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少多音字最新视觉报道_露多音字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

少多音字

𐟓š一年级下册多音字大挑战𐟎‰ 𐟍‚落：lu㲨𝥏𖯼Œl㠯落枕，啦落下！ 𐟎栗„：de好的，d㭧š„确，一目了然！ ⛰️降：ji㠮g下降，xi㡮g投降，别有一番风味！ 𐟔什：sh㭤𛀩”毼Œsh㩮什么，一探究竟！ 𐟑𖥰‘：sh环多少，sh㠯少年，数一数二！ ❤️好：h环好人，h㠯爱好，心之所向！ 𐟏†重：zh㲮g重要，ch㳮g重新，再接再厉！ 𐟤相：xi䁮g相信，xi㠮g相片，相亲相爱！ 𐟘𔨧‰：ju㩦„Ÿ觉，ji㠯睡觉，一觉醒来！ 𐟔ꨧ㯼šji䛨磥𜀯𜌪i㨦Š𜨧㯼Œ解不开的谜团！ 𐟑€着：zhe看着，zhu㳧鿧€，zh㡯着落，一目了然！ 𐟒𜤼š：hu㬥𜀤𜚯𜌫u㠩会计，轻车熟路！ 𐟑‹别：bi㩥ˆ†别，bi㨥ˆ릉�Œ别有一番风味！ 𐟤”为：w㩩作为，w㨩因为，事出有因！ 𐟑€看：k㠮看见，k䁮看门，看在眼里！ 𐟎𕤹：l㨥🫤𙐯𜌹u㨩Ÿ𓤹，乐在其中！ 𐟐楏꯼šzh䫤𘀥꯼Œzh琥ꦜ‰，独一无二！ 𐟚𖢀♂️散：s㠮散步，s玮散文，自由自在！ 𐟏™️都：d卵都是，d嫥䩃𝯼Œ历史悠久！ 𐟎ˆ可：k䛥杻𑯼Œk㨥鈴—，可爱至极！ 𐟓间：ji䁮中间，ji㠮间隔，恰到好处！ 𐟍€剥：b䁯剥皮，b卥‰娐𝯼Œ新陈代谢！ 𐟒祈†：f䓮分开，f㨮水分，公平公正！ 𐟎‰兴：x䫮g兴奋，x㬮g高兴，兴高采烈！ 𐟏‹️‍♂️挑：ti䁯挑水，ti环挑战，勇往直前！ 𐟚𐦏：t㭦水，d䫦防，小心翼翼！ 𐟌地：d㬥œŸ地，de轻轻地，脚踏实地！ ☁️空：k卮g天空，k㲮g空地，空空如也！ 𐟘㩗𗯼šm㨮苦闷，m䓮闷热，心情复杂！ 𐟔„还：h㡩还有，hu㡮还书，有借有还！ 𐟏 舍：sh㨥ˆ，sh䛨ˆ得，取舍之间！ 𐟒ꥹ𒯼šg㠮干活，g䁮干净，勤劳能干！ 𐟤”奇：q㭥処€꯼Œj䫥処•𐯼Œ出奇不意！

词典笔助力，读《杀手》悟人性今天用有道词典笔辅助阅读了英国作家格林厄姆ⷦ 𜩛𗧚„《一个被出卖的杀手》。虽然这是一本纯英文书，但有道词典笔的帮助让我节省了不少查字典和网页搜索的时间。同义词、近义词、多个读音、多音字等，这些细节都能通过有道词典笔快速找到答案。这是我读的第三本格雷厄姆ⷦ 𜦞—的书，前两本分别是《恋情的终结》和《安静的美国人》。相比前两本书，这本《被出卖的杀手》中的爱情元素少了许多，但故事依然精彩。书中人物的真实性、逻辑的合理性以及情感的真挚让我深爱不已。书中的世界没有绝对的好人或坏人，好人可能会做坏事，坏人也可能做好事。人性的复杂和多变让我对戴维森为何不直接杀掉莱文，而是嫁祸他盗窃200英镑感到困惑。故事中充满了暴力，为了各自的利益，共谋推动了一场战争。尽管有温情的瞬间，但更多的是背叛与孤独，还有现实的无赖：只有升职加薪后才敢谈婚论嫁。和有道词典笔的第28天，每天都在进步，每天都在学习。

