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小练笔四年级权威发布_为什么而读书小练笔四年级200个字(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

小练笔四年级

月光下的情景小练笔100字四年级在宁静的夜晚，月光如水般倾泻而下𐟌•，为大地披上一层银纱✨。今天，我们一起走进月光下的世界，感受那份独特的美丽与宁静𐟌™。无论是湖边、乡村还是公园，每个场景都在月光下展现出不一样的魅力𐟒룀‚ --- 文字示例 𐟓 示例 - 月光下的湖边夜景月光洒在湖面上，波光粼粼，像撒了一层银粉。微风轻拂，湖水轻轻荡漾，映出天上的星星。岸边的柳树在月光下显得格外柔美，仿佛在轻声细语。夜空中，几只小鸟归巢，伴随着淡淡的虫鸣，增添了几分宁静。这样的夜晚，令人感到无比的放松和愉悦。 - 月光下的乡村夜晚在乡村的夜晚，明亮的月光照亮了广阔的田野，稻穗在微风中轻轻摇曳，像是在欢快地舞蹈。远处传来几声狗吠，偶尔有几只萤火虫飞舞，点缀着这静谧的夜空。家家户户的窗户透出温暖的光，仿佛在诉说着温馨的故事。这样的场景，让人感受到乡村的宁静与和谐美好。 - 月光下的公园漫步月光洒满了公园，给教学楼披上了一层银纱。花坛里的花儿在月光下显得格外娇艳，散发着淡淡的香气。小朋友们嬉戏玩耍，笑声在空中回荡，仿佛在与月光共享这美好的时光。树影在地上摇曳，伴随着微风，带来一阵阵清凉，令人心旷神怡。这样的夜晚，真是令人难忘。一、月光下的小巷在月光的照耀下，小巷显得格外宁静与美丽。𐟘Š 我常常和朋友们在这样的夜晚散步，感受那份安详。银色的光辉透过树叶，斑驳地映在地上，让人心情愉悦。 - 1️⃣ 安静祥和：我发现，月光下的小巷总是那么安静 ️。𐟕Š 就像是时间都停滞了一样，让人忍不住想深呼吸 ️。在这样的环境中，心情也变得格外放松，所有的烦恼似乎都被抛在了脑后。 - 2️⃣ 树影斑驳：每当我走在小巷里，看到树影在地上摇曳，我总是感到一阵温暖 ️。𐟌𓊩‚㤺›斑驳的影子，就像是大自然为我们编织的梦境。有时候，我会停下来，静静欣赏这幅画面，仿佛时间都为之停留。 - 3️⃣ 银色光辉：月光洒下的银色光辉，让小巷变得如梦似幻。𐟒늦ˆ‘记得有一次和舍友一起走过这条小巷，我们都忍不住赞叹这份美丽。那一刻，我感受到了一种说不出的幸福，仿佛整个世界都被点亮了。 --- 二、月光下的湖边在宁静的夜晚，月光洒在湖面上，犹如撒了一层银粉。𐟘Š 波光粼粼的湖水，映照着星空，仿佛在诉说着无尽的秘密。我常常和朋友们在这里漫步，享受这份清澈与宁静。 - 1️⃣ 波光粼粼：每当我站在湖边，看着水面上的波纹，我总是感受到一种奇妙的宁静。✨ 月光像魔法一样，将湖水变得闪闪发光，仿佛无数颗星星掉落在了水中。这种美丽让我想起了小时候和舍友一起嬉戏玩耍的时光，那种快乐至今难忘。 - 2️⃣ 清澈见底：湖水是如此清澈，可以看到水底的小鱼游来游去。𐟌Š 我记得有一次和姐姐一起划船，水下的景象让我们惊叹不已！那一刻，我意识到大自然是多么神奇，让我们感受到生命的活力与美好。 - 3️⃣ 银粉铺洒：月光洒下的银粉，让整个湖面看起来如梦似幻。✨ 我常常带着笔记本，在这里写下我的灵感与故事。这种氛围激发了我的创作欲望，让我觉得自己仿佛置身于一个童话世界。 --- 三、月光下的公园在月光的照耀下，公园仿佛变成了一个梦幻的仙境。𐟌™ 银色的光辉洒满了每一个角落，让人忍不住想要漫步其中 ️。花坛里的花儿在月光下显得格外娇艳，仿佛在向我们展示她们的美丽。 - 1️⃣ 花儿娇艳：我记得那天晚上，走进公园时，看到花坛里五颜六色的花儿在月光下闪烁着迷人的光彩。✨ 每一朵花都像是在和我打招呼，仿佛在说：“快来欣赏我的美丽！” 这种景象让我感受到生活中的小确幸，真是让人心情愉悦呀。 - 2️⃣ 银纱披覆：当我站在公园中央时，感觉整座公园都被月光披上了一层银纱。𐟎‡ 树木投下的影子像是舞动的精灵，让整个环境显得神秘而又浪漫。这样的夜晚，总是让我想起那些温暖的回忆，仿佛时间都静止了。 - 3️⃣ 生机盎然：在这个宁静的夜晚，我注意到公园里依然有许多人在散步、聊天。𐟑늤𛖤𛬦좥㰧쑨ﭯ𜌧𛙨🙧‰‡宁静带来了无限生机，让我觉得生活如此美好。月光下的公园，不仅是一个休憩之地，更是我们心灵归属的地方 ️。 --- 四、月光下的乡村夜晚在宁静的乡村夜晚，月光洒满了广阔的田野，仿佛给大地披上了一层银纱。𐟎𖊧軧闥œ襾Ž中轻轻摇曳，发出沙沙的声音，像是在低声吟唱。这样的夜晚总是让我感到无比放松，心灵也随之宁静下来。 - 1️⃣ 田野广阔：我记得有一次和朋友们一起去乡下露营️，那里的田野真是辽阔无垠！𐟌Œ 在月光的照耀下，整个世界都显得格外神秘。我们躺在草地上，仰望星空，感觉自己就像置身于童话之中。这种宽广的视野，让我想起了大自然的无限魅力。 - 2️⃣ 稻穗摇曳：当微风吹过时，稻穗轻轻摇曳，就像一群小精灵在跳舞。𐟍ƒ 我常常会停下脚步，仔细观察这些美丽的景象。它们在月光下闪烁着银色的光辉，让人忍不住想要用手去触摸。这种宁静而又生动的场景，让我每次回忆起来都心生向往。 - 3️⃣ 宁静和谐：在乡村夜晚，我总能感受到一种特别的宁静与和谐️。𐟌ˆ 家人围坐在一起聊天、分享故事，那种温暖让我倍感幸福️。月光下，我们的笑声回荡在空中，这种简单而美好的时光，是我最珍惜的记忆。这样的氛围真的是让人心灵得到洗涤啊！ --- 总结与建议 𐟓‹ 无论是小巷、湖边、公园还是乡村，月光都赋予它们一种神秘而迷人的气息𐟌Ÿ。通过这次探索，我们感受到了自然之美与内心的宁静𐟧˜♂️。希望大家也能在生活中找到属于自己的那一片月光𐟌•。

