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美术教案最新视觉报道_美术教案《海底世界》(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

美术教案

3-5岁儿童绘本《小黑鱼》创意美术教案 𐟓– 教学内容：《小黑鱼》是一本充满哲理的绘本故事，讲述了一只小黑鱼如何从大鱼的口中逃生，并在独自探索海洋的过程中，逐渐发现世界的美好、奇特和有趣。通过这个故事，孩子们能够学会独立思考、观察世界，并在面对困难时勇敢前行。 𐟎蠦•™学目标：让孩子们简单了解拓印版画的原理。通过大小对比的认识，将其应用到自己的绘画中。学会绘制鱼的造型。体验团结的力量与合作的乐趣，点题作用显著。 𐟖Œ️ 创意美术活动：拓印版画：通过拓印的方式，让孩子们体验不同材质的纹理和效果。大小对比：引导孩子们观察并绘制不同大小的黑鱼，感受大小对比带来的视觉冲击。鱼形绘制：让孩子们自由发挥，创作出各种形态的黑鱼，锻炼他们的想象力和创造力。合作游戏：通过小组合作，让孩子们体验到团结的力量和合作的乐趣，增强他们的团队协作意识。

𐟍Ž《美味的水果》创意美术教案𐟎芰ŸŽ‰水果是孩子们日常生活中的常见元素，也是他们喜爱的创作素材。在这节课中，我们将通过生动的表情和夸张的表现手法，探索水果的形状、色彩和大小。 𐟍“首先，我们通过展示生活中的水果，激发学生对水果的兴趣。接着，我们将引导他们细致观察水果，鼓励他们大胆想象，用夸张的手法描绘水果和吃水果时的表情。 𐟎襜襈›作过程中，我们将重点培养学生的观察力和创造力，让他们在给水果“穿上”新衣的同时，享受水果带来的乐趣。通过互动游戏和丰富的教学资源，激发学生的创作热情，提高作品的表现力和感染力。 𐟓最后，我们将进行课堂总结，让学生总结这节课的学习快乐，并反思在学习过程中遇到的问题。通过总结，我们将更好地了解学生的学习情况，为下一步的教学提供参考。 𐟍‡在这节课中，我们希望通过生动的表情和夸张的表现手法，让学生更好地认识和理解水果的多样性，同时培养他们的观察力和创造力。

𐟎蠥𐏥�𞎦œ切师必备！最新一年级上册教案 𐟎蠤𚲧ˆ𑧚„美术老师们，你们是不是在为寻找最新、最全的美术教案而烦恼呢？别担心，我为大家带来了这份2024最新人教版一年级上册美术教案！ 𐟌Ÿ 这份教案不仅内容详实，而且紧跟人教版教材，让你轻松备课，不再为找不到合适的教学资源而发愁。无论是考编还是教师资格证备考，都是你的得力助手哦！ 𐟓– 教案中包含了丰富的美术知识和技巧，以及寓教于乐的教学活动设计，让你的课堂更加生动有趣，孩子们学得开心，你也教得轻松！ 𐟎‰ 快来看看吧，这份教案一定能让你的美术课堂更加精彩！

