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筷子怎么读英语在线播放_筷子 翻译成英文(2024年12月免费观看)

内容来源:天津万源聚所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

筷子怎么读英语

英语老师必备!8个超有趣的课堂小游戏 𐟎‰ 英语老师们,想要让你的课堂充满活力吗?快来试试这些超有趣的课堂小游戏吧! 1⃣ 单词钓鱼 𐟎㊠ 老师将今天所学的单词写在卡纸上,剪成鱼形状,并订上曲别针。制作两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼。老师说单词,小朋友把它钓上来,看看哪组钓得快! 2⃣ 抽卡片读单词 𐟧銠 老师准备一堆卡片,抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍。 3⃣ 眼神暗示 𐟑€ 在读单词时,老师的眼神看着谁,谁就要读单词。或者老师轻轻说出小朋友的名字,听到自己名字的小朋友就要读单词。这个游戏可以让小朋友们上课注意听讲。 4⃣ 找出字母 𐟔 将二十六个字母个个给予一个数字(依照数字1-26),老师说出一个数字,小朋友要迅速说出对应的字母。 5⃣ 夹句型 𐟥⊠ 老师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里,请小朋友用筷子将句型条夹出来,当夹出来句子条时小朋友可以用手将纸打开将句型说出来,可以让两个小组进行比赛,最快说出来的那组获胜。 6⃣ 抢汉堡 𐟍” 适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊鸣”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。 7⃣ 聋哑读英语 𐟤 组织小朋友反复背诵26个字母。遇到元音字母,就用手势来代替,如A,举起右手;E,举起左手;U,用两只手一起指向老师。 8⃣ 小白兔回家 𐟏  用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上,一张张展示,每次展示时,第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步,看谁先回到“家”。 这些游戏不仅能让你的课堂更加生动有趣,还能帮助小朋友们更好地掌握知识。快试试吧!

新家入住必备!红火火的餐具套装𐟎‰ 嘿,朋友们!新家装修好了,是不是得好好布置一下呢?我家柜体是黑白色系的,软装和小物件我特意选了一些鲜艳的,作为点缀,效果真的不错!今天就来聊聊我新入手的这套红火火的餐具套装吧~ 𐟓栩斥…ˆ,这家的餐具包装真的很精致,沉甸甸的快递到手,拆开的时候满满的都是惊喜。颜色叫做“隐红色”,拿在手上稍微暗一点,边缘有些加深的沉淀,看起来特别有韵味。每一件的纹路都有细微的差别,避免了千篇一律,像是独一无二的艺术品。 𐟍𝯸 这套餐具是26件套,适合六人食。包括米饭碗6个、面碗4个、小盘4个、汤盘4个、鱼盘1个、调羹6个,还有一套筷子。日常两口之家用或者周末招待家人都足够了。 𐟔堧𚢨‰𒤸仅能增添食欲,还能带来温馨和希望的感觉。记得高中英语阅读里就写过:研究表明红色可以激起人的食欲,这也是为什么快餐店喜欢用红色做装潢(让顾客多吃、吃快一点哈哈)。不过对我来说,这套釉下彩红色餐具不仅增添了全家对吃饭做饭的期待,更给我一种温馨、希望的感觉——新家装修好了,一切都会红红火火的! 希望我的分享能给大家一些灵感,让新家更加温馨和有活力!𐟎ˆ

