亲字开头的成语在线播放_亲字开头的成语接龙(2024年12月免费观看)
亲子互动:五大趣味游戏激发孩子兴趣 语接龙 妈妈先说一个成语,让孩子用该成语的最后一个字作为开头说下一个成语。例如,妈妈说“胸有成竹”,孩子可以说“竹报平安”。这个游戏有助于孩子积累成语知识,同时提升语言表达能力。 頧谜语 准备一些有趣的谜语,涵盖动植物、生活用品、自然现象等多种类别。例如,“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边挂(猜一水果)”,答案是葡萄。这个游戏能锻炼孩子的思维能力,激发他们对各种事物的好奇心。 科学小实验 和孩子一起做“彩虹牛奶”实验。在盘子里倒上牛奶,滴几滴食用色素,然后用蘸了洗洁精的棉签触碰色素,色素就会像彩虹一样在牛奶中扩散。这能让孩子对科学现象产生浓厚的兴趣,同时培养观察力。 数学冒险地图 利用家里的空间设置一个“数学冒险地图”,在不同位置贴上数学题目。孩子答对一题就可以向前走一步,走到特定位置可以获得小奖品。题目可以包括简单的加减法、形状识别、数字排序等,例如“10减去3等于几?”这种游戏能让孩子在玩乐中提高数学运算能力。 蠧字游戏 妈妈在孩子背上写字,让孩子猜出这个字。或者用语言描述一个字的形状、结构、部首,让孩子来猜。例如描述“有土能种庄稼,有水能养鱼虾,有人不是你我,有马走遍天下”,让孩子猜出这个谜底是“也”,能增强孩子对汉字的理解和记忆。
3步让孩子轻松掌握上千成语 想要让孩子无痛积累上千成语?只需简单三步,轻松实现! ✨启蒙阶段:听故事 在这个阶段,父母可以给孩子讲成语故事,或者让孩子听一些专业人士录制的音频。这些故事生动有趣,能激发孩子的兴趣。这个阶段不求甚解,只注重输入。可以在吃饭、洗澡、玩耍、走路等零碎时间中见缝插针地听。 推荐音频: 钱儿爸讲成语故事(免费,喜马拉雅、钱儿频道app) 浩然爸爸讲成语故事(免费,喜马拉雅) 凯叔成语故事(收费,喜马拉雅、凯叔讲故事app) ✨阅读阶段:读成语故事绘本和故事书 在有了一定的输入后,可以进行亲子阅读或自主阅读成语故事的绘本和故事书。通过成语典故理解成语的含义,培养语感,为以后写作文积累素材。 推荐图书: 《成语故事》(绘本版),教育专家精选适合幼儿学习的成语,儿童插画名家绘制中国风插图,金话筒主持人朗诵,生动有趣。 《凯叔365夜ⷹ9个成语故事》,书和音频一样精彩有趣,小朋友读得停不下来。每个故事后有“凯叔对你说”,以孩子能理解的方式、结合生活对故事进一步解读。 ✨应用阶段:玩中学,学中用 积累了一定量的成语后,可以一边学习一边应用,玩中学,学中用。 推荐用书: 《成语接龙》,以《登鹳雀楼》20字为开头,构成20条成语龙,1000条成语。每段后有应用问答、参考释义,最后有成语闯关测试题。 《成语小学堂ⷥ㦈章》,用成语讲故事,故事中应用的成语用红色字标记。每个故事后有成语的解释、例句、近义词、反义词、成语填空题,在轻松的故事阅读中就学会了成语应用,练就“出口成章”的本领。 通过这三步,孩子可以在轻松愉快的氛围中积累大量的成语,为以后的学习打下坚实的基础。
