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班主任论文前沿信息_班主任论文题目大全最新(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

班主任论文

新教师班主任一年的坑与经验分享这一年真是磕磕绊绊，刚毕业没经验，不懂人情世故，一个人跑到异地租房上班。新学校事情多到爆，每天跟领导搭班被纠错谈话。几个刺头家长在年级都出了名，各种家长会、家访、公开课、展示课、苗苗课、运动会、课间操、各种比赛、年会、德育、班主任论文、公主号微信稿，什么都是从零开始，真的崩溃太多次，有段时间不顺到甚至想辞职。不停生病，咽喉炎、感冒、发烧隔一段时间就来造访。怀疑过自己的能力，厌恶职场领导无底线的PUA。体检检查出一堆毛病，乳腺结节好几个，肺结节也有。办公室其他新老师也差不多如此，试用期一年试错无数。很多新老师上岸后也许都对自己的工作抱有学生年代的滤镜，或者已经看了很多过往老师的吐槽而担忧不已。几点最最实用的建议：珍惜假期，出去玩玩，修养身体。开学事情很多，新老师和新环境新班级磨合尤其需要心力，事情很多，各种培训听课，双休很忙。暑假很多老师都是在吃药养病，毫不开玩笑。提前买好水杯、扩音器、咽喉糖、翻页笔、U盘、帽子（室外活动很多）。扩音器不要管允不允许使用，有备无患，公开课不要用。我自己是细细软软的嗓子，说话小声，上班后嗓子简直快要报废，还是带的一年级。中间咽喉炎严重到引起发烧，现在嗓音听起来都厚了很多。先编辑好班级群的群规。我当时是提前一天被学校通知建群，当时离开学还有几天，结果隔天晚上家长突然全部进了群，真的吓鼠我了。一时间都不知道发什么，班主任最好从一开始就立住班威，特别是年轻老师，家长很容易对你的能力产生质疑。不要对学生太和颜悦色，不要指望和他们做朋友。上好自己的课，立好班规，前期一定要让学生树立一种规则意识，对老师心存敬畏，这样家长也会相信你能管好孩子。不要踩红线，不要体罚公开辱骂学生，个人问题尽量去办公室私聊。班级氛围很重要，班干部要能站在老师这边，帮老师观察班级动态。因为有的孩子是不讲真话的，在家长那边两头说的都不一样。班级出现矛盾，要找证据，不要听学生的一面之词，特别是一些表面看起来很弱势的学生。班主任手册做好记录，留好处理过的痕迹，和家长沟通过的聊天记录要保存，电话要录音。学生受伤第一时间告诉家长，不要觉得没必要。因为小孩子放学回去会跟家长讲。平时班级群也要多分享班级动态和照片，有重大事件要开诚布公和所有人讲，艾特全体成员。希望这些建议能帮到你们，祝大家工作顺利！𐟒ꀀ

四川师范大学自考24下半年毕业论文通知 𐟎“ 各位自考生注意啦！以下是四川师范大学2024年下半年毕业论文工作的详细安排，请务必仔细阅读并按时完成相关任务。 𐟌Ÿ 小自考学生 1️⃣ 论文缴费时间：请在6月5日至6月14日之间完成官网论文答辩费的缴纳； 2️⃣ 缴费方式：具体操作请查看班主任发的相关通知，扫描二维码填写信息后缴费或网页缴费； 3️⃣ 缴费后等待学校通知安排论文指导老师和论文撰写标准。 𐟌Ÿ 大自考学生 1️⃣ 论文提交与报名：6月6日至6月12日，登录学校网站，点击“大自考论文提交”，扫码进入“2024年下半年社会型自考论文”报名； 2️⃣ 选择导师：报名成功后，至6月12日，再次登录学校网站，点击“大自考论文提交”选择导师； 3️⃣ 缴费：已经确认导师的同学，在选择导师后至6月12日内，登录学校网站，点击“大自考论文提交”完成缴费； 4️⃣ 论文写作：已经选择导师且缴费成功的同学，自行联系导师，开始论文写作。写作期间的开题报告、文章撰写、论文查重等，请严格按照导师要求执行； 5️⃣ 答辩安排：论文合格直至定稿，导师同意答辩的同学才能参加正式答辩。正式答辩时间预计在9月中上旬，具体答辩时间、答辩方式、答辩要求等通知； 6️⃣ 论文上传：答辩结束后，登录学校网站，点击“大自考论文提交”，将定稿的毕业论文、开题报告、查重报告上传系统。不按此操作或上传文件不齐的，将取消答辩成绩。资料上传时间、上传要求等通知。请各位考生务必按时完成以上任务，确保顺利通过毕业论文答辩。祝大家学业有成！𐟓š

