当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

小班美工区前沿信息_人人从众影视传媒有限公司(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

小班美工区

小班美工区游戏：扭扭棒的奇妙探索之旅 𐟎芥œ襰班的美工区，孩子们最近发现了一种新奇的材料——扭扭棒。他们兴奋地讨论着，王梓豪注意到有两种不同颜色的扭扭棒，王诗涵则喜欢粉色的那一款。诺诺则分享了她见过用扭扭棒做的漂亮手工，其他孩子也纷纷拿起扭扭棒开始尝试。孩子们的好奇心和探究欲望是幼儿阶段的典型特点。为了满足他们对扭扭棒的好奇心和探索欲望，我们设计了一个名为《百变扭扭棒》的美工区游戏。这个游戏旨在通过丰富的材料和活动，激发孩子们的想象力和创造力，引导他们用心灵去感受和发现美。在游戏初期，孩子们对扭扭棒的用途充满好奇。小小问老师：“扭扭棒可以用来做什么呢？”琪琪则指出：“我知道扭扭棒是五颜六色的。”威威和范范也纷纷表示想玩扭扭棒，并想要摸摸看它是什么材料做的。通过这个游戏，孩子们不仅了解了扭扭棒的基本特性，还通过动手操作，体验到了创造的乐趣。这个游戏不仅契合了《指南》中提到的幼儿艺术领域的学习关键，也激发了孩子们的好奇心和探索欲望。

小班美工区：创意无限𐟎芥œ襹𜥄🥛�„美术区域活动中，我们尝试从儿童的角度出发，为孩子们创造一个充满创造力和想象力的环境。这个环境不仅能让孩子们感受到美术活动的乐趣，还能在潜移默化中激发他们的创造潜能，提升他们对生活美和科学美的感知能力。下面是我们小班美工区的观察记录，希望能为大家提供一些参考。小班美工区的目标 𐟎芦„🦄参与美术活动，体验美术活动的乐趣。对周围环境中常见的、形象突出、色彩鲜艳的事物感兴趣。从具有鲜艳色彩和简单造型的美术作品中获得美的感受，并用语言、表情、动作表达。对美好事物的亲近和喜爱。养成喜欢观察和欣赏的习惯。运用不同的方式，探索各种美术材料的特性，尝试使用不同的材料。喜欢操作纸、笔、颜料、泥等各种工具材料，掌握它们的用途和用法。通过命名、讲述等方法进行有意识的表现，能用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。运用熟悉和喜欢的图形、材料进行多种简单的装饰。学习正确的握笔和作画的姿势。养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。小班幼儿美工活动的特点 𐟖Œ️ 对美劳活动和工具材料感兴趣，喜欢探究。以涂鸦的形式绘画。喜欢运用想象进行绘画。通过绘画传达内心情感以及对周围事物的认识，幼儿的作品往往表现出自己的个性与风格。绘画过程常常是边画、边想、边说。喜欢模仿他人的作品。受环境和材料影响大。教师影响作用大。希望得到他人的认可。喜欢大把抓笔，掌握握笔姿势的过程处于初始阶段。观察记录 𐟓 在一次美工活动中，我们发现小班的孩子们对各种工具材料表现出极大的兴趣。他们喜欢用手指蘸取颜料，在纸上随意涂抹，形成各种奇妙的图案。虽然他们的作品可能看起来并不完美，但每一个细节都充满了创意和想象力。在绘画过程中，孩子们常常会边画边说，表达他们对周围事物的理解和感受。例如，一个小女孩在画一朵花时，她一边画一边说：“这是花瓣，这是花茎，这是叶子。”她的语言和动作都充满了对美的向往和追求。此外，我们还发现孩子们喜欢模仿他人的作品。他们会观察周围的小朋友或者老师，然后尝试模仿他们的绘画风格和技巧。这也说明，环境对孩子们的影响是巨大的。最后，孩子们非常希望得到他人的认可。每当他们完成一幅作品后，都会期待地看着我们，希望我们能给予他们一些积极的反馈。这种期待和认可对他们的创造力和自信心有着重要的影响。总的来说，小班美工区的活动不仅让孩子们感受到了美术的乐趣，还让他们在潜移默化中培养了创造力和想象力。我们希望通过这样的活动，能够激发他们对美的追求和探索，让他们在未来的学习和生活中更加自信和有创造力。