笔画简单，如初恋般美好的女孩名字推荐𐟒• ### 念一 “谋身千虑少，息念一生闲。” —— 释今无《挂榜山》 “念”这个字，原本的意思是“想念”和“思念”，但在这里，它也有“念书”的意味。取名“念一”，寓意着有理想、勤奋刻苦，最终能取得成就。而“一”则代表数目，但也象征着特定、必然和全部。这个名字组合在一起，寓意着忠贞不渝、专心致志、善始善终，给人一种稳重、杰出、豁达的感觉。亦初 “师亦初无言，薄俗时自警。” —— 周紫芝《送智上人》 “亦”字在这里表示“同样”和“也是”，但它也可以加强语气或表示委婉。取名“亦初”，寓意着谦谦君子、文静内秀、含蓄婉转。而“初”则代表事物的开始，象征着初心、初始，寓意着初升的朝阳、新的希望，也代表着初心不忘、奋斗不止。这个名字组合在一起，给人一种美好、善良、和谐的感觉。乔予 “无人信高洁，谁为表予心。” —— 骆宾王《在狱咏蝉 •并序》 “乔”字在这里表示“乔木”和“乔迁”，象征着高大。而“予”则表示“给予”、“授予”、“赐子”和“赋予”，多音字，也可以读作“yu”，同“余”，意为“我”。取名“乔予”，寓意着交口称赞、功勋卓著、金榜题名。这个名字组合在一起，给人一种健壮、建树、果断的感觉。这些名字不仅笔画简单，而且寓意美好，适合给那些如初恋般美好的女孩取名。希望这些名字能给你一些灵感！

𐟓š五年级上册语文预习单全册𐟓– 𐟓–1. 白鹭 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–熟读课文，默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 𐟓抄写词语：嫌弃、嵌入、镜囤、仙鹤。 𐟔联系上下文或借用工具书理解词语：嗜好、恩惠、铿锵、美中不足。 𐟔搜集资料：郭沫若的资料、白鹭的相关信息。 𐟤”阅读问题：白鹭的美主要体现在哪些方面？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–2. 落花生 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–熟读课文，默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 𐟓写出或补全词语中加点字的音节：一亩、吩咐、榨油、石榴、高矮。 𐟓重点写一写下面的生字：“浇”字要注意“一点”不能多，“一点”不能少。 𐟓读一读两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内。 𐟔字词选择：固然、虽然、既然、居然。 𐟔搜集资料：许地山的资料。 𐟤”阅读问题：你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话怎样理解？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–3. 桂花雨 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–带着对家乡、对童年生活的无比怀念的感情朗读课文三遍。 𐟓选出加点字的正确音节，画“”，再大声读两遍。箩筐(lu卩，杭州(h㡮g)。 𐟓抄写词语：外婆、懂事、沉浸、茶叶。 𐟓读课文，试着理解下列词语，完成填空。观赏、品尝、欣赏。 𐟔快速找出下列词语的近义词：家乡(故乡)，寻觅(寻找)，认真(仔细)，担忧(担心)，赶忙(赶紧)，姿势(姿态)。 𐟔搜集资料：琦君的资料、与桂花有关的名句。 𐟤”阅读问题：为什么作者那么喜欢桂花？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–4. 珍珠鸟 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–带着对珍珠鸟的赞美和喜爱的感情朗读课文三遍。 𐟓读一读本课的生字，给下面的字补全音节。蔓(m㠮)、享(xi玮g)、陪(p㩩)、趴(p䁩、睑(ji玮)、幽(y卵)、眸(m㳵)。 𐟓查字典，给本课出现的多音字注音，再把课文中带多音字的词语圈出来，大声地读两遍。待(d䁩)。 𐟓读课文，试着理解下面的词语，并根据意思选择词语。流泻、不动声色。 𐟔搜集资料：冯骥才的资料。 𐟤”阅读问题：“小家伙”这样的称呼表现了作者怎样的感情？读了课文，你还有什么问题？ 𐟓–5. 搭石 𐟕’时间建议：10~15分钟 𐟓–默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 𐟓先认读本课的生字，再判断对错。(1)“绰”的读音是cu㲣€‚(2)“衡”的偏旁应该是“彳”。(3)“访”的最后一笔是“)”。 𐟓抄写词语：汛期、懒惰、间隔。 𐟓读一读下面的多音字，把它在文中的读音写在括号内。间(ji㠮)。 𐟔写出文中的一句俗语。清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 𐟔我能根据课文内容填空。有的时候,两个人肩并肩走着,那动作协调有序,就像轻快的音乐；有的时候,俩人相遇,招手示意,像是在说你好,远远望去,这简直就是一幅画呀！ 𐟔搜集资料：刘章的相关资料。 𐟤”阅读问题：本文的中心句