幼儿园中班美术教案：小鸭子创意泥工 𐟎蠨ƒŒ景：孩子们对毛茸茸、胖乎乎的小鸭子有着浓厚的兴趣，小鸭的各种形态特征在他们的脑海中留下了深刻的印象。兴趣是学习的动力，这也是我选择这个课题的原因之一。泥工活动不仅能锻炼幼儿手指的灵活性，还能丰富他们的想象力和创造力。 𐟎𔻥Š觛‡：引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鸭的基本特征。培养幼儿认真细致地做事习惯。丰富幼儿的想象力和创造力。 𐟛 ️ 活动准备：橡皮泥、泥工板、牙签、塑料分泥薄片、塑料小棒。小鸭范例、用积木搭好的池塘。录音机、《郊游》、《母鸭带小鸭》音乐等。 𐟎ˆ 活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。师：“今天，我们班来了一位小客人，你们听谁来了？”（放小鸭叫的录音）（出示小鸭范例）“呀！小鸭子来了。小鸭子长得是什么样子的？请你先跟旁边的好朋友轻轻地说一说。”（然后请个别幼儿讲述）小结小鸭子的特征。小鸭子长着圆圆的脑袋和胖胖的身体，还有一张会唱歌的扁嘴巴。你们看它多神气！小鸭子最喜欢到小池塘里去游泳了。引导幼儿学习塑造小鸭子的方法。师：“池塘里的水蓝蓝的，清清的，小鸭子游到东，游到西。哎呀！一个人玩真没劲，要是有好朋友陪陪我那该多好啊！小鸭子想念它的好朋友了，可是好朋友在哪里呢？小朋友有什么办法可以帮助小鸭子，使它不孤单呢？”（用纸折、用笔画、用橡皮泥捏）观察小鸭的塑造方法。教师边讲解边示范塑造过程：小朋友真会动脑筋，帮小鸭子想了这么多的好办法，那朱老师就先找一只小泥鸭做它的好朋友吧。先将橡皮泥搓成一个圆柱体，然后分成一大一小的两块，我们将小泥块搓成一个圆脑袋，用塑料片在圆脑袋上插出一个小口子，然后在大泥块上切下一丁点，用大拇指用力一摁对折做成小鸭子的嘴巴，镶到小口子里，最后用塑料小棒在小鸭子嘴巴的左上方和右上方点出眼睛，在点眼睛时一定要将小鸭子的嘴巴对着自己，这样点眼睛时就不会歪掉了，点出来的眼睛就漂亮了。然后用一个大泥块做小鸭子的身体，做身体的时候我们可以用掌腹将橡皮泥搓成萝卜形，将尖尖的一头用手指轻轻地往上一顶就变成了翘起来的小尾巴，最后用牙签把头和身体连在一起，一只可爱的小鸭子就做好了。交代要求，幼儿操作，教师指导。

幼儿园中班美术教案：美丽的蝴蝶 𐟎覴𛥊觛‡：欣赏蝴蝶翅膀的对称美。初步了解蝴蝶的外形特征。能用自己喜欢的方式装饰蝴蝶的翅膀。 𐟓–活动准备：课件准备：《美丽的蝴蝶》PPT。纸面教具：《美丽的蝴蝶》。材料准备：颜料、彩泥、水彩笔、卡纸、毛绒球、透明胶、线等材料。 𐟌ˆ活动过程：情境导入，激发活动兴趣。出示组图“蝴蝶舞会”，引导幼儿猜测剪影，引出活动主题。教师：今天，老师请大家一起去参加一场神秘的舞会，你们准备好了吗？教师：猜一猜，今天的舞蹈演员是谁？（蝴蝶）教师：你是怎么发现的？初步了解蝴蝶的外形特征。出示组图“蝴蝶”，引导幼儿观察蝴蝶的基本外形特征和特点。教师：仔细看看，蝴蝶是什么样子的？教师：蝴蝶的头上有什么？（触角）教师：它的身体分成了几个部分？（三个）教师：数一数，蝴蝶有几对翅膀？几条腿？（两对翅膀；六条腿）小结：蝴蝶的头上有触角，身上有两对翅膀、六条腿，身体分为三部分。欣赏蝴蝶翅膀的对称美。出示图片“美丽的蝴蝶-1”，引导幼儿观察蝴蝶翅膀形状的对称美。教师：快看！有几位蝴蝶舞蹈演员已经穿好了漂亮的演出服。教师：大家发现了吗？蝴蝶演出服的形状有什么特别的地方？教师：原来，蝴蝶的翅膀左右两边的形状、大小是一样的，是对称的。出示图片“美丽的蝴蝶-2”，引导幼儿观察蝴蝶翅膀颜色的对称美。教师：这只蝴蝶的翅膀是什么颜色的？它的两对翅膀的颜色是一样的吗？出示图片“美丽的蝴蝶-3”，引导幼儿观察蝴蝶翅膀花纹的对称美。教师：这只蝴蝶翅膀上有哪些颜色？它的花纹是什么样的？两边翅膀的花纹一样吗？小结：蝴蝶翅膀左右两边的大小、颜色、形状和花纹几乎相同，是对称的，特别好看。为蝴蝶制作演出服。出示组图“蝴蝶成品”，引导幼儿欣赏不同材料制作的作品，为绘制翅膀做准备。教师：蝴蝶的演出服真好看，老师也为蝴蝶设计了一些演出服，大家一起看看吧！教师：老师用了哪些材料装饰蝴蝶翅膀？教师：蝴蝶舞会马上就要开始了，还有几只小蝴蝶还没穿上漂亮的演出服，快帮帮它们，为它们设计好看的演出服吧！好看的演出服是怎么做的，一起学一学。选择自己想要设计的蝴蝶线稿。用自己喜欢的材料和方式装饰翅膀。涂色蝴蝶：首先在其中半边翅膀上涂上颜色，接着在另一半翅膀涂上对应的颜色，涂色作品就完成啦！黏土蝴蝶：选择不同颜色的彩泥，黏到其中半边翅膀上，接着在另一半翅膀黏上对应的颜色的彩泥，漂亮的翅膀就装饰好啦！撕贴蝴蝶：首先把彩色卡纸撕贴成小块，接着把卡纸黏贴到蝴蝶翅膀中，记得颜色哦！作品完成啦！发放纸面教具《美丽的蝴蝶》和材料，鼓励幼儿用自己喜欢的材料装饰蝴蝶的翅膀。

