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个案研究最新视觉报道_实证研究法(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

个案研究

语文老师必备！备课参考𐟓š ### 名作细读：微观分析个案研究（孙绍振）这本书可以说是很多语文老师在大学时接触到的启蒙读物。我的师姐强烈推荐给我，说这本书对中学语文教学的思考非常深刻。它是在部编版教材出版之前，大学教授们对中学语文教学的探索。书中对经典课文进行文本解读，比文学史或专业书籍更有针对性。对我来说，这本书打开了一个新世界。一边阅读，一边回忆当年老师的解读和自己对这篇课文的固有认识，仿佛在“老房子”里寻宝。作为读者，我确实找到了一些乐趣。这本书不仅给我们备课提供了参考，更重要的是提醒我们，作为一名语文老师，应该带学生进入文本，感受文本，而不只是在文本表面滑行。什么是“激趣”？有时不是靠花里胡哨的噱头，而是靠文本中那些鲜为学生知的奥秘。不然，语文老师还有什么用呢？用语文的方式上好语文课，这才是关键。中国现代文学三十年（钱理群、温儒敏、吴福辉）这是我的大学课本，从广州扛回来的，一直“珍藏”到现在。舍不得卖掉的原因，一部分是它曾经让对中国现代文学无感的我“振聋发聩”（毫不夸张的感受，上现代文学课，感觉就像是疯狂吸水的海绵，老师也不过是基于这本教材扩充，但他是在北大听写书的钱理群老师讲课的诶）。这本高校教材里的观点，算是一个普遍论调，对于中学课本中的现代文学解读够用。讲鲁迅、老舍和艾青时，我会参考这本书。想象中国的方法：历史、小说、叙事（王德威）这本书是我导读《骆驼祥子》时的参考。他关注中国现当代小说，较之上面两本范围更窄，算是作者的研究代表作。我主要用来应对鲁迅和老舍两位大家的作品解读。其实，我是当做文学专业书来阅读，也没想过把它的观点告诉学生，满足自己对现代文学的喜爱吧。这些书不仅适合我们备课，更重要的是提醒我们，作为语文老师，应该带学生进入文本，感受文本，而不是在文本表面滑行。这样才能真正激发学生对文学的兴趣。

心理学方法论与哲学思考：从抽样到理论检验在前面的文章中，我介绍了五种心理学研究方法：实验法、观察法、调查法、个案研究法和相关法。今天，我们来探讨一下与方法论相关的其他问题。 𐟔 抽样方法在心理学研究中，选择合适的样本至关重要。我们无法直接测量整个人类群体，因此需要从群体中抽取样本。以下是三种常见的抽样方式：定额抽样：从特定群体中抽取固定数量的样本。例如，从三个不同年龄段的群体中各抽取20人。这种方法在国外民意调查中非常受欢迎。机会抽样：随机抽取愿意参与研究的人。这种方法虽然简单，但结果可能会有偏差。大多数心理学研究都采用大学生作为参与者。随机抽样：在目标群体中每个人被抽中的概率相等。例如，将一盒名片放入一个盒子中，打乱后从中抽取15张。这种方法能够提供典型的参与者。 𐟓Š 信度与效度信度是指测量的可重复性或一致性。当我们采用一个可信的测验时，在相似的情境下会得到相似的结果。例如，通过相关法比较两次研究结果的相似性来检验测验的信度。然而，一个测验或测量可信并不说明它有效。效度是指一个测验或测量能否准确测量研究者所欲测量的目标。例如，IQ测验能否准确测量智力（还存在争议）。 𐟌 哲学层面的探讨方法论包含两个层面：实际的层面和哲学的层面。今天我们来聊聊哲学层面的探讨。哲学层面会追问一些更为基本的问题，例如：我们怎么知道什么是正确的；哪个理论是正确的吗；我们可以证明什么吗；科学是什么等。在19世纪，研究者们沉迷于测量（有时候只是为了测量而测量），然而测量与理论之间没有联系。到了20世纪中晚期，随着大量的测量和理论的涌现，很多心理学家只是通过简单地收集证据去支持自己的理论，而没有真正地对理论进行检验。因此，人们必须要解决如何去检验理论这一问题。那么，究竟科学的理论和不科学的理论之间有什么区别呢？有一个人提供了一种判断方法，他就是卡尔ⷦ𓢦™”。

