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写说明文最新视觉报道_写动物的说明文500字五年级(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

写说明文

如何用《一本小小的红色写作书》提升文笔？ 𐟓š书名：《一本小小的红色写作书》 𐟑𑤽œ者：『加拿大』布兰登ⷧ𝗤𜊥𐔊 ✨『引』很多人热爱阅读和写作，但总是觉得自己的作品不够出色。这时候，你可以尝试把这本书作为你的入门指南。特别是对于刚入职场的你，这本书非常适合。大多数原则可以直接应用于应用文和说明文中，按照书中的风格写作，内容不会出错。不过，我们也要逐渐找到自己的写作风格。 ✨『精髓』有几个原则是通用的，下面给大家列举一下：自上而下的写作法：先写总结，开门见山。特别是在写说明文时，总结应该放在文章开头或接近开头。六大基本写作结构：包括范畴结构、评价结构、时间结构、比较结构、线性结构和因果结构。让你的例证个性化：可以通过一些写作技巧，如利用轶事、引用和类比等，为自己的文章润色，使内容深刻且令人难忘。砍掉冗余语句：有些人写作时喜欢用“相当优秀”、“预先通知”、“在我看来”等词汇，不妨简写成“优秀”、“通知”等。排版和设计也很重要：作为一个文案编辑，看过很多文章，最讨厌那种一打开文档，从上到下密密麻麻的文章了。 ✨『结』写作是一个长期的过程，一朝一夕是写不出非常完美的文章的。当然，有一些特别有天赋的作者除外。如果你觉得自己文章写得差劲，那就继续努力、经常性练习~相信努力会带给你好的结果！

如何抓住事物特征写说明文？写作时，抓住事物的特征至关重要。𐟔 让我们一起来探讨如何通过观察和比较，突出事物的独特之处。 𐟌🠩斥…ˆ，回顾一下《蝉》这篇课文，看看作者是如何抓住蝉的卵的特征来描写的。通过观察和比较，我们发现蝉的卵有着特定的形态和习性。 𐟔 抓住事物的特征，需要善于观察和比较。既要关注事物的总体面貌，也要注意其细节部分。例如，图书馆的设计可能各有不同，但通过观察和比较，我们可以找出它们共同的特征。 𐟓š 在写作实践中，我们可以通过引用数据、图表、历史文献等资料来说明事物的特征。例如，《中国石拱桥》中引用了《水经注》的记载来证明石桥的历史悠久。 𐟎蠦�䖯𜌨😥碌夽🧔觔Ÿ动的说明方法来突出事物的特征。比如，《中国石拱桥》中用“虹”来比喻石拱桥的弧形，使其特征更加鲜明。 𐟏›️ 在说明建筑时，可以关注其外部形态、内部构造、历史背景等方面。例如，《故宫博物院》中详细描述了故宫的布局和建筑风格。 𐟛 ️ 对于日常生活中的物品，如毛巾、炒锅等，可以选择其中最具代表性的一个进行说明。通过查阅相关资料，我们可以了解到这些物品的设计原理和使用方法。 𐟓 在写作过程中，要注意语言的连贯性和条理性。避免前后脱节、条理混乱的情况发生。同时，也要注意使用多种说明方法来突出事物的特征。 𐟌Ÿ 总的来说，抓住事物的特征是写作说明文的关键。通过观察、比较和引用相关资料，我们可以更好地了解事物的本质和特点。希望这些建议能帮助你在写作中更好地抓住事物的特征！