梁字开头的温馨成语 停云落月,这个美妙的成语,以“梁”字开头,却蕴含着对亲友的深深怀念。它如同夜空中那轮明月,虽高悬却总与大地相连,象征着对亲友的眷恋与不舍。在书信中,它常常被用来表达对远方亲朋好友的思念之情,让人感受到那份跨越千山万水的牵挂。而“落月屋梁”,更是将这份怀念之情推向了极致,仿佛月光洒满屋梁,照亮了每一个黑暗的角落,也照亮了每一个思念的心头。这两个成语,虽然都以“梁”字开头,却共同传递着一份温暖而深沉的情感,让人在繁忙的生活中,也能找到那份难得的宁静与慰藉。
二开头的祝福语四字成语大集合 二龙戏珠:象征吉祥如意,适合用于各种祝福场合。 𘤺八年华:形容女子年轻美丽,正值青春年华。 二童一马:寓意孩子们活泼可爱,如马般奔腾向前。 二分明月:象征团圆和美满,适合用于节日或家庭聚会。 鷺虎相争:勇猛有力的象征,适合用于鼓励他人勇往直前。 㯸二话不说:表示行动迅速,毫不犹豫,适合用于鼓励或祝福他人迅速行动。 八佳人:形容女子美丽动人,正值青春年华。 示八女郎:指年轻女子,充满活力和朝气。 ♂️二仙传道:象征着智慧和学问的传承,适合用于学术或文化活动。 旬九食:寓意生活富裕,饮食无忧,适合用于祝福他人生活美满。 二人同心:象征夫妻恩爱,心心相印,适合用于婚礼或家庭祝福。 夺三君子:指志同道合的朋友,适合用于鼓励他人结交好友。 二帝三王:古代帝王的象征,寓意尊贵和权威,适合用于重要场合。 二姓之好:指两家结亲,和睦相处,适合用于婚礼或家庭祝福。 二竖为虐:形容疾病缠身,生活不顺,适合用于祝福他人身体健康。 二缶钟惑:寓意时间流逝,人生短暂,适合用于珍惜时间和生命的场合。 惠竞爽:形容姐妹兄弟和睦相处,互相帮助,适合用于家庭或团队祝福。
三年级作文大赏 嘿,小朋友们!上个周五,咱们又迎来了第五单元的作文练习,真是让人期待啊!今天一大早,我就迫不及待地开始给大家批改作文了。你们知道吗?经过半个学期的系统学习,很多同学已经能熟练运用老师在课堂上讲的各种小工具,比如“五感小人”、“魔法棒”和“放大镜”来写作文了,真是太棒了!相信大家在期末考试中一定能大放异彩! 今天咱们就来聊聊三年级上册第五单元的习作《我们眼中的缤纷世界》。大家可以动动笔,积累一些好词好句,争取以后用到自己的作文中哦! 优点分析 内容方面: 主题明确:大家都能围绕一个主题来写,比如有的同学写小金鱼,通过描写小金鱼的外貌、进食习惯和偶尔的“闹矛盾”,生动地展现了小金鱼的可爱与有趣。 细节描写丰富:比如对小金鱼的眼睛、尾巴、进食时嘴巴的动作等描写得非常细致,让读者仿佛能亲眼看到这些小金鱼。 情节有趣:小金鱼之间的“冲突”为文章增添了不少戏剧性,容易引起读者的兴趣。 语言方面: 生动活泼:大家用了拟人的修辞手法,比如“它们穿着五彩缤纷的衣服”“好奇地探索着四周”,让小金鱼有了人的特征,增强了文章的感染力。 结构方面: 结构清晰:开头描写小金鱼的外貌,中间分别叙述小金鱼的进食和闹矛盾,结尾总结小金鱼的有趣以及它们的世界与作者世界的联系,层次分明。 不足之处 内容方面:内容稍显单薄,可以增加一些小金鱼在鱼缸中的其他活动描写,或者加入一些作者与小金鱼互动的更多细节,使文章更加丰富。 语言方面:语言表达相对较为简单,可以使用一些更优美的词语或成语来提升文章的文采。例如,描写小金鱼的外貌时,可以用更多的形容词来丰富其色彩和形态。 总结 写好作文不仅仅只是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。跟着老师的写作素养课,孩子写出A+作文不是梦!上课时从不把背范文、摘抄好词好句作为学习重点,而是通过教授孩子各种思维小工具,培养孩子的底层素养和思维能力,从根本上解决孩子写作憋字、蹦字、流水账等问题。一周只需要上课2小时,让写作的能力在孩子身上自然生长,考试的时候有方法有技巧,自然下笔如有神! 希望大家的写作水平都能更上一层楼!加油!ꀀ