社科研究新手必看！四本书助力 𐟓š《如何进行文献回顾》这本书是研究新手们的福音！它详细介绍了如何进行全面的文献回顾，将这个过程分解为七个步骤。通过这些步骤，文献回顾不再显得神秘和艰巨。特别适合硕士生、博士生和学术新秀们，帮助你们顺利完成学位论文或毕业论文的文献回顾部分。 𐟓Š《如何抽样》这本书是为社会科学研究者和学生准备的实用手册。它不需要你具备高级统计知识，通过清晰的语言和真实的例子，介绍了抽样的概念、方法和过程。书中还探讨了现代调查抽样的基础，并提供了丰富的案例，帮助你了解如何选择和使用抽样技术。 𐟓‹《如何进行资料收集》这本书通过大量的实例，展示了如何收集资料。它详细解释了各类资料收集方法，并考察了这些方法在实际研究中的应用。案例来自美国、南非、英国、印度等多个国家，涵盖了定性研究、调查、问卷调查、深度定量研究、混合方法研究、解释研究和个案研究等多种研究方法。 𐟓《如何理解质性研究》这本书提供了质性研究方法的全面介绍。它详细讲解了研究准备、研究设计、研究实施、资料管理和生成报告的全过程。书中结合了作者在学术、商业、社区和政府等多个领域的经验，呈现了大量与现实生活相联系的案例。非常适合人文社科学生和研究人员阅读。这些书籍构建了一个囊括研究实践的元框架，对于进行综合文献回顾和开展研究来说都是大有裨益的。希望这些推荐能帮助你顺利开展社会科学研究！

张润萍100幅作品创作现场个案研究第30场，地点：北京门头沟区斋堂镇灵水村。作品：《门头之沟》布面油画100cm*100cm2024年11月30日作参与人员：上格当代艺术董事长张金启、艺术家冯藏予、艺术家连连、艺术家庞振勇灵水村已有千年历史，据村里人介绍，他们都是山西移民。因明清科举以来，考取功名的人层出不穷，因此被称为“举人村”。村头一棵柏树据说已有2000年历史。村庄依山势而建，村路用石头铺成，走路稍显疲惫。房屋有江南风格，房子都比较小，但都显得规矩安静，村里见到几棵古老柏树，想必都年龄跨越几个百年了。灵水村被群山环绕，逶迤起伏，既雄浑壮阔，又侠女风情，与江南风光完全是迥然不同的景象。我们决定在村里铜雕群旁创作，身旁就是一群报喜的铜人，以那个年代的方式呈现举人村的风貌。我在车上听来过灵水村的张总说，这里古老、陈旧、出煤。心里就有了作品雏形。准备起稿时又简化了构图，以宽色块表现大山与屋檐，重叠的三个色块代表了各种内涵，画面中间用了亮黄色，表示书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的古老认知。天空中飘着的云朵，里面是张开的嘴，嘴里是肉色，寓意深邃。《门头之沟》既是表达门楣、家门、门风、举头之门，也表达了头脑之门的思考与认知之间的沟壑，所有令人人生意义非凡的事情，都在思考与选择之间。在21世纪，愿人生之路越来越宽广，而不是越来越单一狭隘，愿我们都能跨过“门头之沟”。作品历时一个半小时，一气呵成。又一次从工作室认知到现实情境创作，从印象认知到真实认知，内心感悟完全不同，作品也避免了经验性不足。感谢几位参与的朋友，谢谢！新眼镜蛇画派张润萍的微博视频

双减政策下，家园合作如何做？ 𐟎“ 论文开题报告是撰写论文的第一步，对于顺利完成论文至关重要。以下是幼儿教育/学前教育专业论文开题报告的详细指南，帮助你理清思路，顺利开展研究。 𐟓š 论文题目： “双减”政策下幼小衔接中家园合作的对策研究 𐟎蠥…𓩔：幼儿教育学前教育家园共育幼小衔接幼儿冲突亲社会行为角色游戏建构游戏绘本阅读个案研究行动研究策略研究观察法问卷调查法 𐟒ᠩ€‰题建议：如果没有明确的选题思路，可以从上述关键词中选择一个作为主题，扩展成论文题目。 𐟓ˆ 数据收集：学前教育专业涉及的数据通常不多，主要来源于问卷调查和观察法。在数据不充分的情况下，要用典型案例补充，确保案例介绍重点突出、逻辑清晰。 𐟔 研究方法：在研究过程中，要确保问题和对策保持对应。论文整体难度不高，关键在于细心、耐心、理论扎实、案例详实和表述准确。 𐟓 写作要点：结合真实案例，尤其是那些具有典型性的案例，以增强论文的说服力。案例介绍要有重点、有逻辑、清晰且直接，避免冗长的描述。 𐟌Ÿ 注意事项：研究和写作过程中要保持耐心和细心，确保每个环节都做到位。多与导师和同学交流，及时调整研究计划和写作方向。