23年管综英语大纲变化详解，别慌！大纲一公布，群里瞬间炸锅了。面对各种解读，很多考生开始动摇了。别被带跑节奏，咱们先从大家最关心的英语说起。英语大纲变化首先，旧大纲里要考察的内容，新大纲都保留了，不存在白学的情况。那么，英语真的变难了吗？新增的内容多不多？英语基础薄弱的同学是不是只能放弃了？小作文分值：10分字数：100词（标点符号不算）考查要点旧大纲：私人和公务信函、备忘录、报告等新大纲：书信、通知、告示、纪要等建议：标点符号不算字数，平时用答题卡的时候，自己大概估算一下写到什么位置，字数就能达标。应用文类型看起来变化很大，但备考时建议各种应用文模板都要熟悉一下，花不了多少时间。大作文分值：15分字数：150字（标点符号不算）考查要点旧大纲：写说明文、议论性文章新大纲：写描述性、叙述性、说明性、论述性文章看图写作大纲样题中确实增加了看图写作部分。其实去年大纲也提到了会有图画类，但英语二的看图写作比英语一简单许多，别慌！图画类最容易犯的错就是跑题。图画不像图表那么直白，看图写作容易解读错误（不过样题的漫画主题一目了然，而且图画下方还标注了主题）。另外就是写作模板的问题，需要重新整理一下。英语一的看图写作看看就好，英语二没那么难。根据短文写文章陈述观点这看起来是新题型，考察的无非还是阅读+写作能力。总结其实大家从小学就接触英语了，基本上都知道，英语不管是什么题型，考察的都是词汇+语法。各种题型无非是在掌握词汇语法的基础上，练透一些做题技巧罢了。至于其他的一些小变化（翻译改为英译汉），可以直接忽略。其他注意事项除了关注考纲的变化（主要是作文），还要记得关注新出现的热门词汇，比如“新冠Covid-19”、“疫苗vaccine”、“算法algorithm”等。管综考试大纲：毫无变化如果你刚刚开始备考或者还没有熟悉199管理类联考的考试内容，可以把大纲原文大致浏览一遍！具体备考方向按照你现在有的教材、课程，跟着老师走完全没问题，不用担心。希望这些信息能帮到大家，别被大纲变化吓到，稳住心态，继续努力！𐟒ꀀ

如何抓住事物的独特特征？𐟤” 你有没有注意到，即使是一棵树上的叶子，也没有两片是完全一样的？𐟍ƒ 这就是大自然的奇妙之处，每一片叶子都有它独特的形状和纹理。同样的，铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔，虽然都是笔，但它们各自的功能和特点却大相径庭。𐟖Š️ 写说明文的时候，抓住事物的特征至关重要。那么，如何做到这一点呢？𐟤” 观察与比较首先，你需要仔细观察你要描述的事物。𐟑€ 不仅要关注整体，还要注意细节。比如，兔子的毛是柔软的，眼睛是红亮的，耳朵很长，尾巴却很短。这些细节都是兔子的独特之处。找出关键部分每个事物都有它的关键部分，这些部分往往能体现它的特征。𐟔 例如，筷子的结构虽然简单，但它的材质和雕饰却千变万化。从象牙筷到金银筷，再到玉石、珊瑚等材质，每一种都有它独特的美。多角度描述描述事物时，可以从多个角度入手。𐟌ˆ 不仅可以写它的外观，还可以写它的功能、用途、历史等。比如，介绍筷子时，可以提到它的结构、材质、历史背景以及使用方法。实践演练现在，让我们来实践一下吧！𐟒꠩€‰择你最熟悉的一种物品，比如毛巾、炒锅、电视剧、手机、自行车等，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。记住，抓住事物的特征是写好说明文的关键。𐟓 仔细观察，多角度描述，让你的文章更加生动有趣！

掌握这些技巧，说明文写作轻松搞定！ 𐟎‰今天讲解了如何写说明文《介绍一种事物》，带着同学们一起梳理了板书，感觉思路非常清晰𐟑。 𐟐𐥉期已经完成了动物、植物和美食制作过程的小练笔，所以今天写这篇习作时，整体情况还不错，问题不大𐟥𓣀‚期待看到孩子们的精彩作品𐟘~ --- 写作方法讲解写作方法1：抓住事物的主要特点动物：外形、种类、生活习性（吃食、睡觉）、生长情况植物：形态特征（叶、花、茎、果实）、种类、习性（生长特点）物品：形状、特点、构造、用途、使用过程中要注意的问题美食：颜色、味道、食材、营养价值、制作步骤 --- 写作步骤写什么：特点、外形、种类、习性等。怎么写：用准确的语言描述，举例子，从不同方面介绍。有条理：先介绍样子和种类，再介绍价值和用途。 --- 知识点讲解动物：外形、种类、生活习性（吃食、睡觉）、生长情况。植物：对环境的要求、品质。物品：形状、特点、构造、用途、使用过程中要注意的问题。美食：颜色、味道、食材、营养价值、制作步骤。 --- 感受技巧用准确的语言描述事物，举例子，从不同方面介绍。有条理地组织文章，先介绍样子和种类，再介绍价值和用途。

