小学语文教师权威发布_《小学语文教师》期刊(2024年12月精准访谈)
实习心得:如何通过实习报告来决定实习成败 语文教育是一门充满挑战的学科,而小学语文教师不仅是教育事业的追梦者,更是筑梦人。三个月的实习经历让我深刻体会到作为一名教师的乐趣,同时也让我将教学理论转化为教学实践,从虚拟教学走向了面对面的教学。 ꠥ𝧄𖧟,但它留下了许多珍贵的回忆。在这段时间里,我不仅增强了时间观念和纪律观念,还磨练了耐心、爱心和恒心。更重要的是,我坚定了成为一名合格教师的信心。尽管在实习中遇到了一些问题,证明我还有很长的路要走,但我相信“有心人天不负,三千越甲可吞吴”。经过不断的总结和努力,我一定能成为一名优秀的教师。 在今后的教学中,我会将实习期间获得的经验更好地运用到实践之中。同时,我也会继续努力,提高自己的各方面能力,为教育事业做出更大的贡献。
教师资格证备考攻略:笔试篇 准备考小学语文教师资格证的小伙伴们,注意啦!我当时距离考试只有20天的时候才开始备考,时间确实有点紧张,但最终还是通过了。以下是我备考的一些小技巧,希望能帮到你们。 科目一:常识与文学 科目一主要考察的是一些常识性的知识。我主要是通过看网课和做一些练习题来巩固。网课我是二倍速看的,效率高。另外,平时可以多积累一些教育类的真人真事素材,考试前一天可以看看这些素材,对作文写作有帮助。 科目二:教育史与答题框架 科目二相对来说比较难,主要考察教育史等不太常见的知识点。建议大家在做笔记的同时,多看看大题的答题框架,这个必考且分值高。一定要背下来,考试的时候会很有用。 笔试技巧 笔试是加分制,没有扣分制,所以尽量多写。大题的话,写3到4点就够了。我当时用的是总分总的结构,这样判卷老师看着清晰,自己写的时候思路也更明确。 其他注意事项 最后提醒大家,一定要提前准备好48小时内的核酸检测阴性证明,山东这边是必须的。可以去当地的官网查一下相关信息,系统也会发消息提醒你。 总结 千万不要放弃,加油!你一定可以的!相信自己,祝大家都能顺利通过考试!ꀀ
杭州小学语文考编笔试备考攻略 作为一名在职备考的小学语文教师,我利用业余时间备考,最终在考前冲刺班的基础上,取得了86分的笔试成绩。以下是我的备考心得,希望能帮助到大家。 刷题是关键:将最近几年的高考题和中考题都刷一遍,每天坚持做题,培养题感。 知识点背诵:将重要的知识点和答题技巧背下来,然后在做题中巩固运用,熟能生巧。 古诗文背诵:购买中小学必背古诗文,每天都要读背。可以利用喜马拉雅电台软件,在睡前、走路或吃饭时听,次数多了自然就有印象了。容易读错或写错的字,在草稿纸上多写几遍,多打草稿。 优秀教案学习:多看优秀教案,记背其中的框架,考试时可以套用。 作文素材积累:积累素材,背诵一些好的开头或结尾,以及名人名言,可以用上。我这次写作文时用了很多古诗词。 希望这些建议对大家有所帮助!