小班美工区观察：果果小朋友的创意世界 𐟎芥œ襰班的美工区，果果小朋友的表现令人印象深刻。她明确知道自己想要做什么，整个活动过程中，她始终专注于自己的创作，表现出极强的计划性和目的性。果果对手工活动的热爱以及她自己的创意在活动中得到了充分体现。活动开始前，果果能够清晰地表达自己的目的和计划。在活动中，她能够灵活运用各种工具和材料，表达自己的感受和想象。活动结束后，她大胆地展示了自己的作品，并将其用于班级环境的布置，为生活增添了美感。果果的整个创作过程不仅展示了她的创意和动手能力，也体现了她对美的追求和对生活的热爱。通过这次观察，我们可以看到，美工区的活动不仅有助于培养幼儿的动手能力，更能激发他们的创造力和想象力。

𐟎觾Ž工区观察与调整纪实 𐟑€ 在小班美工区的主题“你好，水果宝宝”活动中，我们观察到了孩子们的创作热情与挑战。初次探索时，区域空间显得有些拥挤，孩子们在绘画时容易相互干扰。𐟎芊𐟤” 经过分析，我们意识到合理规划空间的重要性。于是，我们对美工区进行了大调整，将涂鸦区与手工区进行了分区改造，并增大了区域空间，让孩子们能够更自由地创作，不会互相干扰。𐟛 ️ 𐟑颀𐟎蠥œ覝料投放方面，我们也进行了细致的分类与整理。给每个材料盒设计了标签，方便孩子们就近取放材料。同时，我们还添加了一个可移动的材料架，将一些细小的不便拿取的材料放置在架子上，方便孩子们取用。𐟧銊𐟒ᠤ𘺤𚆨�퐤𛬦›𔨇ꤿᥜ𐥈›作，我们还提供了丰富的环境刺激。比如，展示各种水果的创意作品，激发孩子们的创作兴趣。同时，我们也鼓励孩子们接触各种不同类型的艺术作品，提供艺术作品、照片或实物，让他们在欣赏中激发想象力。𐟍Ž 𐟓𘠥œ褽œ品展示方面，我们设置了低、中、高三个方位的展示区，让孩子们的作品能够被更多人观赏评价。我们还提供了两个展示台，为孩子们的手工小作品提供展示的“舞台”。𐟎‰ 𐟖Œ️ 最后，在涂鸦活动方面，我们增添了适宜的涂鸦支架，让孩子们可以尽情地在透明的“保鲜膜涂鸦架上创意涂鸦”。同时，我们也鼓励孩子们选择与使用不同的材料进行创作，体验合作的乐趣。𐟑늊通过这一系列的观察与调整，我们成功地优化了美工区的环境，激发了孩子们的创作热情与自信心。𐟎ˆ

𐟌Ÿ幼儿园美工区大变身，快来看看吧！𐟎芰Ÿ“š 小班升中班，老师们最头疼的莫过于搬教室和班级环境创设了。开学初期，我就有了把社会性区域打造成“星巴克”的创意。为了配合“星巴克”的绿色主题，我们班级选择了深青色作为主色调。从吸音板的挑选到特种纸的选择，颜色都非常统一。老师们要注意，颜色不要用得太杂，明确主色调和辅色（1-2种）即可。 𐟖𜯸 美工区的创设是一个逐步完善的过程。从最初的创意到中期的发展，再到后期的不断改进，都可以在图片中看到。美工区是最容易丰富和扩展的区域，老师们要合理利用空间，突出美工区的视觉冲击力。 𐟎蠤𘀤𘪥Œ𚥟Ÿ的创设不是一次性能完成的，需要不断改进和完善。希望这些经验能对大家有所帮助！

