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小班早操活动目标新上映_小班早操活动目标及要求(2024年12月抢先看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

小班早操活动目标

幼儿园小班半日活动全攻略,轻松搞定! 𐟌ž幼儿园小班半日活动全攻略来啦!新老师上公开课、家长开放日活动,不用怕,轻松搞定半日活动,让孩子们玩得开心! 𐟘€完整的活动流程超有趣!包括晨间活动、早操、集体教学、亲子游戏等精彩内容! --- 早餐活动 目标: 能自己独立进餐。 能保持桌面干净。 准备: 幼儿餐点、擦嘴巾、擦桌巾。 指导: 鼓励幼儿独立进餐。 --- 晨接活动 目标: 来园时能愉悦地与老师问好,与家人再见。 能自己选择并轻拿轻放玩具进行玩耍。 指导: 引导幼儿对老师说:“老师,早上好!”;并与家长说:“再见!” 引导幼儿轻轻拿,轻轻放玩具。 准备: 各种桌面玩具。 --- 晨读活动 目标: 体验诵读活动的乐趣。 尝试手口一致地指读。 准备: 诵读本。 指导: 鼓励幼儿参与诵读。 提醒个别幼儿手口一致地指读。 --- 早操活动 目标: 能愉悦地参加早操活动。 能较专注地模仿老师做动作。 ---

幼儿园小班音乐游戏《快乐小奶牛》 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 1⃣ 根据音乐节奏用身体动作表现不同风格的音乐。 2⃣ 按照规则进行音乐游戏,大胆尝试自己的想法。 3⃣ 乐于参与游戏,享受音乐游戏带来的快乐。 𐟓Œ 重点难点 重点:感知音乐变化,按规则进行音乐情景游戏。 难点:大胆尝试自己的想法,用相应的身体动作进行表演。 𐟎‰ 活动准备 每人一个奶牛头饰,音乐,草地,情景背景,即时贴可黏贴牛奶滴,一个带着围裙帽子的偷奶工。 𐟌🠦𔻥Š訿‡程 一、 情景导入 1. 热身运动 2. 教师扮演奶牛妈妈,幼儿扮演奶牛宝宝。在一片青青的草地上,有一只牛妈妈,带着一群快乐的牛宝宝,每天都会早早地一起做早操,就像这样。 二、 初步感知音乐 (具体内容根据实际情况填写)

幼儿园半日开放活动计划,家长必看! 𐟌ž 晨间活动 问候与互动:老师和幼儿及家长互相问候,简单交流。 亲子律动操:老师带领幼儿和家长一起做简单的体操,放松身体。 𐟎蠥Œ𚥟Ÿ游戏 建构区《有趣的动物园》 材料:各类积木、动物模型、植物、纸砖等。 目标:尝试用搭高、围拢、拼接等方式为小动物盖房子。 语言区《图书我会看》 材料:适合小班的绘本、坐垫、小桌子等。 目标:喜欢阅读,姿势正确并能逐页翻看图书。 美工区《手指点画》 材料:颜料、纸张、手指点画工具等。 目标:用手指进行点画创作,愿意展示并介绍自己的作品。 𐟐𞠦•™学活动 科学认知《快乐的小动物》 活动目标: 认识几种常见的小动物及其特征。 通过互动游戏,激发幼儿对动物的兴趣。 增进亲子间的互动与合作。 活动准备: 小动物卡片(如小猫、小狗、小兔子等)。 小动物的头饰或玩偶。 活动过程: 引入:老师出示小动物卡片,与幼儿和家长一起讨论小动物的名称和特征。 老师讲述《快乐动物园》的故事。 互动游戏: 角色扮演:幼儿和家长戴上小动物的头饰或玩偶,模仿小动物的动作和声音。 动物猜猜看:老师描述一种小动物的特征,家长和幼儿一起猜测是哪种小动物。 总结:老师与幼儿和家长一起回顾今天学到的动物知识,并鼓励幼儿在日常生活中继续观察和了解动物。 𐟏ƒ‍♂️ 户外活动 早操:老师带领幼儿和家长进行简单的早操活动,活动关节,提升精神状态。 集体游戏《小动物接力赛》 规则:幼儿和家长分成若干小组,每组选一种小动物作为代表,进行接力赛跑。 目标:增进亲子间的默契与合作,提高幼儿的运动能力。 分散游戏:提供球类、滑梯、秋千等户外玩具,让幼儿与家长自由玩耍。 特殊天气备选方案:如遇特殊天气(如阴雨、雾霾等),户外活动将改为室内运动游戏进行。 室内运动游戏《小动物运动会》 游戏名称:《袋鼠跳》 规则:站在大袋子里模仿袋鼠跳跃前进,最终到达终点。 游戏名称:《我是小球手》 规则:设置简易球门,家长与幼儿轮流投掷小球,看谁能将球投入球门。 目标:锻炼幼儿的手眼协调能力和投掷技巧,增进亲子间的互动与竞技。 𐟓‹ 活动要求 老师需提前准备好活动所需材料,确保活动顺利进行。 在活动过程中,老师要关注幼儿的安全,及时提醒家长和幼儿注意安全事项。 鼓励家长积极参与活动,与幼儿共同体验幼儿园的生活与学习乐趣。 活动结束后,老师要及时与家长沟通,反馈幼儿情况。

