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对牛弹琴告诉我们什么道理解读_读对牛弹琴的启发(2024年12月精选)

内容来源：天津万源聚所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

对牛弹琴告诉我们什么道理

𐟓–睡前故事：对牛弹琴 𐟐‚𐟎𙠥œ褸€个悠闲的午后，公明仪带着他的琴来到郊外散步。春风拂面，青草的香气扑鼻而来，他的心情格外舒畅。突然，他看见不远处有一头老黄牛正在悠闲地吃草。 𐟎𜠤𚎦˜ﯼŒ公明仪兴致勃勃地想为这头老黄牛演奏一曲。他拨动琴弦，弹奏出一首高雅的曲子。然而，那头老黄牛却仿佛置若罔闻，继续低头吃草。 𐟤” 公明仪感到非常困惑，他尝试弹出各种曲子，甚至用自己的看家本领来吸引老黄牛的注意。然而，老黄牛却似乎对这一切都无动于衷。 𐟒ᠨ🇤𚆤𘀤𜚥„🯼Œ公明仪灵机一动，他决定改变策略。他弹出一段段奇怪杂乱的声音，有点像嗡嗡的蚊蝇声，又有点像迷路的小牛犊发出的叫声。 𐟎‰ 这时，老黄牛似乎突然明白了什么，它摇摇尾巴，竖起耳朵，走来走去地听起来。公明仪见状笑了，他说：“果然是对牛弹琴，不合其耳啊！” 𐟒젨🙤𘪦•…事告诉我们，有时候我们试图与不懂道理的人讲道理，或者对外行人说内行话，都是徒劳无功的。我们需要找到更合适的方式和方法来与他人沟通。 𐟌™ 好了，今天的睡前故事就到这里。希望这个故事能给你带来一些启示和欢笑。晚安！

讲道理不如讲爱：父母教育的误区与智慧 𐟌𑠦ˆ‘们常常以为，通过讲道理可以教育好孩子。比如，告诉他们多吃蔬菜对身体好，少吃甜食牙齿不会坏，不喝冰饮料胃不会生病。但事实证明，这样的说教往往收效甚微。 𐟑𖠥�퐧š„抽象思维能力在12岁以后才开始真正发展，而那些看似简单的道理，实际上是对具体事情的总结和升华。因此，对还没有完全发展出抽象思维能力的小孩子讲这些大道理，就像对牛弹琴。 𐟓– 我经常在家里对孩子说：“再这样玩下去你会后悔的！”或者“一味沉溺于虚拟世界会害了你。”这些话不仅没有让孩子感到愧疚，反而让他们感到不耐烦和厌恶。 𐟑袀𐟏력�€…说过：“一万个空洞的说教，不如一个实际的行动。”冗长的说教不仅达不到预期效果，反而可能适得其反。因此，父母在教育孩子时，一定要掌握好分寸，避免过度说教。 𐟒ꠦ𕷨ﴦ•™，孩子更在意的是你做了什么。我们爱给孩子讲大道理，原因很多，但最主要的还是因为我们自己懒。讲道理只需要动动嘴皮子，但行动需要耐心、意志力和抗压能力。 𐟑㠣€Š杀死一只知更鸟》里有句话：“你永远不可能真正了解一个人，除非你穿上他的鞋子走来走去，站在他的角度考虑问题。”这句话同样适用于孩子身上。用讲爱代替讲道理吧！ 𐟒– 无论孩子做了什么，说了什么，背后都有着根源性的情绪和需求。如果我们只关注具体行为，就容易忽略他们内心的情绪。如果孩子的情绪不被父母看见和接纳，那么即使具体的事情得到了解决，孩子在以后的生活里依然会状况百出。 𐟌ˆ 所以说，有时候道理讲得越多，孩子离你越远。因为在孩子看来，你只关心他做得对不对，却不关心他为什么这样做。而真正有智慧的父母，从来都是少讲“理”，多讲爱。 𐟌𑠤𘺤𚺧ˆ𖦯是一场漫长的修行，想要教育好孩子，必须先教育好自己。