𐟓š四年级小练笔精选10篇 𐟌𑠥œ詂㥺秥ž秘的巨人花园里，孩子们的笑声和欢呼声此起彼伏，仿佛把整个世界都点亮了。他们穿梭在巨人精心种植的参天大树间，每一片叶子都像是为他们撑起的遮阳伞，带来阵阵清凉。 𐟓 小练笔精选10篇，每篇都是对《巨人的花园》这篇课文的深度理解和创意表达。孩子们在绿意盎然的乐园中尽情翻滚，感受着水珠打在脸上的清凉，仿佛置身于仙境一般。 𐟓– 以下是小练笔的精彩摘录：孩子们在花园里尽情玩耍，享受着美好的童年时光。五彩斑斓的花朵在微风中摇曳，仿佛在为孩子们的欢笑喝彩。每一片叶子都像是为孩子们撑起的遮阳伞，带来阵阵清凉。水珠打在脸上，带来一阵阵凉爽，仿佛置身于仙境一般。孩子们在绿意盎然的乐园中尽情翻滚，感受着大自然的魅力。 𐟒ᠨ🙤𚛥𐏧𛃧씤𘍤𛅩”𛧂𜤺†孩子们的写作技巧，还培养了他们的观察力和想象力。快来一起欣赏这些精彩的小练笔吧！