扶霞的美食之旅:从皮蛋到高级吃货的进化史 《鱼翅与花椒》这本书,真的是让我大开眼界。作者是扶霞,一个热爱中国美食的英国姑娘。她不仅自己吃,还亲自下厨,甚至研究起了中国饮食背后的历史和文化。这本书被翻译成中文后,翻译者显然也是个吃货,读起来完全没有英语的生涩感。 扶霞在成都开始了她的中国美食之旅,但最初接触中餐是在香港。她第一次吃中国皮蛋的经历真是让人哭笑不得:“一种脏兮兮、半透明的褐色,看起来像一团黑色的淤泥。夹起一块放在嘴里,那股臭味立刻让人无比恶心。筷子上就一直沾着蛋黄上那黑黢黢、黏糊糊的东西,感觉再夹什么都被污染,想一直偷偷摸摸地在桌布上擦筷子。”西方人对美味的皮蛋竟然有这样的感受!难怪我家那几个娃一见皮蛋就捂鼻子,不管我如何利诱,都不肯尝一口。 然而,就是这样一个姑娘,凭借着吃货的赤诚之心,好奇探索,吃遍了中国的各种美食。她不仅吃,还学会了如何做。扶霞学习了四川话,还上了当地的厨师学校,认识菜谱上的偏僻字,甚至能分清什么叫脆、什么叫酥、什么叫Q弹。 高级吃货不仅会吃,还会深入研究。扶霞学习中国的刀工,看庖丁解牛,吃蟹时看李渔的《闲情偶寄》,了解皇家烹饪,她还能讲出一大堆溥仪的故事。这真是令人感动的吃货精神。 这本书不仅让我了解了中国的美食,更有趣的是通过饮食文化看到了中西方文化的碰撞。外国人对中国人吃什么感到惊讶(他们眼中简直觉得中国是除了天上的飞机和地上的汽车不吃,其他啥都吃的人种)。通过他们的眼睛,我看到了中国从九十年代到奥运会后的变化。不同于西方人的拥抱与直接表达,中国人喜欢用吃来拉近彼此。见面会说“吃了吗”,喜欢你会把好吃的捎给你,看你顺眼会在一起吃的时候给你夹这夹那,餐桌上的酒文化更是中国特色。 只是在书的尾部,提到了食品安全问题。土地被污染,鱼、肉饲养过程中的各种添加等等。奥运的食物需要特供,否则运动员体检可能会有问题。外国人眼中的中国制造食品实在让人汗颜,也让人心头一沉。 但即便如此,有这位热爱中国饮食的吃货作者,用她那颗热爱自然的心,那种朴素的对吃的热爱,用她对中国饮食文化二十年的研究,带西方人看一看中国人究竟吃什么,看一看现在的中国……

英语课堂纸杯游戏大揭秘!𐟎‰ 今天给大家带来一些超有趣的英语课堂小游戏,主角就是——彩色纸杯!这些游戏不仅能让孩子们在玩乐中学习,还能大大提升他们对英语的兴趣。快来看看吧! 玩法一:What's Missing? 𐟎芥œ襭椹 颜色的时候,我们可以拿出彩色纸杯,先指读各种颜色。然后让孩子们闭上眼睛,随机拿走一个纸杯,让他们猜哪个颜色不见了。这个游戏不仅有趣,还能帮助孩子们记忆颜色单词。 玩法二:送小纸团回家 𐟏  准备一些彩色纸标和纸球,用一次性筷子(或者铅笔替代)让两个小朋友一组,老师报颜色单词,小朋友们找出对应颜色的纸球送回相应的纸杯。这个游戏不仅能练习颜色单词,还能培养孩子们的合作能力。 玩法三:抢纸杯 𐟏ƒ‍♂️ 老师报单词,小朋友们抢对应词卡上的纸杯,看谁抢得多。这个游戏充满竞争性,能激发孩子们的学习兴趣。 玩法四:纸杯盖章 𐟓œ 每个小朋友分发相同数量的纸杯,老师报哪个词,小朋友就把纸杯盖上去。最后看谁手上的纸杯先盖完。这个游戏不仅能练习单词,还能培养孩子们的手眼协调能力。 玩法五:纸杯叠叠乐 𐟧銥𐏦œ‹友们边读单词边折叠纸杯,看谁先读完所有单词。这个游戏不仅能练习单词,还能培养孩子们的耐心和毅力。 玩法六:Where is the Ball? 𐟎ˆ 准备新学词汇的闪卡、纸杯、一个球或者任何物品。先带读词卡,然后将小球藏在其中一个纸杯下面,让小朋友们猜。每次打开纸杯都要说三次密码:读三遍单词。这个游戏不仅能练习单词,还能培养孩子们的推理能力。 这些游戏不仅能让孩子们在玩乐中学习,还能让他们爱上英语课堂!快来试试吧!