小学语文老师暑假充电攻略暑假到了，忙碌了一学期的老师们终于可以放松一下了！大家会怎么安排自己的假期生活呢？我打算在休息的同时，也给自己充充电，制定了一个初步的计划，分享给大家。练字 𐟖‹️ 对于语文老师来说，板书真的很重要。字写得不太好的老师们，一定要多多练字。我每天都会练一页字帖，感觉自己的字有了一点进步。听公开课 𐟎犥‡期里，我会多听一些名师的公开课，学习他们讲解知识的方法、教学姿态和课堂掌控能力。这样可以提升自己的教学能力，为下学期做好准备。备课 𐟓š 备课是少不了课件和教案的，假期里我会多准备一些，这样下学期就会轻松很多。我会用到一些备课神器，比如101教育PPT、国家中小学教育平台、希沃白板、七彩课堂、一师一优课和菁优网。出题 𐟓 语文的基础就是生字词，假期里学生的字词练习也不能少。我会提前在小程序【青檬语文】里按课或按单元选择合适的字词，下载一些看拼音写词语的练习，给学生回去做。里面的字词都是跟1-9年级语文课本同步的，还有一些拓展的生字组词、形近字、多音字、易错字词、四字词语、近义词、反义词等专项字词。假期里选好词语，每天布置20个字词练习，将生成的文档分享到班级群，让学生在线做字词练习，或者让家长自行下载打印，非常节省时间。阅读 𐟓– 假期是阅读的好时机，可以拓展自己的知识面和视野。我找到了一些暑假书单：《教师的五重境界》《教师的语言力》《当下的力量》《一线带班》《教师怎样说话才有效》。先这么多，后期再补充。运动 𐟏ƒ‍♀️ 身体是革命的本钱，假期里可以多锻炼锻炼。我一般会跟着视频跳一跳或者出去夜跑，很解压。拥有一个好的身体，才能有力气管理学生。旅游 𐟌 来一场说走就走的旅行，看看蓝蓝的天、蓝蓝的水，愉悦身心。希望大家都能度过一个充实而有意义的暑假！

普通话考试攻略：一天拿下二甲的秘诀！普通话真的是太重要了！马上就要认定教师资格证了，时间紧迫，赶紧考个普通话证吧，不然以后可能会因为时间问题来不及认定教资。下面我给大家分享一些普通话考试的技巧，希望能帮到你们！读单音节字词语 𐟓– 这一部分有100个音节，大家一定要注意以下几点：第三声的读法：比如“普(pu)”、“美(mei)”，读音要适当延长，别读得太快。多音字：遇见多音字时，只要读其中一个音就行。比如“中”，可以读“一声”也可以读“四声”，但如果读了两个音，系统会默认第二次的读音。形近字：比如“拔”和“拨”、“仍”和“扔”，一定要区分清楚。读多音节词语 𐟓š 这一部分也有100个音节，需要注意以下几点：儿化词：通常会考三四个儿化词，比如“一会儿”、“在哪儿”等，注意卷舌的发音规则。多音字：比如“说(shuo)服”、“着(zhuo)想”等，发音要准确。上声词：比如“表演”、“管理”、“美好”等，这些词的发音要注意。朗读短文 𐟓𐊦œ—读短文时，要注意以下几点：语速控制：以适当的语速默读文章，注意是默读，不需要带上感情，只要读准读顺即可。不回读：回读一个音节无异于读错一个音节，会扣0.1分！时间控制：在真正测试的时候控制语速，时间是足够的。命题说话 𐟗㯸这一部分是考试的难点，需要注意以下几点：列大纲，记要点：提前列好大纲，记住要点，这样说话时就不会忘词。口语化陈述：不要像背稿一样，要口语化陈述，不然会扣分。时间控制：一定要说满三分钟，少说一两秒都不行，也会扣分。中途不停顿：中途不能停顿，一停就扣分。命题模板 𐟓 开头：可以用排比句，比如“有的人…，有的人…，而我认为…” 中间：分述（是什么、为什么、怎么做）：陈述事实、说明理由、实际行动。结尾：以上就是…（再次提及文章标题）/复述行动实际意义。以上就是今天的普通话考试干货分享，希望大家能拿捏到位，轻松拿下二甲！祝大家早日拿证，早日成为合格的教师！𐟓š𐟒ꀀ