𐟍‰𐟎蠨忧“œ水彩画教程 𐟖Œ️𐟍‰ 探索小班美工区的创意世界，今天我们来画一个可爱的西瓜水彩画！𐟎谟‰ 𐟔堩斥…ˆ，准备好你的水彩工具，包括颜料、水彩笔和调色盘。选择你喜欢的颜色，比如绿色和黄色，来画西瓜的外皮和果肉。 𐟎蠦Ž夸‹来，用绿色的颜料在调色盘上混合，然后用水彩笔在纸上画出西瓜的外皮。记得要画得圆润一些，这样看起来更可爱哦！ 𐟍‰ 然后，用黄色的颜料在调色盘上混合，用水彩笔在西瓜的外皮内部画出果肉。可以稍微留出一些空白，这样看起来更有层次感。 𐟖Œ️ 最后，用深绿色的颜料在调色盘上混合，用水彩笔在西瓜的外皮上添加一些阴影，让它看起来更加立体。现在，你的西瓜水彩画就完成啦！是不是很简单又有趣呢？快来试试吧！𐟎‰

佳佳的彩色泡泡画：小班美工区创意时刻观察对象：佳佳性别：女年龄：3.5岁班级：小班所在区：美工区观察时间：未知 𐟎蠨炥ƒ…况记录：佳佳在美工区用彩笔画圈圈，持续创作了10分钟。她专注地画着，每一个圈圈都画得非常认真。她先是选了一支蓝色的彩笔，画了一个大大的圆圈，然后又换了一支红色的彩笔，在大圆圈里画了很多小圆圈。接着，她又拿了一支黄色的彩笔，画了一些更小的圆圈，这些小圆圈像是从大圆圈里“冒出来”的一样。她一边画，一边自言自语地说：“这是大泡泡，这是小泡泡，好多好多泡泡。”画完后，她满意地展示给老师看，脸上洋溢着自豪的笑容。其他小朋友也被她的作品吸引了，纷纷围过来夸奖她，佳佳开心地笑了。 𐟓Š 评价与分析：佳佳在美工区的表现展示了她在绘画方面的浓厚兴趣和良好的专注力。她能够独立选择彩笔，并且在画圈圈的过程中表现出极高的耐心和细致。她的语言表达也很丰富，能够用简单的语言描述自己的作品，显示出一定的想象力和创造力。此外，她在完成后能够主动展示作品，表现出自信和自豪感。这些都表明她在这一年龄段的认知能力和情感发展方面表现良好。 𐟑颀𐟏렦•™师介入及策略：教师可以在一旁观察佳佳的创作过程，适时给予鼓励和肯定，增强她的自信心。在她创作过程中，教师可以引导她尝试使用更多的颜色和形状，丰富她的作品。鼓励佳佳与其他小朋友分享她的创作过程和想法，促进她与同伴的交流与合作。教师可以通过提问的方式，激发她的想象力，比如问她：“这些泡泡是什么样的？它们有什么故事吗？” 在日常活动中，教师可以提供更多的绘画材料和工具，让佳佳有更多的机会进行创作，进一步培养她的艺术兴趣。 𐟎蠦”𙨿›措施及目标：调整美工区的材料，增加不同质地和颜色的彩笔，让佳佳有更多的选择。设计一些有趣的绘画活动，如“彩色泡泡画”、“海底世界”等，激发她的创作灵感。定期组织绘画展示活动，让孩子们有机会展示自己的作品，增强他们的成就感和自信心。鼓励佳佳尝试不同的绘画技法，如水彩画、手指画等，拓宽她的艺术视野。基于佳佳在绘画方面的兴趣和能力，可以考虑在未来的一段时间内，重点培养她的艺术创造力和表现力，帮助她更好地表达自己。