𐟓š𐟎’ 一年级新生入学必备清单 𐟓š𐟎’ 开学啦!𐟎‰ 准备好迎接新学期的挑战了吗?这里有一份详尽的入学清单,帮助你轻松应对一年级的学习生活。 𐟓š 文具准备 书包:一个,记得写上名字哦,方便辨认。 铅笔:30支,每天带6支左右。推荐2H铅笔,易于擦除,六角形设计更易握持。别忘了贴上名字,并配上笔帽。 橡皮:5块,带到学校2块,方便擦除错误。 笔袋或塑料铅笔盒:一个,实用为主,避免铁质,减少噪音。避免复杂的文具盒,特别是带密码锁的。 文件袋:五个,分别用于语文、数学、英语、综合学科以及存放通知等材料。 削笔器:一个,用于在家中削好铅笔,避免带到学校影响学习。 直尺:一把,15cm塑料尺,简单实用。 书皮:为新书准备,保护书本。 𐟍𝯸 生活用品 餐盒:一个,不烫手且耐用,推荐四格+汤碗款,方便分装。 勺子或筷子:一把或一双,塑料材质更佳。 大毛巾:一个,用于铺在饭盒下,方便清洁。 小毛巾:一块,用于擦嘴和手,也可用纸巾或湿巾代替。 水杯:一个,建议早上装好水,提醒孩子多喝水。 饭兜:一个,用于装饭盒等用餐物品。 𐟏ƒ‍♂️ 运动装备 运动鞋:一双,适合每天的体育活动。 𐟓– 阅读材料 课外书:两本,一本放书包,一本放教室桌洞,方便交换阅读。 ⏰ 时间管理 闹钟:一个,帮助孩子建立时间观念。 𐟛᯸ 防疫准备 防疫包:一个,内含至少两个备用口罩、一小包消毒湿巾或小瓶消毒凝胶。 准备好这些,新学期就能更加顺利地开始了!𐟌Ÿ

英语课堂破冰游戏Top10𐟎‰ 𐟎ˆ开学啦!试试这10个英语课堂小游戏,瞬间点燃学习气氛! 1️⃣ 你划我猜(do and guess) 𐟎芐PT展示单词,猜词同学背对屏幕,其他同学用动作表现,猜对即胜! 2️⃣ 抽卡片读单词(choose the card) 𐟃 抽到“王”可免读,其他卡片数字几就读几遍,刺激又好玩! 3️⃣ 拼字游戏(Boggle) 𐟧銦 𙦍�示𚦕𐯼Œ每人给字母,组合成单词,看谁拼得多! 4️⃣ 夹句型(choose the sentences) 𐟥⊥奞‹写在纸条上,用筷子夹出并读出,最快说出的组获胜! 5️⃣ 单词钓鱼(where is the fish) 𐟎㊥•词做成鱼形卡纸,用磁铁钓鱼,钓得快就是赢家! 6️⃣ 词语小火车(letters train) 𐟚‚ 每人说一个单词,下家以该单词尾字母开头接词,考验反应力! 7️⃣ 小白兔归家(rabbit goes home) 𐟐𐊦ˆ𔥤𔩥𐥈†组比赛,读出单词向前走,先回家者胜! 𐟎‰这些游戏不仅能让英语课堂更有趣,还能锻炼学生们的反应能力和团队协作能力哦!快来试试吧!𐟎‰

哈利波特重映:重温经典,感动依旧 对于哈利波特迷来说,这部电影的重映无疑是一次心灵的洗礼。𐟍🥐ƒ饭时,手中的筷子都会不自觉地挥舞,念出那些熟悉的咒语。𐟤”每当有人问起关于霍格沃茨的问题,总会忍不住讲个不停,仿佛要将所有的魔法故事都分享给对方。𐟓𐥜襁š英语报纸时,看到名字和电影中的人物重合,会激动地和同桌分享:“快看!是xxx哎!”𐟓š甚至在课堂上,听到老师用标准的英语念出“always”,内心也会久久不能平静。 电影中的每一个镜头都让人想要截图保存下来。𐟓𘤹椸�„巫师们说出的每一句话都值得收藏,一遍又一遍地在教科书上画出各种魔法符号,比如“死亡圣器”。𐟖‹️在英语作文里,也总不忘写下哈利波特的相关内容。𐟤쥽“有人说这部电影无聊时,会平静地反驳:“你又不懂。” 邓布利多教授掉下楼塔的镜头,无论看多少遍,还是会忍不住流泪。𐟒”最后一部的末尾片段,斯内普教授临终前看向哈利的眼神,包含了太多的情感。他保护了哈利不止七年,因为深爱着莉莉。𐟒–那句“always”,让无数人为之动容。 所以说,哈利波特是一部值得重温的电影。𐟌Ÿ

