当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

音标的写法前沿信息_国际音标48个音标(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

音标的写法

现代汉语考试，十表掌握！ 𐟓– 表一：掌握从大语系到小方言的代表话，这是基础中的基础。 𐟓– 表二/三：辅音元音的发音方法要画表，这样即使遇到主观题，也能根据音素在表中的位置详细描述。 𐟓– 图四：元音舌位图，结合表三一起记忆，效果更佳。 𐟓– 表五：国际音标是重点，特别是那些特殊的韵母国际音标写法，要牢记。 𐟓– 表六：啊的音变是最常考的，前三个音变一定要熟记。 𐟓– 表七：词语的结构类型要记例子，做题时遇到不确定的，就对照例子判断。 𐟓– 表八：补语类型是主观题的常考内容，复试中也经常出现。 𐟓– 表九：短语的类型不仅出现在客观题中，还会在句法成分划分和层次划分里。 𐟓– 表十：句型和句类要区分，各自的小类也要做到心里有数。

东大学长日语快速进阶N3的秘诀 ### 一、日语的构成：从零开始了解日语其实是由三种元素构成的：平假名、片假名和汉字。而罗马音呢，就像是日语的音标，帮助我们标注读音。那么，这三种元素到底长什么样呢？平假名：它们有点像汉字的草书，看起来比较圆润。片假名：它们则是由汉字的偏旁部首演变而来，形状比较有棱有角。汉字：这些字源于中国的汉字，大部分写法和中文繁体字类似。二、教材选择：老版标准日本语VS新版小黄书对于刚开始学习日语的朋友，我强烈推荐老版标准日本语。这本书条理清晰，结构简洁，特别适合零基础的同学快速入门。而新版小黄书呢，虽然内容丰富，但比较厚，适合有一定基础的朋友来补足知识。对于自学的同学来说，一开始就用新版可能会有点吃力，甚至会因此放弃。三、学习计划和方法：从零到N3的进阶之路专业老师&网课：网课价格实惠，课程系统，不受场地限制，特别适合利用碎片化时间学习。而且，对于学习者自觉性的要求很高。如果你喜欢线下教育，那课堂体验会更好，互动性强，反馈及时，特别适合初学者。读文章法：读文章是最实在的学习方法。通过读文章，我们可以全面提升词汇、语法、语感和语调。初期学习中，可以拿着小黄书狂读。后期呢，可以把朗诵材料拓展为新闻、台词类文本，这样能更好地提醒自己。全方位感官记单词：记单词是最基本的学习方法。对于大部分中文母语者来说，听和说是重点。所以，开始学日语时，一定要用耳朵和脑袋来记单词和句子。不要只用眼睛来记单词，能动手写就多写几遍，能多听就多听几遍，做到能够快速反应出单词影像来最好。另外，记单词可以记固定搭配、语法及例句，从而拓展知识面。查词软件推荐： Moji辞书：词汇全面，设计美观，词性、语调、例句都清晰明了。沪江小D：标准、准确、专业、全面，对标经典中日词典。国语辞典：可以书写中文体。纳豆网校：网课软件。公主号：NHK语、沪江日语等。几个软件对比使用学习更加有效哦。四、刷题测试：从真题中找感觉刷题刷的是真题，可以在某宝上直接购买。拿到试卷后，先分析卷子结构以及题型分数占比，然后做题。第一次可以测试自己的水平，接下来总结技巧和经验，在不断练题中成长。最后，祝各位考试顺利！𐟓š𐟎“

31岁开始学英语，永远都不晚！今天是我重新开始学英语的第十天！𐟎‰ 恭喜我自己，第一个小目标——坚持30天，已经过去了三分之一。 𐟒ꠤ𛊦—奭椹成果： ✔️ 学会了10个雅思单词，并复习了旧单词 ✔️ 继续复习了48个音标的写法和读法（现在已经全部掌握啦） 𐟤” 今日感悟： 1️⃣ 坚持一天真的很容易，难的是一直坚持！周末因为要陪伴孩子，学习时间少了，但幸好我还是坚持了。 2️⃣ 今天读了周国平的《只有一个人生》，里面有些话我很认同： ✨ 一个人如果认清了自己在这个世界上要做的事情，并且认真地去做，他就会获得一种内在的平静和充实。 ✨ 一个人应该认清自己的天性，过最适合他的生活，这才是最好的生活。 ❤️ 希望大家都能找到自己认为的最好的生活𐟒ꊊ𐟌ˆ 我是两个孩子的妈妈思思，让我们一起坚持热爱，做一个长期主义者✨

