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钢琴教案最新视觉报道_钢琴教案模板(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

钢琴教案

幼儿教师资格证面试心得分享 𐟎‰ 嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我备考幼儿教师资格证面试的经历，希望能给正在准备的小伙伴们一些帮助。记得我当时也是一脸懵逼地走进考场，但幸运的是，我一次就过了！下面就来看看我的备考心得吧。面试流程一览 𐟓‹ 首先，咱们得了解一下面试的基本流程。整个过程其实挺简单的，主要分为几个步骤：候考：到了考场先等着，别急。抽题：电脑会随机抽取两道题目，二选一。题目内容五花八门，什么讲故事、儿歌、游戏、钢琴弹唱、音乐韵律、折纸、绘画、墙饰等等都有。备课：给你20分钟的时间写教案，虽然教案不计分，但写一写心里更踏实。面试：正式开始面试了，先来个结构化问答（5分钟），接着是试讲（10分钟），最后是答辩（5分钟）。结构化问答 𐟤” 结构化问答一共有两道题，内容主要是时事政治、幼儿园突发事件、家校联系等等。我当时是背了《22页结构化模板》，熟练掌握了七大类型的模板，考试的时候心里有底多了。试讲 𐟎䊊试讲可是重头戏，占了30%的分数！我考前一个月每天对着镜子练习，还录视频给朋友看，听取名师的试讲课，不断改进不足。我直接用了整理好的《试讲逐字稿》和《教案》，试讲的时候不要害怕，把考官当成小朋友就行。具体来说：故事试讲：完整示范，设置提问，帮助幼儿理解故事内容。儿歌试讲：示范读儿歌，出示图片，结合图片理解儿歌内容。弹唱试讲：示范弹唱，出示图片，教唱环节要逐句教幼儿演唱。手工试讲（折纸）：示范折纸，分步骤讲解，可以一边讲故事一边完成。游戏试讲：以视频形式导入游戏规则，让幼儿说游戏规则，教师示范做一次游戏，带上幼儿分组进行游戏。答辩 𐟤“ 最后一步是答辩，考官会根据题目和你的表现提问。我背了《答辩6页纸》，真诚回答就好。这一步其实没那么难，只要你有理有据地回答就行了。总结 𐟌Ÿ 总的来说，幼儿教师资格证面试并没有想象中那么难，只要认真准备，基本都能顺利通过。希望我的分享能给大家一些帮助，加油！如果还有什么问题可以随时问我哦！

菲伯尔钢琴教材，3-6岁音乐启蒙 𐟌Ÿ 菲伯尔钢琴第一课（ABC）教材，专为3-6岁的小朋友设计，提供完整的钢琴启蒙教育。 𐟎𙠥Œ…含全套菲伯尔钢琴教案，让孩子们在游戏中学习钢琴基础。 𐟎𕠩…套音乐，让孩子们在音乐的熏陶中感受钢琴的魅力。 𐟎堧𒾨熩⑯𜌨�퐤𛬥œ訧†觉上也能轻松掌握钢琴技巧。 𐟓𙠨ﾥ ‚直播实录，让孩子们在互动中学习，提高他们的学习乐趣。 𐟌ˆ 这套教材融入了达克罗兹、柯达伊及奥尔夫等先进教学理念，结合各种手指操和游戏，让孩子们在听、唱、弹、读各方面能力得以全面提高。 𐟎‰ 通过丰富的互动和游戏环节，让孩子们在享受音乐的同时，培养他们的音乐素养，让他们一开始就感受到钢琴的魅力。

好多老师居然不知道钢琴教学还有教案, 很多考级类教材都换了新版,这里收藏了很多讲解教案里面每首都有详细讲解，省心省力直接上课用就可以，自学和教学都是非常不错的伴侣[害羞] 考级类的还有:新版中国音乐学院考级教案/新版上音考级教案/中央考级教案常规教材教案:彩色版599、849、巴赫、孩子们的拜厄、孩子们的哈农…….还有其他好多教案喜欢的老师们可以入手𐟆—𐟆™ #钢琴教学##钢琴老师# #琴行#

