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音高的单位是什么新上映_音的四个特征(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

音高的单位是什么

音乐人必备术语指南：黑话大揭秘 𐟎𖊰ŸŽ之前分享过很多关于写歌和编曲的小技巧，感兴趣的朋友们可以回顾一下之前的笔记哦。今天给大家带来一些不一样的音乐术语，这些术语可是音乐人和音乐人之间沟通的“方言”，也就是大家常说的行业黑话。希望你们会喜欢！ ❤️如果觉得有用，记得点赞收藏哦！ MIDI事件：音符与参数音符：MIDI事件中最基本的单位，主要参数包括音高（Key）、力度（Velocity）和时值（Duration）。 Tempo：每分钟演奏/唱的拍数，也就是演奏速度。 Meter：乐谱软件界面中的指定节拍，即乐曲的拍号。插件（Plug-in）：各种音频处理工具，比如压缩器、混响器等。合唱效果（Chorus）：由多个完全相同的声音叠加而成，创造出丰富的合唱效果。限制器（Limiter）：一种常规效果器，用于限制电平不超过设置的大小，防止发声失真。音量（Volume）：声音的大小。混音与调音（Mix）：将不同的音频信号组合在一起，采用单声道或立体声道输出，更好地处理音频。声像控制（PAN）：调整立体声声场中某一信号的左右位置，使音乐更添立体感。旁通（Bypass）：让信号不经过效果等处理装置而直接输出。音序器（Sequence）：电脑音序软件或专业的硬件音序器，能够记录、编辑和播放MIDI数据序列。控制栏区域（Transport）：控制放音、录音等操作。采样/样本（Sample）：将人和自然界的声音录制到音源内部，让键盘或音序器演奏。标准化（Normalize）：一种声音的数字处理功能，通常是增加声音的振幅到最大值。样板/节奏型/节奏方式（Pattern）：一般用以制作乐曲里的某一个多轨片段，多用于打击乐声部的制作上，播放时会循环反复。监听设备（Monitor）：用于监听音频的设备。主控设备（Master）：或指总轨、总输出；或指合成器或音源的面板按钮，用来设定系统状态，包括主调音、移调、输出控制、MIDI系统设定等。虚拟录音棚技术（VST）：一种虚拟的音频处理环境。 𐟎如果你对音乐制作感兴趣，可以查阅相关的教程或资源进行学习哦！

𐟎𖨽𛦝𞦎Œ握低音谱号解读技巧 𐟤”你是否对低音谱号感到困惑？别担心，今天就来教你如何轻松解读它！ 𐟎𕩦–先，了解低音谱号的基本特点。在低音谱上，同位置的音通常比高音谱上的同位置音高2个单位。这就是所谓的“+2低音认谱法”。 𐟎𙤸𚤺†更好地理解，我们可以借助钢琴的音级来演示。钢琴上有七个基本音级：do, re, mi, fa, sol, la, si。在低音谱上，这些音将升高2个单位。 𐟔举个例子，如果高音谱上的音是do（相当于简谱的1），那么在低音谱上它就是mi（3）。反之，如果高音谱上是mi（3），低音谱上则对应sol（5）。 𐟒᧎𐥜诼Œ你只需要记住这个简单的规则：只要认出高音谱上的音，再把它加上2，就能得出低音谱上同位置的音。这就是“+2认谱法”的精髓所在！ 𐟎‰掌握了这个技巧，你就能轻松地在低音谱上找到对应的音符啦！快去试试吧！

语音学基础：从物理到社会属性 𐟓š学习目标： 𐟌🨯�𓦦‚说：了解语音的基本概念和性质。 𐟔语音单位：探索语音的最小单位及其构成。 𐟓记音符号：掌握记音方法，包括《汉语拼音方案》和国际音标。 𐟌𑨯�𓧚„性质：语音是什么？它是人类说话的声音，也是语言的意义表达形式。语音的作用在于传情达意，实现有效交际。语音有哪些特点？它具有物理属性、生理属性和社会属性。 𐟔物理属性：音高：声音的高低，取决于发音体震动的快慢。音强：声音的强弱，与语言中的重音、轻音有关。音长：声音的长短，有些语言用它来区别意义。音色：声音的个性，由发音体、发音方法和共鸣腔形状决定。 𐟌쯸生理属性：发音器官包括哪些部分？呼吸器官、喉头声带和三腔。鼻音和鼻化音是如何产生的？ 𐟏†社会属性：语音的社会属性表现在哪些方面？ 𐟓Œ语音单位：最小的语音单位是什么？音素，由元音和辅音构成。音节是什么？它是语音片段，是最小的语音单位。儿化音节有何特殊之处？声韵调是什么？它们的名词解释是什么？音位是什么？它是最小的语音单位，决定性依据是什么？ 𐟓记音符号：记音方法有哪些？《汉语拼音方案》三表两符号和国际音标。各种记音方法的利弊如何？ 𐟒ᥭ椹心得：理解是关键！今天的知识点虽然细碎，但按照自己的理解后，背诵起来也不难！加油！

