幼儿园教科研制度新上映_幼儿园教科研制度大全(2024年12月抢先看)
륹🥛位责任全解析 幼儿园执行园长职责 全面贯彻党的教育方针和国家法律法规,制定幼儿园发展规划。 负责团队搭建、培养、考核及人员结构调整。 建立健全幼儿园管理体系,组织执行各项规章制度。 重视家访及社会联系工作,指导家长工作。 聘任、调配工作人员,指导、检查、评估、奖惩全园教职工。 监督并评估园所课程体系及教学体系。 负责财务预决算,制定工作计划及预算,审批各项费用。 负责对外宣传、招生、展示工作,推广幼儿园教育理念。 幼儿园园长岗位职责 主持全园工作,认真贯彻党的教育方针和国家法律法规。 制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标。 负责全园教职工的聘任和考核,调整工作人员结构。 全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,及时调整。 掌握教职员工的思想动态,开展政治和业务学习。 定期召开家长会,展示教育成果,听取家长意见。 及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果。 襹🥛务园长岗位芨 襛教工作的组织与领导,制定保教工作计划。 贯彻《纲要》和《规程》,完善保教管理制度。 组织教师业务学习,指导教科研工作,提高教师理论水平。 指导教师开展家庭与社区工作,计划家长学校及开放活动。 审查教师工作计划,指导班级保育、教育工作。 组织对外开放活动,为幼儿园争得荣誉。 ️幼儿园后勤副园长岗位职责 ️ 负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作。 宣传“预防为主、增强为主”的方针,了解幼儿健康情况。 协助保教主任开展全园保育工作,组织业务学习。 贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤人员工作。 负责后勤人员的学习培训,检查制度落实情况。 管理园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品。 定期检查维修,增加教学设备、用品。 与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度。 幼儿园教学副园长岗位职责 协助园长贯彻执行园务工作计划,明确培养目标。 负责幼儿园保教工作,熟悉幼儿各年龄阶段特点。 定期检查教师工作计划、备课、教学笔记等。 组织教师业务学习,指导幼教改革与科研工作。 协助园长搞好职工队伍建设,关心群众生活。 协助园长指导和审查各班工作计划,坚持入班听课。 负责整理教师业务档案和教育资料。 组织保教人员外出参观学习,开展幼儿园内各项活动。 颀륹🥛教主任岗位职责颀능助园长贯彻执行党和国家教育方针政策。 制定本园教育工作计划,审查各类教育计划并组织实施。 全面管理教育教学工作,落实《幼儿园教育指导纲要》精神。 指导教师队伍建设,通过多种途径提高教师专业素质。 组织开展本园教科研工作,指导保教副主任及教研组长选择研究专题。 开展教师工作评价和幼儿发展评价工作。 依据保教工作实际制定教学用图书、资料等购置计划。 协助资料室做好各类档案资料的归档工作。 幼儿园教研主任岗位职责 全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,协助业务园长开展日常教育教学管理工作。 参与幼儿园发展规划,共同参与特色课程的创设和管理。 协助业务园长开展园本教研和培训工作,制定教研活动方案并组织落实。 参与各级课题立项申报和课题研究管理工作,注重课题研究的过程管理。 负责新教师和青年骨干教师的培养,组织和帮助青年教师参加各类活动。 协助业务园长做好教育教学考核和教师的考核评估工作。
幼儿园三年腾飞计划 𑧛帆幼儿园三年发展规划来啦!从2023年9月到2026年7月,我们携手共进,为孩子们打造更美好的未来! 指导思想及目标定位: 紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》等文件精神,以“发展孩子,服务家长,成就教师”为宗旨,激发兴趣、开发潜能,培养勤于动脑、善于动手、多学好问的学龄前儿童。我们的目标是构建现代学校制度,创新管理,走出一条外扩张和内涵提升同步跨越式发展之路! 露年总目标: 1️⃣ 完善并细化幼儿园各项制度,实施科学化管理。 2️⃣ 打造一支作风好、素质全、观念新、肯钻研、业务强的优质教师队伍。 3️⃣ 建立切实可行的考核评价、评优创先机制。 4️⃣ 抓好幼儿园课程建设,促进日常保教工作和教科研相结合。 5️⃣ 创设新颖优化的园所环境,提供丰富多元的物质条件。 6️⃣ 加强幼儿园安全管理和后勤保障工作。 三年阶段目标: 第一阶段(2023.9-2024.7):建立健全幼儿园领导班子,加强教职员工培训,落实安全责任制,确保幼儿和园舍财产的安全。同时,加强教研组建设,丰富一日活动的基本元素,使幼儿真正成为活动的主体。 ꨮ馈们一起努力,为孩子们创造更美好的明天!盛帆幼儿园,我们共同的家!