学前教育实习新手必知事项𐟓š 在踏入学前教育实习之前，建议你先准备好多个领域的教案。实习期间可能会很忙碌，懒得写教案时，可以提前准备好，然后请教主班老师，这样可以提升你的教案写作能力。多储备一些故事和游戏，这样可以帮助你更好地与孩子们拉近距离。同时，以防带教老师突然有事需要你帮忙管理班级。在幼儿园里，多做事少议论是个好习惯。做事要积极，不要喊一下动一下。当其他老师八卦时，只需听不要参与，也不要什么都和别人说。与带教老师多沟通，学习他们的带班方法。遇到突发情况时，不要慌张，立即告知主班老师。主动提出组织教学活动，最好每周组织一次集体教学活动和一次户外活动，这样最能提升你的专业能力。学会观察是成为优秀幼师的基础。在幼儿园不仅是管孩子，更需要锻炼观察的能力。不要对某个幼儿特别好，这样可能会让你在后面越来越管不住他。而且只关注一个幼儿，你学到的知识也会很有限。每天坚持提升专业技能，比如坚持弹钢琴，钢琴在幼儿园真的非常有用。如果你在朋友圈等其他平台发孩子的照片，一定要打码。身边的老师就有被家长问话的经历。作为新手实习生，非必要不要与家长沟通，但要多观察主班与家长如何沟通。如果需要突发沟通时，不要给孩子贴标签。可以聊孩子在园做了什么需要注意什么，从观察角度不要从评价的角度。实习最好去公立幼儿园，公立幼儿园学到的一定比私立多，管理也更规范严格。带着目的去实习，比如写论文前去实习的，所以实习时就带论文选题去观察幼儿。

音乐中心老板娘对儿子音乐教育的看法 Q：你希望儿子将来成为音乐家吗？ A：不，成为顶级演奏家需要付出很多努力，每天在各地演出，感觉就像在流浪。我更希望儿子能在我身边。如果他能成为音乐学院的教授，那也不错，至少他在事业上有了追求。 Q：你会让儿子继承你的事业吗？ A：不会，我觉得其他行业可能赚更多钱。但如果他喜欢音乐，我也会支持。未来的发展谁也说不准，有些音乐证书作为事业的补充也不错。 Q：你会让他学音乐吗？ A：绝对会，因为音乐是一种文化、素质和品味，不是一朝一夕能达到的，也不是用钱能买到的。这也能证明父母对孩子的培养。另外，音乐也是一种精神食粮，演奏乐器可以减压，得到心灵的满足。城市人压力太大了。 Q：他会学什么乐器？ A：钢琴是基础，第二乐器他会自己选择，我希望是小提琴。18岁前不会让他学爵士鼓。 Q：什么时候开始音乐教育？ A：从他在肚子里开始𐟘„。现在他还不到一岁，已经能识别一些歌曲的节奏了。 Q：你会亲自教他钢琴吗？ A：看情况，但音乐启蒙一定会亲自教，至少会参加我们的音乐启蒙班和早教班。现在我编写的课程和教案，都是为了培养他而设计的。虽然我有20年的教学经验，但作为妈妈后编写的教案会更细心和多元化，更注重脑的开发，而不仅仅是音乐学习。

