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固执拼音最新视觉报道_固执的拼音(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

固执拼音

我的小女儿5岁上幼儿园大班时候，我专门对老师讲，要交给她一些拼音知识。老师从a o e开始教起，小女幼儿园毕业时，女儿已经粗略掌握了拼音规则。女儿上小学时，轻松多了。老师说她对拼音的理解很快，成绩好，小小人儿也增加了自信心，不但语文好，连带着算数也好了起来。我就认为这是幼儿园学拼音的功劳，不管你相信不相信。随着信息社会越来越快地发展，拼音在生活中应用也越来越广泛，所以，孩子一定要把拼音的底子打好。我为什么固执地认为拼音学得越早越好？不只是我在教育上有所研究，也不只是小女儿的实验结果，更多的是我自己的教训。说实话，我刚入小学时，拼音学得最不好。因为年龄比较小，入学就让学拼音，小小人儿确实难以接受，老师难教，孩子难学，我一直到小学5年级才真正学会了拼音，但是四声一直没学好，直到今天仍然不会四声，所以不会说普通话，这就是教训。如果早一点学拼音，把拼音基础打牢，也不至于贻误终身。我仍然固执地认为，幼儿园应教一些拼音知识，幼儿园不教，为了孩子，父母可以教一些。#教育创作激励计划#

周六检查刚上一年级的孩子做完的练习册，发现有两处错误： 1.写字的拼音：孩子把“字”的拼音标轻声。我说“字”应该是第四声。孩子不信，说是轻音才对。 2.要求在下图圈出韵母，孩子没有⭕️er。然后我就告诉孩子er也是韵母，这题应该也要把er⭕️圈出来。孩子：它是特殊韵母，不能⭕️。我：特殊韵母也是属于韵母。孩子：特殊韵母不是，不用⭕️的。说了两次孩子还是不愿意⭕️。看到孩子坚持己见的样子，我有些无语了：不知道是该开心（信任自己）还是生气（太固执）还是失落（不信任我）…… 我：那你问你们老师吧。然后孩子真的拍照问老师，得到老师的答案才肯相信妈妈是对的[捂脸]。我问还有写字这题的拼音你不拍照问老师了吗？孩子说不用了。我：那你是相信妈妈，它应该读第四声了吗？孩子：你上网查了吗？我……[捂脸][捂脸][捂脸] 我笑着和孩子说：妈妈是上过大学的，现在教你是绰绰有余，你怎么不相信妈妈呢[大笑] 孩子也笑了笑说知道了………

还有谁在用五笔打字？？我老公，70后，一个靠自学计算机然后混迹了 IT行业的几十年的人，只用一种输入法，那就是五笔打字！我们整个办公室都没有人会用，我更不会。我只会搜𐟐𖦈–拼音模糊输入法，以前还用智能ABC。但家里的电脑都安装的是五笔输入法！！我用一次生气一次，但这个固执的人不让我安装别的输入法！！他说多简单啊，你没事记一下口诀啊: “口与川，字根稀，田甲icon方框四车力。山由贝，下框几……” 但我根本记不住啊，用简拼不香嘛，搜𐟐𖤹Ÿ好用啊。估计很少有人用五笔把，也就70后80初的人在使用，办公室的90后说没听过，估计再过些年，五笔会彻底被淘汰了。对我们来说，要简单，好记的，最好不怎么动脑的，才受欢迎啊。

我有2个女儿，大女儿当年没有上学前班，直接进入一年级。可是小学一年级最大的下马威就是汉语拼音。不知道专家们是怎么研究的，小学生进校门开始就让学汉语拼音，不啻是一个下马威。女儿很苦恼，死记硬背声母、韵母、四声什么的，可是成绩仍然很差。可悲的是，我的拼音也不行，至今分不清四声。一直到小学三年级后，女儿才慢慢找到了感觉，但是摸到枕头天明了，小小的女儿承受多大的压力呀，至今她的心理素质脆弱。等到小女儿时，我早早接受了教训，让幼儿园老师教她汉语拼音，等到上一年级时，她初步掌握了汉语拼音规则，所以学习起来特别有兴趣，一脚踏入好学生行列，并且一直保持到高中毕业。时至今日，打字发短信，两个女儿都有差别，明显小女儿比姐姐输入快一些。当然了，有人可能对我的做法持批评态度，但是，我采访了许多家长和小学老师，他们都说如果没有过渡学习，孩子上小学一年级会很吃力。所以，我始终不排斥在大班时给孩子做幼小衔接。有人说这里存在三个误区，第一是因为家长互相攀比，他家孩子学了，我家孩子没学会吃亏。第二是超前教育。例如想让孩子成为神童，幼儿园学小学的知识，小学学初中的知识，想一嘴吃出来个胖子。第三是把幼小衔接看成是纯粹学识字算数。我认为，这个问题要广泛征求一下家长和老师的意见，我赞成“双减”，但是我仍然固执地认为幼儿大班应该有一个过渡教育。#教育经验分享计划#

雷德利斯科特也被算成老登电影了？《末路狂花》在1991年就拍出来了，异形系列全部是女性主角，就是前几年的《最后的决斗》在性别意识上也不落伍。（他还是傲骨系列的制片人之一。

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