五年级上册英语作文直播_四年级1-8单元作文(2024年12月全新视觉)
五年级上册英语作文精选 袀老师通常负责做饭,而刘先生有时也会帮忙做饭,还会给植物浇水。他通常负责打扫地板,而明明则负责清洁窗户。明明经常给植物浇水。 叫海伦,我有一个好朋友叫安。我们在同一个班级。她喜欢画画,而我则喜欢听音乐。我们经常一起出去玩,互相帮助,是很好的朋友。 现在晚上6点,我的家人都在忙碌。奶奶在浇花,爸爸在打扫房间,而我的姐姐则在阅读书籍。我在听音乐,享受宁静的时光。 ⛄️ 2月2日,我的家人正在哈尔滨度假。天气很冷,天空是蓝色的,云朵是白色的。父母在购物,为爷爷奶奶买些礼物。弟弟在滑雪,而我和姐姐则在享受假期。
五年级上册英语作文范文及思路指导 五年级上册英语作文范文及思路指导,助你轻松应对期中期末考试!家长们可以保存下来,让孩子多读多背,提高作文水平,争取高分! 啮it 1:介绍人物 开头:先用一个万能句介绍人物的身份。 第二步:描述外貌。 第三步:介绍性格和爱好。 结尾:表达对人物的喜爱或评价。 范文: My English Teacher Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. My English teacher is Miss Luo. She's tall and thin. She's kind and helpful. She likes reading books. I like my English teacher very much. My Friend Hi, I'm Amy. I have a good friend. She is Sarah. She is short and thin. We often do homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays. This is my week. Unit 3:描述食物 开头:简单介绍自己和家人。 中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物。 结尾:说明喜欢的原因。 范文: My Family's Favorite Foods Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. I'm helpful. I can sing and dance. I can cook and wash my clothes at home. I can play basketball and speak English. My father can do kung fu. My mother can cook. My brother can play football. My sister can sing and dance. I can swim. Hello, I am Sarah/Mike. I am helpful at home. I can cook and clean my room. I can wash my clothes. But I can't swim or play the pipa. Unit 5:描写房间 开头:先用一个万能句介绍自己有一个漂亮的房间。 中间:描述房间的布局和物品。 结尾:表达对房间的喜爱。 ️范文: My Bedroom Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. I have a nice bedroom. There is a big bed in it. Besides the bed, there is a desk and a chair. There are many books and a computer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. I like my bedroom very much. This is my bedroom. My bedroom is small but nice. There is a desk in my room. There is a clock above the desk. There is a plant on the desk. There are some books on the desk. I like my room very much. it 6:描写景物 开头:先用一个万能句介绍家乡的某个景物。 中间:详细描述景物的特点和美丽之处。 结尾:表达对景物的喜爱或赞美。 范文: My Hometown Scenery My hometown has beautiful scenery. There are many mountains and rivers in my hometown. The air is fresh and the people are friendly. I love my hometown very much.
五年级英语作文,别教错! 五年级上册第二单元的两篇英语作文《My Week》和《My Weekend》你搞清楚了吗?别给孩子教错了哦! 《My Week》 蠥一周的活动,包括周末两天。 包含周五的内容。 可以写上喜欢的课程和活动。 《My Weekend》 蠤𘓩襆周末的活动。 不需要包含周五的内容。 可以写上周末两天具体的活动安排。 注意事项: 在写《My Week》时,周末的单词要大写,例如“Saturday”和“Sunday”。 在写《My Weekend》时,不需要大写周末的单词。 ᠥ㫯喜欢什么课可以用“What about”来提问,例如“What about PE?”表示“你喜欢体育课吗?” 喜欢什么活动也可以用“What about”来提问,例如“What about drawing?”表示“你喜欢画画吗?” 记住这些小细节,孩子的英语作文会更加出彩哦!