幼儿园园长进班指导全记录𐟓 谁还在为进班指导记录发愁?四篇已整理完毕! 𐟓… 记录一:中一班 入园、晨检 𐟑𖊦—驤时间 𐟍𓊦•™育活动《灵活的汽车》𐟚— 早操活动 𐟏ƒ‍♂️ 区域活动《快乐向前冲》𐟏€ 餐前准备 𐟍𝯸 午餐时间 𐟍› 餐后散步 𐟚𖢀♀️ 存在问题:在盥洗过程中,个别幼儿洗手洗得不到位,不打肥皂。午餐环节中,个别幼儿用餐不洁净。 建议:教师利用PPT教会幼儿正确的七步洗手法,如厕后、用餐前洗干净手。教师在每餐中为幼儿准备纸巾,养成良好的进餐习惯。 𐟓… 记录二:小班 午睡时间 𐟛Œ 起床、喝水、梳头、喝水 𐟒犤𝓨‚𒦴𛥊裀Š向前冲》𐟏ƒ‍♂️ 午点时间 𐟍ꊨ𐈨€离园准备 𐟗㯸 离园环节 𐟚ꊥ혥œ詗˜:幼儿在午睡环节中,个别幼儿起床尿尿的次数比较多,睡觉时间比较晚,起床的时候叫不起来。 建议:教师在午睡前让该幼儿小便,午睡时建议教师轻轻地拍拍幼儿哄睡,同家长沟通晚上让幼儿早睡觉,培养幼儿良好的作息习惯。 𐟓… 记录三:中一班(续) 户外活动时间 𐟌𓊧𛘧”𛦴𛥊蠰ŸŽ芩Ÿ𓤹活动 𐟎𕊧瑥�Ž⧴⦴𛥊蠰Ÿ”슦ˆ𗥤–游戏时间 𐟎𒊧滥›�†备 𐟧𓊧滥›�見‚ 𐟚ꊥ혥œ詗˜:个别幼儿在户外活动中容易跑偏,需要教师时刻关注。 建议:教师在户外活动中要时刻关注幼儿的安全,确保他们不离开教师的视线范围。 𐟓… 记录四:小班(续) 户外活动时间 𐟌𓊤𝓨‚𒦴𛥊裀Š小小搬运工》𐟏‹️‍♂️ 音乐活动《小星星》𐟎𕊧瑥�Ž⧴⦴𛥊裀Š水的秘密》𐟒犦ˆ𗥤–游戏时间 𐟎𒊧滥›�†备 𐟧𓊧滥›�見‚ 𐟚ꊥ혥œ詗˜:个别幼儿在户外活动中容易跑偏,需要教师时刻关注。 建议:教师在户外活动中要时刻关注幼儿的安全,确保他们不离开教师的视线范围。