𐟒ᦜˆ光下的情景小练笔100字四年级𐟒ኊ𐟘Ž四年级的小朋友们在写 “月光下的情景” 小练笔时，其实有很多有趣的方法哦𐟧。 𐟎ˆ我们可以从视觉方面来写𐟘ƒ。月光洒在大地上，像给世界披上了一层银纱𐟑€。你可以描述看到的景物在月光下的样子，比如 “月光下的湖水，波光粼粼✨，像一面巨大的镜子，倒映着天上的明月和岸边的垂柳𐟌𓣀‚” 这样的描写能让读者仿佛看到了那美丽的画面𐟒–。 𐟒槄𖥐Ž想想听觉哦𐟘ƒ。在宁静的夜晚，可能会听到一些特别的声音𐟑€。比如 “微风吹过，树叶沙沙作响𐟎𖯼Œ仿佛在和月光说着悄悄话。” 或者 “远处传来几声犬吠𐟐•，打破了夜晚的寂静，却又为这月光下的情景增添了一份生机。” 这些声音的描写会让情景更加生动真实𐟒ᣀ‚ 𐟔娿˜可以从触觉和感觉方面入手呢𐟘ƒ。夜晚的风轻轻吹过，可能会带来一丝凉意𐟑€，你可以写 “月光下，微风拂过脸颊，凉凉的，很舒服𐟘Œ，让人心情也变得格外宁静。” 这种对自身感受的描述，能让读者更能体会到你当时所处的环境氛围𐟒–。 𐟘ƒ从我的经验来看，写月光下的情景要发挥自己的想象力，用简洁而生动的语言把看到的、听到的、感受到的都写出来𐟘Ž。不要过于复杂，抓住一个点深入描写就好啦𐟒。 𐟘Ž希望这些方法能帮助四年级的小朋友们写出精彩的 “月光下的情景” 小练笔哦𐟘‰。 #月光下的美# #四年级下册语文课后仿写和小练笔# #描写#

四年级月下的情景小练笔月光如水，轻轻洒在四年级的小院里，给这个静谧的夜晚披上了一层柔和的银纱。院子里，几棵老槐树的影子拉得长长的，仿佛在低语着古老而神秘的故事。一阵微风拂过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的响声，那是大自然最悠扬的摇篮曲。小明和小华，两个形影不离的好朋友，趁着月色正浓，悄悄地从家里溜出来，手里提着他们自制的小灯笼——那是用红纸糊成的，里面点上了一根细细的蜡烛，散发着温暖而昏黄的光。小灯笼在夜风中轻轻摇晃，像两颗跳跃的星星，为这宁静的夜晚增添了几分生气。他们沿着铺满鹅卵石的小径，边走边聊，时而笑声清脆，时而低语绵绵。月光下，他们的影子时而拉长，时而缩短，像是在玩着追逐的游戏。小明突然停下脚步，指着不远处的一片草地说：“看，那里有好多萤火虫！”果然，点点绿光在草丛间闪烁，像是遗落人间的星辰，为这月夜增添了几分梦幻与浪漫。两个孩子兴奋地向那片草地跑去，小心翼翼地伸出手，试图捕捉那些轻盈飞舞的小精灵。虽然大多数时候只是让指尖触碰到那抹绿光，随即又消失在夜色中，但他们乐此不疲，享受着这份简单而纯粹的快乐。夜渐渐深了，四周变得更加宁静。小明和小华依依不舍地收起小灯笼，相互告别，各自踏上了回家的路。月光依旧温柔地照耀着，仿佛在为这两个小伙伴的友谊见证，也照亮了他们心中那份对美好事物的向往和追求。回到家中，小明躺在床上，望着窗外那轮皎洁的明月，心中充满了感激。他知道，这样的月夜，这样的友情，都是生命中最宝贵的礼物，值得他永远珍藏。

