绘本故事小班权威发布_中班社会《最棒的我》(2024年12月精准访谈)
小班绘本故事《好饿的毛毛虫》 推荐理由:这本绘本充满了诗意和创意,通过毛毛虫的故事,孩子们可以在不知不觉中学习数字、食物和量词的使用,了解毛毛虫蜕变成蝴蝶的生命过程,感受生命的奇妙。 大家好,今天我们来听一个有趣的故事,名字叫做《好饿的毛毛虫》。有没有小朋友见过毛毛虫呢?哦,毛毛虫是黑黑的,身上长满了毛。今天我们要认识一只可爱的毛毛虫。接下来,请小朋友们和我一起讲故事,举手!(10个分卡片) 故事开始啦!请安静听我说!毛毛虫是怎么长大的呢? 1️⃣ 在月光下,一颗小小的蛋躺在叶子上。〖这是什么蛋呢?请小朋友们猜一下。嗯,这是毛毛虫的蛋,叫做虫卵〗 2️⃣ 星期天早上,温暖的太阳升起来了。〖砰〗啊,是一条毛毛虫从蛋里爬出来了,它又小又饿,想找一些东西来吃。 3️⃣ 毛毛虫开始找东西吃咯! 星期一它吃了一个苹果,可是肚子还是好饿。 星期二它吃了两个梨,可是肚子还是好饿。 星期三它吃了三个李子,可是肚子还是好饿。 星期四它吃了四个草莓,可是肚子还是好饿。 星期五它吃了五个橘子,可是肚子还是好饿。 4️⃣ 星期六,它吃了什么呢?请大家跟我一起念: 一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。 5️⃣ 到了晚上,毛毛虫的肚子好痛好痛啊。〖它叫着叫着睡着了。变脸套头〗 6️⃣ 第二天又到了新的一周星期天,毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子,觉得舒服多了,它也不觉得肚子饿了。小小毛毛虫,慢慢的就长成了一条 又肥又大的大毛毛虫了。 7️⃣ 它还造了一间小房子,叫做茧,把自己包在了里面。它要在里面住上两个多星期呢,然后把茧咬破一个洞,钻了出来。 8️⃣ 啊~毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。 好了~我的故事讲完了,我来问几个问题: 这个故事告诉我们什么?𛊨😨륐了什么水果? 颜色是什么? 数数水果个数? 最后有个最重要的问题,毛毛虫是怎么样变蝴蝶的吗? ᠥ彤ᄃ苧了,谢谢大家的参与!
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小班绘本阅读总结:孩子们的最爱绘本推荐 小班这一年马上就要结束了,作为家长,我们总结了一下孩子们读过的绘本,发现他们真的读了不少书呢!从小培养阅读习惯,真的是一件特别重要的事情。今天就来分享一下我们小班这一年读过的那些绘本,看看哪些是孩子们的最爱吧! 科普类绘本 顿幼儿馆:这套书真的是科普和思维拓展的完美结合。每本书都是正反两面设计,正面是科普内容,背面则是思维拓展题和实验。内容贴近日常生活,能满足孩子们的好奇心,还能让他们发挥想象。 小牛顿科学馆:每本书都有一个主题,涵盖多个领域。我们主要读的是动植物主题的部分,其他主题稍微深一些,适合大一点的孩子。讲解非常详细,后面还有漫画、手工和实验内容,特别有趣。 小聪仔:买了4年的过刊,每本一个主题,主要以动植物为主。每本书都有高清实拍图,文字不多,后面还有科普故事和贴纸游戏,孩子们特别喜欢。 