三款热门词典笔优缺点对比，哪款最适合你？ 𐟔尟”尟”堧›市场上最受欢迎的三款词典笔：阿尔法蛋、有道、糖猫 𐟌ˆ 离线翻译：三款词典笔都支持离线翻译功能。 𐟌ˆ 阿尔法蛋：重量：59克支持英音和美音支持左手使用背古诗功能自带配乐，支持英汉互译支持查询汉字写法笔顺词汇量：1.3万常用词汇支持整句和句中单词分别输出支持扫屏幕功能支持英语自然拼读和汉语拼音拼读 𐟌ˆ 糖猫：材质：塑料材质重量：最轻，56克支持美音支持多国语言互译支持查询汉字笔画笔顺注意：音标错误率高 𐟌ˆ 有道加强版：重量：61克支持英音和美音支持整句和句中单词分别输出词汇量：230万注意：机械音，无法翻译唐诗 𐟌ˆ 专业版：词汇量：240万，实时更新内存：16GB 支持四国语言互译支持有线和蓝牙耳机支持导入mp3进行跟读评分

英语辅音字母H、R、W的独特发音今天我们来聊聊一组特别的辅音字母：h、r、w。它们在发音上有一些独特之处，虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。首先，看看字母H。它的本音是〔eit∫〕。这里的[ei]是元音，不能作为辅音字母的读音。而清辅音〔t∫〕一般出现在组合里，比如ch、tch等。所以，H的常用读音[h]，从音标上看，和拼音的“喝”〔he〕有些相似，但拼音的[h]多了一个[隝，而英语音标里的[h]却没有。接下来是字母R。它的本音是〔鑺〕，这是一个彻底的元音，不能作为辅音字母R的读音。其作为读音的音标[r]，虽然和拼音r的写法一致，但发音却大不相同。拼音的r读“日”，而英语音标里的[r]更接近/r陯的读法。值得一提的是，这里说的R的读音指的是词首音。如果将R置于元音字母后，那又是一个值得深入探讨的问题，我们后续再说。最后，来看看字母W。它的本音是〔′d∧blju:〕。由于本音太长，去掉元音后，剩下的部分无法直接使用。最终的读音和拼音相比，W算是最老实的，因为它和拼音w的读法差别最小。这些字母在英语中的发音虽然和拼音有些相似，但也有很大的不同。希望这些小知识能帮助你更好地掌握英语的发音。

如何高效学习单词？我的学习方法和对比上了大学之后，我才开始使用单词APP来背单词。然而，尝试了两次都中途放弃了，最后四六级考试几乎都是裸考。经过反思，我认为主要原因在于缺少学习过程。回想高中时期，没有使用单词APP，每个单词都记得很牢固。这是因为我们不仅背记了单词的写法和词义，还学习了发音、词性、用法等，并在实际使用中不断加深印象。而我之前背单词的方法，只是简单地记忆单词的写法和词义，这样导致的结果是： 1⃣️不会使用，学习效率不高。虽然辛苦地背了很多单词，但在阅读文章时只是生词少了一点，输出能力没有提高。 2⃣️容易遗忘，记忆效率不高。单词的读音、词性、词义、搭配等看起来记忆内容很多，但实际上这些内容都在辅助记忆。如果只记单词和词义，能够唤起记忆的内容反而很少。我的解决方法是：像高中那样学习单词。主要有以下几个板块：音标 𐟓㊤𙋥‰背单词时，我不怎么重视读音。但现在在备考雅思，正确的发音也是重要的。此外，发音不准确在做听力时也很容易听错或听不出来。词性和词义 𐟓š 这是最基本的内容，不多说了。用法搭配 𐟒እˆ†为两部分：用法：指单词可以与别的单词组合。例如，“show initiative”中的“show”可以换成其他动词，但这样的用法是很地道的。搭配：指固定搭配，如果不这么用就会出错。例如，“on one's own initiative”这几个词必须绑定在一起使用。派生词 𐟌𑊦ŠŠ派生词放在一起背记，更容易记忆词形和词义。我就是通过这些方法学习单词的，可以根据自己的需求增添板块，比如近义词、反义词等。在手写了一部分之后，我尝试了notion，发现时间花费差不多。因为每个词源都得重新建database，并没有非常节省时间。但好处是方便检索、增删内容，还可以记录背诵次数、标记重点等。大家可以根据自己的需求选择使用。