𐟌Š四年级上册语文《观潮》仿写小练笔𐟓 四年级上册语文《观潮》第3、4自然段仿写小练笔仿写①：成绩单发放的日子越来越近，阿拉伯数字如同千军万马，浩浩荡荡地涌入小明的脑海中。梦境中，不及格的声音如同山崩地裂，仿佛大地都在他脚下颤抖。仿写②：那只小狗飞快地向我冲来，逐渐变大、变高，向我猛扑过来。再近些，它的表情变得凶恶，像一只猛虎。它离我越来越近，犹如一只饥饿的狼发现了猎物，冲过来咬了我一口。仿写③：那只猫盯着我的手，眼睛逐渐变圆，屁股摇来摇去。过了一会儿，它迅速扑了过来，像老虎扑向食物一样。离我越来越近，犹如猎豹在向我跑来。它飞快地用爪子抓了我一下，我还没有反应过来，手上就有了一条淡粉色的爪印。仿写④：雾越来越浓，犹如许多调皮的小人在我身边挤满了白料，让我分不清方向。在白色的迷团中，我急得像锅上的蚂蚁；渐渐地，我的眼前仿佛被几万匹白纱蒙盖着，朦胧一片，只有车灯在闪烁，汽笛声在我耳边鸣响！仿写⑤：来到乐活城里，走了一段路。就听见从远处传来轰隆隆的响声，好像有千方只狮子在怒吼。那里人声鼎沸，老远就听见了他们的喧闹声。有人告诉我们，那儿有瀑布！我飞快地向那边奔去，当我来到瀑布旁边时，好像有许多调皮的小精灵把一层层白纱挡在了我的面前，越往前那一块巨大的白色幕布就完完全全地映入我的眼帘。走近瀑布跟前，只见瀑布从那坑坑洼洼、又好似层层梯田的崖上落下。一阵又一阵的欢呼声从人群里传来，太壮观啦。仿写⑥：从火车站的远处传来了隆隆的响声，如同雷公公正在打鼓呢！顿时人们叭叭喳喳地说了起来，有人说：“火车来了！”我们踮着脚朝左边望去，可仍然只看见一个小点。过了一会儿，响声越来越大，只见小点拉得越来越长，速度也越来越慢，最后停止。人群又沸腾起来，大家飞快地钻进车厢。仿写⑦：火车越来越近，隆隆的响声响彻山谷；踮脚望去，火车像一条长龙呼啸而来，只听汽笛声一鸣，它便立刻缓慢着脚步，喘着粗气，默默地站立在这长长的铁轨上了。

四年级上册语文仿写小练笔精选 𐟓š 第一单元：走月亮要求：模仿《走月亮》第六自然段，写下你月下的所见所想。例文：乡下的月夜格外静谧，几声虫鸣清晰可闻。站在院子里，微风轻轻抚摸着我，仿佛一位慈爱的母亲爱抚着孩子。我仰起头，让带着芬芳的空气随着风的流动，沐浴着我的心。这月夜是晴朗的，圆圆的月亮发出淡黄的柔光，撒遍大地，连附近的云也照得淡黄淡黄的。远处的树林和花丛，在这夜色里隐隐约约，若有若无，树叶上闪着亮晶晶的光，好像大雨初晴的晨露。那粉红的花朵，在月光照耀下闪着光，在微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。 𐟓– 第二单元：普罗米修斯盗火要求：按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯盗火的故事。例文：很久很久以前，人类没有火种，生活悲惨。普罗米修斯看到人类的遭遇，想要解除人类的痛苦。他勇敢地从天上“盗”取了火种，为此受到了宙斯残酷的惩罚。火神劝普罗米修斯屈服，但他坚定地拒绝了。在高加索山上，普罗米修斯被死死地锁在悬崖上，不能动弹也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还要忍受鹫鹰啄食肝脏的剧痛。虽然受尽了折磨，但普罗米修斯始终不肯屈服。最终，大力士赫拉克勒斯看到了普罗米修斯的悲惨遭遇，出手相救。普罗米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。 𐟓˜ 第三单元：历史故事要求：选择一个你最喜欢的历史故事，先讲给同学听一听，然后写下来。例文：西汉时有一位大学问家名叫匡衡，他小时候非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起灯烛，因此他一到晚上就没有办法看书。他常为此事发愁。后来，匡衡想出了一个办法。他找来一把凿子，在墙壁上凿出了一个小洞，一道烛光立刻射了进来，匡衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，匡衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于勤奋好学，后来他成了一名知识渊博的经学家。 𐟓š 第四单元：自然美景要求：模仿你喜欢的自然美景描写，写下你自己的所见所想。例文：乡村的夜晚格外宁静，几声蛙鸣在耳边回荡。站在院子里，微风轻轻拂过，仿佛一位慈爱的母亲爱抚着孩子。我仰起头，让带着芬芳的空气随着风的流动，沐浴着我的心。这夜晚是晴朗的，圆圆的月亮发出淡黄的柔光，撒遍大地，连附近的云也照得淡黄淡黄的。远处的树林和花丛，在这夜色里隐隐约约，若有若无，树叶上闪着亮晶晶的光，好像大雨初晴的晨露。那粉红的花朵，在月光照耀下闪着光，在微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。 𐟓– 第五单元：历史故事要求：选择一个你最喜欢的历史故事，先讲给同学听一听，然后写下来。例文：东汉时期，有一位叫班固的学者，他小时候非常喜欢读书。可是家里很穷，买不起灯烛，因此他一到晚上就没有办法看书。他常为此事发愁。后来，班固想出了一个办法。他找来一把凿子，在墙壁上凿出了一个小洞，一道烛光立刻射了进来，班固就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，班固都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于勤奋好学，后来他成了一名知识渊博的学者。 𐟓˜ 第六单元：历史故事要求：选择一个你最喜欢的历史故事，先讲给同学听一听，然后写下来。例文：三国时期，有一位叫诸葛亮的历史人物。他小时候非常聪明，喜欢读书。可是家里很穷，买不起灯烛，因此他一到晚上就没有办法看书。他常为此事发愁。后来，诸葛亮想出了一个办法。他找来一把凿子，在墙壁上凿出了一个小洞，一道烛光立刻射了进来，诸葛亮就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，诸葛亮都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于勤奋好学，后来他成了一名知识渊博的学者。 𐟓š 第七单元：自然美景要求：模仿你喜欢的自然美景描写，写下你自己的所见所想。例文：乡村的夜晚格外宁静，几声蛙鸣在耳边回荡。站在院子里，微风轻轻拂过，仿佛一位慈爱的母亲爱抚着孩子。我仰起头，让带着芬芳的空气随着风的流动，沐浴着我的心。这夜晚是晴朗的，圆圆的月亮发出淡黄的柔光，撒遍大地，连附近的云也照得淡黄淡黄的。远处的树林和花丛，在这夜色里隐隐约约，若有若无，树叶上闪着亮晶晶的光，好像大雨初晴的晨露。那粉红的花朵，在月光照耀下闪着光，在微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。 𐟓– 第八单元：历史故事要求：选择一个你最喜欢的历史故事，先讲给同学听一听，然后写下来。例文：东汉时期，有一位叫张衡的学者，他小时候非常喜欢读书。可是家里很穷，买不起灯烛，因此他一到晚上就没有办法看书。他常为此事发愁。后来，张衡想出了一个办法。他找来一把凿子，在墙壁上凿出了一个小洞，一道烛光立刻射了进来，张衡就着这道烛光，认真地看起书来。以后的每天晚上，张衡都要靠着墙壁，借着邻居的烛光读书。由于勤奋好学，后来他成了一名知识渊博的学者。