英语作文Hamburger写作方法#小学五年级上册
五年级上册第一单元英语作文攻略 颀륐学们,五年级上册第一单元的英语作文,我们来一起搞定吧! 首先,记得简单介绍自己哦,比如:My name's... 或者 I'm... 这样可以拉近与读者的距离。 接下来,我们要介绍要描写的人物啦。是老师、朋友还是家人呢?不管是谁,记得先写明身份,然后描绘他们的外貌特征,比如:tall and thin, big eyes, long hair等等。 别忘了介绍他们的性格哦!是kind, helpful, strict还是其他性格?用一两句话描述一下,让读者更了解这个人物。 最后,分享一下你为什么喜欢这个人吧!用I like him/her because... 这样的句式来表达你的情感,让读者感受到你的真诚。 范文来啦: My English teacher is Miss Liu. She's tall and thin, and she's always kind and helpful. She likes reading books, and I like her very much. 或者: My friend is Sarah. She is short and thin, with big eyes and long hair. She is very kind, and I like her very much. 怎么样?是不是觉得写英语作文也没那么难了呢?快拿起笔,试试看吧!️
三年级英语期中卷难度大,学生纷纷吐槽 最近,三年级上册的英语期中测试卷让不少学生和家长头疼。新改版的译林版英语教材,难度明显增加,题量也很大,足足有6张卷子之多。很多学生反映做不完,尤其是后面还添加了英语作文,这让三年级的英语难度几乎达到了之前五年级的水平。 这次期中考试,学生们普遍觉得题目难度大,题量也多,没有足够的时间完成所有题目。家长们也纷纷表示,孩子做完试卷后已经筋疲力尽。为了帮助孩子们在有限的时间内少做题,做好题,争取期中考试的好成绩,建议家长们抓紧时间打印出来查漏补缺。 这次期中考试的难度确实不小,但通过认真复习和练习,孩子们还是有机会在期末考试中取得好成绩的。希望家长们能够给予孩子们更多的支持和鼓励,帮助他们克服困难,取得进步。
小升初分班考:你准备好了吗? 小升初分班考试到底考什么? 小学知识占比:70% 初中知识占比:30% 小学的知识大部分已经定型了,能最大拉开差距的就是这30%初中的知识点 騿一部分一定要提前预习,不能掉队 在分班考中有一个好成绩对于孩子初中也是相当重要的! 小学部分(70%) 语文: 常考内容: 文言文阅读:常考这四篇 五年级上册《古人谈读书》 五年级下册《自相矛盾》 六年级上册《伯牙鼓琴》 六年级下册《两小儿辩旦》 古诗:最常考这十首 《元日》《从军行》《长歌行》《滁州西涧》《春夜喜雨》《观书有感》《送元使安西》《西江月夜行黄沙道中》《九月九日忆山东兄弟》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 数学: 必考的四类题 分数和百分数:这是六年级下册的学习重点! 行程问题:重点关注相遇问题,还有平移速度和追击问题 平面图形求面积:底高模型、一半模型、蝴蝶模型、金字塔模型 应用题:五大类型的应用题、差倍问题、年龄问题、植树问题 初中部分(30%) 数学: 整数运算:加、减、乘、除、负数的加减乘除、整数的混合运算 分数与小数:分数的基本概念、加减乘除、化简、互化、大小比较;小数的基本概念、加减乘除、大小比较、小数化分数 百分数:百分数的基本概念、与小数、分数之间的转换、加减乘除 比例与比例式:比例的概念、比例式的求解、比例中的项、比例的应用 代数式与方程:代数式的概念、加减、乘除、应用;一元一次方程的基本概念、解法、应用 几何:平面图形的周长、面积、体积的计算;几何图形的相似、旋转 语文: 词语运用:词语辨析、词语搭配、词语造句 阅读:短文的理解、主旨概括、根据上下文推断;古文的理解、语境分析、背诵;现代文的理解、主题分析、评价 作文:命题作文、自拟作文 诗词鉴赏:对诗词的鉴赏能力 文言文:文言文的理解与分析能力 英语: 单词:英语基础单词的拼写、读音、词义和用法 语法:名词、动词、形容词、副词、冠词、代词、连词、介词、数词等语法知识的运用 句型:英语常见句型的造句、变换和转换 阅读:短文的理解、长篇文章的理解、文章的主旨和细节把握 写作:英语作文的写作、命题作文、自拟作文和翻译 听力:英语听力训练和基础对话的听力理解
五年级上册英语第一单元作文指南 蠥学们,你们是不是也在为五年级上册英语第一单元的作文发愁呢?别担心,今天我就来给大家分享一些小技巧,帮你们轻松搞定这篇作文! 首先,我们要明确作文的主题——你的好朋友或者喜欢的老师。想想看,谁是你最喜欢的朋友或者老师?他/她有哪些特点?是不是有一些特别的地方让你印象深刻? ️ 接下来,我们要用图文结合的方式来写。可以画一幅简单的插图,比如老师的照片或者朋友的肖像,然后在旁边写上描述性的文字。记得要条理清晰,语句通顺哦! ᠥ作时,可以参考一些固定的句型,比如: This is my teacher/friend. He/She is...(描述性格或者外貌) He/She has...(描述特点或者爱好) He/She likes...(描述兴趣或者习惯) 别忘了在写作过程中合理使用本单元学到的词汇和句型,这样可以让你的作文更加丰富多彩。同时,也要注意字数,至少要写五句话哦! 最后,希望大家都能发挥创意,写出精彩不断的英语作文!加油吧,同学们!