音韵学探秘：从古汉语到现代外语最近在小破站上偶然发现了一门武汉大学万献初的音韵学课程，真是让我大开眼界！目前我已经看了11讲，简直觉得应该早点发现的。首先，关于“司母戊鼎”名字之争，让我意识到“司”和“后”在古代可能是一个字。课程里详细讲解了“司”作为动词，“后”作为名词的用法，感觉就像回到了高中语文课堂，听老师讲解古汉语中名词作动词的场景。还有一些字形的解释也特别有趣，比如“聲”字，它不仅有悬挂的编磬，还有敲钟的人，甚至有听到声音的耳朵。这些生动的解释让我对汉字的构造和意义有了更深的理解。讲到音素与音位时，更是让我大长见识。原来汉语普通话拼音并不等于国际音标。一个元音在普通话拼音中可能只有一个写法，但实际上随着声母和配合的其他字母的不同，可能会有细微的差别。用国际音标来表示，可以写成不同的元音。比如“鹅”和“哥”的韵母就有差别，“哥”的韵母对应的舌头位置更靠后。在第11讲中，老师带着学生们多次念元音图中的音。我在想，如果当初学国际音标或法语入门课时，老师能把这张元音图摆出来讲解，可能很多学生对国际音标的理解和自行纠错能力都会强很多。现在很多短视频里会讲英语的弱读，如果能把这张图摆出来，恐怕也能极大地提升观众的学习效率。西方人对语言学的研究比我们以前用的反切法要精细得多，这给了我们很多启发。我一直觉得语言学和文学相近，但实际上它们之间有很大的差异。所以，像我这种工科背景的人，消遣时找这么一门课来看，似乎也就好理解了。我在网上买书的时候，看到有评论说是理科学生买来业余消遣看的。这个课程对方言、外语有一点点兴趣的人，或者琢磨过方言或学过外语、但觉得自己学得不够好的人来说，都可以作为一项业余消遣。#音韵学

自然拼读并非单词默写的万能钥匙 𐟚늤𛊥䩧𛙦ˆ‘的二年级学生进行了单词听写，26个单词中他错了五个。其实，我觉得这问题不大，毕竟他错的单词还挺有“创意”的。𐟘„ 让我来分享其中三个错误的单词，并谈谈大家常问的一个问题：孩子应该如何学习单词拼写。 𐟓œ 第一个单词是“tortoise”（龟），他写成了“tortis”。据我推测，他可能是把第二个音节中的某个音标反应成了字母i，类似于“family holiday”中的i发音。而单词中的se发音，他则反应成了字母s。这种思维逻辑，我觉得还是挺合理的。 𐟖‹️ 第二个单词是“white”（白色），他写成了“wite”。他把发音[w]反应成了字母w，这种逻辑也是可以接受的。 𐟖𜯸 第三个单词是“mural”（壁画），他写成了“migrn”。虽然后面的“grn”确实错了，但第一个音节里的[i]发音，他的逻辑似乎也没问题。 𐟤” 那么，自然拼读能帮助我们拼写单词吗？答案是肯定的！但是，能借助自然拼读规律记住的单词有多少呢？我想这个覆盖率还不到70%！自然拼读能让我们总结出一些规则，比如“cake whale animal stamp”等单词的写法。但有些单词还是会有特殊情况，比如“anut”不能写成“ant”，“ocean”不能写成“oshen”。很多人说这些是自然拼读的特殊规则，但记住这些特殊规则的时间，不如多阅读多书写。总结：英语书写没有神乎其神的办法，自然拼读和拆分音节可以辅助！听力是基础！其余的就是请把你的笔拿起来吧！𐟑

初学法语：音标到底要不要学？𐟤” 先给大家一个结论：学不学音标都行。这个答案是不是有点模糊？别急，听我慢慢道来。首先，我个人不太推荐学生花太多时间在背音标上。法语要记的东西太多了，尤其是动词变位，初级阶段就已经让人头疼了，哪还有时间去记一组音标呢？再说，法国人自己也不怎么用音标。你可能会看到一些台湾法专生的发音教材上标注了音标和写法，但在实际教学中，音标只是辅助工具，学生不需要熟记。重要的是记住写法，也就是发音规则，比如“ei”和“ai”这些组合该怎么发音。法语和英语相比，发音规则变动不大，基本上看到什么就念什么，所以不学音标直接认组合学读音是可行的。那为什么我又说可以学呢？有些人选择自学法语，没有老师帮你纠音，也没有人帮你整理发音规则。这时候，如果你掌握了音标的读音，查生词时看着音标就能正确发音。所以，不学音标也可以，但学法语时一定要跟着老师一起读，并且熟记书写组合的发音规则。总之，学不学音标不是重点，重点是找到适合自己的学习方法，把法语学好！𐟒ꀀ

音标那些事儿：48个音标怎么学？英语国际音标一共有48个，每个音标在写法和读法上都有独特之处。学习音标时，可以参考音标表进行对比学习，这样效率会更高。元音方面，48个英语音标中有20个元音，分为长元音、短元音和双元音。长元音和短元音在读音上相似但不完全相同，写法上也有一些相似之处。辅音方面，国际音标中有28个辅音，这些是英语音标辅音，而不是普通话中的声母。有些学生会混淆这两个概念。至于普通话中的拼音问题，汉语拼音的b、p、m、f比英语音标中的／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；而j、q、x、z、c、s、r比英语音标中的／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。通过对比学习，可以更好地掌握音标的正确发音和书写方法，从而提高英语学习效率。