100个爆笑惩罚小游戏,你敢挑战吗? 1. 给微信好友通讯录中名字以w开头的第一个人唱一首《我有一只小毛驴》。 和在场的一位异性拍照并发朋友圈说“我们在一起了”。 唱青藏高原:“呀啦嗦,那就是青藏高原”。 走猫步(至少十步),然后回眸一笑。 站在凳子上说:“朕终于登基了”。 大喊“我是人见人爱,花见花开的小萝莉”。 抱着垃圾桶深情的唱《吻别》。 说出你的内裤颜色。 对着窗外大喊:“我好寂寞啊,赐我一个男朋友吧!” 跨一个一字马。 用屁股写自己的名字。 和一个异性拥抱5秒钟。 家乡话表演大话西游的经典台词。 模一下脑白金的广告。 就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼。 被抽到者模仿一种动物,直到大家都猜中为止。 模仿奥特曼的经典造型。 打开淘宝购物清单。 认真详细描述初吻的感觉。 拍一张挖鼻孔照片发朋友圈求点赞。 发消息给任意互关好友:一起拉屎吗?我出纸。 给最近的人擦鞋。 给最近的人擦嘴巴。 对陌生人挤眉弄眼。 原地转十圈然后靠一个人身上5秒。 把右边第一个异性横抱起来。 对异性服务员说“请给我你的微笑,我要打包”。 摸着自己的胸说“唉,太小了(男生)”。 摸着自己的胸说“唉,太大了(女生)”。 用家乡话大喊:“我是猪,我是猪,我真的是猪!” 你洗一次澡需要多久? 跳肚皮舞。 收到过最难忘的礼物是什么。 你希望成名吗?在哪一方面。 做一个瑜伽动作。 自己最郁闷的外号是什么,为什么。 晒一下你的手机壁纸。 抱垃圾桶傻笑10秒。 寻找一个伙伴(同性或单身异性)公主抱,绕场一圈儿。 模仿宋小宝:海燕呐,你可长点心吧。 用一个成语形容自己。 边做深蹲,边唱征服。 用屁股写“凤凰”。 模仿喝一杯烈酒白开水情演唱《两只老虎》。 将笔夹在鼻子和嘴中间,用方言读绕口令。 围绕屋子跑一圈并大喊:我再也不尿床了。 对着门外大喊:“打雷了,下雨了,收衣服了。” 对着现场所有人声嘶力竭的喊:“我卖身不卖艺啊”。 闭上眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。 站起来大喊:我是超人,我要回家了,动作也要到位。 学猴子走去门口。 替罪羊,可指定一人背你绕一圈。 对一人发射动感光波,然后学咸蛋超人经典动作大笑。 作如花的抠鼻动作,并拍照发朋友圈。 说10句土味情话。 先大笑3秒,再大哭3声,然后喊:我的病终于有救了(脸上要配合幸福状)。 抓着一个同性声泪俱下的喊:为什么新娘不是我,我怀了你的孩子啊。 闻脱下来的袜子,然后深呼吸。 暴露一个自己的小秘密。 平板支撑。 选人一边捶ta的胸口一边说:你好讨厌哦。 卖萌三连拍、鬼脸三连拍、肌肉三连拍,并发圈。 抓着铁门大喊:放我出去。 单手从脖子后面环抱涂口红。 嘴里含一口水,说一段顺口溜。 模仿飘柔广告甩头发说:用飘柔,就是这么自信。 从厕所走出来并舔嘴。 跳一曲《小苹果》。 现场搞一个奇怪的发型,并发圈。 同手同脚走一圈。 