小学语文教师校本培训全攻略 导思想 以“高效课堂”为载体,提升校长和教师的综合素质,全面推进教育教学质量。遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则,将课堂教学、教研、校本研修全面整合,增强校本教研的针对性和实效性。 研修目标 培养教师自觉研修的习惯和能力,树立规范、自觉的课改意识及质量意识,使课堂教学效果明显提升。 通过学科教研活动,实现理论与实践的结合,增强教研活动的实效性,提高教师专业水平和科研水平。 以研导修,在研究中进修,在研究中提高教师素质,确保进修的专业方向性、问题针对性和工作适用性。 研修重点 师德培训:通过各种形式加强教师的师德培训,培养一支受学生喜欢、家长放心、品德高尚的师资队伍。 教研形式:采取“集体与分散式”教研形式,细化教研活动,切实保证教研时间。 德育工作和班主任工作培训:进行德育工作和班主任工作培训,提升教师的综合素质。 教育教学基本理论学习:结合学校实际,系统性学习教育教学基本理论。 新课标学习:及时进行新课标学习,与时俱进地进行新教育理念的培训,解决实践中的问题。 现代教育技术培训:加强对教师现代教育技术知识的培训,研究学科课程整合问题。 教科研基本知识培训:进行教科研基本知识、方法培训。 教学模式应用:继续加强“先学后教、当堂训练”教学模式的应用。 研修内容 开展以课程标准和教材研究、三维教学目标的设计与实现、“高效课堂”教学设计与案例研究、教师职业道德、教育法规与政策、现代教育技术与应用、学生成长与身心发展、班主任工作与班集体建设、校本研修规划与方案等为内容的校本研修。 颀렧 修方式 高效课堂教学研修:集体备课、示范观摩、听课评课、同课异教、案例分析等。 专家指导研修:专题讲座、案例点评、咨询诊断、交流研讨等。 同伴互助研修:以老带新、结对互助、教研活动等。 专业发展研修:实践反思、技能训练、教学竞赛、专题(课题)研究、论文撰写等。 网络平台研修:主题空间、博客写作、QQ群交流等。 专项课题研修:实践积累、排查问题、聚焦重点、诊断剖析、探寻本质、发现规律等。 方向任务研修:目标引领、任务设定、自主行动、过程跟踪、实践验证等。 “一功五化”研修:锤炼底功、更新理念、内化课标、深钻教材、有效教学、优化过程、提质增效、强化管理等。 砧 修措施 采取“走出去与请进来”相结合;岗前培训与过程培训相结合;师徒“传、帮、带”与岗位练兵相结合;灵活、互动的校内交流与跨校、片区交流相结合,做到分层培训进行多途径、多形式的培训。每学期组织骨干教师、学科带头人上展示课、研究课;每学期期末组织师徒上汇报课。每学期整理一份教学反思、教学案例(优秀教案)进行评比,每年学期末进行课件制作评比活动。每年学期末举办教学论文评比活动。结合学科特点,每学期制定校本研修计划、完善教研制度,依照安排,强化落实,定期进行一次全员教育教学理论和业务知识学习,开展专项研讨交流活动。拓宽交流渠道,促使教师专业成长。
学前教育专业考小学教师资格证的经验分享 嘿,大家好!我是学前教育专业的,去年顺利拿到了幼儿园教师资格证,今年又考过了小学语文教师资格证。两次考试都是一次通过,感觉还挺顺利的。今天就来给大家分享一下我考小学语文教师资格证的一些心得和经验吧,希望能帮到你们! 复习方法 首先,面试的复习真的很重要。我平时会在小破站上找一些优秀老师的模拟上课视频来看,真的很有帮助!看完之后,我会对着镜子练习,感觉自己进步了不少。另外,也要多关注一下近一年的时政和教育行业的案例,了解和分析这些内容也能帮你更好地应对面试。 面试流程 候考:进候考室之前手机不能带,有些地方可能允许带复习资料,有些不行,具体看学校的安排。 抽题:排队抽题,工作人员会从电脑题库中抽题,让你选一个数字,题目是随机的。抽完题后会立刻打印出来给你,拿到题目后就去备考室吧。 备考:备考时间为20分钟,教室里有时钟可以看。尽量不要写太详细的教案,简案就好。教案下面会有两个问题,抓住这两个问题思考,尽量留7分钟来过一遍教案,因为面试时会紧张,提前准备好能让你更自信。 进面试教室:敲门进去后记得关门,面带微笑向考官问好,第一印象很重要哦! 面试内容 结构化:考官会问你两个结构化问题,时间为五分钟。有时候会一次性问完,有时候会一个个问,看考官的安排。如果忘记了可以让考官多说一遍,一定要有礼貌! 试讲:这是面试的关键环节,时间为十分钟。即使你对内容不太熟悉,也要有自信,放平心态,时间卡在八分半左右是最好的。 导入:控制在一分钟内,要新颖生动,能吸引考官的注意。 生动授课:初读生字和自由朗读课文控制在两分钟内,精读课文控制在五分钟内,抓住两三个重点来讲解即可,不要啰嗦。可以一边讲授一边板书,不要冷场! 小结总结:对学生有什么启发? 布置作业:可以从写、读、背、画等方面来布置作业。 试讲完后考官会根据你的表现进行提问,问题很随机,比如会问你评价一下自己上的课。你要表现出谦虚好学的态度!最后,考官说可以离开考场了,记得把黑板擦干净再离开,带齐你的考试用具哦! 小贴士ኧ쬤𘀥𐨱重要!建议大家画个淡妆去考试哦!希望大家都能顺利上岸!加油!ꀀ