𐟎裀Š老房新韵》美术教案分享 𐟏›️ 主题：《老房新韵》——建筑写生 𐟎蠦•™学目标： 1️⃣ 欣赏多种老式房屋的图片，仔细观察房屋的结构和周边环境，学习如何速写房屋。 2️⃣ 使用点线添加画面细节，平衡画面的黑白灰关系，调整线条的疏密。 3️⃣ 注意整体画面的构图和视觉效果，创造独特的艺术作品。 𐟓š 准备材料：各种老式房屋的图片或实物模型绘画纸、铅笔、橡皮擦、颜料等绘画工具 𐟖Œ️ 绘画步骤：观察房屋结构：仔细观察房屋的形状、线条和细节。绘制草图：用铅笔勾勒出房屋的基本轮廓。添加细节：使用点线添加房屋的窗户、门、屋顶等细节。调整黑白灰关系：控制画面的明暗对比，调整线条的疏密。完成作品：用橡皮擦修正线条，完成绘画。 𐟒ᠦ𓨦„事项：构图要合理，确保画面平衡和谐。注意细节的刻画，让房屋看起来更加真实。保持画面的整洁，不要涂抹过多或过重的颜色。

7年级美术课，走在大路上 𐟎蠷年级美术教案《我们走在大路上》第一课时 𐟓… 执行时间：2024年9月 𐟓 编写时间：2024年9月 𐟓 第二周星期三第五节 𐟎蠦•™学目标：欣赏优秀作品，感受构图之美，提高学生的感知能力。理解作品构图、动势、变化与层次，以及聚焦中心。了解艺术家如何通过构图表现人生和情感。 𐟓Œ 教学重点：构图的重要性及其在艺术创作中的作用。如何运用所学构图知识进行创作。 𐟓Œ 教学难点：如何通过构图表达情感和主题。如何将构图与创作相结合。 𐟓Œ 教学用具：多媒体设备、美术教材、绘画工具等。 𐟓Œ 教学方法：讲解法、演示法、互动讨论法等。 𐟓Œ 教学实施过程：问题导入：播放音乐，让学生感受“我们走在路上”的氛围，并谈感受，导入课题。讲解构图：介绍构图的定义和重要性，以及构图与艺术创作的关系。欣赏作品：展示优秀作品，分析其构图、动势、变化与层次，以及聚焦中心。创作实践：指导学生运用所学构图知识进行创作，并展示作品。课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后作业。 𐟎蠷年级美术教案《我们走在大路上》第二课时 𐟓… 执行时间：2024年9月4日 𐟓 编写时间：2024年9月2日 𐟓 第一周星期三第五节 𐟎蠦•™学目标：继续欣赏优秀作品，感受构图之美，提高学生的感知能力。深入理解作品构图、动势、变化与层次，以及聚焦中心。了解艺术家如何通过构图表现人生和情感。 𐟓Œ 教学重点：构图的重要性及其在艺术创作中的作用。如何运用所学构图知识进行创作。 𐟓Œ 教学难点：如何通过构图表达情感和主题。如何将构图与创作相结合。 𐟓Œ 教学用具：多媒体设备、美术教材、绘画工具等。 𐟓Œ 教学方法：讲解法、演示法、互动讨论法等。 𐟓Œ 教学实施过程：问题导入：播放音乐，让学生感受“我们走在路上”的氛围，并谈感受，导入课题。讲解构图：介绍构图的定义和重要性，以及构图与艺术创作的关系。欣赏作品：展示优秀作品，分析其构图、动势、变化与层次，以及聚焦中心。创作实践：指导学生运用所学构图知识进行创作，并展示作品。课堂小结：总结本节课的学习内容，布置课后作业。