𐟓园长进班观察指导全记录 𐟕—时间:2024年1月,上午7:30-12:00 𐟑颀𐟏먧‚察人:张和丽 𐟓š班级:小班 𐟔观察内容: 1️⃣ 入园、晨检流程 2️⃣ 早餐时间,孩子们的用餐情况 3️⃣ 教育活动《开学第一课》,孩子们的学习兴趣和参与度 4️⃣ 早操活动,孩子们的活跃度和动作标准 5️⃣ 区域活动《喷水小章鱼》,孩子们的创造力和动手能力 6️⃣ 餐前准备,孩子们的自我服务能力 7️⃣ 午餐时间,观察孩子们的饮食习惯 8️⃣ 餐后散步与午检,孩子们的身体状况和午睡习惯 𐟓发现问题: - 小班部分幼儿入园时出现分离焦虑,需教师多关注和安抚。 - 幼儿在洗手环节未能掌握正确的七步洗手法,需加强卫生教育。 - 在区域活动《纸杯变变变》中,有幼儿出现破坏行为,需引导幼儿保护玩具。 - 午检时,部分幼儿使用水银温度计方法不当,存在安全隐患。 𐟒ᦏ出建议: - 教师可针对幼儿的分离焦虑,通过谈心、游戏等方式转移注意力。 - 利用课件教育幼儿正确的洗手方法,并督促落实。 - 在区域活动中,教师需关注每一名幼儿,提高他们的动手能力和创造力。 - 加强午检环节的安全教育,确保幼儿健康安全。 𐟔通过此次观察,园长对小班的教学和管理有了更深入的了解,为后续的工作改进提供了宝贵的参考。

教师资格押题卷:《保教知识与能力》全解析 𐟎‰2024年教师资格笔试押题卷来啦!今天分享的是《保教知识与能力》的押题卷,备考的小伙伴们看过来!𐟑€ 选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 以下哪项不是幼儿园教育的特点? A. 游戏化教学 B. 生活化教育 C. 教育以促进教师的专业成长为基础 D. 教育应促进儿童的身体发育 简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分) 如何培养幼儿的情绪与情感? 简述优质师幼关系的特征。 论述题(本大题共1小题,共20分) 试述学前儿童的气质类型以及教育措施。 材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分) 材料一:一个幼儿画了一幅“小女孩放风筝”的画,图中小姑娘放风筝的那只胳膊和手被画得又粗又长。 材料二:一个小孩的妈妈生病住院了,幼儿很想去看妈妈,但是大人不允许。过了两天,幼儿告诉老师:“我到医院去看妈妈了。” 问题:试用幼儿想象的有关特点分析上述两个例子,并指出造成该现象的原因是什么? 材料:小班入园第二周,王老师发现小雅在餐点与运动后,仍会哭着要妈妈。老师抱她时,感觉她身体绷得紧,问她要不要去小便,她摇头。老师又问:“要不要去大便?”她点头。老师牵她到卫生间,她只拉一点就离开了。过一会儿,她又哭了。老师给她新玩具,和她玩游戏,但她的情绪还是不好。离园时,老师与她妈妈约谈,了解到小雅在幼儿园拉不出大便。第二天早操后,小雅又哭了,老师蹲下轻声问:“小雅是想上厕所了吗?”她点头。老师带她上厕所,她又只拉一点就站起。“老师陪你多蹲一会儿,把大便都拉出来,好吗?”小雅又蹲下,但频频回头。这时,自动冲厕水箱的水“哗”的一声冲出,小雅“哇哇”大哭,扑到老师身上,老师紧紧地抱住她,轻柔地说“老师抱着你拉,好吗?”老师将水龙头关小,把小雅抱到离冲水口远一点的位置蹲下,小雅顺利拉完大便。在接下来的一段时间,老师们轮流陪小雅上厕所,并且给予指导和观察小雅的如厕情况,让小雅学会了如何使用厕所的冲水装置。小雅开始适应幼儿园的厕所,露出久违的笑容。 问题:请分析上述材料中教师的适宜行为。 活动设计题(本大题共1小题,共30分) 大一班自由活动时间,个别幼儿用泡沫拼板(30cm㗳0cm)当滑板玩,许多孩子也想玩,但有的滑不起来,有的只能滑一点点。请根据幼儿利用泡沫拼板滑行的兴趣,为大班幼儿设计一个体育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。 希望这些押题卷能帮助到大家备考!加油!𐟒ꀀ