复旦继续教育学院毕业论文封面要求引争议最近，复旦继续教育学院的毕业论文提交引发了一场不小的风波。按照官网的通知，学生们被告知打印论文封面和封底时要尽量使用米黄色卡纸。然而，对于“尽量”这一用词，学生们产生了不同的理解。由于没有老师明确强调必须使用米黄色卡纸，一些学生选择了白色卡纸进行打印。当学生们在交论文前夕开始询问班主任是否必须使用米黄色卡纸时，班主任并未给出明确的答复。于是，学生们按照自己的理解继续进行论文的准备工作。然而，在交论文的当天，班主任突然宣布封面必须使用米黄色卡纸，否则将影响学位证书的发放。这一消息让许多学生感到意外和不满，因为他们已经提前打印了论文，并且已经邮寄到了学校。对于这一情况，学生们感到困惑和无奈。他们质疑为何没有提前收到明确的通知，为何没有老师提醒他们这一重要事项。由于时间紧迫，许多学生不得不重新排队去打印店重新打印封面。面对这样的情况，学生们希望能够维护自己的权益。他们认为，学费已经缴纳，时间也已经投入，为何在关键时刻却被告知需要使用特定颜色的卡纸？他们希望学院能够给予合理的解释和帮助。此次事件不仅让学生们感到失望，也对复旦继续教育学院的形象造成了影响。作为高等学府，应该更加注重学生的需求和权益，而不是在关键时刻突然提出新的要求。希望学院能够吸取教训，改进管理方式，为学生提供更好的服务。

史上最全中国知网论文查重心得分享毕业季来临，论文查重成了大家最关心的事情之一。99%的高校都采用知网查重系统，但知网查重系统只对高校和杂志社开放，个人用户无法直接使用。那么，如何提前进行知网查重呢？是否有免费的知网查重途径呢？下面分享一些实用的心得，希望能帮到大家。 𐟓š 一、知网查重官网网址国内大多数高校都使用知网查重系统，但个人用户无法直接在知网官网提交查重。不过，可以通过第三方知网查重网站进行查重，比如快捷论文查重网等，这些网站与学校的系统是一致的。 𐟆“ 二、如何免费查重多数本科院校会提供两次免费查重的机会。学校通常通过图书馆进行查重，同学们可以关注学校的通知，多去图书馆咨询一下。具体如何获得这两次机会，可以向学校的班主任、辅导员或上届师兄师姐咨询。 𐟓 三、通过知网查重的小技巧改变论文段落：合理的段落分布可以有效降低被查重的风险。每个段落不要太长，保持适中即可。避免网络摘抄：尽量不要从网络上摘抄内容。如果非要引用，可以引用一些网络上找不到的内容，这样被检测出来的可能性会降低。标注文献资料：合理引用并标注文献资料，引用的字数不要超过论文总字数的1%。例如，如果论文字数是1万字，那么可以引用的内容字数就只有100字。 ⚠️ 注意事项：虽然知网不对个人用户开放，但近年来有不少打着免费旗号的网站在骗取论文。大家一定要小心，不要轻信这些网站。以上就是关于中国知网论文查重的一些心得分享，希望对大家有所帮助！

⭐线上项目价格：【19800】共同一作（2-4人）【26800】独立一作 𐟧‘‍𐟏륯𜥸ˆ背景：顶尖985+香港+全球顶尖学校华人导师 𐟎“班级人数：一般情况15-20人 𐟕时长：6周科研课程+5周论文全文辅导 𐟌Ÿ总课时：126课时教授课程：18课时副导师课程：18课时全球就业力课程：18课时论文辅导9课时科研先修课63课时师资包含：主导师+学术副导师+论文指导老师+班主任+论文班主任） 𐟏†项目收获： 1、学术报告 2、教授推荐信（纸质版+8封网推） 3、结课证书 4、EI/CPCI/Scopus等同级别国际会议论文全文投递与发表（小组或独立二选一）