扮演猪八戒的4个经典动作。 学幂溜溜梅台词“你没事吧”一定要带情绪。 对你左手边的人深情獻唱《今天你要嫁给我》。 做一下《叶问》蹲的动作,并大喊:我要打10人。 学企鹅跑的样子。 模仿一下李小龙的经典招势。 一口气说出鸡身上能吃的30个位置,对了就通过。 说一件所有人没做过的事情。 3个词语,连在一起造句,词语由现场人员出,造句必须要有逻辑性,否则不予通过。 顺口溜:红公鸡灰尾巴、灰公鸡红尾巴。 顺口溜:走一步扭一扭,看到一颗柳树搂一搂;步二步扭二扭,看到三颗柳树搂三搂;如此类推,到10。 顺口溜:阿联酋请阿联去阿联酋打球。 顺口溜:各个国家有各个国家的国歌。 顺口溜:大母鸡小母鸡母鸡花母鸡;然后将母字改成亲吻的声音。 顺口溜:漏斗眼里流绿豆、绿豆流进漏斗眼。 大声说出来:我爸是我爸,我是我爸儿,10遍快速。 说我是人我不是猪,我不是猪我是人。
你能说出多少以“九”开头的成语? 来测试一下你对以“九”开头的成语的掌握情况吧!看看你能说出多少个这样的成语。这可是一个展示你词汇量的好机会哦! ᥦ果你一时想不起来,也不要灰心,这是一个积累成语的好方法。掌握这些成语不仅能丰富你的词汇量,还能在写作和阅读理解中更加得心应手。一起来看看吧! 每天持续更新,记得关注哦!快来留言分享你知道的以“九”开头的成语吧!✨ 一些以“九”开头的成语: 九牛一毛 九霄云外 九天九地 九曲回肠 九烈三贞 九五之尊 九天揽月 九鼎大吕 九死一生 九层云外 九世同居 九流人物 九转功成 九故十亲 九战九胜 九流三教
四上第五单元习作生活万花筒 四年级上册的语文课本里,有一篇特别的习作——《生活万花筒》。这次习作要求我们写一件印象深刻的事,听起来是不是很有趣?别担心,我来给你支几招,保证你的习作让老师眼前一亮! 审题小能手 首先,我们要搞清楚这次习作的要求。这是一篇记叙文,要写一件让你印象深刻的事。记住,一定要按照事情发展的顺序或者时间顺序来写,把时间、地点、人物、起因、经过和结果都写清楚。别忘了,还有六要素:时间、地点、人物、起因、经过和结果哦! 选材小达人材也是关键。你可以写亲身经历的事,比如捉蚊子的趣事、牛烦心事,或者家庭风波。也可以写亲眼看到的事,比如爷爷戒烟了,或者公交司机与老人的温馨瞬间。甚至可以写听到的事,比如《信不信由你》里的奇怪声音。总之,选材要新颖、有趣,能吸引读者的注意力。 构思与表达 构思和表达也是习作成功的关键。开头要交代清楚事情发生的时间、地点和人物,还要点题。中间部分要按照顺序详细叙述事情的经过,抓住人物的语言、动作、神态和心理等细节描写。尝试运用一些修辞手法,比如比喻、拟人等,让习作更加生动。结尾要交代事情的结果,并点明启示。 好开头与好结尾✨ 开头可以用倒叙的方式,比如“每当我翻看相册,总忍不住在那张照片上多停留一会儿。照片上,一个小男孩紧紧地抱住一棵桃树,眼里满含泪水。”这样的开头不仅能吸引读者,还能引出故事。 结尾可以用感叹句或者反问句来表达你的感受和启示,比如“那充满稚气和欢乐的童年是多么美好,捉蚊子的趣事虽然冒着傻气,却多么令人难以忘怀啊!”这样的结尾能让人回味无穷。 好词好句 最后,积累一些好词好句也是必不可少的。比如描写动作的词语有“欢呼雀跃、大步流星、抱头鼠窜”,描写心情的词语有“笑颜如花、神采飞扬、兴高采烈”。还有一些四字词语和成语,比如“火冒三丈、怒发冲冠、义愤填膺”等。记得在习作中灵活运用哦! 希望这些小技巧能帮到你,让你的《生活万花筒》习作更加精彩!加油!ꀀ