论文研究方法大揭秘：你都用过哪些？写毕业论文时，研究方法这一部分总是让人头疼。今天，我就来给大家分享一下各种研究方法，看看你都用过哪些吧！文献法 𐟓š 这个方法简直是论文界的“万能胶”，98%的论文都会用到。简单来说，就是通过收集和整理文献资料，筛选出有用的观点，掌握文献的要点，来解决论文的研究问题。个案研究法 𐟕𕯸‍♀️ 这个方法主要是针对个人、个体或团体进行调查。文科类专业用得比较多，比如社会学、心理学等。通过个案研究，可以深入了解某个特定对象的情况。实证研究法 𐟔슨🙤𘪦–𙦳•主要用于阐述自变量与因变量之间的关系。物流、金融、经济管理、会计、心理学等专业都很常用。实证研究法可以提供更为客观的数据支持。案例分析法 𐟓– 案例分析法与文献法和实证研究法并称为三大最常用的研究方法。教育学、心理学、管理学、金融、财会、统计、法律、物流等专业都可以用。通过分析案例，提出问题、分析问题和解决问题。问卷调查 𐟓‹ 这个方法简单直接，通过发放问卷来收集数据。适用于各种专业，尤其是社会科学类。定性分析法 𐟧 这个方法主要通过归纳与演绎、综合与分析、抽象或概括等方法，实现对论文研究主体质的突破。哲学专业的小伙伴们可以多了解一下。定量分析法 𐟓Š 通过数据的分析与加工，来达成判断标准。多用于企业管理、财务会计、审计、金融类专业。模糊数学法 𐟔⊨🙤𘪦–𙦳•多用于医院、数学、石油地质、环境科学等理工类专业。看起来有点复杂，但也不妨了解一下。实验分析法 𐟧ꊥŒ𛥭检计算机科学、软件工程等专业常用。通过实验来验证某个假设或理论。比较分析法 𐟓Š 这个方法在案例分析中常见，无形中就可以使用了。所以单独讲意义不大。其他方法 𐟌Ÿ 其实还有很多其他的研究方法，比如观察法、访谈法等。这些方法字面意思就能理解，就不多说了。注意事项 ⚠️ 无论你用哪种研究方法，前后文必须统一，不要为了凑字数而乱用。案例分析、定量分析、数据建模等方法，数据必须真实有效。关于数据的重要性，我已经强调过无数次了，希望大家重视。一篇论文最好不要用超过三种研究方法，尤其是本硕论文。研究方法越多，越难以全面写作。好了，大概就这些啦！希望大家都能顺利完成论文，加油哦！❤️𐟎“

展览：【艺术家谱系研究之十八黄冰洁：日记】 ⷠ「 START星美术馆将于2024年11月05日推出艺术家黄冰洁的首个美术馆个展《日记》。本次展览系START星美术馆“艺术家谱系研究”第18个个案研究。艺术家谱系研究是START星美术馆自2018年开展的一个持续性研究项目。该项目开创性地建立以艺术家个人谱系及艺术创作的相互关系为对象的持续性学术研究平台，以展览作品、出版、声音文献、图像文献以及过往文献等研究，多线索梳理艺术家的艺术生成。」 ⷠ「诸家在讨论黄冰洁的绘画时，最常提及的一个词便是“梦”。她的创作灵感常来源于艺术家自己各种各样繁复浪漫的梦境。但通过冰洁的画面，我们不难发现她的梦并非弗洛伊德式的投射解析：她赋予花朵以眼睛，不在于揭示被凝视的恐惧，而在于视万物有灵的窃喜；她画海边踏浪的脚丫，不在于表达压抑的焦虑，而在于黎明前奏的狂欢；她引美杜莎入画，不在于对魅惑的渴望，而在于对身体自由的向往……艺术家以极其灵巧的姿态绕过了达利、绕过了夏加尔、绕过了卢梭，而指向一种更为古典的审美——想象力。这是一种纯粹而强大的天赋，因想象而形象，赋予知性以感性。可以说，对于冰洁绘画的阅读，是逆当下观看经验的：我们无法以画面为谜面去解读她的表达，而是以画面为最终想象的结果去感受她的情绪。这是一种颇具女性色彩的阅读，非讽非喻非意指，它一端连接着艺术家私密的个体经验，而另一段，指向自由与放肆。本次展览以《日记》为题，呈现黄冰洁生活日常中丰富的情感体验和想象切片，将展出艺术家近两年来的27件/组全新创作。」 —— 籽亦 ⷠ展期：2024年11月05日-12月25日展地：上海市徐汇区瑞宁路111号START星美术馆S空间时间：时间10:00-18:00 周二至周五10:00-19:00 周末及节假（提前30分钟停止入场) ⷠ「黄冰洁」「展览」「星美术馆」「上海展览」上海ⷦ˜Ÿ美术馆