#质感创作人# 某老师说：评副高职称不单看个人获奖证书，还看教学成绩、学生获奖证书、论文发表、课题等。我是有着35教龄的一线教师，个人认为，只要你努力了，取得好成绩，别人想不承认都不行。我当班主任，任教语文学科，我撰写的班主任论文和语文学科教学论文，在市级县级获奖，在省级市级县级的刊物上发表。指导学生参加省市县各类比赛，获得一二等奖，自己也被评为优秀指导老师。带徒弟，指导徒弟参加各类比赛，获得一等奖。期末统考，班级平均分超县平均分十分以上。这些都是职称评审的重要条件。如何解读？这位老师的陈述为我们提供了关于副高职称评审的多维度视角和自身经历的具体例证，我们可以从以下几个方面进行解读：评审标准的多元性：老师明确指出，评副高职称并非仅仅依据个人获奖证书，而是综合考虑多个方面，包括教学成绩、学生获奖情况、论文发表、课题研究等。这反映了职称评审体系的全面性和公正性，旨在全面评价教师的专业素养、教学能力和教育成果。个人努力与成果的重要性：老师强调“只要你努力了，取得好成绩，别人想不承认都不行”，这体现了个人努力在职称评审中的关键作用。通过不懈努力，教师在教学、科研、指导学生等方面取得的显著成绩，是职称评审的重要支撑。教学成绩与学生发展：老师提到自己作为班主任和语文教师，不仅关注学生的学业成绩，还积极指导学生参加各类比赛并获得优异成绩。这体现了教师在促进学生全面发展方面的积极作用，也是教学成绩的重要体现。同时，学生获奖情况也是职称评审中不可或缺的一部分，因为它直接反映了教师的教学水平和教育效果。科研成果与学术贡献：老师撰写的多篇论文在市、县、省级刊物上发表，并获奖，这充分展示了其科研能力和学术水平。科研成果是评价教师学术贡献的重要指标之一，对于职称评审具有重要意义。传帮带作用与团队贡献：老师还提到自己带徒弟并指导其参加比赛获奖的经历，这体现了教师在团队建设和传承中的重要作用。传帮带不仅是个人能力的体现，也是对团队整体水平的提升和贡献。综合评价与自我反思：老师通过列举自己的具体经历和成果，展现了一个全面、立体的教师形象。这不仅是对自己职称评审条件的客观陈述，也是对自我职业生涯的一次深刻反思和总结。综上所述，这位老师的陈述为我们揭示了副高职称评审的多元标准和教师个人努力与成果的重要性。它鼓励广大教师在教学、科研、指导学生等方面不断努力、追求卓越，为提升个人专业素养和教育教学质量贡献力量。

山东自考想上岸？助学点才是王道！嘿，大家好！最近有不少朋友问我，山东自考到底怎么搞才能顺利上岸？我的建议是，如果条件允许，最好还是找个靠谱的助学点。为什么呢？因为报班的学习通过率真的比自学高很多，能帮你省下不少时间和精力。下面我来给大家详细说说报助学点的好处以及如何选择一个正规的助学点。助学点的好处 𐟌Ÿ 课程资料一应俱全：在助学点报名后，老师会给你开网课、提供题库，还会邮寄教材。专门的教务老师或班主任会根据你的考试时间安排，帮你制定个性化的学习计划。帮你注册考籍：小自考的考籍不能自己注册，需要通过官方助学点来完成。专业老师服务：报名后，有专业的教务老师或班主任负责管理你。在读期间，有任何学习上的问题都可以和他们沟通。老师主要负责制定学习计划、报名报考、考试通知、跟进督促学习、日常答疑等等，总之会一直服务到你毕业。组织校考：官方助学点会协助主考院校组织校考，并在考前押题、发资料等等。实践考核和毕业论文指导：助学点老师会在合理的时间内通知你按时参加试卷考核和毕业论文撰写，并且给予一定的指导（主要是通知和答疑）。考试和写论文需要你自己完成，这也是主考院校的规定。帮助申请毕业：助学点会帮助你进行毕业申请以及后续一切工作，有不懂的及时咨询老师，保证你顺利毕业。提供最新政策消息：很多自考的同学消息不够灵通，助学点老师会及时提供最新的政策，以便你在学历提升过程中能够及时跟进。如何选择助学点？𐟔 首先，开展社会助学活动的单位和组织应具备以下条件：有依托单位承担办学责任；有比较健全的组织机构和必要的管理人员；有一定的教学场地和设备；有一定数量的能胜任教学工作的专兼职师资力量；有正当的经费来源和健全的财务管理制度。总之，选择一个靠谱的助学点真的很重要，毕竟这关系到你的未来和梦想。希望大家都能顺利上岸，早日拿到心仪的证书！𐟓š