𐟌Ÿ小班第三周周计划来啦!𐟌Ÿ 𐟓… 第三周周计划(9月16日至9月20日) 工作重点 𐟑颀𐟏늩€š过小组活动,鼓励幼儿积极表达自己的观点和想法。 继续培养幼儿的自理能力,鼓励他们独立完成日常生活事务。 开展安全教育活动,增强幼儿的安全意识。 增加亲子互动,促进家园沟通与合作。 家长工作 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报‘送家园联系册,与家长保持良好沟通。 邀请家长参与家园联谊活动,增进亲子关系。 提供家庭安全教育的相关资料,帮助家长在家中落实安全知识。 日常生活 𐟛️ 鼓励幼儿独立穿脱衣服,培养自理能力。 引导幼儿用餐时保持安静,遵守用餐礼仪。 培养幼儿排队的习惯,保持良好秩序。 教导幼儿饭前洗手的好习惯。 在户外活动时注意安全,避免摔倒和碰撞。 晨间活动 𐟌… 晨间户外游戏+早操 餐后活动 𐟍𝯸 盥洗+早餐 晨谈活动 𐟗㯸 自己进班、幼儿园真大、收拾玩具 集中活动 𐟎芨‰𚦜ﯼš一、语言:我的愿望、社会:幼儿园真大、唱歌:希望 区域活动 𐟌𑊨璨‰𒥌𚯼š通过角色扮演,模拟生活场景。 美工区:使用自然材料进行手工创作。 操作区:拼图、搭建积木,锻炼动手能力。 科学区:观察小虫子,记录发现,进行简单实验。 午睡活动 𐟘𔊧᥉如厕、午睡起床、滑滑梯游戏、小小运动会、户外活动、小小健身操、午点、盥洗、离园活动、塑洗整理离园 𐟓… 第三周周计划(9月16日至9月20日) 工作重点 𐟑颀𐟏늩€š过小组活动,鼓励幼儿积极表达自己的观点和想法。 继续培养幼儿的自理能力,鼓励他们独立完成日常生活事务。 开展安全教育活动,增强幼儿的安全意识。 增加亲子互动,促进家园沟通与合作。 家长工作 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报‘送家园联系册,与家长保持良好沟通。 邀请家长参与家园联谊活动,增进亲子关系。 提供家庭安全教育的相关资料,帮助家长在家中落实安全知识。 日常生活 𐟛️ 鼓励幼儿独立穿脱衣服,培养自理能力。 引导幼儿用餐时保持安静,遵守用餐礼仪。 培养幼儿排队的习惯,保持良好秩序。 教导幼儿饭前洗手的好习惯。 在户外活动时注意安全,避免摔倒和碰撞。 晨间活动 𐟌… 晨间户外游戏+早操 餐后活动 𐟍𝯸 盥洗+早餐 晨谈活动 𐟗㯸 自己进班、幼儿园真大、收拾玩具 集中活动 𐟎芨‰𚦜ﯼš一、语言:我的愿望、社会:幼儿园真大、唱歌:希望 区域活动 𐟌𑊨璨‰𒥌𚯼š通过角色扮演,模拟生活场景。 美工区:使用自然材料进行手工创作。 操作区:拼图、搭建积木,锻炼动手能力。 科学区:观察小虫子,记录发现,进行简单实验。 午睡活动 𐟘𔊧᥉如厕、午睡起床、滑滑梯游戏、小小运动会、户外活动、小小健身操、午点、盥洗、离园活动、塑洗整理离园

