奥秘呢！画这幅手抄报的时候，我真的超级投入，感觉自己也变成了那个热爱物理的少年。你喜欢物理吗？有没有什么特别感兴趣的章节或者知识点呢？𐟤” 记得在评论区告诉我你的想法哦！𐟒즈‘们一起交流学习，让物理变得更加有趣和简单吧！𐟒ꢜ耀

物理八年级上学期知识点归纳（沪科版）

八上物理：《机械运动》（4） ❶易错疑难集训； ❷实验测量物体运动的平均速度。 #初中物理# #八年级物理#

八上物理：《声现象》（2） ❶专项声音特性的辨析； ❷专项声音特性的小实验； ❸声的利用； ❹噪声的危害和控制。 #八年级物理#

八年级物理，期中考试的重点，记得收藏，书上没有的「中考超话」「一起做个题」「微博课堂」

八年级物理知识点总结，暑假预习必备！ 𐟔奅륹𔧺禖𐥢ž物理学科来啦！别让暑假荒废，提前预习很重要哦！𐟑Š𐟏𛊊𐟚€速度的概念：速度是表示物体运动快慢的物理量。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。速度公式：v=St 国际单位：m/s，常用单位：km/h（1m/s=3.6km/h） 𐟓ˆ平均速度：做变速运动的物体通过某段路程与通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度。求平均速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度。 𐟓测平均速度的原理和方法：原理：v=s/t 工具：刻度尺、停表（或其他计时器） 𐟔Š声音的产生：声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声停止，但声音并未立即消失。发声体可以是固体、液体和气体。 𐟌声音的传播：声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音。真空不能传声，月球上的宇航员只能通过无线电话交谈。声音以波的形式传播。声速：物体在每秒内传播的距离，单位是m/s。声音在空气中的速度为340m/s。 𐟔„回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声。听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上。回声的利用：测量距离。 𐟎𕥣𐩟𓧚„特性：音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高。频率表示物体振动的快慢，单位是赫兹。响度：声音的强弱叫响度，物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远响度越弱。音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同。辨别是什么物体的声音靠音色。 𐟌€超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz~2000Hz，高于2000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波。动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等自然灾害都伴有次声波。暑假巩固基础，开学突破重难点！加油，准初二的小伙伴们！𐟒ꀀ

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