大学经历如何影响我的班主任工作？ 1⃣ 大学里的文艺体验 𐟎튰Ÿƒ 在大学宣传部，我学会了制作海报，这让我在当班主任时，有机会展示自己的设计才华，省下一笔设计费。 𐟍ƒ 作为报社记者，我锻炼了采访技巧，学会了捕捉话语信息，还掌握了专题策划和撰写的能力。这些技能在我与问题学生的对话中大放异彩，让我更深入地了解他们的故事。 𐟒 在让学生写情况说明时，我会让他们念一遍给我听，这样更能发现他们在细节上的疏漏，这也许就是解开矛盾的关键。 𐟒 这也影响了我班会课的风格——从各种社会热点切入，最后刨出一些人性问题。 2⃣ 毕业论文的磨练 𐟓š 𐟍ƒ 本科毕业论文让我明白，即使说得再好听，上级也能看出你是否认真做事。 𐟍ƒ 研究生毕业论文的开题不过，要求重写，无奈之下我选择了畏惧的西方文学理论；论文重写六次，因为导师说这不是论文的表达；内容大改三次，因为导师说论证还不能说服她；不能直接读懂英文原著，还要查字典。比起其他研究生，我深感自己的学术储备太浅，但还是守得云开见月明。 𐟒 这次经历直接影响了我对困难的看法。我原本打死也不去研究西方文学理论，因为英语很一般，但还是把毕业论文写出来了。所以，还有比写这毕业论文更痛苦的工作？心态是熬出来，炼出来的。 3⃣ 话剧的启示 𐟎튰Ÿƒ 文学院的剧社是才子才女聚集地，特别喜欢看他们在各种晚会上演的原创话剧。 𐟒 当班主任后还要为班级策划文艺汇演节目。我为我们班写了一个剧本，赚到观众的泪水。又一个活动顺利过关。 4⃣ 专业跨界的挑战 𐟌 𐟍ƒ 本科时受通识教育，除中文之外，还要学历史、哲学、法学……五花八门的必修课让我的知识体系变杂。 𐟍ƒ 研究生时专业方向是文学理论，可本科是师范啊……一开始对本专业的论文怎么写很懵，老师说，去找几篇你喜欢的论文研读吧。 𐟒 所以，当了班主任后，遇到管理上的难题，不会只看班主任方面的经验。凡是管理必相通，企业管理也可借鉴，更懂人性。我最引以为傲的“多劳多得”劳动积分，不就是借鉴市场经济的思路么？ 𐟒 从科任老师到班主任，也是一个新领域的学习。即使是师范院校，也没有老师能教会你怎么当班主任，学校更不会等你先成为“熟练工”。所以只能快速学习，必须模仿，找到喜欢的风格去模仿。非典型的师范大学经历，让我意识到，原来它们都在“班主任”这等着我呢！

11.11 上交班主任论文 11.13 区经典诵读比赛彩排 11.14 区经典诵读比赛 11.18 家长会 11.20 育人故事 11.22 四年级十岁成长礼 11.26 班主任基本功情景模拟 11.27 市实验公开课 12.18 上交课题结题凌乱的我放飞的崽[融化]

函授本科论文难度大揭秘𐟓š 因为工作的需要，我选择了函授本科学习。原本以为这个学历的含金量不高，没想到论文环节如此严格。刚开始，我选择了“xxx的重要意义”作为论文题目，但老师认为这个题目太像初中生的水平。询问了同学和班主任后，他们告诉我这个题目太大了，不好写。于是，我改了题目，但老师还是不同意。我心想，如果我真的有那个能力，我还报什么函授呢？一个函授学历，搞得跟全日制似的，真的很难啊！𐟘“ 接着，我又改了两个题目，结果还是被否定了。每次修改都让我感到无比疲惫，仿佛失去了所有的精力和手段。𐟘𔊊希望这次能顺利通过，不然我真的不知道该怎么办了。𐟙

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