江寒汀画燕，大鹏启示𐟕Š️ 江寒汀画燕子的故事，其实不仅仅是画技的展示，更是对人生哲理的深刻诠释。小知不及大知，小年不及大年，这句话提醒我们，眼界和认知的重要性。人生如同一场旅行，每个人都在寻找自己的方向和目标。史铁生曾说：“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。”这句话告诉我们，不要因为别人的质疑而动摇，坚定自己的信念，勇往直前。与见识短的人争辩，纯属浪费精力；与层次低的人说理，就像对牛弹琴。庄子早在两千多年前，就用故事告诉我们这个道理。在北海，有一条大鱼，它在起风的日子里变成大鹏鸟，因为它要借着这阵大风飞到南方去。这个过程虽然艰辛，但大鹏鸟从未动摇。然而，蝉、斑鸠、麻雀这些小东西对大鹏鸟的举动不能理解，也很不以为然，讥笑鹏多此一举。它们觉得，一辈子生活在草莽树丛就很好啊。对于外界的各种不解、质疑、讥笑，大鹏没有多发一言，而是坚定自己最初的信念，乘风而行，一往无前。人类社会也是如此。有些人惯用小聪明，有些人拥有大智慧。有些人像故事里的斑鸠麻雀那样鼠目寸光，为眼前一亩三分地沾沾自喜；有些人和大鹏一样志存高远，愿意为远大志向砥砺前行。认知决定层次，眼界决定境界。道不同不相为谋，志不同不能为友。江寒汀画燕子的故事告诉我们，无论是在艺术创作还是人生旅途中，都要有坚定的信念和远大的志向，才能走得更远、飞得更高。

𐟓š手抄报线稿：寓言故事大集合𐟓 𐟐‘ 亡羊补牢从前，有个人养了一群羊。有一天，他发现少了一只羊，原来羊圈破了个窟窿，狼钻进去把羊叼走了。别人劝他修一修，他却说：“羊都丢了，还修来干嘛？” 第二天，又少了一只羊。他很后悔，于是把窟窿补上，从此再也没丢过羊。 𐟐‚ 对牛弹琴有一个音乐家，看到一头牛耕地很累，心想：那头牛耕地一天很累，于是他就给那头牛弹了曲子。可是牛只顾着吃草，根本听不懂音乐。这个故事告诉我们，办任何事情都要看对象，因人制宜，因事制宜。后人用“对牛弹琴”这个成语，比喻向不懂道理的外行人讲高深道理是徒劳的。 𐟐𘠥井观天《坐井观天》的故事，通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。 𐟌𑠦‹”苗助长线稿电子版可打印这些寓言故事不仅有趣，还蕴含着深刻的道理。通过手抄报的形式，将这些故事线稿打印出来，可以让更多人了解和传承这些经典故事。

𐟒ᦜ€近更新的观念：Miss关的点滴思考𐟒ኦœ€近和朋友、同事聊了不少，吸收了不少新观念，记录下来分享给大家𐟓： 𐟌Ÿ 完成比完美更重要❗️ 这个想法能提升效率，让我们更专注于任务本身，而不是过分追求完美。 𐟌Ÿ 管理学生比什么都重要。比如，课堂上表现不好就课后罚抄写。和小学生讲尊重、理解这些概念太大了，他们的人生经验不会明白。有时候和他们讲道理就像对牛弹琴。为了自己的健康，少生气，接受孩子会闹、会有不良行为、会在同一个问题上不断犯错。这个思路提醒我避免带负面眼光看学生，避免贴标签，谈话时给学生太大压力。 𐟌Ÿ 积分制项目太多不利于管理，越精简越便于达到目的。想清楚搞积分是为了什么？是为了奖励学生进步和惩罚不当行为。既然如此，给好学生一直加分意义不大，而且分数太容易得到，他们也不会珍惜。不如精简。像有同事是抽签让学生答问题，答出来给加分，保证公平的同时也让学生有成就感。如果看到学生进步再给加分会更有意义。也可以用“画饼”的方法，比如：你这节课没有和同桌讲话，做得很好，如果你下节课依然如此便可以得到一个成长印记。不要太急着奖励他，这样做可以帮助学生养成习惯。将积分制用于帮助学生改善行为。同事分享她每次和学生说，累积三次行为问题就要记录❌，让家长知道。我班学生课堂上管不住自己的情况就很适合，家校协作，我不开心家长也得陪著。 𐟌Ÿ 把最重要的完成好，其他的对自己放低要求，回到第一条：完成比完美更重要。提高效率才能快乐工作。 𐟌Ÿ 有意识地观察学生。发现学生的更多面。今天偶然观察了一个学生，整理柜子非常细心有耐心，当着全班的面夸了他。虽然表面不动声色，我猜他心里也是开心的，后来还帮忙整理班级的图书角。要知道他上学期作为班级清洁大使，可是啥事都不干的。写到这里突然想到，这个学生的另一面是错别字大王…之后也要跟进一下𐟓 𐟌Ÿ 思考自己在单位的个人发展。想一想在这能获得什么呢？办活动的经验？课程发展？什么能力是我可以带走的？先这么多，TBC…