原来历史是这样:这套书通过6个生活中的小事,讲述了古人是怎么做的,可以从不同角度了解历史。 神奇校车:用不一样的视角,通过和神奇校车一次次的冒险,了解不一样的世界。 专注力培养 企鹅游轮系列:一共四册,每本书都是一个完整的故事,也可以自己编故事。 屁屁侦探:买了3个版本,绘本版字比较少,游戏类型丰富,翻译也更生动。桥梁板字比较大,游戏少了一些,但故事更连贯完整。漫画版适合大一点的孩子,主要讲述故事,游戏比较少。 邋遢王子大冒险:以游戏为主,小机关多,是绘本版的密室逃脱。 真相只有一个幼儿版:买了2个版本,关窗破案和猫咪大侦探。猫咪大侦探是大跨页,根据线索找到答案;关窗破案是通过线索在首页的机关板上找到答案。虽然是一个系列,但画风完全不同。 故事类绘本 不一样的卡梅拉:最近特别喜欢的绘本,有音频可以听,描绘发生在鸡舍和他们身上的离奇故事。故事特别好玩,孩子们很喜欢。 巴巴爸爸:买了好多个版本,最喜欢的是环游世界系列。除了有趣的故事,还能看到世界各地的风光和建筑。 狐狸家西游记:漫画形式,对白都是孩子能看得懂的语言,可以进行西游记国学启蒙。 国际大师想象力绘本:关于动物们和小精灵们在一起发生的神奇故事,每本由几个小故事构成,故事特别吸引人,插画画风也特别细腻。 彼得兔和他的朋友们:经典故事和童谣,都是围绕小动物们的故事。这套书的版本比较多,我买了2版,小本的字多,翻译比较忠实于原著,但有些内容孩子不太好理解;叫叫版的改编成了孩子更能理解的语言。 这一年下来,孩子们读了不少好书,我们也收获了很多快乐和知识。希望他们能保持这份阅读习惯,继续探索更多有趣的世界!
幼儿园小班安全课《我不跟你走》全解析 蠦觛: 通过生动的绘本故事和手偶剧,帮助幼儿初步了解故事情节,感受其有趣和神秘。 培养幼儿自我保护意识,明白不可以随便和陌生人走。 加强幼儿的语言交流能力,促进字词句的发展。 活动准备: 手偶剧和绘本故事材料 与家长沟通,了解幼儿的语言发展情况 訿程: 开始部分:通过手偶剧引入主题,激发幼儿的兴趣。 基本部分:运用生动的语言表演手偶剧,解读绘本故事。 今天的故事是《我不跟你走》。听到这句话,小朋友们会想到哪些事情呢?让我们一起来听一下这个故事。 师幼共同阅读,了解故事情节。 小结:露露为什么没有和其他人回家,而是选择自己的哥哥菲普斯呢?因为她和哥哥菲普斯非常熟悉,最重要的是爸爸妈妈让她必须等着哥哥来接她。 结束部分:总结故事,启发幼儿。结尾木偶剧与开头对应,进行巩固。
小班绘本推荐:《我不想离开你》 绘本内容: 《我不想离开你》是一本充满爱与成长的故事书。故事中的小袋鼠不愿意离开妈妈,就像一个缠着妈妈要抱抱的小孩子,或者刚上幼儿园时在门口哭闹不愿离开妈妈的孩子。袋鼠妈妈用无尽的耐心和爱意,不断地鼓励着小袋鼠。最终,小袋鼠勇敢地离开了妈妈,快乐地奔向远方。 推荐理由: 《我不想离开你》不仅是一个温馨的绘本故事,更是一个关于爱与成长的故事。袋鼠妈妈用无限的耐心和爱意,鼓励着小袋鼠勇敢地迈向外面的世界。这个故事告诉我们,当孩子需要去接触更广阔的世界时,无论是妈妈还是孩子,都需要调整好心态,给予他们足够的安全感和尊重。让孩子拥有翅膀,让他们飞翔,因为爱,所以放开!
