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彩色牛奶故事权威发布_彩色牛奶绘本(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

彩色牛奶故事

幼儿园健康领域《彩色牛奶》公开课教案 𐟐„活动目标： 𐟐„1. 初步了解故事内容，感受故事中神奇想象的乐趣。 𐟐„2. 根据故事情节大胆想象和创编故事。 𐟥›活动准备：电子资源：彩色牛奶故事 PPT 课件 ⭐活动重难点：学会根据故事的情节线索大胆的想象和创编故事。 𐟌𘦴𛥊訿‡程： ⭐一、由讨论引出故事。提问：你们喝过牛奶吗？牛奶是什么颜色的？你们见过彩色的牛奶吗？ ⭐二、欣赏故事，感受故事中神奇的想象。播放课件，教师完整的讲述一遍故事。提问：牛大叔带来的那头奶牛有什么神奇的地方？小动物们喝了有颜色的牛奶后发生了什么奇怪的现象？ 𐟌𘤸‰、再次欣赏故事，进一步理解故事内容。边听边讨论。小白兔给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？小白兔喝了变成了一只什么颜色的兔子？小花猫给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？小花猫喝了变成了一只什么颜色的猫？小花鹿给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？小花鹿喝了变成了一只什么颜色的鹿？灰狐狸给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字叫什么？奶牛被挤出了什么颜色的牛奶？灰狐狸喝了变成了一只什么颜色的狐狸？讨论：小动物们能变回原来的颜色吗？怎么变？四、幼儿创编故事情节，体验想象的乐趣。提问：小动物们有了这神奇的奶牛后，为什么特别高兴？让小动物们喝了牛奶后换上了更美丽的衣服。你想喂奶牛吃什么颜色的蔬菜呢？蔬菜的名字叫什么呢？

幼儿园小班语言课《彩色牛奶》精彩看点 𐟌Ÿ 探索一篇充满乐趣的幼儿园公开课 𐟓š 小班语言《彩色牛奶》 𐟌ˆ 这节课以《彩色牛奶》故事为背景，带领孩子们进入一个五彩斑斓的牛奶世界。通过生动的互动环节，孩子们不仅能在轻松愉快的氛围中感受语言的魅力，还能锻炼语言表达能力和培养观察力、创造力。这是一次让孩子们在快乐中学习、在成长中收获的美妙体验，不容错过！ 𐟎‰ 活动目标： 1️⃣ 理解故事内容，初步感受故事中神奇的想象带来的乐趣； 2️⃣ 通过故事引导幼儿关注蔬果的颜色特征； 3️⃣ 学习根据故事的情节线索大胆地想象和创编故事。 𐟓– 活动准备：配套PPT、配套音频、创编表。

幼儿园小班语言活动《彩色牛奶》全解析 𐟌ˆ 探索幼儿园小班语言活动的奥秘，今天我们带来了一节充满趣味的故事课——《彩色牛奶》。 𐟍€ 活动目标： 1️⃣ 沉浸在《彩色牛奶》的奇妙故事中，体验色彩带来的快乐； 2️⃣ 通过故事，引导孩子们发现蔬果颜色的多样性； 3️⃣ 激发孩子们的想象力，鼓励他们大胆创编属于自己的故事。 𐟎蠦𔻥Š襇†备： 𐟓š 配套的PPT，让孩子们在视觉上享受故事； 𐟎砤𘓤𘚧š„音频，为孩子们带来生动的听觉体验； 𐟓 创编表格，让孩子们在故事的基础上自由发挥，创作属于自己的故事。 𐟌Ÿ 让我们一起期待这节充满创意和乐趣的语言课，让孩子们在色彩的世界中畅游，感受语言的魅力！

幼儿园小班语言公开课《彩色牛奶》 𐟎‰𐟑颀𐟏밟Ž褻Š天为大家带来的是幼儿园小班语言公开课《彩色牛奶》的精彩内容！ 𐟌🰟„𐟌ˆ情景导入：教师：我们来到了一个神奇的农场，这里不仅有各种蔬菜，还有许多可爱的小动物。你们能猜到有哪些动物吗？教师：这个农场还有一个特别的秘密——神奇的奶牛！ 𐟓–𐟎簟Œˆ欣赏故事，感受故事中奇妙的想象：教师完整地讲述一遍故事，让幼儿对故事有一个整体的了解。提问：牛大叔的奶牛有什么特别之处？小动物们喝了有颜色的牛奶后发生了什么奇妙的变化？ 𐟔„𐟎찟Œˆ再次欣赏故事，进一步理解故事内容：教师边讲故事边与幼儿讨论。讨论内容：小白兔给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字是什么？奶牛挤出了什么颜色的牛奶？小白兔喝了后变成了什么颜色？小黑猫给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字是什么？奶牛挤出了什么颜色的牛奶？小黑猫喝了后变成了什么颜色？小花鹿给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字是什么？奶牛挤出了什么颜色的牛奶？小花鹿喝了后变成了什么颜色？灰狐狸给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字是什么？奶牛挤出了什么颜色的牛奶？灰狐狸喝了后变成了什么颜色？ 𐟓š𐟎襸Œ望这份教案能帮助到各位幼儿园老师，让孩子们在快乐的氛围中学习语言，感受故事的魅力！

