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伸的反义词前沿信息_似语txt(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

伸的反义词

【能屈能伸】想挨揍了结果揍没几下就不行了脑子一遍空白搁那捂pp打滚之后被爸爸拽到怀里，埋头呜呜呜抱怨爸爸打的好疼，安全词都忘了阮阮：安全词是什么来着（自问自答一下，是“猫南北”，狗东西的反义词）爸爸：狗东西~（引导猫猫记起来）阮阮：噢~狗东西！你个狗东西！爸爸：嗯？（几鞭子）阮阮抱头鼠窜➕各种还狡辩（包括且不限于说安全词是：你就是条狗！）最后被爸爸揪着头发问服不服阮阮：服服服（超小声）大丈夫能屈能伸爸爸：什么能屈能伸？大丈夫？几数据线立马下来，被揪着头发还躲不掉[泪] 阮阮：小狗只能屈不能伸qwq（缩成一团）爸爸：（摸头）这就乖了 ……1 min later 阮阮：小猫能伸能伸！（挺直身板）爸爸摁着猫啪啪四五下数据线，，，阮阮：汪汪，我是小狗，小狗，能屈，能屈老实了[融化] 「阮喵的纪实6」

𐟓š趣味手语学习：反义词大挑战𐟤— 利用碎片化时间学习一项新技能，说不定以后能成为你的第二职业哦！快来试试吧𐟤— 内（nei）𐟔„ 图解：左手横立，右手食指直立，在左手掌心内从上向下移动。视频：可根据实际表示“里面”的意思。外（wai）𐟔„ 图解：左手横立，右手伸食指，指尖朝下，在左手背外向下指。视频：可根据实际表示“外面”的意思。哭（ku）𐟘⊥›𞨧㯼š一手食、中指微曲，指向眼部，然后向下划动几下，如泪水流下状，面露悲伤的表情。视频：可根据实际表示“哭”的动作。笑（xiao）𐟘Š 图解：一手拇、食指弯曲，指尖朝内，抵于额部，面带笑容。视频：可根据实际表示“笑”的动作。轻（qing）𐟎ˆ 图解：一手平伸，掌心向上，轻轻向上一抬。视频：可根据实际表示“轻”的状态。重（zhong）⚖️ 图解：双手平伸，掌心向上，同时向下一顿，表示物体的重量。视频：可根据实际表示“重”的状态。东（dong）𐟌„ 图解：右手横立，指尖朝右。视频：可根据实际表示“东”的方向。西（xi）𐟌… 图解：一手伸食指，在嘴两侧书写“八”，仿“东”字部分字形。视频：可根据实际表示“西”的方向。进（jin）𐟚𖢀♂️ 图解：左手平伸；右手伸拇、小指，小指尖抵于左手掌心，向前移动。视频：可根据实际表示“进”的动作。退（tui）𐟚𖢀♀️ 图解：左手平伸，掌心向上；右手伸拇、小指，小指尖抵于左手指尖，再向后移动。视频：可根据实际表示“退”的动作。好（hao）𐟑 图解：一手伸拇指，面露赞赏的表情。视频：可根据实际表示“好”的状态。坏（huai）𐟘 图解：一手伸小指，指尖朝前上方，面露不满的表情。视频：可根据实际决定手指的朝向。男（nan）𐟑报›𞨧㯼š一手直立，掌心贴于头一侧，前后移动两下。视频：可根据实际表示“男”的性别。女（nu）𐟑颀𐟦𐯼ˆ姑娘）图解：一手拇、食指捏一下耳垂。视频：可根据实际表示“女”的性别或“姑娘”的意思。冬（dong）❄️ 图解：双手握拳屈肘，小臂颤动几下，如哆嗦状，表示冷，引申为冬。视频：可根据实际选择使用。热（re）𐟌ž 图解：一手五指张开，手背向外，在额头上一抹，如流汗状；也用于表示夏天。视频：可根据实际选择使用。