小班家长会:携手共育,花开满园 本学期,我们班级的工作取得了显著的成绩,但也存在一些不足。在此,我们将本学期的点滴成绩和不足之处向您汇报,并希望得到您的宝贵意见和建议。 𐟌𑠥𙼥„🥏‘展概况 进餐方面:通过一学期的幼儿园生活,孩子们都能独立使用餐具,挑食和掉饭粒的现象有所改善。饭后能主动擦嘴。 午睡方面:孩子们在这方面的进步很大,现在进卧室时能自己脱衣裤和鞋子,摆放整齐,自我服务意识有所增强。 自我服务意识:幼儿的自我服务意识逐渐增强,能尝试独立穿脱衣裤,有自己独立完成的意愿,常常会说:"我自己来"。 运动能力:幼儿能积极主动参与户外运动,喜欢模仿早操律动,能和老师一起做体育活动,特别喜欢体智能课,有热了要及时脱衣的意识。 𐟓š 教育教学活动 在幼儿园一日生活中,我们会有组织地进行教育教学活动,同时将每周的教学计划放在家长园地中。 为了丰富幼儿的学习方式,每周还会组织各种游戏活动或分区活动,让幼儿自主活动。 我们开始逐步开展户外活动,增加幼儿的活动量,让幼儿体验游戏的快乐,增强体质。 𐟎蠩ṧ›𞧨‹活动 本学期我们继续采用项目课程活动形式,设置了"小小的我"、"图书的秘密"、"你好秋天"、"国庆节"、"冬天来了"五个主题来进行教学。 每个主题都有一系列的活动。从特定的主题出发,形成了一个教学活动、区域活动、游戏活动、日常生活活动及家园联系活动等构成的活动系统。 让幼儿以游戏为主,在日常生活和游戏中学习各种知识,发展各种潜能,在各方面都得到发展。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🤼š的目的 一个班级集体就像是一个大家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者。为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作。我们希望孩子在这个大家庭中快乐、健康地成长。这也是今天我们召开家长会的目的。 感谢您对我们工作的支持和理解,期待与您共同携手,为孩子们创造更美好的未来!