2024年秋季幼儿园工作计划及每月重点 2024年秋季学期即将开始,我们的幼儿园将迎来新的挑战和机遇。以下是本学期的园务工作计划及每月重点安排,让我们一起来看看吧! 一、指导思想 在县教育局和镇幼教站的指导下,我们将深入理解“新纲要”精神,强调幼儿是教育过程中的主体,改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作,切实做好卫生保健及家长工作,努力提高保教质量。 颀려工作重点 加强幼儿园的规范化管理,为幼儿园的可持续发展打好基础。 加强教师队伍的建设,通过专业化培训等形式提升教师的专业化水平。 加强教研组建设,力争教研出成效,努力使幼儿园的教科研水平得到提升。 加强保育教育工作,为幼儿提供全方位的关怀和教育。 加强家园联系工作,力求使家长满意。 ️ 三、具体措施 师资队伍建设上一台阶 加强理论学习,提高职工的政治觉悟和法律意识。 抓好培训工作,为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野。 幼儿园管理上一台阶 规范幼儿园内部管理,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,提高幼儿园的管理水平和办园水平。 加强幼儿园教育教学管理,继续深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要》,合理安排和组织好幼儿的一日生活。 加强幼儿园卫生保健制度,严格执行《托儿所和幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》,确保师生体检率100%。认真做好卫生消毒工作,幼儿伙食做到编制合理,营养丰富。 加强幼儿园安全工作,认真贯彻上级有关文件精神,将幼儿园安全工作做深、做细、做好,各种安全措施职责到位。 教研组建设及教科研工作上一台阶 教研组应以素质教育为中心,进一步深入教研活动课题化工作,同时带动班级定期开展活动,组织好学习、教研活动,深入了解各班计划执行情况,并做好各方面分析总结工作。通过讨论研究及时解决问题,鼓励教师积极参与教科研工作;定期检查教师各类计划、备课本、教养笔记、个案记录,进行合理评价,及时作出总结汇报;指导开展家长开放日,新教师汇报等活动,促进各项工作提高。专题要制定切实可行的操作方案,并认真落实,保证每月一次的专题实施情况交流及问题研讨,发挥专题在教育教学中的使用价值,为教育教学提供帮助。 四、保育教育工作 以“一切为了孩子”为宗旨,严格遵循幼儿的生长规律,努力创设宽松和谐的环境,科学引导幼儿自强自立,充分利用家长、社区等诸多环境资源,促进本园工作不断向前发展。 保育工作 加强晨检工作,严格把好入园关。重视早操锻炼和户外活动,早操活动做到有质量,有力量;户外活动做到活动器械的多功能化及活动内容的多样化。 加强保育员的业务学习,努力提高保育员的教育水平。密切保教结合,做到保中有教,教中有保。为迎接市一级幼儿园的评审工作,全方位地做好保育工作。 不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。 培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题地开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。 教育工作 教师要把正确的教育观念转化为教育行为,明确幼儿园的培养目标和发展方向。 根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,合理安排和组织好幼儿的一日生活。 利用各种教育资源和方法,促进幼儿全面发展。 定期开展家长会和家长开放日活动,加强家园联系和沟通。 五、每月重点安排 八月:教师基本功考核,新教师的录用;园舍修建及幼儿园环境布置;各岗位竞聘、调整;新生家访,旧生电话访问;各组制订教学计划。 九月:安抚新生,稳定幼儿情绪;迎接教师节;检查组、班、个人学期工作计划;做好申报市一级的材料汇总工作;总结晚间保育情况;兴趣班报名和开课;各班召开家长会。 