乐理入门：音与音级的基础知识 𐟎𖠥Œ学们，欢迎来到乐理的世界！今天我们将从基础开始，探索音乐的奥秘。𐟔 音的四种性质音有四种基本性质：高低、长短、强弱和音色。这些性质决定了我们如何感知音乐。乐音与噪音音分为乐音和噪音两种。乐音的振动是规则的，音的高低非常明显（如钢琴、小提琴、人声等）。而噪音的振动则是不规则的，音的高低听起来不明显（如鼓、锣等）。音级与音乐音体系中的各个音被称为音级。音级专门指乐音，而音则包括乐音和噪音两种。音列将乐音体系中的音按照一定的音高关系和高低次序排列起来，叫做音列。这个过程就像是给音符排队，从低到高或从高到低。半音与全音音高关系的最小计量单位是半音，而两个半音相加就构成了全音。这个概念在音乐理论中非常重要，尤其是当你学习如何构建和弦和音阶时。音名与唱名 CDEFGAB被称为音名，而do、re、mi、fa、sol、la、si则被称为唱名。这些名称是我们与音乐沟通的语言。 𐟓š 这些基础知识是学习音乐理论的基础，希望你们能够认真掌握。记住，音乐是情感的表达，而乐理则是理解这种表达的工具。𐟌Ÿ

音节音调音长，揭秘语音奥秘！ 𐟓š 在学习语音的过程中，我一直在思考一个问题：为什么音节、重音和音调这些不同的概念被放在一起讲解？我认为音节是一个单位，而其他的如重音和音调则是这个单位上的特征。而且，音节并不是唯一的语音单位。 𐟔 另一个让我困惑的是，为什么音调和语调被归为一个大的标题？而且，这个标题下的讲解并不够清晰。大二时学习这部分内容时，我就感到有些模糊。 𐟓– 在复习时，我查阅了一些资料，发现音阶通常被视为单位，而不是特征。严格来说，音调和语调都属于音高（pitch），因为它们在不同语言中有不同的表现形式。 𐟓 因此，在写作时，可以将音节视为单位，而音高、音长和重音则作为特征来处理。最后，加上个人的评价，这样可以帮助更好地理解语音的复杂结构。 𐟓 关于音长，如果元音的长度增加到原来的两倍，就能区分不同的意义。例如，意大利语和日语中的某些单词，虽然我并未深入学习过，但二外日语的学习者应该能够感受到这种差异。 𐟓š 当我深入探讨verb rising时，就能触及到我的英语和法语双语领域的兴趣所在。希望这些思考能帮助到有缘人，一起探索语音的奥秘。

𐟎𜠩Ÿ𓤹理论填空题答案汇总！ 15、乐音体系中的主音是指（C） A 音阶中主要的音 B 音乐中主要的音 C 音阶中的第一个音 16、两个音先后发出为：（C） A 和声音程 B 分解和弦 C 旋律音程 17、基础乐理中关于三和弦的定义是（B） A 将乐音以三度重叠 B 将三个音按一定的音程关系重叠 C 三个音以三度重叠 18、音程中的大三度加上小三度等于（C） A 减六度 B 增五度 C 纯五度 19、音乐体系中的固定唱名法指的是（A） A 音名与唱名同步 B 音名与唱名不同步 C 音名与唱名时而同步，时而不同步。填空 1、音有(高低)、(长短)、(强弱)、(音色)四种性质 2、小字一组a的振动频率是(每秒440赫兹) 3、音乐中，七个具有独立名称的音级叫(基本音级) 4、由发音体全段的各部分振动所产生的音叫(复合音 ) 5、(半音)是音高关系的最小单位 6、记谱法多种多样，但按类别归纳起来可分为( 文字谱 )谱和(符号谱)谱 7、节奏是组织起来的音的(长短)关系 8、在音乐作品中，具有典型意义的节奏叫(节奏型 ) 9、具有相同时值的重音与非重音，在音乐中形成了有规律的强弱反复叫(节拍 ) 10、每小节只有一个强拍的拍子是( 单拍子 ) 11、在音乐作品中，同时出现不同的拍子叫(交错拍子) 12、音程是两个音之间(高低)的关系 13、我国主要采取的三大律制是(十二平均律)、(五度相生律 )、(纯律) 14、将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫(音阶) 15、在大小调体系中，(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ)级为正音级 16、在大小调体系中，(Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ )级为稳定音级 17、音的稳定不稳定是由( 调式 )决定的 18、不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫(解决) 19、和声形式下的同主音大小调彼此相差(1)个音级 20、在三种不同形式的大小调式中，( Ⅲ )级最能说明调式色彩