成语故事手抄报：简单又好画的寓言故事 ### 亡羊补牢 𐟐‘ 从前，有个人养了很多羊。有一天，他发现少了一只羊，原来羊圈破了个窟窿，狼钻进去把羊叼走了。别人劝他修一修，他说：“羊都丢了，还修啥？”结果第二天又少了一只。他很后悔，于是把窟窿补上，从此再也没丢过羊。这个故事告诉我们，犯了错误要及时改正，否则会受到更大的损失。拔苗助长 𐟌𑊦œ‰个农夫，看到自己田里的苗长得慢，心里着急，就天天去拔高。结果苗都枯死了。这个故事告诉我们，做事情要遵循自然规律，不能急于求成。坐井观天 𐟐𘊩’蛙坐在井里看天，以为天只有井口那么大。小鸟告诉它天很大，青蛙却自以为是。这个故事告诉我们，看问题要全面，不能片面。对牛弹琴 𐟐œ‰个音乐家看到牛耕地很累，就给牛弹了一首曲子。结果牛只顾着吃草，根本听不懂音乐。这个故事告诉我们，对不懂道理的人讲高深道理是徒劳的。这些成语故事不仅有趣，还能教我们很多道理。快画下来吧！

什么？你老公死倔死倔的，每次都要你低头才肯善罢甘休。那可不行啊，这么惯着他，会把他惯坏的。在婚姻中，有多少男人特别倔，明明知道自己错了却死不低头。这样的男人你们遇到了吗？如果我说的是你的他，那这个干货你有必要点赞收藏起来。这种不听话的老爷们儿，咱们怎么治？学会这四招，对付这样的男人游刃有余。结婚之后，不少妻子会发现男人变得特别固执，不听劝。这个时候我们不能横加指责，讲道理也往往是对牛弹琴。你要作为一个智慧的女子，学会见招拆招，才能让男人乖乖听话。重点来了。第一，面对特别倔、死不低头、吵架后绝不开口说第一句话的男人，如果你不服软，那就会进入冷战模式。如果你不想惯他这个坏毛病，只要他拒绝和你沟通，你就该干嘛干嘛，不理他，让他知道这招对你没用，下次他就不会再跟你冷战了。当然，也有些女人实在憋不住的话，也可以写个小纸条，或者用其他方法打破僵局。第二，肯定对方的同时表达自己的意见。男人都是爱面子的，尤其是当自己的观点没有得到认同的时候，他就会甩脸子或者不高兴。这个时候你不要揪着他不正确的点去反驳他。可以从他的观点入手，先肯定他正确的做法，安抚他的情绪，然后再转变画风，说出自己的意见。这样他就会感觉自己被尊重、被需要了，也能更容易接受你的观点。第三，对于不知好歹的男人，你就要拿出母老虎的气势。有些男人不懂得心疼老婆，也不懂得换位思考。一出问题不去解决，反而总觉得女人小题大做。这种男人普遍比较任性。对于这种不识好歹的男人，你就不要试图用温柔乖巧的方法让他们心疼你。你要拿出母老虎的气势，严厉地告诉对方你的需求。比如你生病了想去医院，他却觉得你小题大做，不想陪你去，你就立马发个脾气，这样他才能够意识到问题的严重性，乖乖听你的话。但是你不要总是发脾气，小事情咱们睁一只眼闭一只眼，难得糊涂一点。第四点，女人要学会利用身边的资源来降服男人。比如你男人喝起酒来彻夜不归，好多人都遇到过吧。这个时候你劝说一点作用都没有，发脾气也没用，那怎么办呢？唉，你去找一个能镇得住他的人出面警告他，告诉他有点过分了，让他收敛一点。相信我，绝对可以起到奇效。但是你要记住，你找的这个人一定要有足够的震慑力，自己不用出面，又可以让男人乖乖听话，何乐而不为呢？话说回来了，男人不管到什么时候都像个孩子，有时候会有一些不成熟的做法。作为女人要多一点理解和包容。如果一个男人对你好的建议不听劝、不认错，你只要学会对症下药，拿准对方的七寸，就能让他乖乖听你的话了。有任何情感问题，不知道如何处理，关注老师，点头像，在任意一个视频的“左下方”留下你的联系方式，老师第一时间回复你。

