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户外活动教案中班新上映_户外活动《趣味接力》中班(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

户外活动教案中班

𐟏€幼儿园篮球全攻略 | 大班中班小班 𐟏€幼儿园篮球课全攻略 𐟏€内容可编辑~~~ 𐟏€幼儿园篮球 𐟏€幼儿园篮球教案 𐟏€幼儿园篮球课 𐟏€幼儿园篮球游戏 𐟏€幼儿园篮球课教案 𐟏€小班篮球 𐟏€中班篮球 𐟏€大班篮球 𐟏€幼儿园体育 𐟏€幼儿园篮球玩法 𐟏€幼儿园户外篮球 𐟏€幼儿园篮球 𐟏€篮球教学 𐟏€幼儿园户外篮球 𐟓–篮球游戏：炸鳄鱼 𐟎領𛥊觛‡：乐于参与游戏，体验游戏活动的乐趣。学习遵守规则，知道按规则进行游戏活动。能进行定点拍球和收球。 𐟓–活动准备：开阔的活动场地小篮球若干个 𐟓–活动过程：引导幼儿根据口令，活动自己的小身体，依次活动头部、手部、肩部、膝盖、脚踝等，做好活动前的各项准备工作。出示小篮球，引导幼儿学习抱球的办法，学会单手抱球和双手抱球的方法。进行游戏活动打地鼠，让幼儿学会抱紧自己的小篮球。引出游戏活动炸鳄鱼，讲解游戏玩法与规则：幼儿找点点站好，双手抱球，根据口令进行活动，鳄鱼游来了时双脚打开露出点点，双手连续拍球砸向点点，(几只鳄鱼游过来了就拍球几下)，鳄鱼游走了则手抱球双脚并拢踩点点站好。进行放松活动，整理玩具和活动场地。 𐟓–篮球游戏：猫捉老鼠 𐟎領𛥊觛‡：乐于参与游戏,体验游戏活动的乐趣。学习遵守规则，知道按规则进行活动。能进行钻和追逐跑。 𐟓–活动准备：开阔的活动场地小篮球若干个 𐟓–活动过程：引导幼儿根据口令，活动自己的小身体，依次活动头部、手部、肩部、膝盖、脚踝等，做好活动前的各项准备工作。出示小篮球,学习抱球的方法,知道如何才能抱紧自己手中的球不掉球,不被轻易抢走。小范游灰玩法老强调则和儿分组进行游戏活动。老道行导5.游戏活动可以反复进行，提醒幼儿注意躲避追逐是注意安全。进行放松活动，整理玩具和活动场地。

幼儿园中班《秋天的画报》教案及PPT分享 𐟎覴𛥊觛‡： 1⃣️理解诗歌内容，感受秋天的色彩和收获。 2⃣️学习叠词：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。 3⃣️尝试运用已有经验，使用叠词进行简单的仿编。 𐟓š活动准备：多媒体课件、《秋日思雨》 𐟍‚活动过程：导入：展示秋天的图片，引导幼儿观察并讨论秋天的特征。讨论：秋天有哪些水果？它们是什么颜色的？诗歌欣赏：朗读诗歌，让幼儿感受秋天的美丽和收获。叠词学习：引导幼儿发现诗歌中的叠词，并尝试模仿说出更多叠词。仿编活动：鼓励幼儿运用所学叠词，仿编出新的句子或小诗。总结：回顾诗歌内容，强调秋天的色彩和收获，结束活动。 𐟓Š活动延伸：让幼儿在家长的陪伴下，到户外观察秋天的景色，收集秋天的水果和叶子，制作秋天的画报。