彭浦中学全方位解析:环境、学习、活动 ### 环境篇 𐟌𓊊刚来到彭浦中学时,我竟然觉得操场蛮大的!可能是因为初中学校太小,或者对这里期望不高的缘故吧。第一天返校时,我还被学校迷路了,因为彭浦中学是那种四周闭合的学校,一层大概有四个班级,绕着圈排列的。 食堂篇 𐟍𝯸 彭浦中学的食堂直到高三才开放,高一高二的同学们只能在教室里吃饭。食堂提供蓝盒子里的盒饭,自取形式。人性化的是有大份和小份可供选择,其实就是饭多一点少一点。勺子会提供,但如果你习惯用筷子,建议自带。 学习篇 𐟓š 现在我是高一学生,作业相对少一点,我通常能在11点前做完。有些同学可能上下课都在做作业,八九点就搞定了;但也有一些同学会拖到两三点才写完,不过这种情况比较少。数学作业每天一张卷子,英语有阅读或语法(更多的是背诵),语文也有一些卷子。周末作业不多,一般集中3小时绝对能搞定! 学习成绩方面,彭浦中学虽然是区重点,但各学科成绩肯定不能与那些好的市重点相比。不过就本校而言,数学相对好一些(至少我们年级是这样),其次是英语,再是语文。小三门的话,现在因为开始推行大文大理了,所以物化双选的人也多了一点。不过据我所知,以前可能一个学校只有1-2个会物化双选。所以成绩在彭浦中学左右的学生要做好心理准备,物化双选的压力不小。政治和历史还算是比较强的两科。 高考方面,彭浦中学的211率一直不高,大概去年就一个上大。彭浦中学没有分班,但学号是按中考成绩排的。 学生会篇 𐟎“ 学生会有八个部门,每个部门都有部长和副部长。刚入学时会有志愿者招募,第一学期末还会来一次面试,选一些重点培养的同学。强烈推荐校园监察部! 活动篇 𐟎‰ 虽然有人说彭浦中学的活动少得可怜,但我觉得其实还好。秋季有运动会,春季有艺术节、十大歌手、爱心义卖和军训等活动。 老师篇 𐟑颀𐟏늊彭浦中学的老师真的很敬业,尤其是我们的数学老师。每次他都到七点多才走,帮同学们答疑解惑真的很可!其他老师也都很好,年龄长的和刚刚入职的都有,都很认真负责。问问题也能很好地解答,平时相处起来也没有那么拘束。 校风篇 𐟏늊刚来彭浦中学之前,我把这里的校风想象得非常差(毕竟天天被别人洗脑,闸北的区重点同学都不好好学习)。但来了之后才发现,彭浦中学管得真的蛮严的!