𐟥›《彩色牛奶》PPT课堂揭秘 𐟎‰探索中班语言领域的新天地！《彩色牛奶》带你领略不一样的故事魅力。𐟓–通过精美的PPT课件，孩子们可以直观地了解故事情节，感受变色后的愉悦心情。𐟘„活动目标不仅包括理解故事内容和学说句式，还鼓励孩子们大胆猜想和仿编，激发创造力和想象力。𐟒᥿릝夸€起体验这堂生动有趣的公开课吧！𐟌Ÿ

𐟎‰大班语言《彩色牛奶》公开课𐟎‰ 𐟎ˆ探索幼儿园大班语言公开课《彩色牛奶》的精彩！𐟎ˆ 𐟓š 教学目标： 1️⃣ 理解故事，大胆猜想与仿编故事情节。

𐟥›小班语言活动《彩色牛奶》 𐟎‰探索幼儿园小班语言活动的精彩世界！ 𐟌𑦴𛥊襐称：《彩色牛奶》 𐟐𞦴𛥊詢†域：小班语言 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 激发幼儿对故事的兴趣，理解故事内容，初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣。 2️⃣ 通过故事，引导幼儿关注蔬果的颜色特征，培养观察力和联想能力。 3️⃣ 鼓励幼儿学习根据故事的情节线索大胆地想象和创编故事。 𐟎ˆ活动准备： - 配套PPT和音频设备 - 创编表格，用于记录幼儿的创意故事 𐟓š活动过程： 1️⃣ 引入情景，激发兴趣。师：今天，我们来到了一个充满魔力的农场！这里不仅有各种可爱的动物，还有一头会带来神奇变化的奶牛哦！ 2️⃣ 聆听故事，开启想象之旅。（1）教师使用PPT完整讲述故事《彩色牛奶》。（2）通过提问，引导幼儿深入理解故事： - 奶牛的神奇之处在哪里？ - 小动物们喝了彩色牛奶后，发生了哪些奇妙的变化？ 3️⃣ 再次欣赏故事，挖掘更多细节。（1）在音乐的伴奏下，再次讲述故事，并鼓励幼儿跟随故事情节进行想象。（2）通过讨论，引导幼儿思考：小白兔给奶牛吃了什么颜色的蔬菜？蔬菜的名字是什么？奶牛又发生了哪些变化？ 𐟎ˆ通过这个活动，孩子们将在轻松愉快的氛围中提升语言能力，培养想象力和创造力！快来加入我们，一起探索语言的奥秘吧！

幼儿园小班语言活动《彩色牛奶》 𐟐„𐟍𜠥𝩨‰𒧉›奶 𐟌ˆ 𐟎蠦𔻥Š襇†备： PPT、句式图谱、幼儿人手一张纸条、动物及蔬菜图片若干𐟖𜯸𐟓„。 𐟎‰ 活动目标： 1️⃣ 理解故事内容，学说句式：“ⅹⅹ喂奶牛吃ⅹⅹ色的ⅹX（蔬菜），就挤出ⅹⅹ色的牛奶，ⅹⅹ喝了变ⅹ色。” 2️⃣ 鼓励小朋友们大胆猜想和仿编故事情节✨。 3️⃣ 体验小动物们变色后的快乐心情𐟘„。 𐟚€ 活动难点：灵活运用句式进行故事情节的仿编𐟓–。 𐟌Ÿ 活动过程： 1️⃣ 引起兴趣：用生动有趣的方法引入故事𐟎‰。 2️⃣ 倾听故事：结合图谱，幼儿听故事的前半部分，感受故事中的神奇想象𐟧š‍♀️。 3️⃣ 讲述后半部分：一起感受动物世界的五彩缤纷𐟎裀‚ 4️⃣ 自制图谱：幼儿创编故事句式，帮助小动物们想出变色的方案𐟒ᣀ‚ 𐟑颀𐟏렦•™师小结：小朋友们都帮助了许多小动物，让我们一起去隔壁班讲给小弟弟小妹妹听吧！𐟑𖰟’– 𐟓⠦ ‡签： ⠂ #幼儿园课程故事学习 ⠂ #幼儿园中班语言公开课 ⠂ #彩色牛奶小班语言 ⠂ #一等奖公开课 ⠂ #幼师资源幼儿园教案 ⠂ #幼师课件 ⠂ #想象力培养 ⠂ #幼儿园想象力培养 ⠂ #幼师日常