𐟏 𐟎ˆ中班《跳房子》活动教案 𐟎‰设计意图：根据《纲要》精神，结合中班幼儿的身心特点，设计了《跳房子》这一户外体育活动。通过活动，不仅巩固了幼儿对图形的认知，还锻炼了腿部力量和弹跳能力，同时培养了他们的参与兴趣和习惯。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 认知：认识基本图形特征，为跳房子游戏打下基础。 2️⃣ 能力：提升单双脚连续跳格子房的技巧，增强腿部力量。 3️⃣ 情感：培养幼儿对体育活动的热爱，享受跳房子的乐趣。 𐟏ƒ‍♂️活动重难点： 𐟌Ÿ重点：掌握图形特征，锻炼腿部力量和弹跳能力。 𐟌Ÿ难点：实现单双脚连续跳格子房的技巧提升。 𐟎’活动准备： 𐟔𙧻验准备：幼儿已初步认识三用形、圆形、正方形。 𐟔𙧉騴襇†备：热身音乐、放松音乐、头饰、小红旗，以及画有三种形状的格子房子。 𐟏ƒ‍♀️活动过程： 1️⃣ 律动导入：幼儿跟随老师做热身运动，为接下来的活动做好准备。 2️⃣ 展开部分： - 教师引导幼儿探索地上各种形状的房子，激发兴趣。 - 教师详细讲解游戏规则，确保每位幼儿明确如何进行游戏。 - 幼儿自由尝试跳房子，教师观察并指导。 - 分组比赛，争夺小红旗，培养团队合作精神。 3️⃣ 结束部分：通过放松音乐和舞蹈，帮助幼儿恢复体力，感受运动的快乐。 𐟎‰活动延伸：鼓励幼儿思考跳房子的更多玩法，为下次活动提供新的创意和挑战。

𐟑륹𜥄🥛�Š排排队》教案与PPT 𐟎‰设计思路：在幼儿园，孩子们的日常生活如厕、盥洗、饮水及户外活动都需要排队。中班的孩子虽然已有排队的概念，但仍有部分孩子存在推挤、插队的行为。为了培养孩子们的社交技能和沟通技巧，避免冲突和意外，我设计了这节活动。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 让孩子了解在公共场所应排队等候，不拥挤，不大声喧哗。 2️⃣ 培养孩子们的自我约束能力，养成遵守公共规则的好习惯。 3️⃣ 体验排队的乐趣，与同伴愉快玩耍。 𐟎ˆ活动准备： 1️⃣ 准备三个拱形门，呈曲线形摆放。 2️⃣ 收集幼儿排队活动的相关图片、故事和轻松的音乐。 3️⃣ 制作排队的标志。 4️⃣ 准备区域材料：角色区、生活体验区。通过这节活动，孩子们将在快乐中学习如何排队，提升社交能力，并养成遵守公共规则的好习惯。𐟑밟‘�‘쀀

幼儿园中班语言公开课《树荫》全解析 𐟎‰今天分享一节优质的幼儿园公开课，中班语言《树荫》 𐟎‰包含PPT、教案、课堂实录和反思 𐟎‰活动目标： 1. 理解故事内容，感受故事中小熊天真、憨厚的性格特征。 2. 激发幼儿复述和表演故事的兴趣。 3. 了解树荫随太阳位置的变化而变化。 𐟎‰重点：让幼儿了解树荫随太阳位置的变化而变化。 𐟎‰难点：幼儿复述和表演故事的能力。 𐟎‰活动准备： 1. 幼儿在户外观察过各种物体的影子，对影子产生兴趣。 2. 在课前进行"小影子"游戏，并做记录。 3. 《树荫》PPT 𐟎‰活动过程：一．图片导入，激发幼儿兴趣。师：1. 仔细观察图片，这是发生在什么季节？你是怎么知道的？ 2. 为什么要在树下乘凉？

𐟛ž️中班体育《好玩的轮胎》教案 𐟎‰中班的小朋友们，你们准备好迎接一场刺激又好玩的轮胎游戏了吗？让我们一起成为“轮胎小勇士”，探索轮胎的无限可能吧！ 𐟚€活动意图：根据《纲要》精神，结合中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我们精心设计了“好玩的轮胎”这一户外体育活动。通过轮胎这一常见且经济的教育资源，培养幼儿的空间感知、跳跃和手脚协调能力，让孩子们在玩乐中健康成长。 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 有初步的空间感知和物体移动的认识，能运用跳跃等方式绕过障碍物通过轮胎。 2️⃣ 学会协调地用双脚夹球行走和绕过障碍物走，并遵守游戏规则。 3️⃣ 在活动中体验体育游戏的乐趣，激发参与体育活动的兴趣。 𐟒ꦴ𛥊詇难点：重点：掌握跳跃等技巧，绕过障碍物通过轮胎。难点：双脚夹球行走和遵守游戏规则。 𐟎ˆ活动准备： ✅不同颜色的轮胎、体育活动服、小皮球、皮球筐等。 ✅适合幼儿挑战的障碍物，如平衡木、小梯子等。 𐟑袀𐟏릴𛥊訿‡程： 1️⃣ 导入部分：播放音乐，带领幼儿做全身运动，激发活动兴趣。 2️⃣ 展开部分：引导幼儿探索通过轮胎的方法，增加游戏难度，锻炼跳跃和爬行能力。 3️⃣ 结束部分：播放音乐，组织幼儿整理场地和衣物，对活动表现进行简单点评。 𐟌Ÿ活动延伸：在建构区角投放轮胎等材料，让幼儿自由搭建，锻炼动手能力、空间感知和创造力。同时邀请家长参与亲子活动，增进亲子关系。快来加入我们的“好玩的轮胎”世界吧！让孩子们在玩乐中不断成长，成为健康快乐的“轮胎小勇士”！𐟒갟Ž‰