五年级英语作文教学心得分享 今年是我第二次在五年级任教,去年带了一年的六年级,特别喜欢讲作文和批改作文。从五年级开始,我就注重培养学生的写作能力和结构意识。以下是我今年在教学中的一些心得和困惑,希望和大家分享。 作文教学心得 在五年级上学期Unit2的学习中,我特别注重了“My weekend”这个话题的作文训练。首先,我让学生们自己写,然后进行点评和指导。通过这种方式,学生们逐渐掌握了如何组织文章结构,如何使用正确的语法和词汇来表达自己的意思。 为了让学生们更好地理解作文的结构,我采用了多种教学方法。比如,我会在黑板上写下一些关键词汇,然后让学生们根据这些词汇来组织文章。同时,我也会通过视频展示一些优秀的作文范文,让学生们参考和学习。 教学困惑 虽然学生们在作文方面取得了不小的进步,但我也遇到了一些困惑。比如,有些学生在写作时会出现语法错误,或者不知道如何表达自己的意思。针对这些问题,我尝试在课堂上进行更多的语法和词汇训练,帮助学生们更好地掌握这些基础知识。 教学建议 ኊ对于未来的教学,我有以下几点建议: 多进行语法和词汇训练,帮助学生打好基础。 多展示优秀作文范文,让学生们参考和学习。 注重作文的结构和逻辑性,培养学生的写作思维。 希望这些建议能对大家的教学有所帮助。如果有任何问题或困惑,欢迎大家留言讨论,我们一起交流经验,共同进步!
五年级英语思维导图写作指南 PEP人教版五年级英语上册Unit4What.can you do?这个单元主要是介绍自己或者家人会做的事情,展示个人能力。下面是详细的思维导图写作指导: 介绍自己会做的事情 姓名:I'm_姓名 年龄:I'm_年龄数 外貌:形容词,比如tall, thin, short, strong, fat等 爱好:like+动词ing,比如playing football, singing, dancing等 性格:形容词,比如kind, funny, polite, strict, hard-working等 能力:can/can't动词短语,比如can play football, can't play basketball 介绍他人会做的事情 姓名:She/He_姓名 年龄:She/He_年龄数 外貌:形容词,比如tall, thin, short, strong, fat等 爱好:like+动词ing,比如playing football, singing, dancing等 性格:形容词,比如kind, funny, polite, strict, hard-working等 能力:can/can't动词短语,比如can play football, can't play basketball 范文示例 介绍自己: Hi, I'm Mike. I'm 10. I'm short but strong. I have short hair. I'm shy and friendly. I can do kung fu and play football. But I can't play basketball. I often play on the weekend. I like playing sports. This is me. 介绍他人: Hi, I'm John. This is my brother. He is Mike. He is 10. He is short and has short hair. He is shy and friendly. He can play football. I can play football, too. He can play football with me on the weekend. He likes playing sports. Mike him 希望这些指导能帮助你更好地完成英语作文!
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