从双语幼儿园到公立幼儿园的转变心得 𐟑𖠤𘺤𛀤𙈨恨𝬥�𜟊我们决定让孩子从双语幼儿园转到公立幼儿园,主要是出于以下几个原因: 孩子将来打算读公立学校,所以希望他能更好地适应公立教育环境。 之前在双语幼儿园,大班时需要额外补幼小衔接课程。 孩子在学校的运动量不足,体质有所下降。 学校过于热衷于为家长提供社交平台,可能因为家庭经济条件有限。 孩子不太愿意上学,老师流动性大,教学质量参差不齐。 这些因素让我们觉得,公立幼儿园可能更适合我们的孩子。 𐟘… 转学前的担忧 起初,我们也有些担心: 孩子的自理能力较差,公立幼儿园可能会更严格。 孩子不午睡,公立幼儿园会不会强制午休? 孩子没有英语环境,公立幼儿园什么都不教,孩子会不会跟不上? 孩子会不会变得规矩但不快乐? 如何与老师处好关系,班级里这么多孩子,老师会不会忽视他? 𐟒ᠤ𘤤𘪦œˆ的适应期 经过两个月的适应期,我们发现我们的担忧是多余的。 孩子在适应过程中表现出了很大的进步。他们开始自己叠裤子、叠被子、用筷子吃饭,甚至独自穿过狭长的过道到教室。虽然开始不愿意去新幼儿园,因为裤子太难叠了,但经过我们的耐心教导和老师的鼓励,他逐渐适应了。 𐟏ƒ‍♂️ 丰富的户外活动 现在的学校每天有两小时的户外活动,孩子们的能量得到了充分消耗。加上老师的建议,我们给孩子买了眼罩,戴上眼罩后他几乎秒睡。老师们非常温和,以鼓励教育为主。特别是在暑假期间,老师就向其他小朋友介绍过新同学,前几周特别关照他,时常反馈他在学校的动态。有时候我们接孩子迟到了,老师也会帮忙照顾得很好。 𐟓š 丰富的阅读和创意活动 公立幼儿园有大量的阅读资源,每两周还有妈妈绘本课堂。幼儿园里有几百株果树供孩子们观察,更有意思的是,他们会让孩子们画日记,从简单的线条到画完整的故事。中秋节时,一群4岁多的孩子一起策划了中秋诗歌会,小组讨论、分工布置任务、投票选地点。这种项目制的集体学习和共创对孩子们未来的影响将更深远。当然,我们也在课外给他报了几门课,大班时再准备去上幼小衔接。 𐟑颀𐟏렩‡到好老师 我们可能比较幸运,遇到了比较好的老师。我们没有额外给老师送礼,上次说给老师买杯咖啡都被拒绝了。园长也是每天早上在门口迎接小朋友,亲力亲为。 𐟓 总结 幼儿园的选择不仅要看理念和学费,更要看学校的文化和直接带班的老师水平。虽然我们最初有些担忧,但事实证明我们的选择是正确的。

𐟎‰开学必备!10个英语课堂小游戏𐟎‰ 𐟎ˆ你划我猜(do and guess) 将单词展示在PPT上,猜词的同学背对PPT,其他同学可以看到单词并用身体动作表现单词,直到猜词的同学猜对。可以全班一起进行,也可以分组比赛。 𐟎ˆ抽卡片读单词(choose the card) 抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍。 𐟎ˆ拼字游戏(Boggle) 根据班级人数,请每个孩子给出任意一个或两个字母,字母不能重复,且元音字母和辅音字母都要有。老师将学生给出的字母填写在PPT表格里。完成后,学生们根据字母表组合字母形成单词,每个单词得一分,看谁拼得多。 𐟎ˆ夹句型(choose the sentences) 教师将所有今天的句型写在白纸上并放入桶子里,请小朋友用筷子夹出句型条,夹出后用手打开纸说出句型。可以进行小组比赛,最快说出的那组获胜。 𐟎ˆ单词钓鱼(where is the fish) 教师教小朋友今日所学的单词,将单词写在卡纸上并剪成鱼形状,订上曲别针。制作两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼。教师说单词,小朋友把它钓上来,看看哪组钓得快。 𐟎ˆ词语小火车(letters train) 小朋友先说一个单词,然后另外一个小朋友根据单词的最后一个字母,再想一个以这个字母开头的词。例如:A说apple,最后一个字母是e,B需要说以“e”开头的单词,比如egg,C是以“g”开头的单词,像girl。 𐟎ˆ小白兔归家(rabbit goes home) 准备小兔子头饰,分2组或多组pk。老师将该年级所掌握的词汇做成卡片,一张一张展示,每次展示时,第一个先读出来单词的学员可以向前走一步,看谁先回到“家”。 𐟎ˆ图片里有什么(what’s in the picture) 老师准备一张色彩和人物较多的图片,展示给学生看,设定好时间,如三分钟。然后老师将图片拿走,学生依次说看到了什么,每个学生每次说一个事物,其他学生不可以重复别人的答案。 𐟎ˆ接力赛(relay race) 将小朋友分成较为平均的两组。每组按顺序进行抢答问题,获胜的坐下,输的要站着和下一个小朋友比赛,看哪组最先全部都坐下即为冠军。问题设置依据所在班级水平设置,如:How’s the weather?

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