幼儿园小班心理健康课《魔法情绪屋》 𐟎褻Š天分享的是适合小班、中班、大班的心理健康课《魔法情绪屋》，幼师朋友们快来看看吧！ 𐟓‹课件名称：《魔法情绪屋》 𐟑𖩀‚合班级：小班、中班、大班 𐟌🨯𞤻𖩢†域：健康 𐟓‚课件资料：PPT➕教案 𐟎領𛥊觛‡ 认识自己的情绪，了解各种心情的原因。在心情不好时能控制自己的行为，并表达自己的想法。（难点）了解处理消极情绪的方法，学会共情。（重点）养成乐观积极的心态。 𐟌ˆ活动过程导入环节：谈话我的心情猜心情说心情让你知道我的心情我的情绪小屋爱的抱抱活动延伸：爱的行动－帮助他人变脸表演小剧场

𐟒检Š我爱喝水》中班教案 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 认识喝白开水的好处，明白白开水最解渴。 2️⃣ 学会何时喝水，如何正确喝水。 3️⃣ 口渴时愿意主动喝白开水。 𐟎’活动准备： PPT课件、记录表“今天你喝水了吗？” 𐟚𐦴𛥊訿‡程：一、通过讨论，感知水对身体的重要性。 (1) 回忆口渴的感觉，说说口渴后喝水的舒适感。小朋友们，你们有没有经常感到口渴？口渴时是什么感觉？通常会怎么做？ (2) 分享喝水的益处，激发喝水的欲望。你知道喝水有哪些好处吗？喝水可以帮助身体排出毒素，让身体更健康！二、了解白开水是最好的选择。 (1) 出示各种饮料，说说喜欢喝的饮料。但你知道吗？白开水对身体最好哦！ (2) 分享小猪的故事，引导幼儿理解白开水的重要性。小猪爱喝饮料，但身体出了问题，医生建议喝白开水。小朋友们，你们知道为什么吗？三、总结：喝白开水好处多，记得在口渴时选择它哦！

中班音乐游戏《汪汪队立大功》教案 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：感受音乐的节奏，随音乐模仿汪汪队狗狗的各种动作，如跑、看、听、闻等。通过观察教师的示范和提问，了解狗狗的各种本领动作和游戏规则，知道在寻找鸭宝宝时可以从不同方位进行观察。在寻找鸭宝宝的游戏中体验帮助他人的乐趣，感受成功的喜悦。 𐟓š 活动准备：物质准备：PPT课件、系有蓝围脖的仿真鸭子两只（围脖大小不同）、鸭妈妈头巾一个、塑料小篓子两个。经验准备：了解动画片《汪汪队立大功》的口号和主要任务，知道汪汪队的主要任务是帮助需要帮助的人。场地准备：幼儿坐成圆形。 𐟎ˆ 活动过程：故事导入，激发幼儿兴趣，通过提问了解狗狗的各种本领动作。教师示范本领动作，师幼共同随音乐练习汪汪队的各种动作（圈内）（音乐3-4遍）。

中班谈话活动我喜欢的糖果 𐟌ˆ中班语言课《甜甜的棒棒糖》PPT教案+视频 𐟍�𛥊觛‡ 理解故事内容，学习故事中的主要对话能较完整地表达自己的想法及故事中的角色对话（难点）乐意参与角色扮演活动 ✅活动过程一、出示棒棒糖，激起兴趣出示棒棒糖，引入活动师：今天老师带来了一个小朋友喜欢的东西？棒棒糖是什么味道的呢？这根甜甜的棒棒糖是小熊的。大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？师：小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。 𐟐줺Œ、欣赏故事，感受小熊的心情变化小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？（不想拿出来和朋友一起分享）小熊先遇到了谁？（出示小鱼图片）遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？（背后）小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？

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