小班科学区观察记录：调整与优化 ### 第一次调整：空间不足的问题 𐟌 观察：点点在给气球打气，气球打好后却因为没有足够的空间而飞出了科学区。点点只能去捡回气球，反复进行打气、放飞、捡球的动作。问题：操作空间过于拥挤。分析：教室的留白区没有摆放可移动的游戏材料，导致科学区空间不足。调整建议：将不适合进行科学区活动的角落变成材料区及展示区，重新划分科学区空间。使用折叠、移动式材料，根据季节、主题及幼儿的需要随时进行变化。使用网格片和收纳架进行科学实验成果展示和材料收纳。第二次调整：材料摆放位置不合理 𐟔슊观察：涵涵在洗试管时发现离水源太远，需要多次往返洗试管。问题：科学区离水源太远，幼儿用水不方便。分析：在科学区环境创设初期，为了方便光影实验，教师选择了靠窗的位置，但靠水源较远。进行科学区活动时，幼儿发现用水不方便，并且会受到建构区活动的干扰。调整建议：邀请幼儿参与位置的选择、区域的规划，并投票一致决定将科学区改到靠近水源的美工区对面与益智区的位置互换。第三次调整：材料单一的问题 𐟍슊观察：米乐在给软糖和硬糖分类时，会先摸一摸、捏一捏，再将糖果分类，但很快就失去了兴趣。问题：幼儿对材料操作失去兴趣。分析：教师仅投放了软糖和硬糖两种材料，过于单一。只有具有操作性探究性的材料，才能支持幼儿的游戏和各种探索。调整建议：教师调整实验材料，对材料进行筛选，将“糖果分类”活动改成了“糖消失了”小实验，让幼儿既能了解糖溶解的现象，又能在操作的过程中学会观察、比较溶解和不溶解的物体。教师展示探究材料，演示实验，激发幼儿的兴趣。第四次调整：材料组合不足 𐟍‚ 观察：点点和芒果在进行树叶沉浮实验时，仅仅投放了树叶一种材料，无法满足长时间的操作兴趣。问题：单一的低结构材料无法维持幼儿长时间的操作兴趣。分析：在沉浮实验中仅仅投放了树叶这一种材料，无法满足幼儿长时间进行沉浮实验的需求。教师需要将低结构材料与其他材料进行组合，更大程度地发挥低结构材料的价值。调整建议：通过引导，激发幼儿对于物体沉浮现象的兴趣。基于对不同材料沉浮情况的猜想幼儿自发收集感兴趣的材料，如树枝、石子、瓶盖、螺丝等，将树叶与其他材料进行组合，使实验更具有挑战性。第五次调整：预设活动不足 𐟧ꊊ观察：诗雨在沉浮实验中发现塑料玩具或木质玩具都会浮上来，而石头、螺丝、鸡蛋则会沉下去。于是她好奇地提出：“有没有什么办法能让沉下去的东西漂浮起来呢？” 问题：幼儿在科学活动中发现了新问题，但无法进一步探索。分析：充满好奇心的幼儿在了解各种物体在水里的沉浮现象后，能对实验结果提出新的问题，从而对科学探究产生了浓厚的兴趣。教师鼓励幼儿回家和爸爸妈妈进行讨论，在家长的帮助下，幼儿发现盐可以改变鸡蛋的沉浮。于是教师在区域活动里加入了鸡蛋和盐两种材料，先让幼儿回忆不同材料的沉浮现象，再引导幼儿将新旧知识连接起来，进行用盐改变鸡蛋沉浮的实验。第六次调整：记录方法不足 𐟓 观察：冬日午后，幼儿在操场上散步时发现地上有许多影子并做起了游戏。可是实验结果无法保留。问题：幼儿的实验结果无法记录。分析：小班幼儿对于光影游戏的兴趣浓厚，却很难用语言说明物体与影子之间的关系且由于记录的经验较少，较难使用录音与记录表的方法进行记录。基于幼儿的创造性思维我们将实验结果的记录方法进行了优化。调整建议：教师鼓励幼儿使用自己的创造性表征，将自己的发现或与同伴之间的探索过程进行简单记录。幼几将不同位置光源照射出的影子轮廓描下来，并对比轮廓的形状、大小发现了影子的大小会变。教师将“我和影子玩游戏”的图片贴在展板上并以图片的形式呈现出幼儿在探索过程中发现的问题、解决的方法，刺激幼儿参与光影活动的兴趣，使探索活动不断延伸。