Rayas2001：母性力量与初见的美好别人写Rayas喜欢写说明文，但我更喜欢写散文，因为每一次品尝都像初见一样令人心动。不谈金钱，不谈资本，只谈那一份独特的情感。 Rayas已经一百多岁了，我曾数过。它遗世独立，仿佛与世隔绝。初见Rayas时，我仿佛走进了一间布满青苔和铁锈的民房，不禁让我想起了某条在小区走失的狗。你期待的大Logo、教皇新堡NO.1，在这里都没有。最后是葡萄园让我活了过来。每一片葡萄园都隐藏在松树森林中，形成独特的风土微环境，冬暖夏凉，昼夜温差大，排水极佳，得天独厚地孕育着最优质的葡萄。那时我不禁暗想，如果以每一块园子单独酿造，会不会有很多不同风味的Rayas？思绪跑到了很久以前，第一次喝Rayas是在铜锣湾。那时我才知道2013年喝的是1995年份的Rayas。老李问我怎么样？初生牛犊不怕虎的我如实回答：“有点儿野！”那时的我对葡萄酒的认知还在张裕长城阶段。能稍微喝明白Rayas的时候，已经快告别Bordeaux了。有一天在4coins遇见了Marc和Henry，喝了2008年份的Rayas，惊为天人。陈年刚好，亦妖亦仙，纯净又撩人，矛盾又美好得可以随时被扳弯。到了疫情放开的2022年末，李哥给我们带来了2001年的Rayas。那晚有些明白为什么R.Parker会将90年Ravas描述为“个人收藏中最珍贵的葡萄酒之一”。首先声明，那晚喝多了！描述仅限酒后观感。 2001年的Rayas带着母性的力量和治愈力。我不清楚是那时的大环境还是其他原因。14:00开瓶，基于不清楚保存条件，进醒酒器2小时赶紧回瓶。刚开瓶时是番茄梗、草莓、覆盆子、樱桃等红果与过炙的藏红花味。19:00是我还保留清醒意识时见到的她最佳状态，超明亮的红果味、老皮草的旧贵感、丁香、月桂、烟熏与雪茄盒子味揉杂在一起，明艳又丰满，酸度在陈年的三级香气里显得崭新又立体。虽然很多描述Rayas的酒评都提到其结构宏大，但我觉得她展现给我更多的是妖冶且温润的女性力量。时而你觉得有些教条，时而又充满性感魅力。治愈又魅惑𐟫把事实上，我的酒友们告诉我，晚上八九点才达巅峰……这是个悲伤的故事𐟘

五年级语文：学写说明文𐟓 ### 交流平台 𐟓⊥œ褺䦵平台上，我们总结了说明性文章的特点，并体会到了恰当运用说明方法的重要性。通过交流，我们学会了如何把事物的特征介绍得清楚明白，感受到了说明文的魅力。习作例文 𐟓– 《鲸》和《风向袋的制作》是两篇精彩的习作例文。通过这两篇文章，我们不仅了解了鲸的形态、习性和分布，还学会了风向袋的制作方法。这些文章让我们对说明文的写作有了更深入的理解。习作 𐟓 这次习作要求我们介绍一种事物。无论是动物、植物还是美食，我们都需要抓住它们的特征，合理安排说明顺序，并采用恰当的说明方法。动物、植物类习作示例 𐟐˜𐟌𑊥𜀥䴯𜚧恦悦‹짉饓的来历和总体特点。中间：介绍物品的外形、用法和作用。结尾：对物品进行总结，并抒发对物品的情感。美食类习作示例 𐟍œ 说明要描写的是什么。美食制作或出现的时间。描写美食的色、香、味等。小贴士 𐟒ኦŠ“住说明对象的特征：主要介绍动植物的形态、习性、分布、品种、功能，动物的饲养、植物的栽培以及历史等。合理安排说明顺序：如空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。采用恰当的说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别等。通过这次习作，我们不仅提高了写作能力，还学会了如何更好地了解和使用说明文。希望这些内容对大家有所帮助！