随笔‖初中生的疯狂世界下雨了。这是今年的第几场雨？我不记得，只知道今年下过很多雪，像血一样。我站在窗户外面，忽然很想出去。不用带伞吧…哦对，我忘了，我不应该问别人的。我应该做我自己。那就不带。我还很想体验一下血雨的感觉呢。也许，这是世界末日？不然，为什么我每天都能看到那么多血呢。我出去了，我现在在外面。这不是血，我才发现我看错了。这么大的地方不会有血，只会有水晶。我的眼睛看不清了，可我的心是明亮的。路人用奇怪的眼神看着我。你在笑什么？你以为我什么都不知道，其实我什么都知道。可你呢，明明什么都不知道，却总是认为聪明的自己肯定知道。真是可悲，活不到世界末日的。有个聪明的人把头伸出来喊我，她脸上都是血。我不想看到她，飞快的跑进了楼道里。今夜的月亮真圆。但是不够白，有一些污点。我趴在窗户边上看，突然很想把它拿刀切成两半。它的颜色为什么和血差这么多？我忽然觉得月亮比血更好看。回家拿刀吧，把它切开。至于那个人，不用管她。我不喜欢血，所以不喜欢她。可是给我开门的是她。还有一个人在屋子里，他的脸比月亮的反义词还要黑。我不理他们，因为我看到刀了。可是那个很黑的人却冲过来，他的脸上也有血。可我讨厌血，而且讨厌黑色。我突然想把他切成两半。然后我冲到窗户边趴着看月亮。又大又圆，但是不够白，有一些污点，似乎还有点红。原来是我的手。我把手放了下去。可是那个女人冲我大喊，“你这个疯子！” 哈哈，她才知道啊。我本来就是疯子。不对，她才是疯子。人们都说我是疯子，却不知道他们自己才是疯子。雨好像停了，但是没有洗干净月亮上的污点。我一边看月亮，一边替他们可怜。真是可悲，活不到世界末日的。

每日一词：dissuade 𐟓š 发音：英式发音：/d骋ˆswe骤/ 美式发音：/d骋ˆswe骤/ 𐟌ˆ 词汇层次： GRE GMAT 专八 𐟌ˆ 释义：说服（某人）不要做某事。 𐟌ˆ 延伸解释： Dissuade 是 persuade（劝说）的反义词，尽管它不太常见。劝阻可以来自一个人或某种事物。例如，恶劣的天气预报可能会阻止渔民出海，但香烟盒上的警告几乎不会阻止吸烟者吸烟。 𐟌𐠤𞋥导š 想到他在旅途中可能遇到的危险，她感到不安，试图劝阻他不要去。

𐟓š三年级语文第三课《不懂就要问》课堂笔记三年级上册语文第三课《不懂就要问》的课堂笔记来啦！课前读一读，做好课前预习，课后读一读，复习巩固知识点。一、多音字圈：qu䁮（圆圈） ju㠮（羊圈）二、近义词照例：循例详细：详尽鸦雀无声：悄无声息三、反义词照例：破例详细：简略鸦雀无声：人声鼎沸四、词语搭配讲得（很详细）听得（很认真）（提出）问题五、好词积累时间很短的词：刹那、转眼、瞬间、片刻 “一不一式词语”：一发不可收拾、一毛不拔、一文不值 AAB式动词：伸伸手、弯弯腰、抬抬脚 AABC式词语：频频点头、丝丝入扣、窃窃私语、翩翩起舞

二年级语文上册知识点全掌握！ 𐟓š 二年级的家长们注意啦！这里为大家整理了二年级语文上册的重点知识点，快来看看你家孩子掌握得如何吧！四字词语大比拼含苞欲放、名山大川、名胜古迹、花红柳绿、中外闻名、点点灯光、层林叠翠、名不虚传、树木茂盛、一枝独秀、百花争艳、山穷水尽、隐隐约约、山清水秀、金光闪闪、烟消云散、风景如画、春色满园、蒙蒙细雨、群山环绕……这些词语你都会了吗？近义词对对碰快活-快乐、伙伴-同伙、环绕-围绕、仔细-认真、尤其-特别、雪白-洁白、连忙-赶忙、美丽-漂亮、闻名-著名、如果-假如、高兴-愉快、办法-方法、平常-平时、保护-爱护、清晰-清楚……这些词语的近义词你都知道吗？反义词大挑战快活-难过、伙伴-敌人、温和-暴躁、美丽-丑陋、保护-破坏、归来-离去、仔细-马虎、喜欢-讨厌、清晰-模糊、粗心-细心、茂密-稀疏、好事-坏事、雪白-乌黑、高兴-难过、冷清-热闹……这些反义词你能准确搭配吗？日积月累墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。十年树木,百年树人。树无根不长,人无志不立。树高百尺，吐落归根。已所不欲,勿施于人。与朋友交,言而有信。不以规矩，不能成方圆。书籍是人类进步的阶梯。有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸看手臂指向前方。葡萄沟真是个好地方。这些诗句和名言警句你都能背诵吗？特殊词语积累 ABB式词语：白花花、干巴巴、水灵灵、绿油油、笑盈盈、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、懒洋洋、水淋淋、骨碌碌、滑溜溜。 AAB式词语：摇摇头、摆摆手、伸伸腰、跺跺脚、扭扭腰、伸伸手、弯弯腰、洗洗澡、跳跳舞、写写字、唱唱歌、看看书。 AABB式词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心。 ABAB式词语：碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白。 ABAC式词语：十全十美、百发百中、自言自语、无边无际。 AABC式词语：蒙蒙细雨、井井有条、头头是道、哈哈大笑。 ABCC式词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋。寓言故事成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙。描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、寒风刺骨、鹅毛大雪。象声词：啪嚰、叮当、嘟嘟嘟、咚咚咚、吱呀、哔啦哔啦。有关风的词语：热风、寒风、凉风、暖风、微风、狂风、台风、暴风、风暴、风平浪静、和风细雨、风和日丽、风调雨顺。四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷。这些词语你都能准确使用吗？关键词语造句因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。因为我表现好，所以老师表扬了我。因为下雪了，所以地上很白。因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为下雨了，所以运动会不能举行。因为有了树木，所以大自然更美丽了。因为是夏天，所以很热。因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以我不出去玩。因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了，所以要修理。因为有了阳光，所以树木更高了。因为小文生病了，所以要吃药。这些句子你能准确造出来吗？人物品质毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。周总理：平易近人，和人民心连心。刘胡兰：坚贞不屈、视死如归。大禹：心系百姓，舍己为人。这些人物的精神你都能理解吗？课文说明道理《小蝌蚪找妈妈》：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。《我是什么》：学会把快乐与别人分享。《植物妈妈有办法》：了解植物传播种子的方式。《场景歌》：认识生活中的事物。《树之歌》：了解树木的特点。《拍手歌》：认识鸟类和兽类。《田家四季歌》：了解农民的辛勤劳动。《曹冲称象》：善于观察，乐于动脑，大胆表达。《玲玲的画》：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。《一封信》：学会把快乐与别人分享。《妈妈睡了》：学会关心体贴妈妈。《古诗两首》：了解古人的智慧和情感。《黄山奇石》：欣赏奇石美景。《日月潭》：了解台湾的湖泊。《葡萄沟》：了解葡萄的种植和收获。这些课文你都能理解并背诵吗？快来检查一下吧！