𐟌𘥛›年级上册写作素材仿写小练笔𐟓 𐟌𜥛›年级上册写作素材仿写专项训练第6天𐟌𜊊𐟓Œ写作技巧总结：从不同的角度描写花的外观特点，包括颜色、开花时的状态以及从远及近地描写花的外形。运用修辞手法来描写花朵，让语言更加生动形象。 𐟓小练习：参考范文，选择一种你喜欢的花，写出花的特征，并用上修辞手法。 ❄️冬天，万物都沉睡了，看不见高贵、典雅的玫瑰，看不见出淤泥而不染的莲花，也看不见婀娜多姿的菊花，只有那小小的梅花，正义凛然地耸立在冰天雪地里，傲然怒放着。 𐟌𚦀路：通过对比的手法，引出想要描写的梅花。从远处角度描写了梅花“傲然怒放”的品质。 𐟌𚥏ꨧ一朵朵色彩艳丽的小花，红的似火，黄的赛金，粉的如霞…像一个个优美的舞者，在寒风中翩翩起舞。每朵花都进行颜色描写，运用了修辞手法：白的像雪，红的似火，粉的如霞，黄的赛金。体现了梅花颜色的丰富性。同时，又运用了拟人的手法，描述了梅花的神态和味道。 𐟌𚥥𙦊쥤𔦌𚨃𘯼Œ十分神气地占领了人们的目光；细细一闻，一股香气迎面扑来，淡雅清新，使人感到心旷神怡…正是它为枯燥的冬季增添色彩，向人们展现出勃勃生机。