𐟐𙧉›弹琴：中华传统文化的智慧故事𐟎𖊥œ覈˜国时代，有个叫公明仪的音乐家，他的七弦琴弹得非常好，曲子优美动听，深受大家喜爱。公明仪不仅在室内弹琴，遇到好天气时，还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天，他来到郊外，春风和煦，垂柳轻摆，一头黄牛正在草地上吃草。公明仪一时兴起，摆上琴，拨动琴弦，为这头牛弹起了《清角之操》这首最高雅的乐曲。然而，老黄牛却无动于衷，继续低头吃草。公明仪想，可能是这首曲子太高雅了，于是换了个小曲。老黄牛依然毫无反应，继续悠闲地吃草。公明仪拿出自己的全部本领，弹奏最拿手的曲子。这回呢，老黄牛偶尔甩甩尾巴，赶着牛虻，但仍然低头吃草。公明仪又用古琴模仿蚊子“嗡嗡”的叫声，还模仿离群的小牛犊发出的哀鸣声。那头老牛便立刻停止吃草，抬起头，竖起耳朵，摇着尾巴，来回踏着小步，注意地听着。最后，老黄牛慢悠悠地走了，换个地方去吃草了。人们对他说：“不是你弹的曲子不好听，是你弹的曲子不对牛的耳朵啊！”最后，公明仪也只好叹口气，抱琴回去了。这个故事告诉我们，对牛弹琴；对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅，也用来讥讽人讲话时不看对象。对牛弹琴出自汉代牟融编撰的《理惑论》。公明仪为牛弹清角之操；伏食如故；非牛不闻；不合其耳矣。转为蚊虻之声，孤犊之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞而听。

终于把李行亮搞崩溃了，麦琳又赢了！李行亮真的很爱女儿，能感觉他女儿的处境是什么样的，妈妈是个强势的吸血鬼，磨灭孩子的情绪和尊严，只有爸爸懂她，记得她三年级考满分，会教她弹吉他，会跟她一起唱歌，陪她把快递纸箱做成玩具和滑滑梯，给她爱和陪伴，会记得她爱吃鱼眼睛。爸爸还知道她有一点注意力问题，不是笨，不会怪她考二十分，而是谈起她的进步满脸的爱意怀疑他们在家的相处模式也是麦琳拉着自己的一家人来对他进行道德碾压，在家庭的封闭环境里，李行亮很多时候选择妥协，以至于他说起女儿时，从女儿身上看到了自己而伤心落泪，不想离婚后自己女儿还在他这样的处境里，所以麦琳来节目上跟其他嘉宾诉苦闹情绪是用了在家里百试百灵的手段。张泉灵老师果然说对了，说麦琳这样对孩子教育也不好，麦琳还狡辩自己对孩子不这样，真是对自己一点认知都没有。跟她说话完全就是对牛弹琴，别人跟她讲道理她要撒泼，逻辑混乱地输出就为了能打赢嘴仗，她还有什么缺点是我们想不到的啊！这种人作为母亲、妻子、女儿简直就是家门灾难。李行亮觉得这个世界上只有女儿和他是一个阵营了，他不只是在说他能理解女儿，其实也觉得只有女儿理解他，他更需要女儿。“我们家没有人了”，李行亮说出这句话的时候该有多绝望啊！父母双亡，他又是独生子，他如果离婚，儿子女儿都被带走的话，在这个世界上他就真的只剩他一个人了。麦琳真的不爱李行亮，很多人可能开始不爱，后面也会学着爱，但她很明显没有。她一开始选李行亮就是因为她心里清楚李行亮才是真正可以过日子的人，那些其他她嘴里所谓的条件好的追求者其实都是不会长久的。但是现在她又后悔，觉得宁愿要阔太太生活，只能说这个人是个无底洞，贪心贪婪得不得了，明明在这个社会环境里面她其实已经是最底层的那种好吃懒做的人，她却还在为了证明自己的价值疯狂输出，不管别人愿不愿意，喜欢不喜欢，需要不需要。#情感# #娱乐最前沿# #黄圣依#

孩子是最好的老师：逆向思维的智慧你生的不是孩子，是老师；你给孩子花的钱，不是学费，是你交的学费。父母要做的是逆向思维，不是给孩子讲大道理，而是向他们请教，向他们学习。首先，多向孩子请教。你越请教，孩子的智慧和天赋越能得到急速增长。你越示弱，孩子越有自信，越有内核，就不会迷失自我。其次，多向孩子学习。孩子天生灵性高，智者富贵于婴儿，知行合一，天人合一等等这些天道都应该在孩子身上多观察，会有意想不到的灵感。最后，千万别跟孩子讲大道理，尤其是没做过生意也没当过官的父母。你讲的道理也能叫道理？这种低级认知是对孩子的诅咒，孩子的厄运就在你讲的道理上。再说了，跟那么小的孩子讲大道理，你跟对牛弹琴有什么区别？不听不听王八念经。

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