留学生必看！写说明文秘籍说明文是一种用于解释、描述、提供信息的文体。它围绕一个主题展开，逻辑清晰，直接明了。说明文基于事实，不掺杂个人观点或感受。以下是撰写Expository Essay的五个步骤： 1⃣️ 第一步：写作前准备 𐟌Ÿ 确定要解释的对象，以及从哪些角度进行说明。 𐟌Ÿ 进行调研并记笔记。 2⃣️ 第二步：制定大纲 𐟌Ÿ 开头段包含主题句，限定写作范围。 𐟌Ÿ 主体段包含分论点，并提供支撑事实和例子。 𐟌Ÿ 结尾段强调文章主题和主要分论点。 𐟌Ÿ 避免使用第一人称。 3⃣️ 第三步：检查 𐟌Ÿ 文章是否客观有逻辑，是否有事实和例子支撑。 𐟌Ÿ 读者是否能理解文章内容。 𐟌Ÿ 是否有冗余内容。 𐟌Ÿ 句型是否变化，单词使用是否精准。 𐟌Ÿ 是否有连接词衔接。 𐟌Ÿ 结尾段是否告诉读者文章的价值、主题和支撑观点。 4⃣️ 第四步：打磨 𐟌Ÿ 校对语法和单词错误，检查格式是否正确，内容是否偏题。 5⃣️ 第五步：完善 𐟌Ÿ 让其他人检查，提供不同角度和未发现的问题。 𐟌𐠥…𗤽“结构框架详见图3。以上就是Expository Essay的写作步骤，希望对同学们有所帮助！

如何写好说明文：抓住事物特征是关键 𐟌Ÿ 说明文是小学生们在小学阶段就开始接触的一种文体。虽然他们对说明方法、说明顺序等有了一些浅显的了解，但在实际写作中仍然会遇到一些困难。因此，本节课的目的是在已学课文的基础上，通过提供一些辅助资料，帮助学生掌握如何写一篇短小的说明文，从而巩固说明文的特点。首先，教师需要回顾一下之前学过的说明文课文，帮助学生回忆起说明文的基本特点和写作方法。然后，教师可以提供一些具体的写作资料，比如一些说明文的范文，或者一些相关的写作技巧。接下来，教师可以通过一些具体的写作练习来帮助学生巩固所学内容。例如，可以让学生写一篇短小的说明文，介绍一种常见的物品或者现象。通过这样的练习，学生可以更好地掌握如何抓住事物的特征进行说明。最后，教师需要对学生的写作进行点评，指出他们在写作中存在的问题，并给出一些改进的建议。通过这样的教学，学生可以更好地理解和掌握说明文的写作技巧，从而提高他们的写作能力。

南加大文学硕士带你突破学术写作难题很多学生在很小的时候就开始写作了，但低年级的写作通常侧重于讲故事或叙事风格。只需要写一个有开头、中间和结尾的详细故事，交代清楚情节、人物和背景就行了。然而，随着年龄的增长，尤其是开始参加各类标准化考试后，学生们越来越多地被要求写说明文或议论文，也就是我们常说的“学术性写作”。说明文（议论文）写作一直是学生们的难点。对于有国际教育规划的学生来说，这种写作贯穿于各种语言类和升学类考试中，比如托福、雅思和SAT等。在留学生涯中，越到高年级，课堂学习和升学过程中遇到的说明文写作考试就越多。说明文（议论文）写作不仅是学生综合学术能力的体现，还涉及到词汇量、语法、知识面、逻辑思考能力、语言组织能力和思考深度等多个方面。在写这些学术性文章时，学生们常遇到以下问题：缺乏思维组织和连贯性 𐟧銨炧‚𙦬 缺，无法吸引注意力 𐟑€ 逻辑和推理不连贯 𐟧𜺤𙏩€视能力和处理反对观点的能力 𐟕𕯸‍♂️ 欠缺研究和说服性写作的经验 𐟓š 缺乏学术写作的叙事和解释能力 𐟓– 不正确使用学术词汇 𐟓œ 内容缺乏记忆点，无法与读者产生共鸣 ❤️ 为了帮助学生们突破这些学术写作难题，我们将在秋季学期开设专业全英学术写作课程。这将有助于有国际教育规划的学生们在学术写作上取得突破！

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