大班语言活动《相反国》教学设计 𐟎蠦𔻥Š觛‡：感受儿歌的趣味性，提高思维敏捷性。了解儿歌内容，初步理解反义词。学习儿歌，能运用反义词进行游戏。 𐟓– 活动重难点：重点：认识常见反义词，通过儿歌和游戏体验和应用反义词。难点：把握儿歌的节奏和韵律，同时理解歌词中的反义词，将所学应用到实际的游戏和日常生活中。 𐟎ˆ 活动准备：课件准备：“相反国”对话音频及图片；《相反国》儿歌音频；图谱。 𐟎‰ 活动过程：组织“相反”游戏，激发幼儿活动兴趣。教师说坐下，幼儿做相反动作起立；教师说起立，幼儿做相反动作坐下。教师加快指令速度，锻炼幼儿思维的敏捷性。播放对话音频及图片“相反国”，引导幼儿了解儿歌内容，初步理解反义词。教师播放对话音频及图片“相反国-1”，引导幼儿理解第一句儿歌。教师播放对话音频及图片“相反国-2”，引导幼儿理解第二句儿歌。教师播放对话音频及图片“相反国-3”，引导幼儿理解第三句儿歌。教师播放对话音频及图片“相反国-4”，引导幼儿理解第四句儿歌。播放儿歌音频及图谱《相反国》，引导幼儿学习儿歌，感受儿歌的趣味性。出示图谱，鼓励幼儿边看图谱，边读儿歌。师幼互动，鼓励幼儿接唱儿歌。播放儿歌音频《相反国》，鼓励幼儿用动作表演儿歌。发放纸面教具《找找反义词》并操作课件，巩固幼儿对反义词的理解。教师操作课件，引导幼儿找出对应的反义词，并将其连线。引导幼儿根据纸面教具，找出一对反义词并进行仿编儿歌。活动建议：教师可先请个别能力较强幼儿进行示范。纸面教具仿编考：一个大，一个小；彩色圆球挑一挑。一个哭，一个笑；小孩心情真难料。一个多，一个少；一堆杏子一个桃。教师总结，自然结束活动。活动延伸：在语言区，投放儿歌音频及图谱，鼓励幼儿继续边唱儿歌边随乐做动作。

如何面对父母期望与自我价值感的冲突？你似乎认为自己应该是完美的，而父母也抱有同样的期望。这种压力让你感到自己像白玉上的瑕疵，特别显眼。你觉得这是自卑的表现吗？其实，这也可以看作是一种自恋或者说是虚弱。那么，什么是虚荣呢？虚弱的反义词又是什么呢？虚弱就像玻璃一样易碎，不稳定。而强韧则意味着坚固、稳定。就像一棵草，无论你怎么踩、怎么削它的叶子，过段时间它又会重新长出来。如果你觉得自己应该完美，那么生活会变得特别艰难。因为总有一些事情证明你不是百分百完美的。每一次的挫折和打击都会让你受伤，而受伤的次数多了，虚弱的可能性也会大大增加。那么，该如何应对这种情况呢？受伤不是你的错，但康复是你的责任。给自己找一份工作，这份工作不会影响你考公务员。比如当保安，这样你可以有充足的时间在上班时看书考题，同时还有收入。这比你伸手向父母或老公要钱要好得多。人没有爱可以活，但没有经济来源和自由，生活质量大概会很低。尝试拉开与父母的距离。如果实在没能力面对来自父母的压力，那就创造时间和空间让自己有缓冲的机会。等到以后有了能力和资源，再跟父母面对面。这可能也是个方法，而且相对成本低一点。创造自己内在的精神支柱。情绪总被别人左右，情绪背后是未被满足的需要。当你能看到自己的需要，尝试自己满足。那被他人控制的情绪会少一些。以上是一些不成熟的小建议，但归根究底，一切取决于你。谢谢你的欣赏。