音乐节奏中的长时值：稳定与动力的奥秘 𐟎𖊥䧥彯𜁤𛊥䩦ˆ‘们来聊聊音乐节奏中的长时值。相信很多朋友在演奏音乐时都有过这样的体验：长音总是给人一种特别的感觉，仿佛是节奏中的“磁铁”，吸引着其他音符跟着它走。无论是节拍重音的位置，还是作为独立的节奏重音，长时值都能让节奏运动在某一局部或某一段落中形成一种稳定的效果。让我们先来看一个谱例，图中展示的是小提琴声部。虽然1、3、5、7小节的第二拍都有相对长时值的音出现，但实际上真正起到结构作用的是2、4、6、8小节中的二分音符和附点二分音符。这些长时值音符不仅成为前面节奏运动的引力点，还对节奏运动起到了暂时稳定的效果。这些八个小节在节奏结构上形成了2+2+2+2这种既平均又对称的分组单位，使得节奏运动一直处于“动→静”的状态。后面的四小节重复，更多的是在节奏结构上的重复，而不是音高上的变化。在和声方面，和声节奏的规律性也进一步强化了这种长时值的结构特征。例如，以三拍为一个单位来做和弦变化，这样的做法不仅让音乐听起来更加和谐，还让长时值的特征更加明显。希望这些内容能帮到大家更好地理解音乐节奏中的长时值。欢迎大家在评论区讨论，分享你们的看法和体验！𐟎𜀀

节拍与音乐风格：从理论到实践音乐学习者常常对二拍子和三拍子的区别感到困惑。在《中国声乐作品分析》中，龚荆亿老师通过具体例子解释了不同拍子的音乐特点。这些知识不仅有助于声乐演唱者更好地把握演唱风格，也有助于钢琴演奏者理解不同节拍之间的弹奏差异。 𐟎𖠤𘉦‹子节拍 3/4拍：与3/8拍相比，3/4拍的强拍周期更稀疏，给人一种稳定而欢快的感觉，但不显得匆忙。 3/8拍：具有跳跃和灵巧的特点。 6/8拍：不仅具有三拍子特有的舞蹈律动感和起伏感，而且强拍和次强拍的细微对比使得旋律更具延伸流动的韵律感和婉转的述说感。 12/8拍：属于复拍子，演唱时需要找到“大四拍”的感觉，这样既能保留三拍子的律动性，又能避免分拍过多造成词句的不连贯。 𐟎𖠤𚌦‹子节拍 2/4拍：强拍周期较为密集，常用于表达跳跃、欢快和生机勃勃的情绪。 4/4拍：强拍周期稀疏，倾向于叙述性、抒情性、舒缓的性格或者进行曲风格。 𐟎𖠦𗷥ˆ拍子单位时值相同而拍数不同的单拍子组合在一小节内，称为混合拍子。其排列方式并不固定，强弱循环的规律与歌词的词语结构有着必然的联系。 ⚠️ 注意事项从强到弱再到强：这是节拍中的动力来源，也是音乐线条延伸起伏的关键。音高与强弱：除了高音强低音弱的原则外，音高仍要遵循强弱规律，尊重歌词的语言逻辑。音乐特征与节拍：节拍所对应的音乐特征不是绝对的，单位时值的速度以及歌词的内容才是决定音乐特征的重要因素。通过这些知识，我们可以更好地理解节拍在音乐中的重要性，无论是演唱还是演奏，都能更加准确地把握音乐的风格和节奏。