质性研究方法十年回顾与展望 𐟤”方法学的生态现状方法学作为一个跨学科的研究领域，虽然关注度有所增加，但进展仍然缓慢。教科书色彩浓厚，译介作品和重复性论述较多。在不同学科中的应用远多于对方法本身的原创性探讨。可以说，把方法本身作为研究对象的学术生态尚在生成之中。方法可见度的提高并没有深化与丰富我们对方法的认识，也未必能在实践层面改善这一工具、提升研究的质量，从而更好地认识不同的世界与生活于其中的人。反而，某种程度上造成了“人人学方法”“大家来做定性研究”的繁华假象。如何善用这股学习方法之风，或许是当下需要认真思考的问题。 𐟤”突出的定性方法主题个案研究：迈向全体与整体性研究并不能跳过细节，这需要研究者具备联系与洞悉的能力，且要依靠丰厚的底蕴与长时间的多方合作与知识积累才能达成。扎根理论：我们引入与讨论“扎根理论”的本意与目的是什么？在不断地引介与辨析之余，我们是否可以跳出现有的“本源”“正宗”的讨论，实践另一些相关、或者受其基本理念的启发，但并不必然阈于“扎根理论”具体程序与细节的资料分析方法？口述史：口述是如何在已有方法觉知的基础之上更好地开展的？包括如何对待背景资料在其中的作用、多次访谈如何开展、如何对待访谈者与文献在口述中的作用、如何挑战“口述”的局限与套路、如何走向更为多维的、贴近日常生活的、有别于国家主流叙事的那些“隐蔽的真实”等。 𐟤”笔者的期待期待更多基于研究过程、情境性知识与切身思考的方法学探讨。期待已有的方法认识与反思可以更好地落实在研究实践之中，切实地提高经验研究的质量。期待细节、具身、洞察力、多维空间、整体性、边缘思考、本土实践、问题感（关于提问）等主题词可以在下一个十年综述中涌现。期待更“好”（兼顾公平与质量）的检索系统的建设。

张润萍的艺术史（五十四） 2024年（6） 2024年下半年，张润萍开始了100幅作品创作现场个案研究。她的想法是：根据自己最擅长的现场创作，与主题相关联的环境共同作用，赋予作品更深入的感受与表达，研究环境与心理作用于作品，与在工作室中的创作有何不同，据此探索当代艺术创作中更宽广的视野与空间，创作出更多更好的作品来。艺术家习惯于在工作室创作，在室外做与作品“毫不相干”的现场似乎是多此一举。但是创作中情境的影响非同小可，会以深刻的感悟影响到艺术家的创作思考。张润萍的创作没有草稿、素描稿、色彩稿，只是思考的环节多一些，一步一步地引申构思，直到头脑中的“创作稿”基本满意就会用8B素描笔简单起稿，然后用画刀的尖部勾稿。之后就是紧张的用色过程。不用修改，只有简单整理，这就是她创作的方式。因此在室外创作也是自然而然，没有难度。从第一幅作品现场，她就感觉到又回到了在国外创作时的作品变量，比在工作室中的生动还要灵活多变，探索的意义更大：创作空间开阔，心态平静而从容，同时兼容了深刻情感，从容不迫地创造。每幅作品历时两个多小时完成，都是一气呵成。从开始的80cm*60cm到100cm*100cm的作品，创作到第29场，作品内容更加宽泛、深刻而轻松，表达方式更加丰富灵动，作品质量更成熟。这些变化都验证了现场创作实验的成功。虽然天气已经很冷，但是在三河未成年人救助保护中心创作《上帝的孩子》时，仍然一气呵成，内心深处与环境作用共同构成了作品的整体美感，使人感到孤儿这个特殊群体的令人悲悯而又充满希望的期许。这样高难度的现场，艺术家要有强大稳定的心理，不受外界因素的影响，不怕任何干扰，甚至天气变化，始终专注于作品创作创造，对于艺术家的心理素质有很高的要求。现场创作，在世界艺术史中将留下研究成果的记载，还有未来继续创作而深入挖掘发现的价值。新眼镜蛇画派张润萍的微博视频

研究方法：本文以农行迪庆分行为研究对象，采用个案研究法，深入探讨持续强化推进落实干部担当能上能下机制的重要性、现状问题及解决策略。「云南农村金融」金融研究「记录生活美好」「生活手记」

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