𐟌Ÿ幼儿园大中小班8月全面工作计划𐟌Ÿ 𐟎‰ 幼儿园秋季学期8月工作计划 𐟎‰ 随着夏日的热情逐渐升温，我们幼儿园也迎来了新学年的筹备期。作为即将迎接9月新小班幼儿的老师，我深知这个月的工作对孩子们顺利过渡到幼儿园生活至关重要。因此，特制定以下8月工作计划，旨在通过精心的教学准备、周密的保育安排以及温馨的家长工作，为孩子们打造一个安全、健康、快乐的成长环境。 𐟓š 小班工作计划教学工作深入研究小班幼儿的身心发展特点，结合《幼儿园教育指导纲要》要求，设计一系列寓教于乐的教学活动。重点围绕生活习惯培养、社交技能提升、基础认知启蒙等方面，制定详细的教学计划，确保孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。利用8月时间，对教室进行精心布置，营造温馨、童趣的学习环境。设置图书角、娃娃家、美工区等区域，投放适合小班幼儿的玩具、图书和教具，激发孩子们的探索欲和创造力。参加园内组织的教师培训活动，学习先进的教育理念和教学方法，提升个人专业素养。同时，与同事交流教学心得，共同研讨适合小班幼儿的教学策略，为开学后的教学工作打下坚实基础。保育工作组织保育员对教室、寝室、洗手间等区域进行全面彻底的清洁消毒，确保无卫生死角。定期开窗通风，保持室内空气清新。同时，检查并更换必要的卫生用品，如毛巾、水杯等，确保孩子们的健康。 𐟎蠤𘭧�夽œ计划教学工作在活动设计中，我们将规则教育作为重要内容之一，通过故事讲述、情景模拟、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中理解并接受日常生活中的基本规则，如轮流发言、排队等候、整理玩具等。结合中班幼儿的认知特点，设置一些与规则相关的益智游戏和互动环节，激发幼儿的学习兴趣，加深他们对规则的记忆与理解。在教室环境布置上，我们将巧妙地融入规则元素。例如，设置清晰的区域标识，引导幼儿了解并遵守不同区域的活动规则；利用墙面展示规则图片或标语，营造积极向上的班级氛围。保育工作组织保育员对教室、寝室、洗手间等区域进行全面彻底的清洁消毒，确保无卫生死角。定期开窗通风，保持室内空气清新。同时，检查并更换必要的卫生用品，如毛巾、水杯等，确保孩子们的健康。 𐟌ˆ 大班工作计划教学工作在活动设计中，我们将规则教育作为重要内容之一，通过故事讲述、情景模拟、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中理解并接受日常生活中的基本规则，如轮流发言、排队等候、整理玩具等。结合大班幼儿的认知特点，设置一些与规则相关的益智游戏和互动环节，激发幼儿的学习兴趣，加深他们对规则的记忆与理解。在教室环境布置上，我们将巧妙地融入规则元素。例如，设置清晰的区域标识，引导幼儿了解并遵守不同区域的活动规则；利用墙面展示规则图片或标语，营造积极向上的班级氛围。保育工作组织保育员对教室、寝室、洗手间等区域进行全面彻底的清洁消毒，确保无卫生死角。定期开窗通风，保持室内空气清新。同时，检查并更换必要的卫生用品，如毛巾、水杯等，确保孩子们的健康。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🥷夽œ 与家长保持密切沟通，共同讨论幼儿在家中的规则执行情况，鼓励家长在家中也采用一致的规则教育策略，形成家园共育的良好氛围，共同促进幼儿规则意识的形成与巩固。通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈孩子们在幼儿园的学习和生活情况，增强家长的信任感和满意度。希望这份8月工作计划能为孩子们的健康成长提供有力保障，让我们一起期待新学期的到来吧！𐟌𑀀