小学钢琴试课：新手老师的挑战与反思今天下午4:30，我迎来了一个上中班的小女孩，她是我今天试课的主角。我按照之前准备的教案开始了教学，内容是教她如何通过拍手来感受音乐的节奏。首先，我引导她玩一个简单的拍手游戏，先是拍44拍（哒哒哒哒），然后难度升级到（哒哒哒哒哒哒）。小女孩表现得非常出色，但当我尝试一个带有切分音的节奏（哒哒哒哒哒哒）时，她没能成功拍出来。尽管我重复了一遍，并用嘴巴引导她，但她还是没能跟上。这可能是家长不满意的一个点——节奏难度太大，孩子可能觉得太早接触钢琴了。接着，我转移了话题，问小女孩有没有去过动物园，然后引导她思考大象走路的声音。我弹了一个简单的八度音阶（22拍），让她听哪个音强哪个音弱，从而引出二拍子的特点。然后，我弹了一段22拍的小乐曲。接下来，我问小女孩大象跳舞是什么样子，从而引出三拍子的概念。我弹了一段三拍子的小乐曲，但小女孩似乎有点懵。我问的问题没有得到很好的互动，这可能是家长犹豫是否报课的另一个原因。当我讲解完二拍子和三拍子后，我弹了一段小乐曲，问小女孩这是几拍子，像走路还是像跳舞？她没能回答上来。于是，我重复了一下二拍子和三拍子的特点。为了吸引小女孩的注意力，我接下来带她认识钢琴的黑键规律，并教她如何找到钢琴上的“do”。这部分互动效果不错，可能是因为这个环节更有趣。最后，我展示了钢琴的手型，像搭房子一样讲解了大概五分钟到八分钟左右。这部分内容可能有点枯燥，家长可能会觉得钢琴学习太早太难了。总结这次试课，我发现自己内容输出过多，没有做好充分的规划。每个小朋友对知识的接收程度不同，我应该少讲解几个知识点，多教一些有趣的内容。教钢琴真的是一项挑战啊！

备考音乐教学法？这些方法让你轻松上岸！备考音乐教学法真的是一场硬仗，尤其是对于我们这些钢琴教育专业的学生来说。教学法的内容繁多，考试也很细致，需要我们有正确的理解。今天，我就来分享一些高效的学习方法，希望能帮到正在备考的你们。别死记硬背 𐟓š 首先，千万别死记硬背。每个知识点都要先确保自己理解透彻了再开始背诵。因为考试中的题目，无论是简答题还是论述题，都需要将理论和实际结合起来。比如，“柯达伊音乐教学法在实际教学中是如何体现的”，不仅要回答柯达伊音乐教学法的理论知识，还要回答在实践中是如何运用的。制作思维导图 𐟗𚯸 光是背诵还不够，我们需要通过思维导图把所有知识点串联起来。这样在考试时，看到题目就能迅速想到相关的知识点，然后再通过思维导图的串联把大致的内容写出来。多做真题 𐟓 历年真题的理论答题思路基本是一样的，所以只要我们多做题，熟练掌握答题思维，在考试中就会更加得心应手。记得计时哦！注意音乐教案设计的框架 𐟓‹ “音乐教案设计”的整体框架非常重要，每一个都不能漏掉！包括“课题、课型、课时、教学对象、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学模式、教学过程”等等。如果需要的话，我可以专门写一篇关于教案编写的教学。有选择性地背诵 𐟎⥯𙧟娯†量巨大的科目，我们一定要有选择性地背诵，专门挑选重点内容。如果全篇背诵，就算真的背下来了，也会因为知识量太大而导致记不牢，在看到题目时无法在脑子里快速筛选出有效信息。比如，《音乐教学法》考纲中，“学校音乐教育的历史发展”、“音乐教学模式”、“国外音乐教学方法”都是每年会考的重点内容。特别是去年新出的“艺术课程标准”，去年没有考展开的具体内容，所以今年一定重点考！学习时间线 ⏰ 最后，给大家一个学习时间线： 4-5月：背诵《义务教育音乐课程标准》 5-6月：背诵《义务教育艺术课程标准》 6-7月：背诵《普通高中音乐课程标准》 7-10月：背诵《学校音乐教育导论与教材教法》 10-12月：进行考试与抽查背诵希望这些方法能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟎‰

学前教育：从迷茫到自我救赎之路 𐟎튥𝓥𙴯𜌦ˆ‘志愿填报时随意乱填，结果稀里糊涂地踏入了学前教育的大门。第一次接触钢琴、声乐、美术、舞蹈和心理学，心情真是又激动又忐忑。大学课堂上，第一次知道可以玩手机、睡觉，心里惴惴不安，但也慢慢适应了。听着老师讲学前教育的重要性，我逐渐认同，甚至因此与人争辩。开始觉得这样也不错，于是放弃了转专业的念头，开始勤奋练习舞蹈和钢琴，每次考试都沾沾自喜。后来，我随大流考教师资格证、四六级、考研，但其实都在假性努力，考试过不过全靠运气。实习时，看到主班老师从不休息的嗓子和配班老师趁午休写不完的教案，还有周六日和下班后的加班做环创，每天早晚上下班前的例会，哦对，还有那少的可怜的工资。我开始恐惧，自己是否也要这样度过后半生。舍友考公考编，我没有随大流，因为我不确定这样一个没有优势的专业要怎么去赌。就这样，我每天思索自己何去何从，想要跳出这个圈子，却怕跳进另一个火坑。父母和周围人开始催我找工作，“上那么大的学，最后出来教幼儿园”，质疑和评判让我忍不住和父母大吵，我也开始后悔自己的选择，甚至怨怼当初没人帮自己把关。可第二天我又想明白，父母已经尽可能地给了最好的资源。终于，我受够了，我叫嚣着要出去闯荡。“这都要过年了，”爸妈这样讲，我才知道，我又耽误了半年时光。

外婆的澎湖湾音乐课教案 𐟎𖠨ﾩ☥称：《外婆的澎湖湾》 𐟎𖠨ﾦ ‡要求：通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》，培育学生健康向上的审美情趣，学习目标包括：正确理解歌曲情绪，用光明活泼的歌声来演唱。通过同学自制小乐器为歌曲伴奏，培育学生团结精神。能流畅、完整地有感情演唱歌曲。 𐟎𖠨𛷤𛻥Š᯼š 掌握歌曲中带有切分节奏的音。用自制乐器为歌曲伴奏。 𐟎𖠨𕄦𚐤𘎥𛺨𜚩’⧐𔣀课件。 𐟎𖠦•™学过程：一、组织教学，唱师生间好歌。二、导入歌曲，听《外婆的澎湖湾》。介绍歌曲背景和创作人。学生聆听并谈自己感受，激发学生学唱歌曲的心情。三、学习歌曲：分组有感情地朗读歌词，思考这首歌的美在哪。观看《外婆的澎湖湾》视频，思考这首歌曲描写了什么，表达了什么样的感情。介绍这首歌曲是一首美丽抒情的歌曲，赞美家园、怀念童年。学生倾听范唱，思考用什么心情去演唱。学生跟范唱唱一遍，提出要求在单唱过程中用笔标出来较难的部分。请学生跟钢琴慢速学唱歌曲，难点地方切分音重点练习。学生完整地跟琴唱一遍，个别同学提出不会的地方单独练习。学生跟范唱带有感情地唱一遍。教师有感情范唱歌曲第一遍、第二遍，师生共同演唱。引导学生听“青熬子组合演唱外婆的澎湖湾”，感受其组合演唱的默契协作，声音和谐统一。

𐟏력Ž中师范大学附属幼儿园考试全攻略 𐟎芰Ÿš𖢀♀️ 到达华中师范大学附属幼儿园后，使用手机导航即可轻松找到目的地。 𐟓 考试流程如下： 1️⃣ 到达门口排队，随后进入内部排队。 2️⃣ 会有装手机的信封和订书机提供。 3️⃣ 包包和手机需随身携带。 4️⃣ 面试时，教室外有放置物品的地方。 𐟑堥𞅨€ƒ区分为坐着的两排和站着的两排，每批18人，分为三个小组。 𐟔⠤𜚥‘放号码牌，按顺序排队。 𐟓 号码牌决定了抽题顺序和考场号。 𐟓š 备考时，备考室提供教具，可举手要求所需教具。 𐟖Œ️ 画画时需自备勾线笔，桌上仅提供一张A4纸。 𐟕’ 考试前五分钟会有提醒。 𐟤” 结构化面试包括两个问题：时政和案例。 𐟓– 讲故事时，题目和教案会被收走。 𐟎𖠩’⧐𔦼”奏时，会给曲谱。 𐟖𜯸 故事插图不回收，但考官会查看。 𐟎�‰艺展示是考试的一部分，考官会观看。 𐟒ꠥ›ž答结构化问题时，即使没讲完也不要害怕，考官会在听完主要内容后提问。 𐟑颀𐟏련€ƒ官通常很好，如果提出错误，应承认并改正。 𐟌Ÿ 最后，祝大家考试顺利！

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