练完这30篇小练笔，孩子写作能力蹭蹭上涨！四年级家长请存下

𐟌™四年级上册语文课后小练笔精选𐟓 𐟌™ 第一单元《走月亮》小练笔读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。例文1：乡下的月夜是静寂的，几声虫鸣，格外清晰。站在院子里，微风轻轻地抚摸着我，就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。我仰起头，让那带着芳香的空气，随着风的流动，沐浴着我的心。这月夜,是晴朗的。例文2：圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一面上，晚风一吹，波光粼粼的，像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑容,静静地看着我在月光下玩耍。 𐟓 练一练、写一写: 𐟌Š 第三单元《暮江吟》小练笔结合生活中的观察想象《暮江吟》描绘的景象，再用自己的话说一说，然后写下来。学会观察，掌握观察的方法，对观察对象能够连续观察，并观察事物的变化过程。例文：夕阳渐渐地落下去，晚霞映红了天空。夕阳的余晖洒在了洒在的江面上，江水似乎被分成了两半：这一半江水是阴暗的深绿深绿的，那一半江水是明亮的鲜红鲜红的，中间还有许多叫不出名字的颜色，美丽极了，使人看了心旷神怡。微风轻轻地拂过江面, 江水泛起了粼粼微波,几片红红的枫叶飘飘悠悠地落下来,让红绿的江水更加迷人。不知不觉，夜幕降临了，我站在江边久久不愿离去。我低下头，那碧绿的小草上挂满了露珠，在柔和月光的映照下像一串串晶莹剔透的珍珠；我抬起头望向夜空，那一轮新月就像一张精致的弯弓。新月、露珠、微风、和那耳畔不时响起的虫鸣鸟语，构成了一幅宁静的秋夜图，啊，这深秋的夜晚是多么可爱啊！ 𐟓 练一练、写一写: 𐟍𓠧쬤𚔥•元《观察日记》小练笔观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程，用一段话把这个过程写下来，注意用上表示动作的词语。把事情过程、事情场景写清楚、表达有理有序。例文：今天中午，我仔细观察了妈妈炒土豆丝的过程。首先，妈妈将土豆皮刮净，把士豆放在清水中冲洗一遍，然后开始准备切丝。妈妈刀工非常棒，先将土豆切成薄厚均匀的土豆片，再重叠斜放在案板上，左手按住最上方，右手拿刀“嚓嚓”地把土豆片切成细丝，两手配合得天衣无缝。淘洗掉土豆里边的淀粉之后，妈妈在烧热的铁锅内倒入少许花生油，待油锅略微冒出青烟，便放入葱花、红辣椒爆炒，紧接着倒入洗好的土豆丝和一点儿陈醋翻炒三四分钟, 再加入一些盐翻炒一分钟。最后，一盘黄灿灿、香喷喷的土豆丝就出锅了。 𐟓 练一练、写一写: 𐟐쬥…�•元《一只窝囊的大老虎》小练笔排练时的情形,“我”记忆很深刻,而表演时,“到底怎么演完的,我一点也记不起来"。你有过类似的经历吗?印象最深的是什么? 写下来和同学交流通过细节描写把印象最深的内容写清楚。例文：小时候学弹琴，我最害怕的就是上台表演了，每次上台都紧张得满头大汗。印象最深的是一次校文艺晚会上，老师安排我独自演奏曲且《快乐的节日》。这是我最拿手的曲子,我在台下已经弹得非常熟练了。可是一上台，第一个琴键按下去之后，我就忘了接下来该怎么弹了，顿时全场鸦雀无声，几百双眼睛像聚光灯一样向我投来。我脑子一片空白，真想赶紧找个地缝钻进去。沉默了十几秒之后，我听到了耳麦中传来的老师的话：“小然，你弹得很棒，深吸一口气从头开始，你一定能行!加油!"

四年级跑步比赛小练笔两篇 𐟏ƒ‍♂️金秋的阳光洒在操场上，为每一丈赛道都镀上了金色的光芒。在这白云蓝天之下，一场激动人心的跑步比赛即将开始。 𐟎‰随着裁判的一声哨响，运动员们如同离弦的箭一般冲出起跑线。他们的步伐健壮有力，每次落地都仿佛能震动整个操场。他们的眼神仿佛能穿透云层，直视终点。 𐟏…运动员们越过终点线，全场响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。不仅跑得快，他们更有一颗不服输、勇往直前的心。他们是我们的榜样，值得我们学习。 𐟏ž️近日，我们学校举办了一场精彩的跑步比赛。在跑道上，运动员们挥洒汗水，队不停地为他们加油打气。参赛选手们逐渐体力不支，但依然坚持到最后。 𐟏…当运动员们一个个冲过终点线时，全场沸腾了。啦啦队挥舞着彩旗，同学们开心地歌唱，祝贺这些勇拼搏、勇创佳绩的运动员们。

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