现代汉语语音详解：轻松掌握语音知识大家好！今天我们来继续探讨现代汉语语音的奥秘。准备好你的笔记本，我们要开始啦！ 𐟔 首先，让我们澄清一个常见的误解：很多人误以为“r”是一个卷舌符号，但实际上，它只是表示卷舌的动作。别忘了，语音符号只是帮助我们理解和记忆的工具，而不是语音本身。 𐟎𖠦Ž夸‹来，我们谈谈音调。汉语的每个音节都有声调，而轻声只是声调的一种变体。了解这一点可以帮助我们更好地理解和运用语音。 𐟓 音素是语音中最小的单位，而音位则是我们自然感知到的最小的语音单位。了解这些概念可以帮助我们更深入地理解语音结构。 𐟓Œ 潜力二声和创伤一声是两种不同的语音现象，了解这些可以帮助我们更好地理解和处理语音问题。 𐟎砧›𘥯𙩟𓩫˜指的是调值，而绝对音高则是指声音的模仿和唱歌时的音高。了解这些可以帮助我们更好地理解和运用语音。 𐟓 声调符号的标注是学习语音的重要部分，了解这些符号可以帮助我们更准确地发音。 𐟑‚ 特别注意：ie和㼥在普通话中实际上是㪧š„变体，这一点非常重要。 𐟓⠤𝎧‚𙥣𐩟𓥒Œ小点声（音强）是语音中的两个重要概念，了解这些可以帮助我们更好地控制语音的强度。 𐟑Œ 22个辅音中有5个浊辅音，6个擦音，22个声母中有6个不送气音，了解这些可以帮助我们更准确地发音。 𐟔‡ 轻声是普通话中的一个重要现象，了解轻声可以帮助我们更好地理解和运用语音。 𐟍‰ 例如，两个上声214+214-35+214水果，了解这些可以帮助我们更好地理解和运用语音。 𐟐�𘊥㰥Š 轻声变成35+轻声小姐老鼠，21+轻声姐姐奶奶马虎嫂子，前字变21，了解这些可以帮助我们更好地理解和运用语音。 𐟑ƒ 前鼻音韵母-n和后鼻音韵母-ng是普通话中的两个重要概念，了解这些可以帮助我们更准确地发音。好了，今天的语音课就到这里。希望大家能够通过这些内容更好地理解和掌握现代汉语的语音知识。下次再见！

如何用手机检测钢琴是否需要调音你是否怀疑家里的钢琴音不准了？今天我们来分享一个简单实用的小技巧，教你如何用手机检测钢琴是否需要调音。 𐟔 首先，让我们了解一些影响钢琴音准的因素：琴弦张力变化气温对木材热胀冷缩的影响钢琴的使用频率搬动钢琴对音准的影响弦轴钉松动琴弦质量差异钢琴本身的质量问题 𐟓𑠦Ž夸‹来，我们来操作手机调律软件，步骤如下：打开调律软件，找到钢琴调音功能。软件界面上会显示赫兹的计量单位。中间的字母会根据你按下的每个音自动识别音名和音组，非常方便。右侧的正负数表示超出或低于标准多少分贝。最低下是软件自带的单声轨道的音高，适合练习视唱练耳的朋友们使用。左上角的设置键可以调整振动频率的单位，例如443、438的频段都可以，这里我们用440Hz作为例子。 𐟎砩‡点来了：软件界面正中间部分的成像可以分成左、中、右三个区域。当你弹下一个音时，如果停留在左边红色区域，代表低于标准；停留在右边则代表高于标准；如果处于正中间绿色区域，代表整体还行，没有偏离太多。低音、中音、高音区分别由1-3根琴弦组成，当你弹奏一个音时，琴弦会发出不同的振动，导致音高会有差别。差别太大听起来就像在打架一样，不和谐，就是所谓的音不准。手机能捕捉到这些频率波动已经很厉害了，使用时只需听前五秒的频率即可。停留时间越长，振动的幅度会变小，手机就更难捕捉到准确信息。所以我们大概停留5秒后再次弹下（最好不间断）就能清晰的捕捉到了。 𐟓 完整的演示流程：从标准音A开始。弹奏范围：基准音组（单个音检查）。欢迎交流，并尊重原创𐟫ᦄŸ谢阅读！

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