小班教育随笔:孩子的成长与乐趣 ### 早操时光的多多与乐乐 𐟌ž 在阳光明媚的早晨,幼儿园的操场上充满了孩子们的欢声笑语。多多和乐乐,这两个活泼可爱的小家伙,迎来了他们一天中最期待的环节——早操。 多多是个精力充沛的小男孩,他的眼睛里总是闪烁着好奇与探索的光芒。每当早操的音乐响起,他总是第一个冲到操场上,找到他的“专属”位置,然后认真地跟着老师做起动作来。虽然他的动作还不太标准,甚至有些笨拙,但那份投入和专注却让人忍俊不禁。有时候,他会突然停下,似乎在思考下一个动作该怎么做,但很快就会再次融入到早操的节奏中去。 乐乐则是一个文静可爱的小女孩,她对早操的态度与多多截然不同。刚开始时,她总是有些害羞,站在队伍的最后面,小心翼翼地模仿着老师的动作。但随着时间的推移,她逐渐找到了自己的节奏,开始享受这段与音乐、与小伙伴们共舞的时光。每当完成一个动作,她都会露出满意的笑容,仿佛在说:“我做到了!” 在早操的过程中,我深深感受到了多多和乐乐的成长与变化。多多从最初的不太会做动作到现在能够积极参与,乐乐也从一开始的害羞到现在的自信满满。每一个孩子都在这个小小的舞台上展现出了他们最真实、最可爱的一面。 滑滑梯的乐趣 𐟎⊊在小班这个充满欢声笑语的集体里,每一天都上演着孩子们纯真无邪的故事。今天,我想和大家分享的是关于乐乐和花花在滑滑梯上的小故事。 乐乐是一个活泼可爱的小男孩,他有着一双明亮的眼睛和一张总是挂着笑容的小脸。而花花则是一个文静的小女孩,她说话轻声细语,总是带着羞涩的微笑。尽管性格迥异,但他们却是非常好的朋友,经常在一起玩耍。 今天下午,阳光明媚,微风不燥,正是户外活动的好时光。我带着孩子们来到了户外游乐区,那里有一个大大的滑滑梯,是孩子们的最爱。乐乐一看到滑滑梯,就像一匹脱缰的小马,飞奔而去。花花则稍微慢了一些,她先是站在一旁,静静地观察着乐乐和其他小朋友是如何玩耍的。 乐乐在滑滑梯上玩得不亦乐乎,他一会儿从上面滑下来,一会儿又爬上去,还不时地回头向花花招手,示意她也来玩。花花看着乐乐开心的样子,心里也痒痒的,但她还是有些胆怯。我注意到花花的犹豫,便走过去,轻声对她说:“花花,别怕,老师扶着你一起滑。”花花听了我的话,点了点头,小手紧紧地抓着我的手。 小班户外建构游戏的乐趣 𐟧銊今天,阳光明媚,微风不燥,正是户外活动的好时光。在小班的户外场地上,乐乐、月月和其他小朋友们正沉浸在一场充满创意与想象的建构游戏中。 建构游戏对于小班幼儿来说,不仅是一种有趣的玩耍方式,更是他们探索世界、发挥创造力、锻炼手部协调能力的重要途径。乐乐和月月两个孩子,虽然年纪尚小,但在建构游戏中展现出了令人惊喜的专注与创造力。 乐乐拿着一块块积木,小心翼翼地搭建着自己的“小城堡”。他时而眉头紧锁,思考着下一块积木该放在哪里;时而兴奋地拍手,为自己搭建的小成果欢呼雀跃。乐乐的专注力在游戏过程中得到了极大的锻炼,他学会了如何观察、思考并解决问题。 而月月则更喜欢和同伴们一起合作搭建。她拿着彩色的积木块,与旁边的小朋友一起商量着如何搭建一座美丽的“彩虹桥”。在月月的带领下,小朋友们分工明确,有的负责搬运积木,有的负责搭建主体结构,还有的负责装饰和点缀。通过合作,他们不仅完成了作品,还学会了如何与他人沟通、协作和分享。

幼儿园秋季学期园长工作周行事历 𐟓… 2024年秋季学期园长工作周行事历 𐟓… 第1周 - 7月29日至8月2日 召开学期前园务会议,商定工作计划 持续开展新学期招生工作 确定返岗时间,发布通知,制定开学准备计划 岗前培训 做好幼儿园材料采购 修改完善各项制度及流程 排查安全隐患并进行整改 𐟓… 第2周 - 8月5日至8月9日 新学期全体教职工大会 教师园本培训(安全、教学等) 重新签订安全责任书 安排教师制定工作计划 培训:如何做好家长培训 新旧学生登记 全体学生家访 卫生保健检查 体检和行为习惯大扫除 𐟓… 第3周 - 8月12日至8月16日 班级环境创设,安全检查 提前与家长沟通,做好开学事项 幼儿园迎新环境布置及分配教职工任务 新生家访 𐟓… 第4周 - 8月19日至8月23日 幼儿园安全大排查,整体卫生大扫除 教玩具消毒清洗,领取教育教学物品 督促各班教师制定工作计划 新生家访 𐟓… 第5周 - 8月26日至8月30日 班级环境创设,安全检查 与家长沟通,做好开学事项 幼儿园迎新环境布置及分配教职工任务 新生、老生家长会安排 确定开学前的准备工作 𐟓… 第6周 - 9月2日至9月6日 举行开学典礼,稳定新生情绪 更新幼儿花名册,建立成长档案 电话回访未报名家长 策划教师节、中秋节活动 各班做好教学、保育工作计划 严格执行幼儿一日作息,强化常规训练 大班、中班、小班召开新学期家长会 开展安全第一课 𐟓… 第7周 - 9月9日至9月14日 通过幼儿园教学计划,开始教研活动 做好幼儿体检计划,展开体检收费 加强班级常规教育 做好幼儿早操常规培训 小班半日开放活动 𐟓… 第8周 - 9月18日至9月20日 各班早操、队列队形达到标准

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