我家孩子的作文秘籍,亲测有效! 写作文对于很多孩子来说都是一个难题,尤其是基础薄弱的同学。㦈家孩子以前写作文总是找不到思路,一个小时都写不完,每次写作文都像是在挤牙膏。 不过,经过我不断的摸索和尝试,终于找到了一套适合我家孩子的方法,亲测有效!现在分享给大家,希望能帮到更多孩子的家长们。 【固定模式】 每篇作文都按照一个固定的模式来写:开头➕三个特点➕结尾。 →开头:简单明了地交代时间、地点、人物,快速进入主题。 →三个特点:无论是写风景、写事还是写人物,都要找出三个以上的特点。每段的第一句概括一个特点,然后展开描写,多用成语、修饰词和形容词。 →结尾:抒发感情,表达自己的感受和中心思想。 【日常训练】 每次写作文时,都要带着孩子一起理清逻辑,重复这个模式。讨论每段该写什么内容,让孩子主动开口,不要替孩子说。讨论完后,让孩子自己写,最后一句一句地顺,记得多夸夸孩子,说他们文笔好。第二天,要重新誊写一遍,加深印象。 捋逻辑→讨论内容→独立完成作文→捋顺→重新誊写 【学会夸奖和引导】 夸奖是关键!每段写得特别好时,问问孩子再加上一句会不会更好?稍微有点单薄的地方,引导孩子添加其他内容。 我经常在孩子作文后面写上:“写得很好,妈妈爱你!”这样简单的鼓励语,孩子会更有信心。 希望这些方法能帮到你们的孩子,让写作变得更加轻松愉快!️
《女史箴图》的收藏与传承:从古至今的传奇 《女史箴图》这幅画作,历经千年仍传世至今,其背后隐藏着丰富的历史信息和艺术价值。让我们一起来揭开这幅画的神秘面纱,探寻它的前世今生。 首先,画中的“彤管芳”部分,出自《诗经ⷩ女》,象征着古代女子用朱漆笔记事的传统。而“彤管流芳”这一成语,更是被后人用来赞美女子文墨之事。 画中还藏有许多印章,这些印章不仅是画作的标志,更是历史的见证。例如,“睿思东阁”的印章,证明了这幅画在宋神宗时期的存在。而“弘文之印”的印章,虽然曾被误认为是唐弘文馆的印章,但后来被证实为伪作。 随着历史的变迁,这幅画作也经历了多次易主。在北宋灭亡后,南宋时期,这幅画被认为是太监刘有方所有。而在南宋灭亡后,元朝时期,这幅画可能被一个回鹘官员收藏。 到了明朝,这幅画被多位文人墨客收藏,包括王鏊、严嵩等。严嵩倒台后,他的收藏被明政府没收,但很快又流入何良俊和顾从义之手。项元汴在1560年代为这幅画盖了50个收藏章,而著名画家董其昌也在其上留下了印记。 到了明末清初,这幅画被多位收藏家收藏,包括张丑、张孝思、笪重光和梁清标。最终,这幅画从大盐商安岐手中流入乾隆皇帝之手。乾隆皇帝对这幅画情有独钟,1746年重新装裱,并加入了一些新部分,包括开头的描述和乾隆皇帝亲手画的兰花。乾隆皇帝将这幅画与传为宋李公麟的《潇湘卧游图》《蜀川胜概图》《九歌图》并称为四美,藏于静怡轩。 值得一提的是,乾隆皇帝在画上盖了37个收藏章,展现了他对这幅画的重视。而乾隆皇帝写字用的墨,历经200多年,依然乌黑油亮,可见其品质之高。 这幅画不仅是艺术的瑰宝,更是历史的见证。它经历了无数次的收藏与传承,见证了不同时代的变迁。希望这篇文章能帮助你更好地了解《女史箴图》的传奇故事。
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