月亮的味道:孩子们最爱的绘本公开课 月亮到底有什么味道呢?几乎每个孩子𖩃𝥖欢听故事和玩游戏,这本绘本无疑满足了孩子们的这一需求。 領觛: 1️⃣ 倾听并理解故事内容。 2️⃣ 喜欢阅读,仔细观察故事画面,从细节中发现线索。 3️⃣ 感受故事的趣味性,体会小动物们齐心协力摘月亮的团结精神。 𘦴襇备: 1️⃣ 绘本《月亮的味道》 2️⃣ PPT 课件 3️⃣ 音频绘本故事 𘦴訿程: 1️⃣ 阅读绘本,初步理解故事。 2️⃣ 欣赏并利用想象猜测理解故事内容。 3️⃣ 师生共同小结:原来,大家能摘到月亮并不是小老鼠的功劳,而是大家一起努力合作才能成功。 4️⃣ 完整欣赏故事。 今天分享的是关于月亮的小班语言公开课,课堂氛围特别好,孩子们都非常喜欢。
小班绘本故事:阿立的裤子冒险记 本亮点:这本绘本以儿童的视角描绘生活,捕捉孩子们的幽默瞬间,旨在提升他们的生活技能和经验。通过故事,孩子们可以学习到生活技能的重要性,而不是一蹴而就的。家长们应该鼓励孩子们尝试,即使他们的动作可能显得笨拙或缓慢。 故事梗概:阿立尝试穿裤子时总是跌倒;光着屁股出门时遇到了各种动物;看到动物们炫耀尾巴时感到尴尬;向白鹤学习独脚站立时,一个屁股跌倒在地;带着一个脏屁股回家;让妈妈冲洗干净;最终学会自己穿上裤子。 領觛: 1、培养孩子们自己穿裤子的能力; 2、提高双腿协调能力,学会先钻进一只脚,再钻另一只,同时双手用力把裤子往上提; 3、尝试分辨裤子的前后面。 娵源包含:PPT、教案、故事视频
3-6岁儿童阅读清单:精选绘本与陪读技巧 绘本挑选指南: 对于小班的孩子来说,他们的认知水平相对较低,因此选择绘本时,应优先考虑那些故事情节简单、内容与生活紧密相连的绘本。 陪读方式建议: 1️⃣ 在家长讲读时,要多与孩子互动,这样可以帮助他们更好地理解故事。 2️⃣ 通过增加声音或动作模仿,不仅可以增加阅读的趣味性,还能吸引孩子的注意力,让他们沉浸在故事中。 3️⃣ 故事读完后,可以增加一些互动问答,建议以画面内容为主,让孩子在画面中直接找出答案。 可爱的鼠小弟系列》 鼠小弟系列被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。鼠小弟的视角、故事和幻想都与孩子的世界息息相关,因此,这只小小的老鼠会成为孩子们的挚爱。 𘠣大卫不可以系列》 《大卫,不可以》荣获了1998年凯迪克银奖,并曾被美国图书馆学会推荐。这部绘本的主人公大卫是一个调皮捣蛋的小朋友,通过妈妈化解他的小麻烦,向孩子们传递了家庭教育的智慧。 㯸 《爱上表达系列》 这个系列涵盖了孩子成长过程中可能遇到的多种性格问题,包括胆小、自卑、自负、依赖性强、没有自主性、不能面对失败等。通过绘本故事,引导孩子正确表达自我,提高沟通表达能力,增强自信,规范言谈举止。 㠣是谁嗯嗯在我的头上》 通过小鼹鼠的故事,讲述了每种动物的排泄物形状。文末还附有一篇“动物的吃喝拉撒”的文章,让孩子们在欢笑中学习动物的食物、消化与排泄的关系。
小班绘本《报纸上的洞》教案设计 活动目标: 初步理解故事,尝试观察画面,愿意表达。 乐意参与活动,体验活动的乐趣。 覴襇备: 课件《报纸上的洞》,有洞洞的报纸人手一张。 活动过程: 一、导入。 今天老师给你们带来了一张特别的报纸,我们来看看上面有什么?(洞洞)这些洞洞是干什么的呢?我们一起来看看这本书吧! 二、倾听故事。 今天我们要讲一个关于报纸上的洞洞的故事。 1. 故事讲述。 故事中提到:苹果猪和丑小兔是两个好朋友,他们每天早上都喜欢趴在窗台前,看马路上来来往往的风景。苹果猪很热情,他会探出脑袋来,和从他窗前经过的人热情地打招呼。