教师编制备考心得:从零开始的成功之路 大家好,我是20届的师范毕业生,专业是小学教育,决定考徐州的小学语文教师编制。今天我想分享一下我的备考心得,希望能帮到正在迷茫的你们。 了解考试内容 首先,一定要了解你所在地区的考试内容。每个市的考试情况都不一样,甚至有的区也会有所不同。我考的徐州市是从19年开始全市统考的。所以,当你决定考编制时,最好能找到最近1-2年上岸的前辈,或者加入当地的教师编制QQ群,了解详细的笔试内容和题型。 备考计划 编制考试一般包括教育综合知识、学科专业知识和公共基础。徐州的情况是教综占55%(写作30分),学科占40%,公共基础占5分。教综部分包括单项选择题、判断题、案例分析题和写作;学科部分主要是单选、古诗词默写、现代文阅读和文言文阅读。 备考资料 我买的教材是本地机构的配套资料和练习册,学科专业知识部分则是用了五年高考三年模拟和五年中考三年模拟,还有当地机构的学科模拟卷和历年真题。建议大家提前半年开始复习,先熟悉教育综合知识,内容很多,知识点也很枯燥,需要多轮复习和刷题。 学习方法和技巧 ኦ个人觉得,学习的时候可以边翻书边做笔记。一开始我会把重点和历年的真题抄写下来,但后来发现这样在第二轮复习时很多新内容加不进去。于是改用电脑做笔记,这样随时可以补充新的内容,尤其是简答论述题,可以根据知识点去背例题,印象会更深。 学科专业知识 虽然每年的题型会变,但可以按高考卷去准备。以语文为例,要复习词语、成语、诗句默写、文言文、古诗词赏析、阅读理解和作文。多多练习,培养做卷子的手感,写作文也一定不要偷懒,多写写。 备考心得 考编的路漫漫,整个复习过程还是挺孤独的。但只要努力,世界就会给你回应。祝大家都能顺利上岸! 希望我的分享对你们有帮助!加油!ꀀ
28岁裸辞:公立小学语文教师的心酸与无奈 在学校里摸爬滚打了三年,从一开始的满腔热情,到现在的心身俱疲,真是让人心酸。那句“干一行恨一行”真的是戳中了我的心窝。 其实,让我崩溃的并不是每天的教学工作,而是那些无穷无尽的教研、开会、学校活动、通知和任务。还有那些隔三差五就要检查的笔记:业务本、理论本、教研本、读书笔记、班主任手册、听课本……每天都有一堆任务扑面而来,我要及时下达任务,然后督促完成,最后还要反馈。上班的时候我就像一颗陀螺,下班后只想躺在床上休息,有时候累得连话都不想说。 不过,我们班的孩子真的是太可爱了,他们给我带来了无数感动的时刻和美好的回忆。也许是我生性懒惰,无法胜任这种高负荷的工作,所以我决定在下学期离职。 最感谢的是父母的理解和支持,他们是我裸辞的后盾。希望我的选择是正确的,能开启新的生活篇章。
小学语文试讲精选:《小猴子下山》 各位评委老师好,我是面试小学语文教师的8号考生。今天,我试讲的题目是《小猴子下山》。下面开始我的试讲。 一、导入 师:上课,同学们好,请坐。 师:我们上节课学习了本课的生字词。大家认真看老师手上出示的生字卡片,看看谁能够又快又准的认出来。说的最快最准的同学可以获得一朵识字标兵小红花,做好准备,现在开始抢答。请看第一张卡片。 师:哦,西瓜。第一排的男生,近水楼台先得月。第一朵小红花奖励给你! 师:老师往中间走一走,请看第二张卡片。 师:哦,来往。这次是扎马尾的女生抢答正确,也奖励给你一朵小红花。 师:准备看下一张卡片。 师:嗯,是非。旁边的男同学,说的最快最准。一朵小红花给你。 师:抢答游戏先到这里,老师已经把这些词语播放到了大屏幕上,我们一起大声读一遍。 师:看来大家对上节课的字词掌握的非常不错,请大家伸出双手给自己鼓鼓掌。 二、课文讲解 师:是呀,果然他抱着西瓜走呀走,看见小兔子蹦蹦跳跳的真可爱,于是想也没想,扔了西瓜就去追兔子。 师:唉,这只小猴子究竟想要什么呢?他最终又会有什么样的收获呢? 师:哦,课文中的最后一段告诉我们小兔子跑进树林里不见了,小猴子只好空着手。 