十月:庆国庆系列活动;全园开展“安全教育月”活动;“九九重阳节”慰问老人;申报市一级幼儿园;落实科研课题实施;召开第一次家委会活动。 十一月:开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工比赛;进行亲子苑研究活动小结交流;幼儿园亲子家长会暨教学开放日;主题探究活动环境创设评比。 十二月:“我健康我快乐”幼儿运动会;召开第二次家委会;各年级组精彩教育活动案例分享;做好迎元旦文艺演出的准备。 一月:元旦幼儿文艺演出;
广州教科院申报科研课题 亲爱的教育工作者们: 为了促进广州教育事业的改革与发展,提升教师队伍的科研素养,广州市教育研究院决定开展2024年度科研课题申报工作。本年度我院拟立专项课题555项,现将有关事项通知如下: 申报要求 课题面向广州市属高校、各区教科研机构、中小学、幼儿园及市教育系统相关单位。每位申请人限申请一个课题项目,课题组成员最多只能参与两个课题项目(含主持项目)。申请人尚未完成广州市教育科学规划课题或本院在研课题的,一律不得申报。按规定予以撤项的项目负责人,未满三年不得申请。 申报方式有两种: 经区推荐申报:由各区/市属学校按照名额数组织申报。 直接向项目组申报:由所在单位报送,每课题要与所研究的内容相关。 报送要求 个人申报注意事项: 申报形式:本次申报采用无纸化形式,无需提交纸质材料。 申报步骤: 申请人需认真对照《广州市教育研究院2024年度科研课题指南及申报咨询人员信息表》(以下简称《指南》,见附件1-1,2)中的“申报对象和申报方式”,明确申报主体资格。 具有申报资格的申报人对照《指南》填写好的课题申请书和论证活页、申报汇总表(单位盖章即可)。选择区报送的项目申请人将以上资料报送所属区/高校、局属单位科研管理部门参加竞争性评审,获得推荐的由所属各级部门汇总统一报送各项目指定邮箱,同时登录“广州市教育研究院科研课题管理过程监测与成果展示平台”(网址:)注册账号进行网上填报。选择直接报送项目的申请人将以上材料直接报送各项目指定邮箱,同样登录以上平台注册账号进行填报。 项目组负责申报人注册账号的审核,并组织初步评审,获得推荐的课题参加第二轮竞争性评审。获得第二轮评审推荐的课题确立为拟立项课题,名单进行为期5天的公示,经公示无异议后确立为本年度正式立项名单。 资料报送:申请书和课题论证活页采用电子版PDF版本(见附件2),需分成两个文档,文档分别以“申请书”(申报书需为加盖单位公章的PDF版本)、“论证书”命名。 科研管理单位汇总 经区推荐的申报材料由区、市属高校、局属单位教科研管理部门资格审查后指导项目申请人平台填报,并兼顾申报项目均衡,把好质量关,按照申报限额分配数量优质优量推荐报送(其中汇总表需盖所属区/高校、局属单位科研管理部门公章);直接向项目组申报的,项目申请人所在单位进行资格审查后指导项目申请人自行到平台填报。 申报材料填报截止时间为2024年4月30日中午12:00前,逾期不再受理。 课题管理及其他说明 课题以短期研究为主,研究周期原则上为1~2年,最长不超过3年。超过3年以上未通过验收结题的课题,以自动撤项处理,且在3年内不得再次申请我院科研课题。 课题预期成果可以是专著、论文、研究报告、调研报告、精品课例、教学方案以及课程资源等。申报者根据自身实际情况慎重填报预期成果,课题验收结题以申报书中预期成果为主要标准确定课题研究是否达到预期目标。 我院将根据课题申报总体情况,组织专家进行评审,择优立项并在我院网站或者粤政易公示。立项课题按我院《广州市教育研究院科研课题管理办法2021修订版(正版)》进行管理。课题承担单位及其负责人在课题研究期间要遵守学术诚信与学术规范,珍视科研信誉,履行约定义务,按期按质完成研究任务。 我院对立项课题无经费资助。建议申报人所在单位根据课题研究实际情况给予不低于3000元研究经费和相应的制度支持。 感谢各位教师的积极参与和支持!期待看到你们的精彩研究!
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