可是丑小兔很害羞,每次有人和她打招呼,她就连忙躲起来。 2. 游戏:洞洞里的秘密。 现在我们知道,从报纸的洞洞里时能看到外面的。丑小兔的洞洞里能看到什么呢?我们一起来看看。(播放课件) 3. 继续讲述故事。 丑小兔的洞洞里看到那么多好玩的,她决定要把自己的这个洞洞剪得更大,这样就能看到更多更多的风景了。瞧,洞洞变大了。马路上的来来往往的人还真不少,谁会从丑小兔的窗前经过呢? 4. 游戏:谁在窗外。 接下来,我们来玩一个游戏,看看谁在窗外。仔细看哦,谁来啦?还有谁也来了?最后会是谁呢?看仔细了吗?刚才有谁经过了呀?一家三口经过了。妈妈推着宝宝,宝宝在散步。 5. 继续讲述故事。 小男孩儿抱着狗狗走过了,妈妈带着宝宝走过了,还有一家三口也走过了,小丑来啦,马戏团也走过了,最后老师也从小兔的窗前经过啦。 6. 游戏:谁在窗外。 丑小兔的胆子越变越大了,为了看得更清楚,丑小兔把报纸上的洞洞越剪越大,越剪越大,终于把自己的整个身体都露在了外面。朋友们看见了丑小兔都热情地和她打招呼,丑小兔也大声地和朋友们说:“早上好。”她再也不害羞了,朋友也越来越多了。 三、结束活动。 今天我们小朋友们也一下子多了好多新朋友,那就是你们身后的园长妈妈和老师们,来,站起来,和他们挥挥手,打个招呼呀,我们可是很热情的,声音响一点!好啦,我们要回小二班啦,我们下次再见! 活动评析: 《指南》上所说:通过图片小班幼儿乐于观看绘画,动画或者其他形式的作品,教师充分利用这一环节,吸引幼儿。教案设计环节调理清楚,通过报纸上的“洞”的变化来慢慢让孩子融入到故事中。小班孩子比较以自我为中心,不善于交往,有些孩子过于胆小,通过了解丑小兔的性格特征,告诉孩子交朋友要勇敢大胆,很多人都愿意和你成为朋友的。 活动反思: 《报纸上的洞》故事的主人公是丑小兔,她胆小、内向、怕与人交往。一开始我们只能透过报纸看到丑小兔胆怯的眼、紧张的表情。通过报纸的洞洞的变化,丑小兔越来越开心,最后丑小兔终于露出了开心的表情,故事的另一个角色苹果猪。他的大胆热情和开始时的胆小害羞的丑小兔是一对鲜明的对比,故事开始苹果猪热情的与路人打招呼,丑小兔胆怯地躲在窗户后面,最后丑小兔也能微笑的面对路人。孩子们了解到,故事书中有个丑兔子,她在好朋友苹果猪的帮助下,从报纸的洞洞里认识很多的朋友,由此克服了胆小害怕的性格,能大胆地和朋友交往。但是对于托大班的孩子,只明白道理是不够的,我还要让他们勇敢的尝试,体验大胆交朋友得快乐。
小班绘本课,懂情绪! 蠦觛: 理解故事内容,认识快乐、生气、害怕、平静、伤心等情绪。 通过色彩让幼儿感受不同的情绪。 了解保持良好情绪的重要性,并喜欢整理自己的情绪。 重点: 理解故事内容,认识快乐、生气、害怕、平静、伤心等情绪。 难点: 了解保持良好情绪的重要性,并喜欢整理自己的情绪。 活动准备: 绘本《我的情绪小怪兽》 6个瓶子 情绪小怪兽卡片若干 活动过程: 导入绘本,激发幼儿兴趣 老师展示绘本,问幼儿看到了什么? 绘本的名字是什么?——《我的情绪小怪兽》 通过色彩感受情绪 老师拿出不同颜色的瓶子,问幼儿这些颜色分别代表什么情绪? 快乐:黄色 生气:红色 害怕:蓝色 平静:绿色 伤心:紫色 了解情绪的重要性 老师讲述故事,让幼儿了解情绪对身体和周围人的影响。 喜欢整理情绪 老师引导幼儿讨论如何整理自己的情绪,以及保持良好情绪的重要性。 通过这次活动,幼儿不仅能够理解各种情绪,还能学会如何管理和调整自己的情绪,从而更好地适应社会生活。
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