二年级美术教案：扇子创意制作大揭秘！ 𐟌𘠨’𒦉‡、羽毛扇、香扇，这些扇子你了解吗？ 𐟓œ 扇子的历史你知道多少？ 𐟌쯸 过障扇不是用来扇风的，而是古代用以遮面的。 𐟦⠧𞽥ˆ𖦈，作仪卫之用。 𐟎‹ 湖南竹扇，张合自如。 𐟎蠥‡ 乎人人都会制作。 𐟖𜯸 加深对扇子的了解和制作基础。 𐟌ˆ 国地美观、实用。 𐟛 ️ 学习折扇的制作方法，先折、再粘、大胆创作！ 𐟌Ÿ 把既漂亮又与众不同的小扇子带回家。 𐟓 要求：用你喜欢的颜色和安全使用剪刀，注意卫生整理。 𐟒ᠦ�价值，美观、实用。形状各异。 𐟎蠥ˆ›作过程中，请及时记录你的制作过程和感受。 𐟖𜯸 展示你的作品，分享你的创作经验。 𐟓 课后反思：培养你的表达能力和团队协作能力。

𐟎褸€年级美术教案分享整个暑假都在研究新教材，把学到的知识都融入到课件和教案中，经过认真教研和备课。部分课程还配有详细教案哦！姐妹们久等了，开学前一年级上册全部更新！喜欢的可以蹲一蹲，分享一下哦！𐟓š 𐟌Ÿ第二单元：食物与朋友课程目标：通过画一画自己的朋友，学习名片的布局和设计。 𐟎覴𛥊褸€：设计名片引导学生设计名片，名字要醒目，颜色鲜艳，布局合理。 𐟎覴𛥊褺Œ：立体名片尝试折叠或添加材料，让名片变得立体。 𐟎覴𛥊褸‰：班级名片树将同学们的名片组合起来，制作一棵“班级名片树”。 𐟑륈›意分享：我的新朋友介绍新朋友，讨论他/她的爱好和优点。 𐟎覴𛥊襛›：脸型添画小游戏用不同形状概括脸型，进行绘画创作。 𐟌Ÿ第一单元：校园生活课程目标：通过观察和创作，表达对校园生活的热爱。 𐟎覴𛥊褸€：校园物品分享同学们带来自己喜欢的物品，分享给同桌。 𐟎覴𛥊褺Œ：校园差异探索讨论幼儿园和校园的不同之处。 𐟎覴𛥊褸‰：校园人物画画一画我们的学校和人物。 𐟎覴𛥊襛›：校园构图分析讨论哪个构图最合理，并说明原因。

𐟎褺”彩树美术教案详解 𐟌𓦹˜美版二年级上册的《五彩树》教案来啦！在这节课中，我们将学习如何用三原色吹出五彩斑斓的树。 𐟎覕™学目标： 1️⃣ 认识红黄蓝三原色混合产生的三间色：橙、绿、紫。 2️⃣ 培养学生的观察力和色彩运用能力。 3️⃣ 体验吹画的乐趣，激发对大自然的热爱。 𐟓教学重难点： - 重点：了解三原色及其作用，尝试吹画。 - 难点：掌握三原色与三间色的关系，以及吹画技巧。 𐟎覕™学准备：红黄蓝颜料、滴管、吸管、水粉纸等。 𐟓教学过程：一、导入新课，回顾三原色知识。二、展示五彩树作品，激发学生兴趣。三、讲解三原色混合原理，演示吹画方法。四、学生动手实践，教师巡视指导。五、作品展示与评价，总结本课内容。 𐟒ᩀš过这节课的学习，大家不仅能掌握吹画技巧，还能更深入地了解色彩的奥秘哦！快来试试吧！

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