𐟓š四年级下册《小英雄雨来》知识点全解析𐟌Ÿ 𐟓–生字组词、多音字、近反义词、课文主题……都在这里，快来收藏吧！ 𐟌𘦈‘会认！我会写𐟌𘊧”Ÿ字：絮、扭、姥、糠、捆、绑、毙多音字：囊、哇、吧、塞近义词：商量——商议，集合——聚集，赶快——赶紧，晌午——中午反义词：柔软——僵硬，黝黑——白皙，扩大——缩小，集合——解散，撒谎——坦诚，温和——粗暴，爱护——破坏，凶恶——和善，慌忙——从容 𐟓句子解析𐟓 雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写着“雨来”两个字。表现了他非常珍惜学习机会，热爱学习。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。运用比喻的手法，把鬼子的双手比作鹰的爪子，突出了军官的凶残。 “我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来识字课文的两句话，反复使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”，所以它深化了主题。扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”词语的反复，生动形象地描写了扁鼻子军官在无计可施的情况下，气急败坏的情态，表现了敌人的穷凶极恶。 “啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!”句子的反复，强调了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。运用反复，把人们又惊又喜的情态，又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致。 𐟓š课文分段与主题𐟓š 第一部分（第1-5自然段）：写雨来的游泳本领高。第二部分（第6-14自然段）：写雨来上夜校，接受爱国主义教育。第三部分（第15-24自然段）：写雨来掩护区交通员李大叔。第四部分（第25-41自然段）：写雨来和鬼子进行不屈的斗争。第五部分（第42-46自然段）：写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。第六部分（第47-55自然段）：写雨来并没有死。文章主旨：本文讲述了抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌,机智勇敢的品质。 𐟓–常考题与课后题𐟓– 为什么说雨来是小英雄？带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。答：雨来在夜校接受了爱国主义教育这是他成为小英雄的思想基础。雨来生活在一个革命家庭中爸爸妈妈是他学习的榜样。雨来机智勇敢游泳本领高超这是他成为小英雄的客观条件。照样子给其他四个部分列出小标题再说说课文的主要内容。答：三、掩护李大叔；四、与鬼子斗争；五、误以为牺牲；六、雨来巧妙脱险。课文的主要内容是：在抗日战争时期，雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争的故事。课文中多次写到还乡河的景色找出来读一读再说说这样写有什么作用。答：第42自然段还乡河景色的描写作用：将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花，而这两种事物是红色的实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。

幼儿园大班语言活动《相反国》教案设计设计背景：《学前儿童语言学习与发展的核心经验》指出：“文学作品在幼儿语言教育中占据重要地位，选择优质的儿童文学作品是开展文学活动的关键。”儿歌作为文学作品的一种形式，能够为幼儿带来美的享受、艺术的熏陶和思想的启迪。大班幼儿开始逐渐理解和使用反义词，反义词不仅能丰富幼儿的词汇，还能锻炼他们的思维能力和反应速度。因此，我设计了一个以创意儿歌为基础的语言活动，旨在帮助幼儿认识一些相反词汇，提升他们的语言表达能力和观察力。活动目标：感受儿歌的趣味性，提高思维敏捷性。了解儿歌内容，初步理解反义词。学习儿歌，能运用反义词进行游戏。活动重难点：重点：认识常见的反义词。通过儿歌和游戏体验和应用反义词。活动准备：儿歌《相反国》相关反义词卡片游戏道具活动过程：导入环节：教师播放儿歌《相反国》，引导幼儿感受儿歌的趣味性。学习环节：教师带领幼儿一起朗读儿歌，强调反义词的发音和意义。通过卡片游戏，帮助幼儿巩固对反义词的认识。游戏环节：教师组织幼儿进行“找反义词”游戏，幼儿需在规定时间内找到与卡片上的词语相反的词语。游戏结束后，教师给予表现优秀的幼儿奖励。活动总结：教师总结幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿继续探索和学习反义词。活动延伸：教师可以在日常生活中引导幼儿发现更多的反义词，并将它们记录下来，与同伴分享。

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