师:现在老师给大家2分钟时间,请同桌两人讨论交流小猴子为什么最后空着手回家呀? 师:嗯,我看到大家讨论的很热烈,谁想先来说说,你们的想法呀? 师:第二排的你,有请。 师:是呀,小猴子看见到什么都觉得好,什么都想要,心里没有明确的目标,最后什么也没能留下。 师:你从这个故事中明白了什么? 师:嗯,体会的真好!同学们这个故事告诉我们在想问题做事情的时候,一定要明确自己的目标是什么,始终如一的去坚持,千万别像小猴子那样,一会儿想要这个,一会儿又想要那个,最后呀,一无所获。 三、小结作业 师:请大家齐声朗读课文,边读边用心体会文章教会我们的道理。 师:好了,今天的课我们就上到这里,请大家课下把这个故事讲给爸妈听。 师:好了,同学们,下课。 四、板书设计 18.小猴子下山 玉米地里:又大又多 走到哪里:桃树下 扔:摘、打 又大又红:看到什么 瓜地里:又大又圆 做了什么:树林边 追:蹦蹦跳跳
小学语文提分秘籍:轻松掌握写作技巧 这本书由经验丰富的小学教师精心编写,内容贴近语文教学,特别适合学生写作参考。书中汇集了各种写作素材,学生可以随时摘抄和运用。 系统讲解了病句的类型,如成分残缺、语序不当、指代不明等,并针对不同的病句类型提供了修改方法。帮助学生快速理清病句的病因,从而写出恰当的句子。 修辞手法在书面表达中非常重要,灵活运用可以使表达更明确,增强语言魅力。本书涉及比喻、拟人等10种修辞手法,学生通过练习可以积累和巩固相关知识。 学习关联词用法的目的是提高阅读能力和对语言的鉴赏能力、表达能力。 书中集中收录了多音词、同音词、形近字,并配备了详细的解析,可供学生快速查阅,全面了解这些知识点,避免在实际应用中出错。 颀렧 是来自小学一线的高级教师,他们不仅熟悉语文学习的重难点,而且将“按要求写句子”的五种常见题型讲解得深入浅出,阐述细致生动,非常适合小学生阅读。 蠩过生动形象的图文提高孩子的学习兴趣;通过丰富多彩的读写活动。 为了帮助小学生更好地掌握字、词、句,积累词汇,我们特地编写了《组词造句训练大全》这本书。
教师编备考心得:从零开始到第一名 大家好,我是去年教师编考试的小学语文第一名。虽然我的专业是天坑专业,但我一直相信努力的力量。备考期间,我尝试了很多方法,今天就来分享一些我的心得,希望能帮到正在迷茫的你们。 别盲目刷经验贴 首先,备考期间一定要远离那些让你焦虑的经验贴。毕竟,每个人的情况都不一样,适合自己的才是最好的。 卸载娱乐软件 𑊥䇨前,先把所有的娱乐软件卸载掉,尤其是游戏APP。这些软件很容易让人沉迷,浪费时间,最后半途而废。 制定整体计划 不需要每天制定详细的计划,按部就班地备考就好。每天完成目标即可,想太多反而做不了多少。 备考时间要长 ⏰ 考编真的需要时间,每天9个小时、10个小时都是正常的。刷题几万道也不是夸张,要有耐心。 教综和学科同时进行 我同时备考教综和学科。教综主要看黎响招教精讲课,学科则是看小破站上的学科网课,分别看了三遍,把考点和做题技巧都学透了。 教综学习有侧重点 教综知识点多,学习要有侧重点。按照教育学、心理学、教心学、小三门的顺序来备考,主抓大三门。 定时器助力刷题 ⏱️ 买了个定时器,至少做到2万+的刷题量,每道题都要吃透弄懂。 积累错题和素材 除了错题集,还有字词积累本。经常错的用红笔标记出来,下次重点复习和背诵。每天保持积累的好习惯,提前30分钟起床看新闻,积累作文素材。 高效背诵教育学 教育学考点繁琐,我先看黎响精讲课串联章节考点,分析考点的逻辑关系,然后利用关键词和框架背诵,这样效率高。 心理学和教心学的学习方法 心理学和教心学的抽象名词多,逐字逐句背效果不好。可以多看看黎响老师总结的真实案例加深理解,圈画的关键词作为做题切入点。 基础知识总结 基础知识主要看晓梅老师的课,分板块总结重要考点和做题方法,然后刷百题大过关,每天两组题练习,并复盘错题。 阅读理解技巧 阅读可以看教语文的杨哥,里面有古诗文阅读和现代文阅读的做题思路和技巧精讲,认真听课学习,再刷一本阅读专项刷题训练。 作文学习步骤 作文分三步学:第一是素材积累,把热点素材和好词好句背熟;第二是跟着学过石油的语文老师总结写作的高分技巧;第三是练笔,每周仿写3篇作文,把素材和技巧用进去。 希望这些经验能帮到你们,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
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