𐟌Ÿ幼儿园小班创意区域活动指南𐟌Ÿ 新学期来临，为老师们准备的创意区域活动计划来啦！𐟓š𐟎芊𐟎蠦𔻥Š覝料准备：橡皮泥纸片小托盘 𐟑颀𐟏렦𔻥Š覌‡导：指导幼儿如何将橡皮泥搓成长条，制作成麻花。教授幼儿如何将纸片撕成细条。引导幼儿如何收拾活动工具。 𐟔— 区域活动联系：虽然各个区域是相对独立的，但它们之间可以相互联系，增加活动的趣味性，保持幼儿的兴趣。例如，引导幼儿在美工区印制小鱼，然后送到娃娃家；制作花环，送到表演角。这些活动不仅有趣，还能让幼儿在玩乐中学习到新知识。快来为小班的孩子们准备这些创意区域活动吧！𐟎‰𐟎ˆ

专栏内容推荐

600 x 800 · jpeg
小班美工区自制材料图片5张_环创屋
素材来自:huanchuangwu.com
600 x 800 · jpeg
幼儿园美工区墙面布置图片4张_环创屋
素材来自:huanchuangwu.com

600 x 450 · jpeg
小班美工区自制材料图片5张_环创屋
素材来自:huanchuangwu.com
800 x 800 · jpeg
幼儿园区域区角活动材料投放小班中班益智区自制玩教具美工区玩具_虎窝淘
素材来自:tao.hooos.com

780 x 1102 · jpeg
小班美工区区域活动教案Word模板下载_编号qmdnvyxo_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
640 x 381 · jpeg
幼儿园小班美工区可以投放哪些材料？
素材来自:k.sina.cn

582 x 507 · png
区域观察记录-小班美工区_幼儿园管理文档下载_幼师贝壳
素材来自:youshibeike.cn
576 x 768 · jpeg
美工区角环创,小班,中班(第20页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

650 x 366 · jpeg
幼儿园区角活动小班美工区活动目标_山东厚朴教育装备有限公司
素材来自:sdhoupu.com

1080 x 825 · jpeg
手工区材料,美工区手工,手工区材料投放及指导(第19页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
675 x 900 · jpeg
美工区观察记录,20篇,大班_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

600 x 745 · jpeg
幼儿园美工区各种材料图片7张_环创屋
素材来自:huanchuangwu.com
794 x 1123 · jpeg
小班美工区布置与分析,美工区观察记录与分析,大班美工区_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

800 x 800 · jpeg
春天美工区投放材料,春天区域材料投放_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
615 x 340 · jpeg
幼儿园美工区图片4张_环创屋
素材来自:huanchuangwu.com

921 x 1302 ·
小班美工区的观察记录 - 360文库
素材来自:wenku.so.com
600 x 409 · jpeg
小班美工区吸管吹画图片9张_环创屋
素材来自:huanchuangwu.com

800 x 800 · png
美工区材料投放手工,美工区材料投放有哪些,大班美工区材料(第7页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
650 x 485 · jpeg
幼儿园小班美工区可以开展哪些活动-幼儿园课桌椅|幼儿园床|玩教具柜|木质攀爬组合滑梯-乐天良木
素材来自:letianliangmu.com