三年级生字教学心得分享 𐟓š ### 一、课前预习小技巧 𐟓– 首先，我要求学生课前预习田字格生字和蓝色多音字。具体做法是提前查字典，圈出偏旁部首，并组两个词。这里有个小窍门：尽量避免跟“大”“小”“多”“少”这些词组词，两个词最好有不同的意思，如果有成语更好，但前提是能解释清楚。三年级的拼音基础不扎实，所以每天早读或课前安排一遍汉语拼音字母表，16个整体认读音节要能迅速准确脱口而出。二、生字课堂教学 𐟎“ 在课堂上，我会把田字格生字写在黑板上，带着学生注音、圈偏旁、组词。注音时特别要注意平翘舌音、整体认读音节、声母bdpq和iu标声调，遇到这些情况要强调一遍。易错字重点讲解，常用的简单字直接注音组词，同时让学生结合配套的字词句练习，边讲边练习两遍。偏旁有异议的强调一下，简单的直接跳过。组词时请学生发言，我从中选择好的写在黑板上（一般少了写两个，多了写四五个），学生从中选两个自己理解意思的词语记在课本上（如果有成语优先选成语），不合适的词改掉。如果有学生说常用的成语，且能说出大概意思，我会把成语的意思也写在黑板上，能理解的就可以记在书上。多音字也是一样处理。三、生字作业与批改 𐟓 批改完作业后，我会把生字作业中出现的共性问题在班里统一再强调练习，要求学生及时订正，养成作业本发下来先订正再完成当天作业的好习惯。全对的作业可以发群里表扬或者贴鼓励贴纸。上课时我要求学生带字典，方便有疑问的直接动手查，查的最快的给大家分享字典上的解释，时间长了学生查字典越来越熟练，有难理解的字也知道自己先想办法查字典，还解决不了的再来问我。不同学校和地区的环境会有差异，这些方法仅供参考。希望大家都能找到适合自己的教学方法，共同进步！

𐟓š多音字大集合，一句话搞定！ 𐟔探索多音字的奥秘，一个字竟有两个或更多读音！𐟒ᤸ同的读音，代表着不同的词义和用法，是不是超神奇？𐟎‰ 𐟓–多音字，是汉字中的一大特色，它们有着不同的读音和含义。想要掌握这些多音字吗？来，教你几招辨别小妙招： 1️⃣ 随义定音法：根据字义来定读音，紧密联系上下文，轻松判断。 2️⃣ 记少不记多法：多音字读音繁多，但只需记住几个关键读音，就能触类旁通。 3️⃣ 词性法：不同的词性，读音也会有所不同哦！根据语境来判断，准确无误。 4️⃣ 区别书面语与口语：多音字在不同语境下读音有别，注意区分哦！ 𐟒꧎𐥜诼Œ你是不是对多音字有了更深入的了解呢？快来试试这些小妙招，轻松掌握多音字吧！𐟌Ÿ

𐟔夸‰年级上册语文全册十二大高频考点 𐟓⤸‰年级是语文学习的关键期，掌握这 12 大高频考点，能让孩子成绩飞升。（共32页) 考点一：必背古诗积累考点二：词语积累考点三：日积月累考点四：易错读音考点五：形近字考点六：多音字考点七：词语默写考点八：近义词考点九：反义词考点十：课文理解考点十一：课文中心思想考点十二：语文园地（重点） 𐟒ꦏ前学习，开学不慌，让孩子轻松应对学习挑战。给孩子做规划不是一个简单的事儿，之前自己的规划就差点耽误了孩子，后来通过朋友接触到途途课堂，针对孩子的状况作了一系列的措施，通过系统的学习了一段时间，学习提高不少。孩子的学习兴趣，效率都有很大的改善，我也省心不少! 我把途途课堂的【名师学习规划课】【专属学情诊断】放在下面了，需要的家长朋友现在点击领取！到课之后还会赠送【各科知识重点电子版资料】我觉得对孩子帮助还是挺大的！ #语文预习##三年级上册语文##语文预习##单元归纳##小学语文怎么学##语文知识点##知识##小学语文基础知识##学习日常#

期末语文95+！这份资料搞定基础题 𐟎헨奟𚧡€ 易错词：几个、自己、白云、竹林。读准字：天地人、上下、手足。反义词：左-右、黑-白、来-去。近义词：常常-经常、开心-快乐。多音字：好（h环/h㠯）、少（sh环/sh㠯）。 𐟔䠦‹𜩟𓥤习声母：bpmfdtnlg等。韵母：单韵母a o e i u 㼯𜌥䍩Ÿ𕦯ai ei ui等。整体认读：zhi chi shi等。翘舌/平舌音：zh ch sh r / z c s。 ✍ 句子仿写是/有/在/从：我是小学生，天上有星星。渐渐：太阳渐渐下山。疑问句：你为什么不写作业？ 𐟓– 课文积累经典句子：弯弯的月儿小小的船。古诗词：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 𐟌Ÿ 生字组词第1单元：一、二、三、上。词语积累：爸爸、妈妈、马路、画画。 𐟌ˆ 词语扩写条/片/朵：一条条小河，一片片树叶。